... luận^
ãK{5)/9nBi%a0):6
?%%.I..@6"*64
13
i)1{i.
[1 #w)QQx
g6%.6I9))Q
)7{ [E{`EN
[>w56.Qx
[1g|Q
b4s Bài soạn cụ thể theo phơng pháp mới về hành môncôngnghệ 8
26+):?"7E991)"f
B9p120IE5R,_,
):):@6.I..+
Tit ... *,6B9%
)!291B6)?':'TF`5a4
6''P*1% 26B6E):),'65,_
0F`5a2^
Đổi mới phơng pháp dạy học thực hành mônCôngNghệ 8 nh sau:
p4219'#,Q8 Ev
b45#"MA.>.I,'+v
s4[9"'24
6
... Ev
b45#"MA.>.I,'+v
s4[9"'24
6
đối với môncôngnghệ việc cải tiến phơng pháp dạy - học mang một
ý nghĩa quan trọng bởi các lý do sau:
ã 5,66+S66J")6+*4R
6,9d6:f)?6*^
m1E%,.%,.%I*>%*fK,6"!
A)'0F".'64
ã...
... TÀI
Khi giảng dạy môncôngnghệ lớp 12 nhất là các chương mạch điện
xoay chiều có nhiều kiến thức liên quan đến thực tế hàng ngày . Vì đây là phần
liên quan đến mạng điện chiếu sáng trong tất ... Cai
KINH NGHIệM GIảNG DạY
Năm học 2011 - 2012
TÊN ĐỀ TÀI :
" Phương pháp vận dụng kiến thức thực
tế vào bài học ”
Họ tên : Lương Văn Thắng
Đơn vị : Tổ vật lý – Công nghệ
... hướng dẫn chỉ bảo các em nắm bắt kiến thức thực tế chu đáo , cụ
thể những yêu cầu như trên trong từng tiết dạy . Sau mỗi bài dạy cần có kiểm tra
, đánh giá rút kinhnghiệm .
IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...
... ở trung
ương
TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm
Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 14
TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm
V - bài học kinh nghiệm
i mi phng phỏp dy hc theo hng ... hệ thống
Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 17
TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm
IV- kết quả thu đợc sau khi áp dụng
sáng kiếnkinh nghiệm.
Với việc nghiên cứu kỹ chơng trình SGK, ... Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 18
TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm
Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Lâm Trang - 12
TRNG THCS DNG TIN Sángkiếnkinh nghiệm
lập của học sinh. Nhìn chung giáo viên...
... Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở
THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ
____________
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ ... cán bộ, công chức,
TRANG PHỤC CỦA CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC
Điều 5. Trang phục
1. Khi thực hiện nhiệm vụ, cán bộ, công chức, viên chức phải ăn mặc gọn gàng,
lịch sự.
2. Cán bộ, công chức, ...
__________________________________
QUY CHẾ
Văn hoá công sở tại các cơ quan hành chính nhà nước
(Ban hành kèm theo Quyết định số 129 /20 07/ QĐ-TTg ngày 02 tháng8 năm
20 07
của Thủ tướng Chính phủ)
___________...
... Sángkiếnkinhnghiệmmôn Đạo đức lớp 1 – Bảo vệ cây và hoa nơi côngcộng
Bài28: Bảo vệ cây và hoa nơi côngcộng (Tiết1).
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS hiểu lợi ...
1. Kiến thức: HS hiểu lợi ích của cây và hoa nơi công cộng, đối với cuộc sống của
con người.
2. Kĩ năng: HS biết cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng, biết khuyên răn người
khác không phá...
... dán, thước kẻ, bút chì
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động...
... trí ngôi nhà”
Sáng kiếnkinhnghiệmmôn thủ công lớp 1 – bài
_HS biết cách cắt các nan giấy
_HS cắt được các nan giấy và ... dán, thước kẻ, bút chì
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 2
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH ... thứ hai cách đường chuẩn 4
ô.
5.Học sinh thực hành:
_GV nhắc HS khi dán hàng rào
vào vở thủ công phải theo đúng
trình tự như GV đã hướng dẫn
_GV khuyến khích một số em khá
có thể dùng bút...
... thủ công.
5.Nhận xét- dặn dò:
_Nh
ận xét sản phẩm của HS theo 2
mức độ hoàn thành và không hoàn
thành.
_Nhận xét thái độ học tập của HS
về sự chuẩn bị cho bài học về kĩ
Sángkiếnkinhnghiệm ...
về sự chuẩn bị cho bài học về kĩ
Sángkiếnkinhnghiệmmôn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi
nhà (tiếp)
Môn: Thủ công
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày ... tờ giấy trắng làm nền
2.Học sinh:
_Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có)
_1 tờ giấy trắng làm nền
_Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG – DẠY HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT...
... sự chuẩn bị đồ dùng học tập, nguyên liệu
của HS
Sángkiếnkinhnghiệmmôn thủ công lớp 1
– bài 24 kiểm tra kỹ năng cắt
Môn: Thủ công
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày...
... Sángkiếnkinhnghiệmmôn thủ công lớp 1
– bài 21 cắt dán hình tam giác (tiếp)
Môn: Thủ công
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ ... cách như GV đã
hướng dẫn.
_Cắt rời hình và dán sản phẩm cân
đối, miết hình phẳng vào vở thủ
công.
_Trong lúc HS thực hành, GV lưu ý
giúp đỡ kém hoàn thành nhiệm vụ.
4.Nhận xét – dặn dò:...
...
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_1 tờ giấy vở có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủ công
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 1
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động...
... _Sau khi kẻ xong hình vuông thì
cắt rời hình và dán sản phẩm vào
vở thủ công.
Trong lúc, GV theo dõi, giúp đỡ
những em còn lúng túng khó hoàn
thành sản phẩm.
4.Nhận ...
2.Học sinh:
_Giấy màu có kẻ ô
_1 tờ giấy vở có kẻ ô
_Bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán
_Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
TIẾT 2
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ĐDDH ... nhở HS lật mặt trái tờ
giấy để thực hành.
_Thực hiện quy trình kẻ ô vuông
có độ dài các c
ạnh 7 ô, theo 2 cách
đã học ở tiết 1.
_HS thực hành.
_Chuẩn bị giấy màu, 1 tờ giấy
vở có kẻ ô, thước...