0

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Tư liệu khác

... Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy quy luật di truyền Men Đen Phn I M u I t : Vn i mi phng phỏp dy hc cỏc trng ph ... lớ hc ca i tng hc sinh lp lm c s cho vic Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy quy luật di truyền Men Đen thit k bi hc theo hng dy hc gii quyt - Nghiờn cu chng ... toỏn cú th chia bi toỏn thnh ba dng sau: Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy quy luật di truyền Men Đen + Bi toỏn tỏi hin: Ngi gii ch tỏi hin gii ri...
  • 11
  • 1,086
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng tiếng anh trong dạy học

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng tiếng anh trong dạy học

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bằng việc làm học sinh hứng thú có hội luyện tập, tạo niềm tin cho học sinh Chúng tin tưởng thầy áp dụng, sử dụng kiến thức trò áp dụng Học sinh cảm nhận việc học ngoại ngữ để sử dụng học cho biết ... cho học sinh đóng góp ý kiến vào học Giúp học sinh nhớ lại từ học việc sử dụng cấu trúc ngữ pháp, từ đồng nghóa Giúp học sinh nhận biết tính đa dạng việc sử dụng ngoại ngữ Tạo thói quen cho học ... triển cách học sáng tạo, chủ động học sinh Giáo viên có chuẩn bò giảng, ý sử dụng phương pháp dạy học hợp lý, có hiệu Giáo viên phải thực quan tâm đến hiệu giảng dạy cách học tập học sinh theo...
  • 15
  • 1,506
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng MS Pơepoint trong soạn bài giảng điệnt ử"

Tư liệu khác

... có sử dụng giảng điện tử sử dụng theo phương pháp soạn giảng truyền thống - Ý kiến phản hồi từ giáo viên - Phỏng vấn học sinh sau học sử dụng giảng điện tử - Phỏng vấn giáo viên sau giảng dạy giảng ... chữ”… Trong hoạt động giáo dục, sử dụng để thiết kế “Bài giảng điện tử” dành cho công việc giảng dạy giáo viên Ở đây, xin tập trung vào việc thiết kế “Bài giảng điện tử” Dạy học với “bài giảng ... tiêu học: Trong dạy học hướng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải rõ học xong bài, học sinh đạt Mục tiêu mục tiêu học tập, mục tiêu giảng dạy, tức sản phẩm mà học sinh có sau học Xây dựng kịch...
  • 10
  • 1,009
  • 36
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng sơ đồ đoạn thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụngđồ đoạn thẳng

Tài liệu khác

... đồ để phát kiến thức IV KẾT QUẢ Qua trình nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm Sử dụngđồ đoạn thẳng dạy học giải toán cho học sinh lớp 5”, áp dụng số biện pháp vào thực tế giảng dạy, học sinh ... vận dụng hợp lí phương pháp dạy học tiết dạy Toán có đặc điểm riêng, áp dụng cách máy móc, đồng loạt Không có phương pháp “vạn năng” Chỉ có tìm tòi sáng tạo, sử dụng linh hoạt phương pháp dạy học ... sơ đồ minh hoạ +Lập toán theo cách giải cho sẵn -4- Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán – Lớp Nội dung môn toán tiểu học số học Bởi học giải loại toán phải học giải phương pháp số học: dùng sơ đồ...
  • 12
  • 3,477
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Khoa học xã hội

... Nghệ mơn học ứng dụng, gắn liền với kĩ thuật, cần có đồ dùng dạy học để Hs nghiên cứu lí thuyết, làm thí nghiệm thực hành Trang SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ Sử dụng đồ dùng dạy học trường ... tác dụng việc sử dụng đồ dùng dạy học Tăng cường hoạt động nhận thức học sinh: đồ dùng dạy học góp phần nâng cao tính trực quan q trình dạy học, giúp học sinh tiếp cận với vật tượng; đồ dùng dạy ... quan trọng cơng tác dạy học nhà trường phổ thơng Trang SỬ DỤNG ĐDDH TRONG MỘT TIẾT CÔNG NGHỆ II: TÌM HIỂU NỘI DUNG ĐỀ TÀI : Đồ dùng dạy học ? Đồ dùng dạy học bao gồm thiết bị dạy học mà nhờ giáo...
  • 17
  • 3,554
  • 14
sang kien kinh nghiem sử dụng sơ đồ để  dạy lịch sử ở trường thcs

sang kien kinh nghiem sử dụngđồ để dạy lịch sử ở trường thcs

Văn hóa - Lịch sử

... Liên 10 Sử dụngđồ để dạy học lịch sử trường THCS sử, người giáo viên phải sử dụng tốt phương dạy học lịch sử cách nhuần nhuyễn, phương pháp việc sử dụngđồ có tác dụng lớn Sơ đồ đồ dùng ... sơ đồ có sẵn sách giáo khoa : Giáo viên :Mai Liên Sử dụngđồ để dạy học lịch sử trường THCS Giáo viên sử dụngđồ để khai thác khả tư học sinh, không nên dùngđồ để minh họa * Loại sơ đồ ... thống sơ đồ học trở nên ngắn gọn dễ hiểu Qua thực tế giảng dạy nhiều năm thân xin đưa số kinh nghiệm nhỏ việc sử dụngđồ để dạy học môn lịch sử Quá trình thực sau : Xác đinh loại sơ đồ : *...
  • 12
  • 2,546
  • 13
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việt

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn ngữ văn 7 phần tiếng việt

Văn học - Ngôn ngữ học

... khảo, học tập vận dụng giảng dạy ngày - Đề nghị Phòng Thiết bị có kế hoạch lu giữ đồ dùng giảng dạy giáo viên tự tạo để sử dụng cho năm học sau phần IV:kết luận Nh coi việc sử dụng đồ dùng giảng dạy ... bảng phụ dùng đợc cho lần sau Để minh hoạ cho đề tài này, sau xin soạn giáo án tiết dạy Tiếng Việt có sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo đồng thời hệ thống bảng phụ mà sử dụng tiết dạy Tiết 102 dùng ... đủ cho lớp tất học đợc Do điều ngời giáo viên dạy môn Ngữ văn cần xác định tự làm đồ dùng để phục vụ cho tiết dạy lớp Đây lý mà chọn đề tài: "Sử dụng đồ dùng dạy học tự tạo giảng dạy môn Ngữ văn...
  • 13
  • 959
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm-sử dụng đồ thị để giải hệ phương trình

sáng kiến kinh nghiệm-sử dụng đồ thị để giải hệ phương trình

Sư phạm toán

... phương trình đường cong Sử dụng phương pháp đồ thị giúp học sinh rèn luyện kỹ vẽ đồ thị, hình dung hướng giải biện luận số nghiệm hệ Một số toán biết dùng phương pháp tìm nghiệm nhanh chóng phương ... thị để giải hệ phương trình LỜI MỞ ĐẦU Sử dụng đồ thị để giải hệ phương trình phương pháp hay Cơ sở phương pháp sử dụng trực quan sinh động hình học để nhận biết tương quan phép toán giao ... số thỏa mãn yêu cầu toán đặt • • • Các phương pháp sử dụng để giải biện luận hệ phương trình: Sử dụng tiếp tuyến( đường thẳng- đường cong ) Sử dụng tiệm cận (hypebol) II Sự tương giao đường thẳng...
  • 26
  • 2,290
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm: Sử dụngđồ tư duy nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học lịch sử

Lịch sử

... sơ đồ tư dễ dàng linh hoạt hơn, đồng thời, bước tiến việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học nhằm nâng cao hiệu công tác dạy học Có thể tóm lược sử dụngđồdạy học lịch sử sau: Sử dụng ... Lịch sử 10 - Giúp học sinh biết: + Sơ đồ tư gì? + Cách sử dụng ghi chép sơ đồ tư + Cách lập sơ đồ tư - Giáo viên cần: + Chuẩn bị kĩ nội dung kiến thức tiết học thông qua soạn + Lựa chọn đồ dùng dạy ... xong hết tiết học em chẳng nhớ thân em tham gia trực tiếp vào trình dạy học Sử dụngđồdạy lịch sử bắt buộc tất 100% học sinh phải động não, sáng tạo tờ giấy em trình bày nội dung học Học sinh...
  • 28
  • 6,643
  • 26
sáng kiến kinh nghiệm - SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TIN HỌC 10

sáng kiến kinh nghiệm - SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TIN HỌC 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... tự làm đồ dùng phục vụ cho việc học em - Biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan không áp dụng cho môn Tin học mà áp dụng vào giảng dạy môn học khác như: Lịch sử, Hóa học mang lại hiệu giảng dạy cao ... tượng bị hạn chế Học sinh không nắm nội dung kiến thức học Việc sử dụng đồ dùng trực quan không lạm dụng nhiều thời gian, không làm loãng trọng tâm dạy Khi dạy tiết họcsử dụng đồ dùng trực quan ... nhận trình áp dụng, khẳng định việc “SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TIN HỌC 10 ” có tác dụng hỗ trợ nhiều mặt cho hoạt động dạy học, cụ thể là: * Về tác dụng hoạt động học học sinh: Sự...
  • 12
  • 2,091
  • 6
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tọa độ để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp tọa độ để tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất

Giáo dục học

... sát: Quan sát trình dạy học trường THPT Nguyễn Hữu Tiến - Thực nghiệm phạm: Tổ chức số tiết dạy thực nghiệm, cho kiểm tra thử với lớp đối chứng Cấu trúc sáng kiến kinh nghiệm - Mục lục - Mở ... nghiệm cao lớp đối chứng Số học sinh đạt điểm cao nhóm thực nghiệm vượt trội so với nhóm đối chứng Trong thực tế giảng dạy thấy phương pháp dạy cho học sinh học lớp 10 – học xong phần bất đẳng thức ... quan hệ “Hình học “Đại số” Tuy nhiên, thời gian có hạn, trình độ thân hạn chế, nên mong đóng góp bổ sung Hội đồng khoa học cấp đồng nghiệp để sáng kiến kinh nghiệm hoàn chỉnh hơn, đồng thời giúp...
  • 27
  • 785
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng sơ đồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Sáng kiến kinh nghiệm: sử dụngđồ tư duy để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải bài toán điện xoay chiều không đổi

Vật lý

... cố kiến thức có hệ thống vận dụng kiến thức học vào việc giải tình cụ thể, làm cho môn trở nên hấp dẫn, lôi em Trong trình dạy học vật lý, giáo viên xây dựng sử dụngđồ tư cách hợp lý sáng ... lý sáng tạo dạy học, tổ chức cho HS tham gia hoạt động học tập tích cực hứng thú để em tự chiếm lĩnh kiến thức cho thân chất lượng dạy học nâng cao Qua việc sử dụngđồdạy học, giáo viên ... - Hạnh phúc PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 I Đánh giá xếp loại HĐKH trường Tên đề tài: Sử dụngđồ tư để định hướng học sinh lớp 11 nâng cao giải số tập...
  • 15
  • 3,591
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN  “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNGĐỒ ĐOẠN THẲNG DẠY HỌC DẠNG TOÁN “TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ” cho hs lớp 4p 4

Toán học

... CHỌN ĐỀ TÀI: Toán học môn học chiếm thời gian đáng kể kế hoạch đào tạo nhà trường tiểu học Không phủ nhận khả ứng dụng rộng rãi kiến thức toán học vào sống, việc dạy học toán học để thu hút quan ... cao hiệu dạy học toán tiểu học khắc phục lỗi sai học sinh đầu tư thời gian nghiên cứu mạnh dạn đưa " Kinh nghiệm dạy giải toán sơ đồ đoạn thẳng : Tìm hai số biết Tổng tỉ số hai số cho học sinh ... khoa học Nhưng toán học đòi hỏi học sinh huy động tất vốn kiến thức toán học vào hoạt động giải toán để hình thành kĩ giải toán, đòi hỏi học sinh phải có lối tư khoa học có vốn kiến thức tổng hợp...
  • 4
  • 975
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9 trường THCS HỒNG THỦY

Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng bản đồ tư duy trong dạyhọc môn Lịch sử 9 trường THCS HỒNG THỦY

Giáo dục học

... lịch sử V BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA ĐỀ TÀI BÀI HỌC KINH NGHIỆM Từ kết thu trình sử dụng đồ tư vào dạy học lịch sử lớp để nâng cao chất lượng dạy học thân đúc rút số kinh nghiệm ... bảng phụ tiết học lịch sửdung cho tiết học Mỹ thuật Mặt khác, học sinh chưa hiểu rõ cách thể nội dung, kiến thức việc thiết kế sử dụng đồ tư 1.2 Thực trạng sử dụng BĐTD dạy học lịch sử trường ... nhuyễn tiết dạy làm cho tiết dạy sinh động, học sinh hứng thú học tập đặc biệt phát huy hết khả tư duy, sáng tạo, óc thẩm mỹ em Từ hướng dẫn cho em sử dụng không học môn lịch sử mà em tự học môn học...
  • 20
  • 1,142
  • 0

Xem thêm