0

sáng kiến kinh nghiệm kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG CHƯƠNG ĐỊA LÍ DÂN CƯ KHỐI 10

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TRONG CHƯƠNG ĐỊA LÍ DÂN CƯ KHỐI 10

Khoa học xã hội

... thức, thái độ học tập HS ngược lại - Cho đến nay, giáo viên tập huấn kiểm tra, đánh giá theo lực học sinh, thân làm Sáng kiến kinh nghiệm đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh chương trình ... lý kiểm tra đánh giá tức xác định rõ mục tiêu kiểm tra đánh giá gì? Kiểm tra đánh giá xem học sinh có đạt mục tiêu học tập, giáo dục, có đạt kết mong đợi theo chuẩn? Và sử dụng kết kiểm tra ... trình đánh giá Nguồn: Tài liệu tập huấn DẠY HỌCKIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINHMôn Địa Lý THPT năm 2014 1.1.5 Vai trò kiểm tra đánh giá học sinh...
  • 39
  • 2,085
  • 8
Bảng mô tả kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinhChuyên đề CTNT

Bảng mô tả kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinhChuyên đề CTNT

Hóa học

... ngược lại Câu hỏi/bài tập định lượng Bài tập thực hành/thí nghiệm/ gắn liền với thực tiễn Câu hỏi/bài tập định tính Cộng Mơ tả tượng thí nghiệm Tơm-Xơn phát tia âm cực - Nêu khái niệm NTHH, Số khối, ... Proton Nơtron Câu 3: Ngun tố hóa học ngun tử có A Số khối B Số nơtron C Số proton D Số proton Nơtron Câu 4: Kí hiệu ngun tử biểu thị đầy đủ đặc trưng ngun tử ngun tố hóa học cho biết: A Số khối A B ... Xác đònh số electron, số proton, số nơtron biết kí hiệu nguyên tử ngược lại Bài tập thực hành/thí nghiệm/ gắn liền với thực tiễn - Nêu Câu hỏi/bài khái niệm tập định Đồng vị Đồng vị, NTK, tính NTK...
  • 8
  • 2,484
  • 29
Chuyên đề đổi mới kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh

Chuyên đề đổi mới kiểm tra đánh giá theo năng lực học sinh

Tin học văn phòng

... NAM NĂNG LỰC GIAO TIẾP NĂNG LỰC HỢP TÁC NĂNG LỰC SÁNG TẠO NĂNG LỰC SỬ DỤNG CNTT NĂNG LỰC TỰ QUẢN LÍ NĂNG LỰC GQ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC TỰ HỌC www.trungtamtinhoc.edu.vn NĂNG LỰC NGÔN NGỮ NĂNG LỰC NĂNG LỰC ... MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Chương trình Dạy học www.trungtamtinhoc.edu.vn Kiểm tra đánh giá Định hướng chung đổi mới KTĐG (1) Đánh giá kết GD môn học ... cấp học www.trungtamtinhoc.edu.vn Định hướng chung đổi mới KTĐG (3) Đánh giá cần phải phối hợp đánh giá thường xuyên đánh giá định kì, đánh giá GV tự đánh giá HS, đánh giá nhà trường đánh giá...
  • 20
  • 2,369
  • 31
sang kien kinh nghiem kiem tra đanh gia

sang kien kinh nghiem kiem tra đanh gia

Ngữ văn

... thức đánh giá: Kiểm tra định kì kết hợp với kiểm tra đột xuất + Kiểm tra định kì bao gồm kiểm tra đầu năm học, kiểm tra tiết theo phân phối chương trình kiểm tra học kì Trong loại này, giáo viên ... lượng kiểm tra, đánh giá học sinh qua tiết kiểm tra IV Những giải pháp sáng kiến cải tiến kĩ thuật: A Nhận thức: Mỗi CB-GV phải xác định mục đích, yêu cầu quy trình kiểm tra, đánh giá theo Chuẩn kiến ... mật thiết với Kiểm tra để đánh giá, đánh giá để có điều chỉnh thích hợp Thông thường kiểm tra đánh giá, có trường hợp có tiến hành kiểm tra không đánh nắm tình hình học tập học sinh (như khảo...
  • 13
  • 277
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA” pdf

Khoa học xã hội

... Trang Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2012-2013 I.ĐỀ TÀI: ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA II.ĐẶT VẤN ĐỀ: Vào kết thúc học kỳ năm học, bên cạnh việc đánh giá ... loại học lực, giáo viên chủ nhiệm lớp thực thêm nhiệm vụ đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh Đây công việc quan trọng, việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh ghi nhận trình phấn đấu vươn lên học ... họp kết thúc học kỳ cuối năm học Hoàng Xuân Tiến - Trường THPT Quế Sơn Trang Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2012-2013 Mặt khác việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh theo phương pháp...
  • 36
  • 4,148
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Toán THCS

Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Toán THCS

Toán học

... * Đánh giá tồn q trình DH a) Kiểm tra đầu học ( Kiểm tra đầu vào, gợi động ban đầu, kích hoạt vùng phát triển gần nhất…) b) Kiểm tra học ( củng cố, khắc sâu, gợi động trung gian…) c) Kiểm tra ... điểm TNKQ Chấm nhanh, xác khách quan Đánh giá diện rộng thời gian ngắn Kiểm tra cách hệ thống tồn diện kiến thức kĩ HS Tạo điều kiện cho HS đánh giá tự đánh giá Phân phối điểm trải rộng nên phân ... hợp với kiểm thời gian ngắn - Dễ biên soạn - Tốn giấy HS tra nhận biết kiến thức - HS nhiều thời gian sau học làm 3.4 Câu điền khuyết ƯU ĐIỂM NHƯỢC ĐIỂM - Có thể kiểm tra - Tiêu chí đánh giá có...
  • 11
  • 1,100
  • 11
SKKN KINH NGHIỆM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT

SKKN KINH NGHIỆM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT

Giáo dục học

... dạy học mà phải gắn liền với đổi phương pháp kiểm tra đánh giá Bởi kiểm tra, đánh giá có vai trò quan trọng, thiếu công tác giảng dạy, kết trình giáo dục Qua kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh ... rõ lực sư phạm kết giảng dạy giáo viên Kiểm tra phương tiện, hình thức để đánh giá học sinh Việc kiểm tra cung cấp kiện, thông tin làm sở cho việc đánh giá Ngoài ra, kiểm tra để công khai hoá lực ... Vĩnh Định nghiệm Sáng kiến kinh b Nhược điểm: Hiện trường THPT việc kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh chủ yếu bị giới hạn thời gian hạn chế tiết học, không gian hạn hẹp lớp học Năng lực soạn...
  • 12
  • 1,767
  • 8
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

Khoa học xã hội

... chỉnh dạy học, định đánh giá, đáp ứng nhu cầu học sinh phụ huynh 1.3 Mục đích kiểm tra đánh giá - Trong dạy học kiểm tra đánh giá gồm ba mục đích chính: + Kiểm tra kiến thức kỹ để đánh giá mức ... TÁC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Cơ sở lí luận công tác kiểm tra, đánh giá dạy học 1.1 Khái niệm kiểm tra, đánh giá - Định nghĩa Jean Marie De Ketele Đánh giá ... phạm kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh 1.6.1 Đảm bảo tính toàn diện: Để kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh khối lượng chất lượng kiến thức mà học sinh chiếm lĩnh được, kỹ vận dụng môn học, ...
  • 80
  • 2,271
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phân

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi tính tích phân

Toán học

... lợng lớn tập 2/Kết thực nghiệm: Sáng kiến đợc áp dụng năm học 2005-2006 Bài kiểm tra hai đối tợng lớp 12A1(46 học sinh) không áp dụng sáng kiến 12A2(47 học sinh) áp dụng sáng kiến nh sau: xếp loại ... chủ động, sáng tạo học sinh phần III:kết luận kiến nghị I/ kết luận: Nghiên cứu, phân tích số sai lầm học sinh tính tích phân có ý nghĩa lớn trình dạy học áp dụng sáng kiến giúp học sinh nhìn ... huy học sinh t độc lập, lực suy nghĩ tích cực chủ động củng cố trau thêm kiến thức tính tích phân từ làm chủ đợc kiến thức, đạt đợc kết cao trình học tập kỳ thi tuyển sinh vào trờng đại học, ...
  • 11
  • 1,574
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... cho học sinh học văn Tập đọc môn học mang tính chất tổng hợp nhiệm vụ dạy học có nhiệm vụ trau dồi kiến thức Tiếng việt cho học sinh (về phát âm, từ ngữ, câu văn ) kiến thức bước đầu văn học, ... Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp Phần thứ Đặt vấn đề Giáo dục bậc tiểu học khoa học giáo dục khó Nó móng để giúp người tồn ... hỏi, câu cảm Qua điều tra khảo sát chất lượng học sinh từ đầu năm học thấy số lượng học sinh biết đọc diễn cảm văn, thơ Cụ thể điều tra chất lượng đọc học sinh lớp 3D đầu năm học 2004-2005 này,...
  • 18
  • 2,896
  • 31
Bài giảng Sang kien kinh nghiem Mot so sai lam thuong gap cua hoc sinh khi tinh tich phan

Bài giảng Sang kien kinh nghiem Mot so sai lam thuong gap cua hoc sinh khi tinh tich phan

Tư liệu khác

... lợng lớn tập 2/Kết thực nghiệm: Sáng kiến đợc áp dụng năm học 2005-2006 Bài kiểm tra hai đối tợng lớp 12A1(46 học sinh) không áp dụng sáng kiến 12A2(47 học sinh) áp dụng sáng kiến nh sau: xếp loại ... chủ động, sáng tạo học sinh phần III:kết luận kiến nghị I/ kết luận: Nghiên cứu, phân tích số sai lầm học sinh tính tích phân có ý nghĩa lớn trình dạy học áp dụng sáng kiến giúp học sinh nhìn ... huy học sinh t độc lập, lực suy nghĩ tích cực chủ động củng cố trau thêm kiến thức tính tích phân từ làm chủ đợc kiến thức, đạt đợc kết cao trình học tập kỳ thi tuyển sinh vào trờng đại học, ...
  • 11
  • 945
  • 5
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn Đạo đức ở Tiểu học pdf

Mầm non - Tiểu học

... Thông qua đạo đức, học sinh lớp giáo dục cho số kĩ sống như: kinh nghiệm giao tiếp, kinh nghiệm tự nhận thức, kinh nghiệm định, kinh nghiệm giải vấn đề Việc giáo dục cho học sinh lớp thông qua ... dung giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua học do: - Đây năm thực chương trình sách giáo khoa nên việc chuyển tải toàn nộ dung nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh qua học cần phải - Học sinh ... Sáng kiến kinh nghiệm Vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp qua môn Đạo đức Tiểu học Phần I: Những vấn đề chung I Lí chọn đề tài Giáo dục đạo đức phận quan trình sư phạm, đặc biệt tiểu học...
  • 29
  • 2,689
  • 29
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài Rèn viết chữ cho học sinh lớp 1 pptx

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Tên đề tài Rèn viết chữ cho học sinh lớp 1 pptx

Mầm non - Tiểu học

... hay tủ lớp để học sinh học tập IV Tự đấnh giá kết thực hiện: Qua việc rèn chữ cho học sinh lớp nhận thấy: - Chữ viết học sinh có nhiều tiến Đợt kiểm tra đánh giá cuối năm >80% học sinh đạt chữ ... Bản thân giáo viên: - Từng dạy trang bị đầy đủ, chuẩn mực kiến thức cho học sinh - Trình bày bảng, viết mẫu học sinh phải chuẩn mực, thống để học sinh noi theo, - Trong học sinh viết phải theo dõi, ... em học tốt môn học khác - Qua việc rèn chữ, giữ đồng thời rèn cho học sinh nhiều đức tính tốt cần thiết - Kết chữ viết học sinh lớp tiền đề chữ viết em lớp Muốn giữ phát huy chữ viết đẹp học sinh...
  • 5
  • 956
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa pot

Sáng kiến kinh nghiệm sử 7: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn lịch sử lớp 7 tại trường THCS Lạc Hòa pot

Khoa học xã hội

... xác định lịch sử môn khoa học có ưu hình thành nhân sinh quan cho học sinh, rèn tư sáng tạo cho em, đặc biệt giúp cho học sinh từ hiểu biết lịch sử mà rút kinh nghiệm quý giá để xây dựng bảo vệ ... Nguyễn Đức Dũng Trang 12 Trường THCS Lạc Hòa Sáng Kiến kinh nghiệm Chùa Keo(Hà Tây) Địa Hoa Lư(Ninh Bình) Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang 13 Trường THCS Lạc Hòa Sáng Kiến kinh nghiệm Cung ... trở kinh, viên quan họ Lê lăn chết đứt ruột ( Theo Các triều đại Việt Nam) Người thực hiện: Nguyễn Đức Dũng Trang Trường THCS Lạc Hòa Sáng Kiến kinh nghiệm Kể chuyện giáo viên ý bỏ qua đoạn đánh...
  • 27
  • 3,889
  • 43
sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

sáng kiến kinh nghiệm dương thị dung phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn địa lý

Giáo dục học

... độ tiến học sinh Từ đánh giá khách quan, xác, công lực, cố gắng vươn lên học sinh, tạo niềm tin hứng thú học tập cho em,đồng thời để ta phân loại học sinh loại bỏ học sinh yếu vươn lên học tập ... chủ động, sáng tạo học sinh học, nhằm cung cấp kiến thức học cho học sinh Đồng thời có hệ thống câu hỏi nâng cao nhằm phát học sinh có khiếu học giỏi môn Từ tiếp tục bồi dưỡng nâng cao kiến thức ... Do kinh nghiệm thân công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lý mạnh dạn đưa hết kinh nghiệm thân công tác bồi dưỡng học sinh giỏi để bạn đồng nghiệp tham khảo đồng thời qua sáng kiến kinh nghiệm...
  • 40
  • 1,069
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Em là học sinh lớp một docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Em là học sinh lớp một docx

Mầm non - Tiểu học

... lớp Chăm ngoan , học giỏi Học sinh lên trình bày trước lớp 4.Củng cố dặn dò : Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt Dặn học sinh chuẩn bị để học tiếp tuần Rút kinh nghiệm – Bổ sung : ... động : Thảo luận chung Mt : Học sinh kể ngày học Tự hào Học sinh lớp Một : Giáo viên mở BTĐĐ , quan/sát tranh BT3 , Giáo viên hỏi : + Em mong chờ , chuẩn bị cho ngày học ? + Bố mẹ người gia đình ... quan tâm em ? + Em có thấy vui học ? Em có yêu trường lớp em không ? + Em làm để xứng đáng Học sinh lớp Một ? Gọi vài Học sinh dựa theo tranh kể lại chuyện * Giáo viên Kết luận : Vào lớp Một...
  • 4
  • 662
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: biện pháp rèn luyện và giáo dục học sinh cá biệt

Sáng kiến kinh nghiệm: biện pháp rèn luyện và giáo dục học sinh cá biệt

Giáo dục học

... cách thức giáo dục cho bậc trung học vào học sinh tiểu học Có vậy, giáo dục học sinh bậc tiểu học phát triển cách nhân cách nhận thức lứa tuổi mình, đặc biệt học sinh dạng cá biệt Với học sinh dạng ... mối quan hệ giáo viên với học sinh trình dạy học Phải xem học sinh trung tâm vấn đề, hoạt động dạy học, nên xem việc giảng dạy giáo dục tác nhân, học sinh xuất với tư cách chủ thể giáo dục Chúng ... lời thầy cô giáo Nhưng có số em ngang bướng, ngổ nghịch… Trong đối tượng học sinh có dạng gọi học sinh cá biệt” Đó loại học sinh tạo nhiều phiền hà bận rộn cho giáo viên Để đưa em học sinh loại...
  • 13
  • 1,455
  • 3

Xem thêm