sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 1 phương pháp dạy môn đạo đức lớp 1 doc
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6
... Tuy nhiên lúc củng dạy từ vựng phương pháp sử dụng giáo cụ trực quan Do từ vựng trừu tượng có dùng phương pháp nào? 2/ Phương pháp trừu tượng: Theo tôi, có loại phương pháp dạy từ vựng trừu tượng: ... Qua trình học dạy Ngoại ngữ rút hai phbương pháp sau để làm tăng số lượng từ : a/ Phương pháp thụ động: b/ Phương pháp tích cực: Đối với phương pháp thụ động cần HS tiếp nhận số kiến thức Có thể ... đạt kết sau: Sỉ số 14 9 học sinh lớp: 63, 64, 73, 74 Giỏi: 40 HS Kha:ù 55 HS TB: 25 HS Yếu: 19 HS Kém: 10 HS Nhìn chung qua học kỳ vận dụng sáng kiến vào phương pháp giảng dạy kết đạt chưa cao...
- 6
- 3,906
- 37
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... phương pháp dạy học Toán Tiểu học, người ta trọng sử dụng phương pháp dạy học theo phương hướng phát huy tích cực, chủ động, sáng tạo người học (các phương pháp gọi chung thuật nhữ phương pháp ... thiệu số phương pháp dạy học thường sử dụng dạy học Toán Tiểu học: Căn vào đặc điểm nhận thức học sinh Tiểu học, đặc điểm ccá kiến thức Toán học phương pháp nhận thức Toán học, phương pháp dạy học ... dụng dạy học Toán Tiểu học gồm: phương pháp trực quan, phương pháp thực hành – luyện tập, phương pháp gợi mở – vấn đáp, phương pháp giảng giải – minh hoạ Bên canh đó, để thực định hướng đổi phương...
- 24
- 2,224
- 20
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các đại lượng hình học phép đo các đại lượng hình học lớp 4 5
... ỳng: a) 12 000m 8m5dm40cm 7hm 5dam 6hm 15 0m 13 ,456km 13 km 5hm 46dam 4km 3hm 89m 3m2 5dm2 305dm2 10 54 cm2 1m2 4dm2 54cm2 31, 435hm2 31hm2 435m2 46dam2 4600m2 49999cm2 5m2 21, 7 cm3 0, 217 cm3 1m3 cm3 ... nht cú chu vi l 19 8cm Bit chiu rng 42cm, tớnh chiu di ca hinh ch nht ú 16 ) Chia cỏc hỡnh di õy thnh cỏc ụ vuụng cú kớch thc cnh 1cm: 1cm 1cm M 1cm M 1cm 1cm M 1cm M 3cm M 1cm M 2cm 1cm M 5cm 5cm ... lớp C Đỏnh du X vo trc kt qu em cho l ỳng: Bi 1: a) 15 km 8dam = 15 80m b) 4km 7hm 9dam = 47900m c) 3,758km = 3km 758hm Bi 2: 18 0 019 m2 15 08m 15 080m 4709m 4790m 3km 7hm 58dam 3km7hm 5dam 18 019 ...
- 94
- 711
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các số tự nhiên trong phạm vi 20 theo SGK Toán lớp 1
... số 16 : Viết viết vào bên phải +GV: Số 16 có hai chữ số l 1 Chữ số chục, chữ số đơn vị +HS nhắc lại b-Giới thiệu số 17 ,18 ,19 : Tương tự số 16 *Dạy học cấu tạo số từ 11 đến 19 : Các số từ 11 đến 19 ... việc hình thành phương pháp suy nghĩ, phương pháp học tập làm việc tích cực, chủ động sáng tạo HS -Nội dung phương pháp dạy học toán lớp1 đặc biệt có sắc thái riêng, chủ yếu dựa vào phương tiện trực ... ) *Dạy số tự nhiên từ 11 đến 20 1- Dạy học Mười ,Mười hai: HS nhận biết : số 11 gồm chục đơn vị số 12 gồm chục đơn vị Biết đọc ,viết số Bước đầu nhận biết số có hai chữ số a-Giới thiệu số 11 :...
- 15
- 876
- 2
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài : Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp 5 ppt
... số điểm 12 24 36 11 11 0 10 70 60 27 18 32 16 14 35 24 36 30 25 20 16 18 21 2 2 1 1 Tổng số 45 276 43 266 Điểm 6 ,13 6 ,18 TB Bảng 8: Kết kiểm tra đầu vào mặt thái độ đạo đức 4+5 lớp thực nghiệm ... vi đạo đức cho học sinh cho học sinh, khả vận dụng phương pháp vào dạy học môn đạo đức lớp 5, tổ chức việc học tập môn đạo đức lớp có ứng dụng phương pháp thảo luận nhóm để so sánh với phương pháp ... Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tài Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp I Phần mở đầu Lý chọn đề tài Lựa chọn phương pháp dạy học thích hợp cho học hoạt động sáng...
- 43
- 1,952
- 27
Sáng kiến kinh nghiệm: nâng cao ý thức và phương pháp tự học môn vật lý
... cho thân phương pháp tự học Khi hướng dẫn cụ thể phương pháp, em xây dựng cho phương pháp riêng định có thăng tiến học tập, em học sinh mức yếu củng cố lại phương pháp, vận dụng phương pháp có ... với Trọng lượng người đó: P = 10 m = 10 . 51 = 510 ( N ) đại lượng vật lý 2 Áp người đó: m = 51kg,S = 3dm = 0,03m F P 510 P =?, p = ? p= = = = 1, 7 .10 ( N / m ) S S 0 ,13 ? Bước 5: Lập bảng tổng hợp ... triển phương pháp tự học đòi hỏi tất yếu Trong trình giảng dạy vật lý lớp, trước hết người giáo viên cân xây dựng cho học sinh phương pháp chung để giải tập Để học sinh dựa vào xây dựng phương pháp...
- 17
- 653
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm - giúp học sinh lớp 3 đọc tốt hơn trương tiểu học nghĩa minh
... Diễn cảm = 8,7% = 18 ,9% 16 = 43,2% Sáng kiến kinh nghiệm 2 011 - 2 012 KẾT LUẬN Trên số phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3, để đạt kết qua kinh nghiệm giảng dạy tự rút số kết luận sư ... học kinh nghiệm 1/ Những việc thực tế làm: Giáo viên: Hoàng Thị Tú Sáng kiến kinh nghiệm 2 011 - 2 012 Từ yêu cầu thực tiễn phân môn tập đọc nói chung rèn luyện kỹ đọc diễn cảm cho học sinh lớp ... làm văn … 4/ Phương pháp nghiên cứu đề tài: Đề tài vận dụng phương pháp nghiên cứu sau: phương pháp so sánh đối chiếu, phương pháp phân tích tổng hợp, phương pháp điều tra, phương pháp hỏi đáp...
- 22
- 884
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THIẾT kế và sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG dạy học môn CÔNG NGHỆ 11
... sinh hứng thú học tập môn Công nghệ 11 số lớp: 11 C1, 11 C2, 11 C5, 11 C6, 11 C9, 11 C12 với 19 8 học sinh Câu hỏi Trả lời Rất thích Số lượng Tỉ lệ % 21 10, 61 56 28,28 10 6 53,54 15 7,57 22 28,57 20 25,97 ... tƣợng Phƣơng pháp dạy thử nghiệm dạy học Lớp 11 C2 Lớp thực nghiệm Lớp 11 C6 Lớp đối chứng Lớp 11 C2 Lớp thực nghiệm Lớp 11 C6 Lớp đối chứng Bài 16 : Công nghệ chế tạo phôi Bài 21: Nguyên lí làm việc ... 2 015 Thời gian giảng dạy thực nghiệm tiến hành cụ thể sau: Bài học Lớp Tiết dạy, thời gian Bài 16 : Công nghệ chế tạo phôi (tiết 1) Lớp 11 C2 Tiết 6, ngày 31/ 10/2 014 Lớp 11 C6 Tiết 7, ngày 31/ 10/2 014 ...
- 41
- 521
- 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài Một vài phương pháp đã áp dụng trong việc dạy giải Toán có lời văn pptx
... dồi kiến thức, kĩ toán học cho học sinh, môn toán giúp cho học sinh phương pháp suy luận, phương pháp lao động tốt, phương pháp tự học, phương pháp giải vấn đề, từ dó học sinh có phương pháp ... ý kiến- giúp đỡ công tác để nâng cao trình độ chuyên môn Tôi xin hứa tiếp tục học hỏi để có phương pháp giảng dạy phù hợp với học sinh Phụ lục đề tài: Thư mục tham khảo: 1- Phương pháp dạy môn ... học Trên số kinh nghiệm mà áp dụng việc - dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp thể nghiệm qua số tiết dạy chuyên đề trường, trường bạn dự Những việc làm giúp đỡ nhiều giảng dạy - nhận thức...
- 10
- 1,160
- 2
sáng kiến kinh nghiệm Lich sử: Sử liệu và phương pháp tiếp cận
... lượng dạy học lên bước 1. 2 .1 Về phía giáo viên Qua thực tế dự đồng nghiệp tơi nhận thấy: nhiều đồng chí GV trực tiếp giảng dạy nhiều yếu tố như: dạy kiêm mơn, dạy khơng chun mơn, trường phương pháp ... phù hợp với phương pháp mơn: phương pháp " lịch sử " - phương pháp tìm hiểu xem xét kiện lịch sử cách cụ thể để khơi phục q khứ gần tồn Hồng Thị Biên Trường PTCS n Than Sử liệu phương pháp tiếp ... II – vẽ đồ hình 31 SGK/60 E Rút kinh nghiệm Phương pháp phù hợp với dặc trưng mơn Hồng Thị Biên Trường PTCS n Than 25 Sử liệu phương pháp tiếp cận Phân bố thời gian hợp lí phần Phương tiện đầy...
- 33
- 1,601
- 10
sáng kiến kinh nghiệm hóa bước đầu rèn luyện phương pháp nghiên cứu khoa học cho học sinh thông qua học phần hóa học hữu cơ ở trường phổ thông
... 2 014 Nguời thực Nguyễn Hạnh Duyên Anh GV: Nguyễn Hạnh Duyên Anh Tổ: Hóa học 13 Sáng kiến kinh nghiệm Truờng THPT Gia Hội TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Hóa học 11 , 12 Sách giáo viên hóa 11 , ... Sáng kiến kinh nghiệm Truờng THPT Gia Hội I MỞ ĐẦU I .1 Lý chọn đề tài Hóa học ngành khoa học thực nghiệm Dạy học hóa học cần gắn liền lý thuyết thực nghiệm ứng dụng thực ... đề tài Đề tài sử dụng chương trình giảng dạy hóa học hữu lớp 11 12 chương trình phổ thông Ở đây, điều kiện hạn chế, xin dừng lại việc nghiên cứu phương pháp để buớc đầu rèn luyện cho em kỹ nghiên...
- 15
- 602
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 6 Tăng cường phương pháp thực hành trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS
... Giáo dục áp dụng giảng dạy theo phương pháp dạy học đổi Năm học 2007 - 2008 nhà trường phân công giảng dạy môn Sinh học lớp 6A, 6B Để thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp dạy học phù hợp với đối ... 20 Giỏi SL % 11 .1 5.0 Gi¸o viªn thøc hiÖn: Vò §øc TiÒn Khá SL % 29.6 30.0 TB SL % 16 59.3 11 55.0 Yếu Kém SL % SL % 0 0 10 0 C KẾT LUẬN Căn kết thực tiễn cho thấy tăng cường phương pháp thực hành ... thực hành, tăng cường đem kiến thức học vận dụng vào thực tế b) Các bước tiến hành giảng dạy lên lớp nghiên cứu tài liệu phương pháp thực hành Bước 1: Ổn định tổ chức lớp Gi¸o viªn thøc hiÖn:...
- 11
- 3,369
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm - Các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập Sinh học THCS BA TƠ
... gian ; 1lặn) P Aa GP A,a x aa P aa a GP a x aa a 21 Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực : Mai Xuân Dung - Trường THCS TT Ba Tơ F1 1Aa : 1aa 1trội : 1lặn F1 aa Đồng tính lặn (1 trung gian : 1lặn) ... loại nu gen: A = T = A1 + A2 = 200 + 15 0 = 250 (nu) G = X = G1 + G2 = 12 0 + 13 0 = 250 (nu) Số lượng nuclêôtit loại môi trường cung cấp cho gen nhân đôi: 11 Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực : ... AA (quả đỏ) GP x A aa (quả vàng) a F1 Aa ( 10 0% đỏ) F1xF1 Aa ( đỏ) x Aa ( đỏ) GF1 F2 A,a A,a 1AA : 2Aa : 1aa Tỉ lệ kiểu hình: đỏ : vàng 26 Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực : Mai Xuân Dung -...
- 41
- 766
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm Các dạng bài tập và phương pháp giải bài tập Sinh học
... gian) (1trội : trung gian ; 1lặn) P Aa GP A,a F1 x aa P aa a GP a 1Aa : 1aa F1 1trội : 1lặn x aa a aa Đồng tính lặn (1 trung gian : 1lặn) Ghi chú: Các tỉ lệ kiểu hình dấu ngoặc dùng bảng nêu nghiệm ... đỏ) x aa (quả vàng) 25 Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực : Mai Xuân Dung - Trường THCS TT Ba Tơ GP A a F1 Aa ( 10 0% đỏ) F1xF1 Aa ( đỏ) x GF1 A,a F2 Aa ( đỏ) A,a 1AA : 2Aa : 1aa Tỉ lệ kiểu hình: ... trắng) Sơ đồ lai: F1 GF1 FB AaBb x AB, Ab, aB, ab aabb ab 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : 1aabb Tỉ lệ kiểu hình: dẹt, vàng : dẹt, trắng : dài, vàng : 1dài, trắng 36 Sáng kiến kinh nghiệm - Người thực...
- 39
- 733
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Đi bộ đúng quy định pot
... - Các điều 3, 6, 18 , 20 Công ước quốc tế quyền trẻ em III- Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: ( 5/ ) Làm tập - Cho hs quan sát tranh hỏi: + thành phố, ... - Gọi hs trình bày kết - Gv Kl: nông thôn cần sát lề đường thành phố, cần vỉa hè…… Hoạt động 2: 15 / ) Hs làm tập - Nhận xét việc làm bạn hình - Trình bày kết - Gv Kl tranh Hoạt động 3: 5/ ) Trò...
- 3
- 695
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở doc
... chức có phẩm chất đạo đức tốt, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giao Điều Các hành vi bị cấm Hút thuốc phòng làm việc; Sử dụng đồ uống có cồn công sở, trừ trường hợp đồng ý lãnh đạo quan vào dịp liên ... thống, sắc văn hoá dân tộc điều kiện kinh tế – xã hội; Phù hợp với định hướng xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức chuyên nghiệp, đại; Phù hợp với quy định pháp luật mục đích, yêu cầu cải ... phải ăn mặc gọn gàng, lịch Cán bộ, công chức, viên chức có trang phục riêng thực theo quy định pháp luật Điều Lễ phục Lễ phục cán bộ, công chức, viên chức trang phục thức sử dụng buổi lễ, họp...
- 4
- 692
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Ôn tập cuối năm docx
... Trả lời câu hỏi (15 `) - Hoạt động - Đưa câu hỏi phù hợp nội dung cần ôn tập - thảo luận trả lời cá nhân - Chốt lại nội dung - nhắc lại ghi nhớ Hoạt động 4: Xử lí tình (15 `) - Đưa số...
- 3
- 731
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – An toàn giao thông ppt
... đường II Chuẩn bị: - GV chuẩn bị tranh: Đường phố hai chiều, có vỉa hè, có đèn tín hiệu, đèn chiếu sáng, nhà cửa hai bên đường, loại xe lại; Một đường phố có tên đường ngã tư có đèn tín hiệu; Đường ... hè cho người bộ, lòng đường có xe người - HS: Quan sát đường gần nhà III Các hoạt động chính: HĐ 1: Giới thiệu đường phố a Mục tiêu: HS nhớ tên đường phố nơi em sống nơi trường đóng, nêu số đặc ... phát phiếu tập: + HS nhớ lại tên số đặc điểm đường phố mà em quan sát - GV gọi số HS lên kể cho lớp nghe đường phố gần nhà gần trường mà em quan sát GV gợi ý câu hỏi: Tên đường phố gì? Đường phố...
- 3
- 611
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Giúp đỡ người khác docx
... Chương trình Đạo Đức có ba tiết dành cho địa phương, em cô tìm hiểu làm số công việc giúp đỡ địa phương ta Qua học “Giúp đỡ người khác” rõ b Hoạt động 2: Hướng dẫn HS hoạt động - Hoạt động 1: GV đính ... HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Bài cũ: - Kiểm tra việc tìm hiểu số tình nhà em - Ở nhà, em làm việc giúp đỡ người khác, kể cho lớp nghe - GV khuyến khích vài ba HS kể Bài mới: a Hoạt động 1: Giới ... động 2: Hướng dẫn HS hoạt động - Hoạt động 1: GV đính tranh lên bảng * Bước 1: làm việc lớp theo gợi ý sau: - Tranh 1: Bạn làm gì? (bạn bị vấp ngã) - Tranh 2: Vẽ gì? (dây đeo cặp bạn bị - Tranh...
- 4
- 746
- 0
- sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 3
- sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 5
- sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 4
- sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 3
- sáng kiến kinh nghiêm môn đạo đức lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 11
- sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 9
- sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức ở tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 5
- sang kien kinh nghiem mon the duc tieu hoc lop 5
- sáng kiến kinh nghiệm môn đạo đức lớp 1 phương pháp dạy môn đạo đức lớp 1 doc
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25