0

sáng kiến kinh nghiệm đạo đức lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Tư liệu khác

... dùng học tập. Vở bài tập đạo đức có đủ 10 0%.b. Khó khăn :Đối với việc học ở lớp một phân môn đạo đức còn xa lạ với các em ( 1 tuần/1tiết). Đa số các em thuộc dạng con 1 con 2 được cưng chiều ... lực định hướng giá trị đạo đức + Hình thành cho học sinh những xúc cảm tình cảm đạo đức tích cực.Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A 1 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm ... 2004 - 2005 KINH NHIỆM GIẢNG DẠY MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP MỘTCHƯƠNG TRÌNH TIỂU HỌC MỚI.I.TẦM QUAN TRỌNG CỦA MÔN ĐẠO ĐỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG.Như chúng ta đã biết quá trình giáo dục đạo đức ở tiểu...
  • 7
  • 6,434
  • 191
Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Tư liệu khác

... đó môn Đạo đức còn 1 PHẦN B: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH VÀ CẤU TRÚC MỘT BÀI ĐẠO ĐỨCỞ LỚP 2: 1. Nội dung chương trình môn Đạo đức ở bậc Tiểu học:- Chương trình môn đạo đức ở Tiểu ... tiểu phẩm ở hoạt động 1 - Tiết 1 và hoạt động 3 tiết 1. 3. Biện pháp 3: Dạy đạo đức cho học sinh thông qua các môn học khác. 19 II. BÀI HỌC KINH NGHIỆM: 1. Để Tiết dạy đạo đức thành công người ... phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2:Trong chương trình Đạo đức lớp 2 nói riêng và các lớp 1, 3, 4, 5 nóichung được xây dựng theo chủ đề học tập khác nhau. Mỗi chủ đề là các bài Đạo đức khác nhau nhưng...
  • 29
  • 8,728
  • 155
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

Mầm non - Tiểu học

... + 10 Điểm 7+8 Điểm 5+6 Điểm 3+4 Điểm 1+ 2SL % SL % SL % SL % SL %Giữa kỳ I 9 33,3 9 33,3 6 22,3 3 11 ,1 0Cuối kỳ I 13 48,2 11 40,7 3 11 ,1 0 0Giữa Kỳ II 15 55,6 9 33,3 3 11 ,1 0 0Cuối Kỳ II 19 ... quả kinh tế xà hội :- Đợc giáo viên trực tiếp giảng dạy ủng hộ- Đợc Ban giám hiệu, tổ khối, phụ huynh học sinh đóng góp ý kiến. 5. Khả năng áp dụng:- Bớc đầu áp dụng cho 13 1 học sinh lớp 1 trờng ... lớp 1A2 trờng Tiểu học thị trấn Than Uyên kết quả đạt đợc nh sau:Các đợt kiểm traĐiểm9 + 10 Điểm 7 +8Điểm 5 + 6Điểm 3+ 4Điểm 1 +2Đầu năm 7 8 7 5 0Giữakì I 9 10 6 2 0Cuối kì I 13 ...
  • 22
  • 20,552
  • 115
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo đức lơp1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo đức lơp1

Tư liệu khác

... chung và môn đạo đức nói riêng ngày càng hiệu quả. Cuối cùng, tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám Hiệu và các bạn đồng nghiệp đà tạo điều kiện và giúp đỡ tôi thực hiện sáng kiến kinh nghiệm này ... tạo ra bầu không khí đạo đức xung quanh trẻ để hình thành và phát triển t tởng, tình cảm, hành vi và thói quen đạo đức cho các em. Và các hoạt động dạy học trong tiết Đạo đức chỉ đơn thuần nh: ... ta có thể thấy: Tiết dạy môn Đạo đức ở Tiểu học có tầm quan trọng đặc biệt trong việc làm cho học sinh hiểu biết các chuẩn mực đạo đức qua các mẫu hành vi đạo đức để từ đó các em biết cách...
  • 15
  • 2,206
  • 27
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh

Ngữ văn

... Yếu2004-2005 738 56 ,1 28,4 11 ,2 4,32005-2006 704 63,6 27,0 8,0 1, 4HKI: 2006-2007 719 57,6 33,8 7,4 1, 2 Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS KINH NGHIỆM:GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH ... học.Lương Đức Thuận Giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCSdụng. Ngoài ra mỗi giáo viên khác khi lên lớp đều phải có trách nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh .- Giáo dục đạo đức học ... dục đạo đức học sinh .b/ Ba rem xếp loại hạnh kiểm học sinh hàng tuần.c/ Biện pháp thực hiện.d/ Kết quả thực hiện.B/ NỘI DUNG: 1/ Phương pháp giáo dục đạo đức học sinh :- Giáo dục đạo đức...
  • 7
  • 7,957
  • 216
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

Cao đẳng - Đại học

... Kết quả đạt được 11 4/ Bài học rút ra từ thực tế 11 KẾT LUẬN 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO 13 MỤC LỤC 14 Giáo viên: Đào Thị Hồng Lê 14 Trường THCS Nghĩa HưngĐề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh ... sức thuyết phục. 1. Đối tượng nghiên cứu Hai lớp 9 do tôi trực tiếp giảng dạy và đứng lớp gồm 56 em: một lớp 10 0% học sinh người dân tộc, một lớp 10 0 % học sinh người kinh thuộc địa bàn ... HưngĐề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh...
  • 14
  • 4,979
  • 110
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục

Khoa học xã hội

... niên Dân chủ Đông Dơng (19 36 -19 39) Đoàn thanh niên Phản đế Đông Dơng (19 39 -19 41) Đoàn thanh niên Cứu quốc Việt Nam (19 41- 1955) Đoàn thanh niên Lao động Việt Nam (19 55 -19 70) Đoàn thanh niên ... cần thiết. Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm Phát huy tinh thần tự chủ, đoàn kết, yêu thơng giúp đỡ nhau của học sinh qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp 6 là những kinh nghiệm của cá nhân ... N8 P H A N đ ì N H G I ó T9 L A O đ ộ N G 10 S ẵ N S à S à n G 11 l ý t ự t r ọ N g 12 n g u y ễ n V I ế T X U â n 13 đ ộ i V I ê N 14 L ê N đ à N G 15 K H ă n đ ỏCâu hỏi:39Phát huy tinh thần...
  • 33
  • 2,569
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Hóa học

... 1, 3 .10 23 ; 0,072. 10 23 ; 1, 5. 10 23B. 0,8. 10 23 ; 1, 2. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1, 5. 10 23C. 0,9. 10 23 ; 1, 4. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1, 5. 10 23D. 0,9. 10 23 ; 1, 2. 10 23; 0,72. 10 23 ... lợt là:A. 5,6 lít; 11 ,2 lít; 16 ,8 lít và 22,4 lítB. 11 ,2 lít; 11 ,2 lít; 16 ,8 lít và 22,4 lítC. 5,6 lít; 5,6 lít; 16 ,8 lít và 22,4 lítD. 5,6 lít; 11 ,2 lít; 0,56 lít và 11 ,2 lítD. Dạng 4 : ... 500ml dd NaOH có D = 1, 16g/ml ?Giảiáp dụng sơ đồ đờng chéo: 1, 27 0 ,1 1, 16 1, 06 0 ,1 1 1, 01 1,02 1 ===VV Hay V 1 = V2 = 250mlXI. Bài toán độ tan...
  • 25
  • 4,779
  • 63
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... có niềm tin.Trên đây là kinh nghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả.Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp.Tôi xin chân thành cảm ơn ngày 18 tháng 5 năm 2006Ngời ... bàiPhòng giáo dục huyện .Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện:Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn họcNăm học: 200 - 200******************- Các em đà hiểu ... phú.II) Thực trạng chung 1. Khó khăn.Trong chơng trình văn học lớp 7, cuối mỗi bài học chỉ có những câu hỏibình thờng và những câu hỏi này lại đợc giải đáp ngay tại lớp. Do đó về nhà cácem...
  • 9
  • 4,347
  • 75
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục

Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục

Sinh học

... LÃng6 Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục hành dạy thực nghiệm trên 3 lớp 6 với 3 phơng pháp khác nhau và đều thu đợc các kếtquả rất khả quan nh sau:- Lớp 6A: Dạy theo phơng pháp thuyết trình.- Lớp ... dungII .1. Chơng 1: Tổng quanII .1. 1. Lịch sử vấn đề nghiên cứuNguyễn Thị Hơng Trờng THCS Tiên LÃng7 Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục khô hạn, nắng nóng.4. Củng cố:Câu hỏi 1: Tại sao khi đánh ... nhiên.II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: 1. Chuẩn bị của giáo viên:- H24 .1 và H24.2( phóng to).Nguyễn Thị Hơng Trờng THCS Tiên LÃng 18 Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục kĩ năng vận dụng vào...
  • 25
  • 1,536
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

Ngữ văn

... của con ngời. Tất cả hoà hợp đến tuyệt diệu nên giàu sức quyến rũ. C.Một số ý kiến rút ra từ sau bài dạy: 1. Trong việc dạy văn bản văn học,cần chú ý làm toát lên hồn văn chơng của tác phẩm,không ... ngời.Cụ thể với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học sinh trên hai phơng diện : a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh để các em tự cảm nhậnvẻ đẹp thiên ... của ca Huế trên sông Hơng II.Tìm hiểu chi tiết văn bản:Đọc câu văn đầu văn bản em có nhận 1. Những điệu hò xứ Huế:xét gì về vai trò của các điệu hò trong Các điệu hò đà trở thành đời sốngcuộc...
  • 8
  • 2,046
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn học trong trường Mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn học trong trường Mầm non

Tiểu học

... ý kiến chỉ đạo của đồng chí hiệu trởng, lập kế hoạch, lên phơng án , thông quaban chất lợng, ban thanh tra Công đoàn để tiến hành thực nghiệm các lớp sau : * Thực nghiệm 2 lớp 5 tuổi : - Lớp ... dự giờ rút kinh nghiệm. Hình thức này tôi tổ chứcthực hiện rất tốt ngay từ giai đoạn 1 của năm học. Tôi tổ chức xây dựng giờ kể chuyện cho 15 giáo viên trong trờng đợc dự và rútkinh nghiệm, sang ... : 30 cháu - Lớp cô Mai Lan : 25 cháu Tổng số là 55 cháu tham gia thực nghiệm . Qua khảo sát bộ môn Làm quen với vănhọc kết quả đạt : - Giai đoạn 1: 35 cháu đạt loại tốt, 12 cháu đạt loại...
  • 6
  • 2,297
  • 16
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Tư liệu khác

... mức độ cao hơn Ví dụ: Có 1 can 7lít và 1 can 2lít. Làm thế nào để đong đợc 3 lít nớcTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh 1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng ... Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninhngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng Mẹ đi làm về lúc 12 giờ tr a6. ... Toán Đại l ợng, đo đại lợng là tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn, vì vậy so với lớp 2 cũ.Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninhsót...
  • 8
  • 4,067
  • 118
TRAO ĐỔI VỀ CÁCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TIÊN TIẾN.

TRAO ĐỔI VỀ CÁCH VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM GIÁO DỤC TIÊN TIẾN.

Tiểu học

... giai đoạn hiện nay.- Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tiên tiến là một cụm từ kép, có thể hiểu cụm từ này nh sau: 1- Sáng kiến - Sáng kiến là tạo ra, tìm ra, xây dựng nên một ý kiến, một ý tởng, một ... luỹ đợc trong quá trình trải nghiệm, nó là nhữnggì tốt nhất trong những gì đà kinh qua.3- Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục tiên tiến- SKKN GD tiên tiến là những kinh nghiệm thành công ở mức độ ... động nào đó.- Theo từ điển Tiếng Việt " ;Sáng kiến là ý kiến mới có tác dụng làm cho công việc tiến hành tốthơn".2- Kinh nghiệm - Kinh nghiệm là một tổng thể tri thức, kỹ năng, kỹ...
  • 3
  • 2,090
  • 2
Sang kien kinh nghiem the duc 9.doc

Sang kien kinh nghiem the duc 9.doc

Thể dục

... Phòng giáo dục huyện tiên yênTrờng P.t .c.s điền xá & & đề cơng sáng kiến kinh nghiệm phơng pháp dạy học thể thao tự chọn môn đá bóngtrong trờng trung học cơ sở ... hớng dẫn chỉ đạo điều khiển học sinh đi tìm kiến thức mới, vận dụng kiến thức đà học vào thực tiễn. Chínhvì vậy học sinh phải là ngời tự giác, chủ động, tìm tòi, phát hiện các kiến thức mới ... Phần I : Mở đầu : 1- Lý do chọn đề tài Nớc ta đang bớc đầu vào một thế mới với nền công nghiệp hoá và hiện đại hoá mởđầu cho thập kỉ mới và thế kỉ mới đồi hỏi con ngời thông minh sáng tạo và năng...
  • 4
  • 1,783
  • 24

Xem thêm