sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3
Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại
... hợp kiến thức trong môn ngữ văn giúp cho học sinh củng cố kiến thức từ bài đã học với các phân môn làm hỗ trợ và thúc đẩy cho học sinhhọc tốt về Văn- Tiếng Việt -Tập làm văn đặc biệt là tạo lập văn ... lập văn bản, làm văn tự sự, saymê học tập bộ môn Ngữ văn, ứng dụng trong cuộc sống các vấn đề tốtđẹp. Từ thực tế dạy "Đọc-hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại" sau mỗi tiết dạy hoặc ... đứng lớp. Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ của tôi được rút ra trong quá trình thực tế giảng dạy. Vấn đề " ;Dạy đọc-hiểu theo đặc trưng thể loại" là cả một quá trình tích luỹ kinh nghiệm...
- 12
- 5,384
- 78
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tiết luyện nói trong phân môn tập làm văn
... nhiều nhng chỉ chủ yếu ở các phân môn: Văn học và Tiếng Việt còn Tập làm văn đặc biệt là các giờ thực hành: Luyện viết đoạn văn, luyện nói trong giờ tập làm văn hay tiết trả bài còn ít. Chính vì ... viên dạy giỏi các cấp thờng không đề cập tới.Trong phạm vi bài viết nàytôi muốn đề cập đếnmột vấn đề rất nhỏ Làm thế nào để dạy tốt tiết luyện nói trong Tập làm văn? Đặc điểm học sinh nơi tôi dạy, ... vấn đề nói. Từ hạn chế trên tôi đà thử làm qua nhiềunăm thực hiện ở các lớp, tôi thấy hiệu quả tiết dạy có cải thiện hơn.II. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Từ những trăn trở trên, tôi đà nghĩ...
- 10
- 3,010
- 31
sang kien kinh nghiem - cho tre lam quen voi van hoc va chu viet.doc
... thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua góc văn học.- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua việc kể truyện sáng tạo.- Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ ... hơn. 13 Uỷ ban Nhân dân Quận Hoàn KiếmTrường Mầm non Bán công Bà Triệu Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài:Một số hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viếtGiáo viên: Nguyễn Thị Thu Thanh Lớp ... theo.e) Hình thức cho trẻ làm quen với văn học và chữ viết qua tuyên truyền với phụ huynh.10 làm quen với văn học và chữ viét, đồng thời giáo viên cũng rút ra được nhiều kinh nghiệm sau mỗi lần tổ...
- 13
- 7,385
- 43
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề
... =++=+++=++=+++2 238 22 234 22 232 22 232 432 1422 3 22124 3 3 3 2 3 1 3 444 3 4241xxxxxxxxxxxxxxxx( )( )( )( )4 3 21Gợi ý: Nhân (2) với -4: -4.2x 3 1 - 4.2x 3 2+ 4x 3 3 4.3x 3 4= ... ========niiiniiiniiiniiinkxnkxnkxnkx14441 3 33 12221Bài toán 15: Giải hệ pt: =+++=+++=+++=+++41211244 3 424144 3 3 3 2 3 1 3 42 3 22212 432 1xxxxxxxxxxxxxxxx (Yêu ... nghĩ trong sáng kiến kinh nghiệm này để giảng dạy cho học sinh Qua thực tế giảng dạy ở lớp 10C1, 10C11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sáng kiến kinh nghiệm này...
- 26
- 1,267
- 5
sáng kiến kinh nghiệm: Dạy - Học tiết luyện tập như thế nào?
... = -( ) 3 3 3 3,a a a a= = ∀ ∈ℜBài 3: 3 3 3 3 3 3 3 3 3 810 : 30 810 : 30 27 3 64. 512 64.512 (32 ) 32 == === =Bài 4 : Rút gọn : 3 3 3 3 3 3 3 3 3 ) 8 58. 52. 5 3 ) 27 2 (3 ) 2 3 2a a ... hiện-HS: 3 3 3 .ab a b=Với 0b≠ ta có 3 3 3 a abb=-HS:rút ra nhận xét HS: lên bảng trình bàyBài 2: 3 2 3 3 3 3 3 3 .3 ( 3) 3 == = 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 43 8 8729 ( 9) 9 133 1 ( 11) 11= ... −−− + +=++ −9) 3 3 3 3 1 1 3 3 9 3 1 3 . 3 3 3 3 3 9.2 4 3 3x xa Cxx xxxx xx x x x xCx x x xx xx x xCxx x( )( ) ( )( )( )( ) 3 3 3 . 3 3 2 2 3 2 2x x xCx x xxCx+...
- 15
- 1,386
- 23
sang kien kinh nghiem - day tre mg ki nang song.doc
... dục văn hóa, truyền thống cho trẻ, đồng thời đây là những cơ hội vàng dạy trẻ kỹ năng sống. IV./ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Với những kết quả đạt được, bản thân tôi chỉ múôn nêu lên những kinh nghiệm ... hiện. Đây cũng là cơ hội giúp tôi đúc rút kinh nghiệm mà tôi đang nghiên cứu, khai thác để đánh giá kết quả, rút ra bài học kinh nghiệm và hoàn chỉnh thành văn bản. 8.6. Lập kế hoạch, phổ biến ... viên và năng khiếu tò mò bẩm sinh của trẻ, trẻ có thể lĩnh hội kinh nghiệm nhằm giải quyết các vấn đề quan trọng, đọc, làm toán, thử nghiệm một số kỹ năng khoa học khi chơi với nhau. - Cha mẹ...
- 17
- 12,101
- 56
Sáng Kiến Kinh Nghiệm: Dạy Tiết Thực Hành Sinh Lớp 9
... yếu tố.Qua thực tế giảng dạy môn sinh học 9 tôi xin ghi lại một vài nét có thể coi là sáng kiến, kinh nghiệm để bạn bè, đồng nghiệp cùng tham khảo và đóng góp ý kiến để một tiết thực hành ... Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân4 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9IV: Giải pháp mới Sáng tạo:1. Những yêu cầu s phạm của thực hành thí nghiệm. - Khi tiến hành biểu diễn ... t duy sáng tạo để hình thành kĩ năng, kĩ xảo do HS phải sử dụng các Tác giả: Trịnh Quốc Cần Trờng THCS Hoằng Tân6 Kinh nghiệm giảng dạy tiết thực hành Sinh học Lớp 9- Quá trình thực nghiệm...
- 10
- 6,824
- 162
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6
... giảm đi rõ rệt, lớp 6a chỉ còn 10 em .Lớp 6B còn 8 em, lớp 6c 3em đÃốc nhiều lần đạt đợc điểm từ 5 trở lên . Trên đây là một số hoạt động tôi đà tiến hành thực hiện trong quá trình dạy học nói ... tranh, xếp tranh, viết từ theo bạn làm mẫu sẽ thu hút các em học hơn. Hoặc cho các em tập đặt câu ở nhà theo từng thể loại bài tập rồi đến lớp nói với cô và cả lớp. ... em thành từng nhóm nhỏ 3, 4 bạn một theo chổ ngồi ,có cả bạn yếu và bạn giỏi để giúp nhau học và mỗi nhóm cử ra 1 em làm nhóm trởng để giúp cô kiểm tra việc làm bài tập ở nhà và giúp bạn ở...
- 4
- 5,832
- 79
Sáng kiến kinh nghiệm loại A ngữ văn
... việc làm còn nhiều lúng túng, bất cập. Làm thế nào sử dụng linh hoạt các câu hỏi trong một tiết dạy văn học ? Làm thế nào để học sinh tự bộc lộ cảm xúc, tự chiếm lónh kiến thức, cảm thụ văn ... thơ văn bằng tư duy và yêu thích học môn văn (15 em ~22,4 %)+ Nhóm 2: Hiểu được kiến thức cơ bản khi học văn, bước đầu có hứng thú môn văn. (40 em ~ 59,7%)+ Nhóm 3: Chưa yêu thích bộ môn ( 13 ... với người giáo viên dạy văn nói chung và bản thân tôi nói riêng. - Từ thực tế đúc rút thành kinh nghiệm. - Trao đổi ý kiến cùng với đồng nghiệp, nhất là giáo viên dạy các lớp thay sách giáo...
- 27
- 3,780
- 61
Sang kien kinh nghiem bai tap di truyen
... 3, 3% 5 9,2%4 6 9,8% 7 12,97%5 12 19,7% 17 31 ,49%6 19 31 ,2% 13 24%7 15 24,5% 8 14,8%8 4 6,6% 3 5,6%9 2 3, 3% 1 1,8%10 1 1,6% 0 0%ĐTB 6,04 5 ,33 PSĐộ lệch chuẩnKết quả thể hiện ở bảng ... dạng toán trên ở 2 lớp trong cùng thời gian, chúng tôi đà thống kê đợc kết quả nh sau:Điểm Lớp 12 C Lớp 12ATần số Tần suất Tần số Tần suất1 0 0 0 02 0 0 2 3, 7% 3 2 3, 3% 5 9,2%4 6 9,8% 7 ... bài tập lai thuộc dạng trên.Khi tiến hành thử nghiệm (20 03) phơng pháp giải bài tập trên ở lớp thực nghiệm 12C và sử dụng phơng pháp hiện có đợc giơí thiệu trong các tài liệu tham khảo ở lớp...
- 14
- 453
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm dạy từ mới
... Giúp HS dễ nhớ từ, giúp HS chú ý, lớp sinh động. 2. a ra được từ rõ ràngĐư 3. Đưa ra từ mới được dùng trong câu như thế nào.4. Giúp HS hiểu chắc hơn.DẠY TỪ MỚINextÝ NGHĨAÝ NGHĨA a. ... nghóa 6. Dùng hình thức moi từ giúp HS đoán DẠY TỪ MỚINextNỘI DUNGNỘI DUNG a. Dùng tranh ảnh lâp đàm thoại NextCHỨNG MINHCHỨNG MINHDẠY TỪ MỚIDÙNGTÌNH HUỐNG a. Dùng vật thật:Bấtcứ ... What does it mean?cười NextCHỨNG MINHCHỨNG MINHDẠY TỪ MỚIGiáocụ nghenhìnVÍ DỤ 1. Thiết lập được tầm quan trọng của việc dạy nghóa từ mới cũng như cấu trúc và chỉ ra được cách...
- 17
- 1,805
- 42
- kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 5
- sáng kiến kinh nghiệm dạy môn học vần lớp 1
- sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 5
- kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 2
- sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 2
- kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3
- sáng kiến kinh nghiệm môn tập làm văn lớp 5
- một số kinh nghiệm dạy tập làm văn lớp 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose