... thể luận Về chất vấnđềbàntriếthọcVấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđề tư tồn tại, song "tư duy" trường phái triếthọc quan niệm khác nên chất vấnđềtriếthọc hiểu khác Với ... ấy, triếthọccó hệ vấnđề Trong hệ vấnđề ấy, cóvânđề đóng vai trò tảng, định hướng để giải vấnđề khác Theo chúng tôi, sở quan trọng để xác định vấnđềtriếthọc Về nội dung vấnđềtriếthọc ... khoa học phải nghiên cứu hàng loạt vấnđề Tất vấnđề tạo nên hệ chống vânđề (hay hệ vấn đề) thuộc đối tượng nghiên cứu ngành khoa học Vị trí, vai trò vấnđề hệ vấnđề không giống Cóvấnđề đóng...
... cụ thể vấnđềtriết học, phải làm sáng tỏ vấnđề khoa học nói chung triếthọc nói riêng gì? Ngành khoa học phải nghiên cứu hàng loạt vấnđề Tất vấnđề tạo nên hệ chống vấnđề (hay hệ vấn đề) thuộc ... thể luận Về chất vấnđềbàntriếthọcVấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđề tư tồn tại, song "tư duy" trường phái triếthọc quan niệm khác nên chất vấnđềtriếthọc hiểu khác Với ... vânđề đóng vai trò tảng, định hướng để giải vấnđề khác Theo chúng tôi, sở quan trọng để xác định vấnđềtriếthọc Về nội dung vấnđềtriếthọc Trong tác phẩm Lútvích Phoiơbắc cáo chung triết học...
... Vậy, vấnđề quan hệ vật chất ý thức, tồn tư hay tự nhiên tinh thần vấnđềtriếthọcVấnđềtriếthọccó hai mặt: a) Mặt thứ nhất: Mặt trả lời cho câu ... khách quan Một số nhà triếthọc tâm bác bỏ nguyên tắc khả người nhận thức giới Đó nhà triếthọc theo thuyết biết Hai phương pháp nhận thức giới Trong lịch sử tư tưởng triết học, song song với đấu ... học lợi ích giai cấp, mang tính chất siêu hình - Hình thức thứ ba chủ nghĩa vật chủ nghĩa vật biện chứng Nó xây dựng sở khoa học đại không ngừng phát triển nhu cầu thực tiễn phát triển khoa học...
... quan triết gia học thuyết họ Theo Ăngghen: Vấnđề lớn triết học, đặc biệt triếthọc đại, vấnđề quan hệ tư tồn tại” Vì việc giải vấnđềsở điểm xuất phát để giải vấnđề khác triếthọcVấnđềtriết ... Bài làm: Vấnđềtriếthọc mối quan hệ tư tồn tại, tâm vật, ý thức vật chất Nó vấnđề việc giải định sởđể giải vấnđề khác triết học, điều chứng minh lịch sử phát triển lâu dài phức tạp triết họ, ... phương pháp vấnđề nhận thức:”phương pháp thực nghiệm”(emperism) .Học thuyết triếthọc ông toát lên tinh thần lý.Có thể chia triếthọc ông thành hai phận siêu hình học khoa học (vật lý học) .Trong...
... tư tưởng triếthọc thể tính đảng triếthọc Phương pháp nhận thức giới triếthọcTriếthọc nghiên cứu quy luật chung của' tồn tư duy, giúp cho việc nhận thức hoạt động cải tạo giới Triếthọc Mác ... hướng không thừa nhận vai trò nhận thức khoa học đời sống xã hội Đối với hệ thống triết học, vấn (rê Cơtriếthọc quan niệm có tính chất thể lươn, mà thể quan niệm trị - xã hội, đạo đức tôn giáo, ... thành hai khuynh hướng triếthọc đối lập nhau: * Những quan điểm triếthọc cho vật chất tính thứ nhất, ý thức tính thứ hai họp thành chủ nghĩa vật Trong lịch sử tư tưởng triếthọccó ba hình thức...
... hệ thống triếthọc mỹ học trước với tư cách tiền đề lý luận đưa đến đời triếthọc mỹ học Mác — Lênin Hêghen đại biểu triếthọc mỹ họccổ điển Đức Mà triếthọc mỹ họccổ điển Đức tiền đề lý luận ... C SỞTRIẾTHỌCCỦA MỸ HỌC HÊGHEN 1.1 Tìm hiểu hệ thống triếthọc Hêghen 1.1.1 “Nguyên lý tính hệ thống” phát quan trọng triếthọccổ điển Đức 1-1.2 Tinh thần tuyệt tư cách nguyên lý triếthọc ... “khoa học lôgíc”, coi triếthọc Kant Cơsở điểm xuấỉ phát cho triếthọc Đức đại” Do đó, ông dành quan tâm lớn cho sụ phê phán triếthọc Kant với tư cách “Cái nền“ để xây dựng hệ thống triết học...
... HỌC Phần cứng tin học Chƣơng - Những vấnđề Tin học Phần mềm tin học ứng dụng 13 II- TIN HỌC (Informatics) Chƣơng - Những vấnđề Tin học 26/09/2013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 14 MỘT SỐ VÍ DỤ ... TTKH, TTHUONG end; 26/09/2013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 97 TỔNG KẾT CHƢƠNG I CHƯƠNG I – CÁC VẤNĐỀCƠBẢNCỦA TIN HỌC Cơng nghệ thơng tin tin học giống khác nào? Ngun lý hoạt động MTĐT gì? ... 26/09/2013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 11 26/09/2013 Chƣơng - Những vấnđề Tin học 12 26/09/2013 II- TIN HỌC (Informatics) II- TIN HỌC (Informatics) 1/ Định nghĩa Tin học mơn khoa học nghiên cứu ứng...
... dụ đồ thị Đồ thị đơn Đồ thị G = đợc gọi đồ thị đơn hai đỉnh đợc nối với không cạnh (cung), tức đồ thị cạnh bội, khuyên Hình 1.2 ví dụ đồ thị đơn Đa đồ thị Đồ thị G = đợc gọi đa đồ ... nhng đồ thị vô hớng tơng ứng liên thông Đồ thị đồ thị phận Cho đồ thị G = - Nếu đồ thị ta bỏ số đỉnh cạnh xuất phát từ đỉnh phần lại đồ thị đợc gọi đồ thị đồ thị G cho, D = đồ thị ... Nếu đồ thị G ta bỏ số cạnh nhng giữ nguyên đỉnh phần lại đồ thị đợc gọi đồ thị phận đồ thị G IV Các dạng biểu diễn đồ thị Biểu diễn hình họcđồ thị Đểcó nhìn trực quan ta thờng biểu diễn đồ thị...
... 1.2 Ví dụ đồ thị Đồ thị đơn Đồ thị G = gọi đồ thị đơn hai đỉnh nối với không cạnh (cung), tức đồ thị cạnh bội, khuyên Hình 1.2 ví dụ đồ thị đơn Đa đồ thị Đồ thị G = gọi đa đồ thị có ... gọi đồ thị hỗn hợp, loại đồ thị dùng tới Chú ý vấnđề phân chia đồ thị thuật ngữ đồ thị mang tính tương đối, chưa mang tính thống chuẩn nhiều tài liệu III MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ TÍNH CHẤT CƠBẢNCỦA ... - B, đồ thị vô hướng tương ứng liên thông Đồ thị đồ thị phận Cho đồ thị G = - Nếu đồ thị ta bỏ số đỉnh cạnh xuất phát từ đỉnh phần lại đồ thị gọi đồ thị đồ thị G cho, D = đồ thị...
... Lời Mởi Đầu Dân tộc vấnđề rộng lớn Cùng với vấnđề giai cấp, vấnđề dân tộc nội dung quan trọng, có ý nghĩa chiến lược cách mạng xã hội chủ nghĩa Giải vấnđề dân tộc vấnđế định đến ổn định, ... tộc.Từ Mac-lenin đưa quan điểm vấnđề dân tộc, xem xét giải vấnđề dân tộc sở lợi ích bản, lâu dài dân tộc Dân tộc học khoa học nghiên cứu cộng đồng tộc người Nếu Dân tộc học Âu - Mỹ xưa nghiên cứu ... tiên Dân tộc học phải giải vấnđề lý thuyết tộc người bắt buộc phải phân loại tộc người Khâu then chốt vừa mục tiêu, nhiệm vụ, lại vừa sở, tảng định đến thành bại Dân tộc học Vậy vấnđề lý thuyết...
... hoàn thành chuyên đề thực tập Là sinh viên, ớc mơ hoài bão nhiều nhng thực tế không cho phép, chuyên đề này, em muốn đề cập đến nhiều vấnđề nhng điều kiện khuôn khổ chuyên đềcó hạn nh kinh ... Các phòng ban nghiên cứu, bàn bạc tìm giải pháp tối u cho vấnđề phức tạp giúp giám đốc, làm việc nh chuyên gia hay hội đồng t vấnSơđồ 2: Bộ máy tổ chức quản lý nhà máy Chỉ khâu Hà Nội: Giám ... đầu ý, quan tâm đến vấnđề đa dạng hoá sản phẩm, mở rộng chủng loại sản phẩm để tạo công ăn việc làm cho cán công nhân viên nhà máy Lúc này, vấnđề đa dạng hoá sản phẩm vấnđề mẻ nhà máy Tuy nhiên,...
... mục bảng biểu Bảng 1: Hoạt động kinh doanh ngoại tệ SGD I NHCT VN Bảng 2: Báo cáo hoạt động kinh doanh Bảng 3: Biến động nguồn vốn huy động Bảng 4: Tình hình huy động vốn từ Doanh nghiệp Bảng ... cứu viết chuyên đề Đặc biệt em xin chân thành cám ơn T.S Lê Văn Luyện có hớng dẫn giúp đỡ em viết chuyên đề Sinh viên thực hiện: Ngô Thu Hơng Học Viện Ngân Hàng Chơng Những vấnđề huy động vốn ... hiện: Ngô Thu Hơng Học Viện Ngân Hàng - Tổng vốn huy động năm 2002 đạt: 14.065 tỷ đồng - Tổng vốn huy động năm 2003 đạt: 15.158 tỷ đồng - Tổng vốn huy động năm 2004 đạt: 14.025 tỷ đồng Để đạt đợc...
... Thò Hương Giang – Tài liệu tham khảo – Khoá học bồi dưỡng Kế toán trưởng MỘT SỐVẤNĐỀCƠBẢNCỦA KIỂM TOÁN 20 đưa ý kiến báo cáo tài chính/hay vấnđề kiểm toán Nói ngắn gọn: Là chứng minh cụ ... trường kiểm soát: • Triết lý quản lý phong cách hoạt động Trương Thò Hương Giang – Tài liệu tham khảo – Khoá học bồi dưỡng Kế toán trưởng MỘT SỐVẤNĐỀCƠBẢNCỦA KIỂM TOÁN 25 • Cơ cấu tổ chức cuả ... Hương Giang – Tài liệu tham khảo – Khoá học bồi dưỡng Kế toán trưởng MỘT SỐVẤNĐỀCƠBẢNCỦA KIỂM TOÁN 38 CHƯƠNG KIỂM TOÁN ĐỘC LẬP • Bản chất hình thức tổ chức Bản chất Kiểm toán độc lập loại hình...
... tính khoa học kỹ thuật, tính chất pháp lý, tính chất quần chúng Tính chất khoa học kỹ thuật Công tác BHLĐ mang tính chất khoa học kỹ thuật hoạt động xuất phát từ sở khoa học biện pháp khoa học kỹ ... thuật Nó tổng hợp liên ngành nhiều ngành khoa học khác nhau, từ khoa học tự nhiên ( nh toán, vật lý, hoá học) đến khoa học kỹ thuật chuyên ngành ( nh y học ngành kỹ thuật chuyên môn nh : kỹ thuật ... Trờng Đại học Công Đoàn thuật an toàn điện, kỹ thuật vệ sinh) liên quan đến ngành KT- XHtâm lý học nh : luật pháp sách chế độ BHLĐ, tâm sinh lý lao động, xã hội học công nghiệp Tuy tính khoa học kỹ...
... hoàn thành chuyên đề thực tập Là sinh viên, ớc mơ hoài bão nhiều nhng thực tế không cho phép, chuyên đề này, em muốn đề cập đến nhiều vấnđề nhng điều kiện khuôn khổ chuyên đềcó hạn nh kinh ... Các phòng ban nghiên cứu, bàn bạc tìm giải pháp tối u cho vấnđề phức tạp giúp giám đốc, làm việc nh chuyên gia hay hội đồng t vấnSơđồ 2: Bộ máy tổ chức quản lý nhà máy Chỉ khâu Hà Nội: Giám ... đầu ý, quan tâm đến vấnđề đa dạng hoá sản phẩm, mở rộng chủng loại sản phẩm để tạo công ăn việc làm cho cán công nhân viên nhà máy Lúc này, vấnđề đa dạng hoá sản phẩm vấnđề mẻ nhà máy Tuy nhiên,...
... Nh vậy, mức sinh lợi đồng đầu t DNNN 0,054 đồng, DNTN 0,057 đồng CTCP CTTNHH 0,018 đồng Và đồng doanh thu DNNN tạo 0,0378 đồng lợi nhuận, DNTN 0,0177 đồng CTCP CTTNHH 0,0095 đồng Điều cho thấy ... cósố liệu sau: - Vốn đầu t DNNN : 12,3 tỷ đồng - Vốn đầu t DNTN : 168,8 triệu đồng - Vốn đầu t CTTNHH : 775,1 triệu đồng - Vốn đầu t CTCP : 10,33 tỷ đồng Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn ... 1993 có 1196 CTTNHH với tổng số vốn đầu t 235 tỷ đồng tổng trị giá tài sản 1453 tỷ đồng; 35 công ty cổ phần với tổng số vốn đầu t 10,6 tỷ đồng 150 tỷ đồng tổng giá trị tài sản Sau năm nớc có 5034...
... Nguyễn Hữu Vợng SV: Bùi Quốc Trung 21 Kế toán 44D Đề án Kinh tế trị Đề cơng đề án kinh tế trị Sinh viên : Bùi Quốc Trung Lớp : Kế toán 44D A đặt vấnđề B nội dung I Sự cần thiết khách quan phát triển ... 44D Đề án Kinh tế trị Kết luận KTTT định hớng xã hội chủ nghĩa việt nam phát triển đợc chục năm, thu đợc thành tựu quan trọng nhng đồng thời bộc lộ mặt trái Chúng ta vừa nghiên cứu cách sốvấnđề ... nớc SV: Bùi Quốc Trung 10 Kế toán 44D Đề án Kinh tế trị 2.5 Thúc đẩy tăng trởng kinh tế đồng thời với bảo đảm công xã hội Tăng trởng kinh tế công xã hội vấnđề gay cấn kinh tế thị trờng Trong kinh...