0

sáng kiến kinh nghiệm dạy toán tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng việt Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng việt Tiểu học

Tiểu học

... PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN KIÊN LƯƠNGTRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN KIÊN LƯƠNG1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đề tài:MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN KHỐI 1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ... trẻ không sợ học mà chỉ sợ những tiết học đơn điệu nhàm chán vì thế đồ dùng dạy học có tác dụng rất lớn trong quá trình dạy môn Tiếng Việt cho học sinh, nhất là các em học sinh học chậm.3 ... pháp dạy học chưa phù hợp với từng đối tượng học sinh nên chất lượng chưa cao, một số giáo viên chưa nhiệt tình giúp đỡ học sinh.2. Đối với học sinh: Bị bệnh lý bẩm sinh, học hay quên; lười học; ...
  • 11
  • 2,502
  • 17
Sang kien kinh nghiem day Toán 2

Sang kien kinh nghiem day Toán 2

Tiểu học

... pháp dạy học toántiểu học và cũng là cách dạy học tiên tiến, nó bám sát nguyên tắc : “DẠY HỌC THÔNG QUA CÁC HOẠT ĐỘNG BẰNG TAY” của bản thân TỪNG học sinh. Theo giáo sư Phạm Đình Thực dạy học ... trách nhiệm ,năng động sáng tạo .• Phải có kiến thức vững chắc về môn toán ; các quan điểm của toán học hiện đại được trình bày trong chương trình toán tiểu học băng các kiến thứccổ truyền gần ... hoạt động học của học sinh ,sauđây tôi xin trình bày cách thao tác trong các kiến thức toán chương trình Toán 2 1.Thao tác hoá các hoạt động học khi dạy học các phép tính về số học a) Phép...
  • 8
  • 805
  • 5
Sang kien kinh nghiem day toan 2

Sang kien kinh nghiem day toan 2

Tư liệu khác

... hoạt động học của học sinh ,sau đây tôi xin trình bày cách thao tác trong các kiến thức toán chương trình Toán 2 1.Thao tác hoá các hoạt động học khi dạy học các phép tính về số học a) Phép ... DỤNG NĂM HỌC 2004-2005Khi dạy học toán theo phương pháp thao tác hoá các hoạt động của học sinh ơ lớp 2 E ,tôi nhận thấy học sinh rất hứng thú và say mê học toán .kết quả về môn toán nâng ... trách nhiệm ,năng động sáng tạo .• Phải có kiến thức vững chắc về môn toán ; các quan điểm của toán học hiện đại được trình bày trong chương trình toán tiểu học băng các kiến thức cổ truyền...
  • 8
  • 1,075
  • 18
Sang kien kinh nghiem giai toan hoa hoc THPT

Sang kien kinh nghiem giai toan hoa hoc THPT

Toán học

... bài tập trắc nghiệm nhanh , tốn ít thời gian đòi hỏi các em phải t duy tìm ra phơng pháp tối u nhanh nhất . Dới đây là một vài kinh nghiệm nhỏ trong việc giải một số bài toán trắc nghiệm của ... mới phơng pháp dạy đối với giáo viên và phơng pháp học đối với học sinh là một trong những vấn đề cơ bản , là một trong những mục tiêu cần phấn đấu của nhiều thầy cô giáo và học sinh.Để làm ... quan hệ tỉ lệ mol giữa hai chất này giải quyết yêu cầu đặt ra.ã Phạm vi sử dụng : Đối với các bài toán mà phản ứng xảy ra thuộc phản ứng phân huỷ, phản ứng giữa kim loại mạnh , không tan trong...
  • 9
  • 616
  • 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới”

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới”

Mầm non - Tiểu học

... và bài học tự rèn luyện cho bản thân. Sau tiết dạy giáo viên tự đánh giá kết quả bài dạy của mình để rút ra kinh nghiệm cho bài dạy sau. c/ Học sinh biết phân vai. - Giáo viên giúp học sinh ... với học sinh. 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy kể chuyện ở tiểu học theo yêu cầu đổi mới” I/ Đặt vấn đề. Môn Tiếng Việt cũng như các bộ môn khác có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh 4 kĩ năng ... dụng phương pháp dạy cho hợp lý nhằm phát huy tính năng động, sáng tạo của học trò trong quá trình học. -Yêu cầu giáo viên phải nắm vững nhiệm vụ dạy môn Tiếng Việt bậc tiểu học: Nắm vững nội...
  • 13
  • 5,701
  • 29
Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

Bài giảng SANG KIEN KINH NGHIEM DAY HOC BAT DANG THUC VA GIAI TOAN CUC TRI

Toán học

... kể của học sinh.Với những gì đã làm được khi dạy học ở trường THCS Lê Quý Đôn, thông qua đề tài này tôi mong muốn được đóng góp một phần rất nhỏ bé của mình vào kinh nghiệm dạy học toán, để ... hết những kinh nghiệm mà mình tích lũy được cho học sinh chỉ trong 3 tiết học. Vì vậy để học sinh học tốt hơn hai chun đề này thiết nghĩ các nhà trường cần phải có kế hoạch phụ đạo học sinh ... số hạng hoặc tách các thừa số của một vế. nghiệm. Trong quá trình học toándạy toán, tôi đã phân loại được một số dạng toán về bất đẳng thức, bài toán cực trị thường gặp và các phương pháp...
  • 31
  • 1,026
  • 12
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY TỪ MỚI CHO HỌC SINH LỚP 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... hành thực hiện trong quá trình dạy học nói chung cũng nh quá trình dạy từ vựng trong thời gian qua tôi dạy học sinh lớp 6. Tôi nhận thấy nó đà góp phần thúc đẩy việc học tập của các em. Tôi mong ... S¸ng kiÕn kinh nghiÖmD¹y tõ míi cho häc sinh líp 6Hà Tĩnh, ngày 2/04/2011 Từ những biện pháp trên tôi thấy việc học từ của các em có những tiến bộ rõ rệt . Đến nay lợng học sinh lời học từ mới ... từ dễ hơn. Sau đó tôi còn hớng dẫn các em cách học từ mới ở nhà. Tốt hơn hết là nên học với bạn mình.Cách học là nên tự nhớ lại những từ mình đà học trên lớp sau đó mở vở kiểm tra về hình thức...
  • 4
  • 5,832
  • 79
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy học giải quyết vấn đề

Toán học

... thực tế giảng dạy ở lớp 10C1, 10C11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sáng kiến kinh nghiệm này và đà bớc đầu tạo đợc sự hứng thú cho học sinh. Sáng kiến này mới ... thiết giảng dạy triệt để theo nội dung đề tài này , mà ta có thể chọn lọc những vấn đề cần thiết ,đặc biệt là t tởng và lối suy nghĩ trong sáng kiến kinh nghiệm này để giảng dạy cho học sinh ... tởng dạy học sinh không chỉ dạy kiến thức cho các em, mà cần dạy cả phơng pháp suy luận, khả năng vận dụng, khả năng kết nối các môn khoa học, h-ớng t duy khái quát và cả sự phát minh khoa học. Ngời...
  • 26
  • 1,267
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy một định lý hình học như thế nào?

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy một định lý hình học như thế nào?

Toán học

... Các con đờng dạy học định lý2. Dạy học cách chứng minh định lý3. Dạy học củng cố định lýV. Những kết quả bớc đầuVI. Bài học kinh nghiệm Phần III. Kết luận Dạy một Định lý hình học lớp 7 nh ... nh học sinh cha nắm đợc phơngpháp học tập, giáo viên còn ôm đồm kiến thức trong giảng dạy, khó khăn về một cơsở lý luận trong việc dạy học bộ môn vv Học toán đồng nghĩa với giải toán, trong học ... đấtnớc ta hiện nay. Học tốt môn toán sẽ giúp học sinh học tốt các môn học khác. Xanay đây là môn học mà không ít học sinh phải ngại ngùng khi nhắc đến, việc học toán đối với học sinh là một điều...
  • 14
  • 1,877
  • 19
sáng kiến kinh nghiệm dạy tin học THCs

sáng kiến kinh nghiệm dạy tin học THCs

Công nghệ

... về tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạyhọc môn tin học trong bậc THCS.* Học sinh:Vì là môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá những lĩnh vực mới nên học sinh rất hứng thú học, nhất ... vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS thảo văn bản để soạn thảo giải những bài toán, bài văn đà học ở các môn học khác.+ Phần mềm vẽ: Học sinh ứng dụng trong môn Mỹ thuật, học ... giờ học. - Tận dụng tối đa các buổi học thực hành để các em đợc làm quen và luyện tập thật tốt các bài học lý thuyết. 2Một vài kinh nghiệm để dạy tốt môn Tin Học lớp 6 THCS Đời sống kinh...
  • 8
  • 6,574
  • 257
sáng kiến kinh nghiệm: Dạy - Học tiết luyện tập như thế nào?

sáng kiến kinh nghiệm: Dạy - Học tiết luyện tập như thế nào?

Toán học

... 7  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”Đề tài:    A. MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI - Trường phổ thơng, dạy tốn là dạy học tốn học. Đối với học sinh ... 6  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”*/ Đồ dùng dạy học: • Giáo viên:SGK + Bài soạn+Bảng phụ nội dung bài tập+phấn màu ghi công thức tổng quát• Học sinh:SGK ...  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào”Tìm được một lời giải hay của một bài tốn, tức là đã khai thác được những đặc điểm riêng của bài tốn, điều đó làm cho học...
  • 15
  • 1,386
  • 23
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Tiểu học

... LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TrangNgười thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 1 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010 - Tìm hiểu những nội dung và phương pháp giảng dạy học cho học ... về “phương pháp dạy học Tốn ở Tiểu học , trong khn khổ chophép của một đề tài sáng kiến kinh nghiệm, tơi quyết định chọn đề tài:“Nâng cao chất lượng dạyhọc khi áp dụng dạy học tích cực để ... hình thức tổ chức dạy học đã được sử dụng:- Dạy học theo lớp.- Dạy học theo nhóm.- Dạy học bằng phiếu học tập.- Tổ chức trị chơi học tập.4. Thời gian và địa điểm thực nghiệm: - Địa điểm:...
  • 36
  • 1,990
  • 35
Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS

Sáng kiến Kinh nghiệm: Dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS

Tư liệu khác

... 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện và 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh D. RÚT KINH NGHIỆMĐể thực hiện mục tiêu của bộ môn, bản thân tôi đã phải cố gắng học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, ... bước thử nghiệm qua từng bài dạy, chuẩn bị các kiến thức cơ bản cho nội dung bài này. Giảng kỹ các kiến thức đã dạy, đặc biệt là kiến thức cơ bản, trọng tâm trong những chương trình sinh học THCS.Tôi ... TÀI.Việc dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS là mong muốn của toàn xã hội. Sinh học là môn khoa học cơ bản trong nhà trường, nó góp phần hình thành nhân cách và là cơ sở để học tập, nghiên...
  • 13
  • 2,009
  • 42
Bài soạn sáng kiến kinh nghiêm day sinh học 9

Bài soạn sáng kiến kinh nghiêm day sinh học 9

Tư liệu khác

... pháp dạy học có những đặc trưng chung là : Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh, Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học Tăng cường học tập cá nhân phối hợp với học ... của học sinh . Vậy việc áp dụng “Một vài kinh nghiệm dạy học phần Di truyền và Biến dị trong sinh học 9 theo phương pháp dạy học tích cực” nhằm góp phần vào việc nâng cao chất lượng dạyhọc ... phương tiện dạy học, tài liệu tham khảo … Như vậy, bằng phương pháp dạy học tích cực để phần nào giúp học sinh vượt qua khó khăn dần khắc phục và rút kinh nghiệm trong phương pháp dạy học để đạt...
  • 19
  • 1,534
  • 41

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose