sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn vật lý
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Sinh học
... truyền.ợng di truyền.Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 5 ứng dụng phần mềm tin học Power Point, Get Quick Time Pro,paint vào thiết kế bài giảng "Sinh tổng hợp Prôtêin" nhằm ... hiệntôi đang công tác nói riêng đà và đang từng bớc đợc tăng cờng trang bị cơ sở vật Lê Thị Kim Khánh Sáng kiến kinh nghiệm 3 ... chiều mà sao và chiều dịch mÃ.--Từ kiến thức: Hoạt động của các cấu trúc vật chất trong tế bào là nhịp nhàngTừ kiến thức: Hoạt động của các cấu trúc vật chất trong tế bào là nhịp nhàngvà...
- 4
- 1,176
- 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: Giảng dạy bài Chiếu cầu hiền (Cầu hiền chiếu) (Ngô Thì Nhậm)
... 2001 - Chuyên ngành đào tạo : Ngữ văn III. KINH NGHIỆM KHOA HỌC : - Lĩnh vực chuyên môn có kinh nghiệm : Giảng dạy bộ môn Văn - Số năm có kinh nghiệm : 10 năm ... lực giúp tôi phấn đấu và hoàn thành đề tài Sáng kiến kinh nghiệm năm học này. V. Bài học kinh nghiệm Trong quá trình soạn giảng và tiến hành tiết dạy, tôi tạm bằng lòng với những kết quả ... thời gian giữ chức vụ : Là giáo viên giảng dạy môn Ngữ Văn từ năm 2001 đến nay. 2. Nêu chức năng, nhiệm vụ được giao : - Là giáo viên dạy môn Ngữ Văn, giảng dạy các lớp : 11A5, 11A6, 11A11,...
- 32
- 4,283
- 11
sáng kiến kinh nghiêm trong dạy học môn tiếng việt ở trường tiểu hoc
... bài kinh nghiệm lớn để 26giúp ích cho bản thân sau này tiếp tục giảng dạy cho những em học sinh chủ nhân tương lai của đất nước.IV. PHẦN THỰC NGHIỆM.1. Đối tượng địa bàn thực nghiệm: Thực nghiệm ... giấc.Trong quá trình giảng dạy môn chính tả. Bản thân tôi phải nghiên cứu cái sai để sửa, cái đúng để phát huy. Vì vậy mỗi tiết dạy tôi rút ra cho mình được một chút kinh nghiệm và nhiều lần ... qua tiết dạy. - So sánh, đối chiếu để rút ra kết luận sư phạm.4. Sự chuẩn bị của giáo viên:GIÁO ÁN THỰC NGHIỆMThực hiện đề tài Nâng cao chất lượng dạy học môn chính tả lớp 3.Bài dạy : Chính...
- 39
- 4,560
- 2
sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van
... dạy Tập làm văn ra sao để đạt hiệu quả như mong muốn.Qua thực tế giảng dạy chúng tôi nhận thấy phân môn Tập làm văn là phân môn khó trong các phân môn của môn Tiếng Việt. Do đặc trưng phân môn ... bài học kinh nghiệm sau:Bài học1. Dạy Tập làm văn theo phương pháp “tích hợp-lồng ghép” các phân môn trong môn Tiếng Việt. Biết kết hợp mối quan hệ chặt chẽ về yêu cầu kiến thức phân môn Tập ... chú trọng “tích hợp-lồng ghép” khi dạy phân môn tập làm văn lớp 3.Khi dạy tập làm văn giáo viên cần hiểu rõ tính tích hợp kiến thức giữa cácphân môn trong môn Tiếng Việt như: Tập đọc, Kể chuyện,...
- 20
- 5,689
- 167
Sáng kiến kinh nghiệm "Khơi dậy đam mê"
... con thuyền. Vật lí là môn khoa học thực nghiệm, nhưng hiện nay trong trường học cơ hộiđể học sinh tiếp cận với thí nghiệm, và cơ hội tự làm thí nghiệm là rất ít. Trong khithực nghiệm rất sẵn ... mọi vật rất rõ.Đây là vận dụng nguyên lí tạo ánh qua lỗ nhỏ. Khi ánh sáng xuyên qua lỗ nhỏ, cho dù vật hứng sáng ở gần hay xa, thì ảnhcủa nó vẫn rõ. Võng mạc mắt người cũng tựa như màn hứng sáng. ... là cả một thách thức, mộtquá trình sáng tạo không ngừng, đòi hỏi chính bản thân người thầy trước hết phải cómột niềm đam mê lớn. Môn vật lí mà tôi giảng dạy vốn dĩ đã có một sự cuốn hút kì...
- 5
- 541
- 2
SANG KIEN KINH NGHIEM TO CHUYEN MON
... trình giảng dạy , giáo dục trongkhối , về hồn thành chương trình dạy học , về chất lượng giảng dạy và chấtlượng kiến thức của học sinh trong khối.- Thực hiện việc kiểm tra cơng tác giảng dạy ... quả giảng dạy trong năm học 2005 – 2006 vừa qua rút ra những kinh nghiệm cầnthiết cho các phân mơn đặc biệt là khối lớp 1đến khối 4 giảng dạy theo chươngtrình mới để từ đó định hướng cho việc giảng ... khai thác. Giáo viên là những người trực tiếp giảng dạy trên lớp và rút kinh nghiệm sau từng tiết dạy vì vậy sẽ là những người trực tiếp đóng góp ý kiến để tìm ra các phương pháp , phương án tối...
- 24
- 590
- 0
Tài liệu Trao đổi kinh nghiệm - Kinh nghiệm giảng dạy môn đạo đức lớp 3 pptx
... người”. Xin chân thành cảm ơn các đồng chí! Trao đổi kinh nghiệm Kinh nghiệm giảng dạy môn đạo đức lớp 3 I. Lý do chọn đề tài - Ngày xưa các cụ có câu “Tiên học lễ, hậu học ... của phân môn đạo đức ở cấp tiểu học. - Trong quá trình giảng dạy phân môn đạo đức tôi đã áp dụng một số biện pháp và thu được hiêu quả tốt. Sau đây tôi xin được trình bày những kinh nghiệm của ... một cách kĩ càng để các em tiếp thu bài tốt không bị thụ động. Trên đây là những kinh nghiệm tôi đã giảng dạy môn đạo đức. Tôi rất mong được sự giúp đỡ của BGH và các bạn bè đồng nghiệp để giúp...
- 7
- 698
- 3
Đề tài: Khai thác và sử dụng các bài thí nghiệm nhằm hình thành và phát triển hứng thú học tập của học sinh trong giảng dạy môn vật lý THPT pptx
... nc o cho hc sinh nhu cu hc tp. Củng cố, khắc sâu và nâng cao kiến thức Vật lý: gighim Vc sinh phi vn dng kin tht c ... 1.3.5.2. Mt s ng s dm trong dy hc. Sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm xây dựng kiến thức mới: xut v s dng BTTN u ... n thc mi cho HS Sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm ôn tập củng cố kiến thức: p cng c nhm khn tha HS cc tr ng...
- 85
- 998
- 3
Kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp 1 (đề tài giáo viên)
... bách đối với các thầy cô trực tiếp giảng dạy. Vì thếcho nên khối 1 chúng tôi đã đưa ra một số kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp1. * Đặc điểm tâm sinh lý của HS lớp 1- HS lớp 1 còn rất ... HS viết đúng, viết đẹp là rất khókhăn. Chính vìvậy tôi đã mạnh dạn trình bày một số kinh nghiệm giảng dạy môn tập viết lớp 1 .- Chữ viết là một công cụ để giao tiếp và trao đổi thông tin, là ... phương pháp khoa học kinh nghiệm đã được đúc kết cùng với sự kèm cặp thường xuyên, sâu sát của các bậc phụ huynh,sự nỗ lực kiên trì của mỗi học sinh.Qua nhiều năm giảng dạy lớp 1 chúng tôi đã...
- 11
- 1,077
- 4
Kinh Nghiệm Giảng Dạy môn Âm nhạc Tiểu học docx
... hòa bình” - Nguyễn Đức Toàn2 KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY Môn : ÂM NHẠC******* I/- NHẬN THỨC :Đất nước chúng ta ngày một phát triển. Đòi hỏi mỗi người phải có bềdày kiến thức nhất định, để giúp ... quá trình giảng dạy tôigặp những thuận lợi và khó khăn sau :1/ Thuận lợi :- Được sự quan tâm của Ban Giám hiệu nhà trường đã tạo điều kiệnthuận lợi, tốt nhất cho việc giảng dạy môn m nhạc ... cách tốt nhất. Với những lý do trên, nên tôi chọnđề tài :“Giúp học sinh hát tốt bài hát”Năm học 2007-2008 tôi được phân công dạy môn m nhạc. Trường có20 lớp, tôi dạy 20 tiết/tuần gồm tất...
- 6
- 3,351
- 63
sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sự từ khía cạnh nội tâm nhân vật
... cha tàn nhẫn. Rồi sau khi tỉnh rợu :" Hắn4 Sáng kiến kinh nghiệm *** ***Tìm hiểu nhân vật trong tác phẩm tự sựtừ khía cạnh nội tâm nhân vật A/ Đặt vấn đề. Nh chúng ta đà biết tác phẩm ... tâm nhân vật độc giả sẽ hiểu đợc diễn biến tâm lí nhân vật từ đó sẽ hiểuđợc tính cách nhân vật. II/ Hớng dẫn học sinh tìm hiểu nhân vật thông qua nội tâm nhân vật. 1- Lựa chọn nhân vật để phân ... Nhân vật trong tác phẩm tự sự rất đa dạng phong phú. Dựa trên phơng diện kết cấu vàý thức hệ có thể chia nhân vật ra thành các loại sau: Nhân vật chính, nhân vật phụ,nhân vật trung tâm, nhân vật...
- 7
- 1,187
- 5
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY ĐÂY 1
- 20
- 502
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY ĐÂY 2
- 25
- 354
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HAY ĐÂY 6
- 20
- 643
- 0
sang kien kinh nghiem lop 1 mon tv
- 34
- 4,236
- 66
Kinh nghiệm học tốt môn Vật lý
... trình, ta có nghiệm của bất phương trình là nghiệm của hệHệ bất phương trình này có nghiệm là Kết luận. Nghiệm của bất phương trình đã cho làGiải hệ này ta được nghiệm là Tổng hợp lại nghiệm của ... mệnh đề đúng được gọi là một nghiệm của bất phương trình (1). Giải bất phương trình là tìm tập nghiệm của nó, khi tập nghiệm rỗng thì ta nói bất phương trình vô nghiệm. Chú ýBất phương trình ... Mỗi giá trị của đồng thời là nghiệm của tất cả các bất phương trình của hệ được gọi là một nghiệm của hệ bất phương trình đã cho. Giải hệ bất phương trình là tìm tập nghiệm của nó. Để giải một...
- 16
- 528
- 4
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu học
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy lịch sử địa phương
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn ngữ văn 9
- kinh nghiệm giảng dạy môn vật lý
- sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học vật lý
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng anh
- sáng kiến kinh nghiệm bậc thcs môn vật lý
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn tin học
- sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn ngữ văn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25