... thuậtnhảycao kiểu bước qua cho học sinh THCS cách đầy đủ, xác khắc phục sailầmthườngmắc ,đưa biện pháp thích hợp khả thi chắn chất lượng học tập môn điền kinhmônnhảycao nâng caoNhảycao ... phục sailầmthườngmắcmônthểdục để nâng cao chất lượng dạy học góp phần nhà Trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học Mặc dù phạm vi nghiên cứu đề tài Mộtsố biện pháp nhằm khắc phục sailầm ... DUNG 1.Những kĩ thuậtsaithường gặp: Ngoài sailầmthườngmắc SGV lớp qua trình giảng dạy vào kinhnghiệm qua trình giảng dạy rút sai sót học sinh trình tập luyện nhảycao kiểu bước lớ qua sau...
... chim 45% Sai lm cú 20/100 HS mc phi chim 20% Sai lm cú 65/100 HS mc phi chim 65% Sai lm cú 20/100 HS mc phi chim 20% Sai lm cú 7/100 HS mc phi chim 7% Sai lm 6cú 70/100 HS mc phi chim 7% Sai lm ... trỡnh hc k thut nhy xa n thõn thỡ cỏc em thng mc phi nhng sai lm no sai lm trờn (trong nhng sai lm m tụi quan sỏt c), cỏc em ó ỏnh du vo ụ sai lm no m cỏc mc phi quỏ trỡnh hc k thut Sau thu phiu ... 13/100 HS mc phi chim 13% Sai lm cú 9/100 HS mc phi chim 9% Vi kt qu nh vy ta thy cỏc sai lm 1,2,3,4,6 l nhng sai lm m cỏc em hc thng mc phi v chim t l cao Vy tỡm nhng sai lm c bn thng mc phi...
... chim 45% Sai lm cú 20/100 HS mc phi chim 20% Sai lm cú 65/100 HS mc phi chim 65% Sai lm cú 20/100 HS mc phi chim 20% Sai lm cú 7/100 HS mc phi chim 7% Sai lm 6cú 70/100 HS mc phi chim 7% Sai lm ... trỡnh hc k thut nhy xa n thõn thỡ cỏc em thng mc phi nhng sai lm no sai lm trờn (trong nhng sai lm m tụi quan sỏt c), cỏc em ó ỏnh du vo ụ sai lm no m cỏc mc phi quỏ trỡnh hc k thut Sau thu phiu ... 13/100 HS mc phi chim 13% Sai lm cú 9/100 HS mc phi chim 9% Vi kt qu nh vy ta thy cỏc sai lm 1,2,3,4,6 l nhng sai lm m cỏc em hc thng mc phi v chim t l cao Vy tỡm nhng sai lm c bn thng mc phi...
... dạy kiến thức động tác nội dung cụ thểmônthể thao tự chọn môn bóng đá Phơng pháp nghiên cứu - Tìm hiểu tài liệu - Toạ đàm trao đổi với giáo viên tổ - Dự giáo viên khá, giỏi học tập, rút kinh ... khiển học sinh tìm kiến thức mới, vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Chính học sinh phải ngời tự giác, chủ động, tìm tòi, phát kiến thức cách linh hoạt, sáng tạo vào thực tiễn sống thông qua dẫn ... phơng pháp đổi dạy học giáo dục ban hành thực phạm vi nớc Đối tợng nghiên cứu Đối tợng học sinh toàn khối trờng THCS, thời gian thực từ tháng 10 năm 2007 mônthểdục Nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm...
... thâm niên cao, nhiều kinhnghiệm nên qua công tác dự giờ, thao giảng đóng góp ý kiến giúp cho thân nhiều kinhnghiệm quý báu để vận dụng lên lớp − Tình hình trường lớp, học sinh: Đa số học sinh ... cụ và đồng phục thể thao, số học sinh có thêm dụng cụ thi đấu chuyên dùng b Khó khăn: - Đa số học sinh thói quen coi thươngmôn thể dục và coi đó là môn phụ, nên quá trình học ... thông nhằm phát huy tính tích cực tự tập luyện và nâng cao sức khoẻ học tập đối với môn thể dục, nâng cao hiệu dạy học môn Thể dục và từng bước góp phần cải thiện chất lượng...
... SángkiếnkinhnghiệmmônThểdục 2011 Năm học 2010- tác có kỹthuật tốt hiệu cao thành tích nâng cao sức khoẻ cho học sinh Song quy định chặt chẽ chương trình học tập, học sinh tăng số học ... cao mong quan tâm lãnh đạo cấp đưa sángkiếnkinhnghiệm vào áp dụng rộng rãi trường THCS huyện Giáo viên: Trần Thanh Sơn 10 SángkiếnkinhnghiệmmônThểdục 2011 MUÏC LUÏC Năm học 2010- TÀI ... tác với tốc độ cao + Tác dụng: Hoàn thiện kỹthuật đạp sau phát triển sức mạnh bắp sức mạnh tốc độ 2- Chạy nâng cao đùi Giáo viên: Trần Thanh Sơn SángkiếnkinhnghiệmmônThểdục 2011 Năm học...
... nâng cao đ ợc thể lực - Ngoài kinhnghiệm qua giảng dạy Tôi tham khảo qua số tài liệu tham khảo, sách h ớng dẫn giảng dạy mônthểdục từ lớp cấp tiểu học, cấp THCS Thời gian nghiên cứu : Sáng ... Giới hạn đề tài : Nghiên cứu đa vào giảng dạy nâng cao chất l ợng chơng " Đội hình đội ngũ " Mônthểdục lớp trung học sởSángkiếnkinhnghiệm Đối tợng nghiên cứu : dối ... Chính Sángkiếnkinhnghiệm chủ yếu xây dựng kế hoạch chủ yếu rèn luyện t tác phong ngời học sinh , rèn luyện thức tập luyện , tinh thần tập thể bổ khuyết số kĩ yếu , sai lệch số...
... nếp sống, tác phong cơng nghiệp Trong giáo dụcthể chất, điền kinh nội dung bản, tảng để phát triển tố chất thể lực sở cho mơnthể thao khác Trongnhảycao nội dung để phát triển tố chất thể ... Vc % : hệ số biến thiên 4.7 Saisố tương đối ( ε ) : số ε số đánh giá tính đại diện số trung bình mẫu số trung bình tổng thể ε= t 05 ×δx X Trong đó: δx saisố chuẩn số trung bình tính theo cơng ... nghiên cứu lựa chọn Mộtsố tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích nhảycao kiểu “Bước qua” cho học sinh nữ lớp 8 trongmơnnhảycao phù hợp với học sinh Từ nâng cao hiệu cơng tác giáo dục nhà trường...
... TW ĐCSVN công tác giáo dụcthểdụcthể thao nêu rõ: "Mục tiêu lâu dài công tác giáo dụcthểdụcthể thao hình thành nên thểdụcthể thao phát triển, tiến góp phần nâng cao sức khỏe đáp ứng nhu ... học kỹthuậtthểdụcthể thao, nâng cao uy tính thểdụcthể thao nước ta trường quốc tế Trong thị có đoạn viết: " Cải tiến chương trình giảng dạy rèn luyện thân thể, đào tạo giáo viên thểdục ... giáo viên chuyên thểdục băn khoăn, suy nghĩ nhằm tìm biện pháp hợp lý để giảng dạy giúp cho em học tốt tập thểdục phát triển chung 2/ Mộtsố lỗi saithườngmắc phải tập thểdục phát triển chung...
... - Việc hoàn thiện quy định quản trị công ty cần đặt giải pháp tổng thể hoàn thiện pháp luật kinh tế 2 Mộtsốkiến nghị cụ thể nhằm hoàn thiện quy định pháp luật quản trị công ty cổ phần Luật ... quyền cổ đông Mộtsố công ty không niêm yết, số lý thực tiễn, có xu hướng hạn chế việc cổ đông nắm giữ lượng nhỏ cổ phiếu tham gia vào ĐHĐCĐ thường niên, thông qua việc qui định số lượng cổ phiếu ... đủ vướng mắc nảy sinh trình thực Luật (vì thời gian mà LDN năm 2005 vào thực tế chưa nhiều), xong sau nghiên cứu vướng mắc trình bày chương II dựa định hướng trên, đưa sốkiến nghị sau: Một là,...
... bền Mộtsố tập kỹthuật Học mới: Đánh cầu cao thuận tay Giới thiệu số điểm luật cầu lông Mộtsố tập phát triển thể lực Phối hợp chạy đà – giậm nhảy – không Ôn: - Mộtsố tập kỹthuật - Đánh cầu cao ... cứu ứng dụng mốtsố tập nhằm sửa chữa sailầmthườngmắckỹthuật phát bóng thấp tay môn bóng chuyền đánh giá hiệu tập 3.2.1 Xác định số tập nhằm sữa chữa sailầmthườngmắckỹthuật phát bóng ... Đấu tập Mộtsố tập phát triển thể lực Ôn: Chạy đà – giậm nhảy – không Ôn: - Mộtsố tập kỹthuật - Đánh cầu cao thuận tay - Đập cầu diện Học mới: Mộtsố điểm luật cầu lông Đấu tập Mộtsố tập phát...
... tập mắc phải 93% - Ở sailầm có 100 người tập mắc phải 67% - Ở sailầm có 95 người tập mắc phải 63% - Ở sailầm có 50 người tập mắc phải 33% - Ở sailầm có 135 người tập mắc phải 90% - Ở sailầm ... tập mắc phải 90% - Ở sailầm có 120 người tập mắc phải 80% - Ở sailầm có 100 người tập mắc phải 67% - Ở sailầm có 45 người tập mắc phải 30% - Ở sailầm có 140 người tập mắc phải 93% - Ở sailầm ... đến sailầmthườngmắc học sinh Sailầm 1: Điểm tiếp xúc cầu với mặt vợt Sailầm 2: Khả phối hợp lực đánh cầu Sailầm 3: Cánh tay không thẳng thực động tác Sailầm 4: Điểm đặt chân trụ Sai lầm...
... kỹ thuật chạy đà, giậm nhảykỹthuậtnhảy xa kiểu ngồi: D NHỮNG BÀI HỌC KINHNGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I Những học kinh nghiệm: II Kiến nghị: III Kết luận: 13 SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM PHAN QUANG THUẬN ... liệu giúp rút sốkinhnghiệm mong tham khảo góp ý bạn đồng nghiệp để sángkiếnkinhnghiệm hoàn chỉnh Xin chân thành cảm ơn! Người viết PHAN QUANG THUẬN MỤC LỤC 12 SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM PHAN QUANG ... đoạn không Tổng hợp tài liệu chuyên môn giảng dạy huấn luyện nhảy xa lựa chọn tập sửa chữa sailầmthườngmắc học kỹthuật giai đoạn chạy đà, giậm nhảykỹthuậtnhảy xa kiểu ngồi Sử dụng tư thế...
... chim t l sai lm l 50 % cũn sau thc nghim bng thnh tớch trung bỡnh cao nht ca Nam chim t l sai lm l 30% TRNG THCS TT GIA BèNH 23 NGUYN VIT KHNH Nm hc 2011-2012 SNG KIN KINH NGHIM THểDụC THCS ... KIN KINH NGHIM THểDụC THCS Sau quỏ trỡnh nghiờn cu v thc nghim ó cho ta kt lun nh sau: Qua tun luyn nhúm i chiu A theo cỏc bi thụng thng t l sai lm phỏt trin hn so vi t l sai lm ban u l ó cao ... NGUYN VIT KHNH Nm hc 2011-2012 SNG KIN KINH NGHIM THểDụC THCS Nguyn Vit Khỏnh TRNG THCS TT GIA BèNH 33 NGUYN VIT KHNH Nm hc 2011-2012 SNG KIN KINH NGHIM THểDụC THCS Tài liệu thạm khảo Tài liệu...
... sinh hoạt động tốt Dặn học sinh chuẩn bị để học tiếp tuần Rút kinhnghiệm – Bổ sung : Đạo đức Tên Bài Dạy : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (T2 ) I MỤC TIÊU : HS biết : Trẻ em có quyền có họ tên , có ... trường lớp em không ? + Em làm để xứng đáng Học sinh lớp Một ? Gọi vài Học sinh dựa theo tranh kể lại chuyện * Giáo viên Kết luận : Vào lớp Một em có thêm nhiều bạn , thầy cô giáo , em học nhiều ... , biết đọc biết viết làm toán Được học niềm vui , quyền lợi trẻ em Em vui tự hào Học sinh lớp Một Em bạn cố gắng học thật giỏi ,thật ngoan * Vd : Tôi tên Quỳnh , muốn làm quen với bạn Bạn...
... tác cha nhiều nhng mạnh dạn bày tỏ sángkiếnkinhnghiệm mong góp ý chia giáo viên giỏi có kinhnghiệm để sángkiến phổ biến rộng rãi cho đồng nghiệp giảng dạy môn sinh học trờng để mang lại kết ... = Một tế bào ruồi giấm kì sau nguyên phân Số nhiễm sắc thể tế bào trờng hợp sau: a) b) c) 16 d) 32 Số nhiễm sắc thểkỳ sau 4n nhiễm sắc thể đơn = 16 -> đáp án c Bài tập 2: lúa nớc 2n = 24 Một ... không tách tâm động nên số tâm động lúc 2n = 24 Số nhiễm sắc thể kì giảm phân I a) 24 b) 12 c) d) 48 Đáp án a Nhiễm sắc thể lúc 2n nhiễm sắc thể kép = 14 NST kép Số nhiễm sắc thể kì cuối giảm phân...
... toàn nên ý sửa trẻ hát saisố lỗi sau: + Sai tiết tấu, giai điệu + Sai âm điệu luyến láy + Sai lời ca + Sai âm thanh, phong cách thể VD: Bài ''Con cào cào'', trẻ hát thườngsai tiết tấu có tiết ... phục giải thực trạng số hạn chế áp dụng số ''Biện pháp rèn kỹ ca hát cho trẻ sau'' III MỘTSỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG CA HÁT CHO TRẺ TUỔI * Biện pháp 1: Tự rèn luyện nâng cao hát mẫu cho trẻ nghe ... dạy kỹ ca hát cho trẻ đạt số kết qủa sau IV KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC * Về phía trẻ Số trẻ 35 trẻ) Trẻ hứng thú Thể NT biểu diễn Thể tốt Trước áp dụng biện pháp Số trẻ % 21 60% 11 Sau áp dụng biện pháp Số...