... bàiPhòng giáo dục huyện .Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện:Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp7 làm bài tập văn họcNăm học: 200 - 200******************- Các em đà hiểu đợc ... những cái cha tốt để các em có niềm tin.Trên đây là kinhnghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả.Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp.Tôi xin chân thành cảm ơn ngày ... cho sựnghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc.Bản thân tôi là một giáo viên đứng lớp trực tiếp dạy môn văn tiếng việt lớp 7, tôi thấm nhuần t tởng nói trên để vận dụng vào bài giảng của mình và vận...
... Trong bài Lớp vỏ địa lý quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý để giáo dục cho các em lớp 10 cũng nh truyền thụ kiến thức cơ bản về quy luật thống nhất của lớp vỏ địa lí, khi giảng ... dạy, trong bài viết kinhnghiệm giảng dạy địa lý tôi xin trình bày cụ thể trong bài Lớp vỏ địa lý quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lý ở chơng trình địa lý lớp 10 thuộc chơng ... giáo viên giúp học sinh chuẩn kiến thức bằng kiến thức cơ bản cần phải nhớ trong bài học.- Sử dụng đồ dùng dạy học:+ Sơ đồ lớp vỏ địa (phóng to theo sgk) + Sơ đồ lớp vỏ trái đất (phóng to theo...
... những kiến thức lí thuyết về các loại biểu đồ có liên quan đến địalí và những kiến thức hành động về cáchđọc và cách vẽ biểu đồ. Kĩ năng phân tích các số liệu thống kê trong địalíkinh tế ... học là rất cần thiết nó góp phần làm nâng cao chất lợng dạy Sáng kiếnkinh nghiệm Phơng pháp hớng dẫnhọc sinh khai thác tri thức địa lí Họ và tên : Bùi Thế VinhTổ KHXH Đơn vị : THCS Thụy ... Trong môn địalí có nhiều loại kĩ năng khác nhau,nhng đà là kĩ năng thì theo tâm lí học,chúng ta vẫ có những điểm chung trong phơng pháp hình thành . Ví dụ: kĩ năng đọc và vẽ biểu đồ địalí phải...
... cảm thẩm mĩ ấy tác động đến lí trí con ngời.Cụ thể với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học sinh trên hai phơng diện : a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh ... -Bài chòi ,bài tiệm.nàng vung 4.Bố cục:Theo dòng ghi chép của tác giả,có thể a.Từ đầu đến Lí hoài nam ,lí hoài chia bố cục văn bản làm mấy phần? xuân:những điệu hò xứ Huế b.Còn lại:Nét đặc sắc ... ca Huế sử dụng câu đặc biệt,phép so nh thế nào ? sánh làm nổi bật không gian rộng lớn với ánh sáng rực rỡ,màn sơng mờ ảo nh tiên cảnh.Không gian ấy đà tác động nh thế nàotới tâm hồn ngời...
... số kinhnghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinhnghiệm với tên gọi: “Một số kinhnghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp ... Lê 7 Trường THCS Nghĩa HưngĐề tài: Một số kinhnghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinh ... lượng đầu năm, cụ thể kết quả như sau: Lớp Sỉ số Giỏi Khá Trung bình Yếu9A 21 em 1- 4 ,76 % 2- 9,52 % 13- 61,90% 5- 23,82 %9B 35 em 2- 5 ,71 % 3- 8, 57% 23- 65 ,71 % 7- 20,01%3.2/ Mục tiêu đề ra Mục...
... các lớp trên. Chính vì vậy dạy tốt môn Tiếng Việt ở lớp một ( phân môn Học vần - Tập đọc) là điều cực kì quan trọng. Với những lí do nêu trên, tôi đà suy nghĩ, nghiên cứu và áp dụng kinh nghiệm: ... Điểm 7+ 8 Điểm 5+6 Điểm 3+4 Điểm 1+2SL % SL % SL % SL % SL %Giữa kỳ I 9 33,3 9 33,3 6 22,3 3 11,1 0Cuối kỳ I 13 48,2 11 40 ,7 3 11,1 0 0Giữa Kỳ II 15 55,6 9 33,3 3 11,1 0 0Cuối Kỳ II 19 70 ,3 7 ... Việt của học sinh lớp 1A2 trờng Tiểu học thị trấn Than Uyên kết quả đạt đợc nh sau:Các đợt kiểm traĐiểm9 + 10Điểm 7 +8Điểm 5 + 6Điểm 3+ 4Điểm 1 +2Đầu năm 7 8 7 5 0Giữakì I 9 10...
... đồng tâm từ lớp dưới đến lớp trên. ở các lớp trên thì mức độ yêu cầu chuẩnmực cần đạt được nâng cao hơn. Lớp 1: Bài "Gia đình em" Lớp 2: Bài "Chăm làm việc nhà" Lớp 3: Bài ... giảng dạy. Tôi mạnhdạn trình bày sangkiếnkinhnghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạođức ở lớp 2".II. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt ... cần nắm vàthực hiện. Phương pháp đàm thoại giúp học sinh phát huy vốn kinhnghiệm đạođức đã có; chia sẻ và học hỏi kinhnghiệm của thầy, của bạn, tiếp thu bài họcmột cách tích cực, chủ động;...
... 0 ,75 mol phân tử Cl2d, 1 mol phân tử O3Thể tích ở đktc của những lợng chất trên lần lợt là:A. 5,6 lít; 11,2 lít; 16,8 lít và 22,4 lítB. 11,2 lít; 11,2 lít; 16,8 lít và 22,4 lítC. 5,6 lít; ... lítB. 11,2 lít; 11,2 lít; 16,8 lít và 22,4 lítC. 5,6 lít; 5,6 lít; 16,8 lít và 22,4 lítD. 5,6 lít; 11,2 lít; 0,56 lít và 11,2 lítD. Dạng 4 : Bài toán tính theo phơng trình hoá họcI. Tìm ... = mol73,04,22351,16=Ta có các phơng trình về khối lợng của hỗn hợp:24a + 27b + 65c = 19,4624a = 27b Kết hợp lại ta có hệ: ( a + 3/2b + c) = 0 ,73 24a + 27b + 65c = 19,46 24a = 27b Giải...
... tiêu:1/ Học sinh giỏi: Lớp 9 . Lớp 6, 7, 8 ( Giỏi tỉnh 5, giỏi huyện 40, giỏi văn nghệ 2, xếp chung từ 15 đến 20)2/ Chất lợng kiểm định: khối 6, 7, 8, 9 Đạt trung bình từ 75 % trở lên, trong đó ... rút kinhnghiệm học tập cho đồng nghiệp.- Thực hiện nghiêm túc có hiệu quả chuyên đề của trờng, của cụm. Thao giảng huyện, tỉnh BGH đổi lịch để 100% giáo viên đợc dự giờ học tập, rút kinh nghiệm. - ... vật liệu khi thực hành thí nghiệm - Động viên, khuyến khích giáo viên trẻ đi đầu trong soạn giảng bằng giáo án điện tử. Mỗi tuần dự 4 5 tiết có nhận xét, rút kinh nghiệm. - Mỗi tháng mỗi tổ...
... 2 2 212. 48( )224 48 72 ( )O OFO O O FO cmFOF O F O cm = = = = + = Vậy f1 = 48 cm; f2 = 72 cmC, Kết luận và kiến nghị* Kết luận:Hớng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập về thấu ... 80/90=88%ìKhá giỏi 4035/40= 87, 5% 25/40=62,5% 5/40=12,5% 100% 100% 30/40 =75 %ĐT trờng 5100% 4/5=80% 2/5=40%ì100% 100%ĐT huyện 18100% 100% 10/18=55%ìì100%Iii, Những bài học kinh nghiệm. 1, Bài học ... yêu cầu các em tự rút ra 4 bài học kinhnghiệm nhằm khắc sâu kiến thứcđể đi đến các phơng pháp cơ bản Giải bài toán quang hình từ đó học sinh tạo cơ sởtiểp cận kiến thức quang hình ở bậc THPT.V,...
... giới và châu lục) 8 Sáng kiếnkinhnghiệmĐịa Lí Ngời thực hiện: Trần Thị Hồng NhungĐơn vị công tác: Trờng PTDT Nội Trú Tỉnh Hà Giang19 Sáng kiếnkinhnghiệmĐịa Lí Ngời thực hiện: Trần ... Kì.12 Sáng kiếnkinhnghiệmĐịa Lí Ngời thực hiện: Trần Thị Hồng NhungĐơn vị công tác: Trờng PTDT Nội Trú Tỉnh Hà Giang Địa lílớp 11Bài : Hợp chủng quốc Hoa KìTiết1: Tự nhiên và Dân c6 Sáng kiến ... làm việc 4 Sáng kiếnkinhnghiệmĐịa Lí Ngời thực hiện: Trần Thị Hồng NhungĐơn vị công tác: Trờng PTDT Nội Trú Tỉnh Hà GiangA.phần mở đầuI. Lí do chọn đề tài Trong học tập môn ĐịaLí ở các...
... cần vận dụng những kiến thức toán học. ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng những kiến thức toán học. Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những ... học sinh có khả năng tiếp cận và chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.Môn ... thầy luôn phải đặt ra cái đích đó là giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản, hình thành phương pháp, kĩ năng, kĩ xảo, sinh nắm được kiến thức cơ bản, hình thành phương pháp, kĩ năng, kĩ xảo,...
... An Luông A3 Sáng kiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005NHẬN XÉT CỦA TỔ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆUGiáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 7 Sáng kiếnkinhnghiệm giảng ... trong lớp. Một số học sinh chưa qua lớp mẫu giáo , nên việc học tập còn rụt rè nhút nhát.2. Nội dung chỉ tiêu phấn đấu:Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A2 Sáng kiếnkinhnghiệm ... Sángkiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005Qua thực tế ở lớp và đặc điểm của các môn học như trên, bản thân tôi nhận việc...