... đầu tiên, lấy ý kiến biểu quyết của tậpthể. a , Chia tổ : VD : Lớp tổng số 46 học sinh , tôi chia làm 4 tổ . Tổ ( tổ 1 bằng 11 em , tổ2 bằng 11 em ,tổ 3 bằng 12 em , tổ 4 bằng 12 em ). Mỗi ... tôi tranh thủ thời gian hoàn thành tốt nhiều công tác kiêm nhiệm khác. IV/. Rút kinhnghiệm : * Quá trình quản lí học sinh chúng tôi rút ra kinhnghiệm như sau: * Đầu năm phải có được nội quy, ... Giáo viên chủnhiệm làm côngtác quan hệ với gia đình và xã hội :Trang 3 Một vài biện pháp trong chủnhiệmlớp (Phần quản lí học sinh)MỘT VÀI BIỆN PHÁP TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚP( PHẦN...
... phát biểu ý kiến, nếp chăm chú nghe giảnghay ý thức tham gia các trò chơi học tập 4Phần II . Nội dung đề tàiTên đề tài: Kinhnghiệmvềcôngtácchủnhiệmlớp 1 I/ Đặt vấn đề. 1. Lý do chọn ... Ngày tháng năm sinh: 03 09 19 67- Năm vào ngành: 19 87- Chức vụ và đơn vị công tác: Giáo viên Trờng Tiểu học Dơng Liễu B- Trình độ chuyên môn: Trung học S phạm 12 + 2- Hệ đào tạo: Chính quy. ... em trở thành những con ngoan trò giỏi thì ngời giáoviên phải làm tốt côngtácchủnhiệm lớp. Côngtácchủnhiệmlớp là côngtác rấtquan trọng trong nhà trờng. Vấn đề này từ trớc tới nay đà đợc...
... tôi tranh thủ thời gian hoàn thành tốt nhiều công tác kiêm nhiệm khác. IV/. Rút kinhnghiệm : * Quá trình quản lí học sinh chúng tôi rút ra kinhnghiệm như sau: * Đầu năm phải có được nội quy, ... hướng dẫn các tổ chu n bị một cuốn sổ theo dõi tổ viên . Bìa sổ : SỔ THEO DÕI TỔ VIÊN – TỔ 1 Người phụ trách : Tổ trưởng Nguyễn Văn A Tổ phó Phạm Văn B Trang 1 Tháng 9 / Tuần 1 stt Họ và ... nhà trường của chính quyền địa phương. V/. Kết luận: Trong côngtácchủnhiệm lớp, chúng tôi gặp rất nhiều khó khăn. Bằng kinh nghiệm nhỏ bé của mình tôi áp dụng vào thực tế, nắm bắt tình hình...
... tôi tranh thủ thời gian hoàn thành tốt nhiều công tác kiêm nhiệm khác. IV/. Rút kinhnghiệm : * Quá trình quản lí học sinh chúng tôi rút ra kinhnghiệm như sau: * Đầu năm phải có được nội quy, ... hướng dẫn các tổ chu n bị một cuốn sổ theo dõi tổ viên . Bìa sổ : SỔ THEO DÕI TỔ VIÊN – TỔ 1 Người phụ trách : Tổ trưởng Nguyễn Văn A Tổ phó Phạm Văn B Trang 1 Tháng 9 / Tuần 1 stt Họ và ... nhà trường của chính quyền địa phương. V/. Kết luận: Trong côngtácchủnhiệm lớp, chúng tôi gặp rất nhiều khó khăn. Bằng kinh nghiệm nhỏ bé của mình tôi áp dụng vào thực tế, nắm bắt tình hình...
... tâm, côngtác kiểm tra giáo viênthực hiện không đợc thờng xuyên, kết quả kiểm tra ít phát huy tác dụng, Phần B : Giải quyết vấn đềI. Các bớc chu n bị cho côngtác kiểm tra:Để chu n côngtác ... Kết quả kiểm tra: Nội dung 1: Phẩm chất chính trị đạo đức lối sống: 1/ Ưu điểm: Nguyên Đăng Quang Hiệu trởng THCS A í Thợng Trang 11 Một số kinhnghiệmvềcôngtác kiểm tra hoạt động s phạm ... cờng hiệu lực của côngtác quản lý giáo dục và một trong những biệnpháp để nâng cao hiệu lực quản lý là côngtác thanh tra giáo dục và công tác kiểm tra nôị bộ trờng học. Côngtác kiểm tra nội...
... hạnh phúc.Chúc hội thảo thành " ;Công tácchủnhiệm lớp" trường THCS Bình Thành nămhọc 2 010 -2 011 thành công tốt đẹp. Bình Thành, tháng 10 /2 010 Lê Công Thuận ... những tác động tiêu cực vào học sinh thì côngtácchủnhiệmlớp đóng một vai trò then chốt tác động rất lớn đến trình độ và nhân cách học sinh.Vì vậy đến với hội thảo về " CÔNGTÁCCHỦ ... Thành tôi xin trao đổi một số kinhnghiệm và giải pháp được đúc rút qua quá trình làm côngtácchủnhiệm lớp, qua đồng nghiệp như sau:II. Nhứng thuận lợi và khó khăn: 1. Thuận lợi:- Được sự quan...
... những tác động tiêu cực vào học sinh thì côngtácchủnhiệmlớp đóng một vai trò then chốt tác động rất lớn đến trình độ và nhân cách học sinh.Vì vậy đến với hội thảo về " CÔNGTÁCCHỦ ... theo dõi, quản lý chặt các em này về chuyên cần, về sở thích, về PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN HƯƠNG TRÀTRƯỜNG THCS BÌNH THÀNHMỘT SỐ KINH NGHIỆMTRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆM LỚPI. Đặt vấn đề:Trong ... Thành tôi xin trao đổi một số kinhnghiệm và giải pháp được đúc rút qua quá trình làm côngtácchủnhiệm lớp, qua đồng nghiệp như sau:II. Nhứng thuận lợi và khó khăn: 1. Thuận lợi:- Được sự quan...
... Từ kinhnghiệm bản thân hơn 10 năm dạy lớp Một.- Học hỏi ở anh em đồng nghiệp và thế hệ thầy cô giáo đi trước.- Từ sách báo và các phương tiện thông tin đại chúng. ***Đây là một thành công ... 8 VIII. ĐỀ NGHỊ- Qua một thời gian ngắn áp dụng sángkiến này tôi thấy hiệu quả đem lại rất cao và rất dễ thực hiện. Vì vậy kính đề nghị chuyên môn nhà trường cần lấy đây để nhân rộng ra ... chưa” Nói chung khi làm một vấn đề gì đó các em thường kèm theo lời “độc thoại”. Có lúc cả lớp đang cặm cụi viết bài, tôi thấy tất cả các em đang hí hoáy viết, không em nào nói chuyện với...
... TỔNG KẾT VỀKINHNGHIỆM TRONG CÔNGTÁCCHỦNHIỆMLỚP 9B (2000 – 20 01) 1. Giáo viên chủnhiệmlớp cần làm gì để hoàn thành hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình?Để làm tốt côngtácchủ nhiệm, cũng ... 20 01 Người làm tự kiểm(ký, ghi rõ họ tên)Ý kiến, xếp loại của tổ: 11 Hoàng Long Tiến QuốcGiáo viên trường THCS Lý Tự TrọngTHAM LUẬN GVCN NĂM HỌC 2009 – 2 010 TRÍCH BÁO CÁO TỔNG KẾT VỀKINH ... cao.CÁCH TÍNH ĐIỂM THI ĐUA HÀNG TUẦN 1. ĐIỂM CỘNG:• Đạt điểm 9, 10 kiểm tra miệng: cộng 10 điểm.• Xung phong phát biểu ý kiến xây dựng bài, được gọi phát biểu: cộng 10 điểm, nếu phát biểu đúng cộng...
... Krông AnaMỤC LỤCTrangLời nói đầu 1 Phần 1 Mở đầu 2I. Lý do viết sángkiếnkinh nghiệm II. Mục đích viết sángkiếnkinh nghiệm III. Nhiệm vụ bài sángkiếnkinh nghiệm IV. Phương pháp nghiên cứuV. ... môn Toán, nên khi tiếp nhận kiến thức cũng như khả năng tìm tòi, sáng tạo có phần nào hạn chế. 18 Trường THPT Krông AnaPhần 1 MỞ ĐẦUI. LÝ DO VIẾT SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM. Bài tập toán rất đa ... kiến thức ở hai mục trước đã chu n bị cho mục này. Chẳng hạn, Bài tập 1, 2, 3- trang 10 3Ví dụ 1- trang 10 1.Đường thẳng và mặt phẳng tiếp xúc với mặt cầu – trang 10 6.- Trong mục §3.Mặt cầu...