... kết tuần) đồng thời làm mẫu để cả lớp theo dõi.trang 4 BIỆN PHÁPXÂY DỰNG NỀ NẾPLỚP CHỦ NHIỆMI. ĐẶT VẤN ĐỀ:Thực trạng: Ở các nhà trường, công tác chủnhiệmlớp luôn được sự quan tâm đặc biệt ... thích: Nam (học lực Khá) Nữ (học lực Giỏi)2. Xây dựng ý thức kỉ luật và khả năng tự quản: Đây là một trong những công việcquan trọng nhất đối với lớpchủnhiệm và công tác chủ nhiệm. Vì muốn ... tiên của năm học và vô cùng quantrọng, góp phần vào sự thành công của công tác chủnhiệm Sau khi tiếp nhận lớp, GVCN cần nắm được các thông tin về học sinh: Số lượngvà danh sách học sinh xếp...
... Đề tài: Một số kinhnghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn họclớp 9NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinhnghiệm giúp học sinh viết ... dạy từ học kì I đến học kì II. Kinhnghiệm của nhiều năm giảng dạy cho tôi niềm tin để thực nghiệm cách làm của và đưa ra phương pháp hướng dẫn học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 ... tượng học sinh Nhưng muốn thành công hay không cần nhiều yếu tố chất lượng học tập của học sinh, vai trò của giáo viên chủ nhiệm, cán sự lớp và sự quan tâm của phụ huynh học sinh đối với việc học...
... Sángkiếnkinh nghiệm Dạy từ mới cho học sinh lớp 6Hà Tĩnh, ngày 2/04/2011 Từ những biện pháp trên tôi thấy việc học từ của các em có những tiến bộ rõ rệt . Đến nay lợng học sinh lời học ... hơn. Sau đó tôi còn hớng dẫn các em cách học từ mới ở nhà. Tốt hơn hết là nên học với bạn mình.Cách học là nên tự nhớ lại những từ mình đà học trên lớp sau đó mở vở kiểm tra về hình thức chữ ... tôi dạy học sinh lớp 6. Tôi nhận thấy nó đà góp phần thúc đẩy việc học tập của các em. Tôi mong các đ/c góp ý bổ sung để chúng ta có những biện pháp phù hợp hơn giúp nâng cao chất lợng học sinh....
... mạnhdạn trình bày sangkiếnkinhnghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạođức ở lớp 2".II. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Ở tiểuhọc nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt là mônĐạo ... tuổi này, học sinh tiểuhọc dễ cảm xúc: Cảm xúc thể hiện qua màusắc, xúc cảm của nhận thức. Học sinh chưa biết kiềm chế và kiểm soát tình cảmcủa mình.Hứng thú của học sinh tiểuhọc ngày càng ... tới.3. Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2:Trong chương trình Đạo đức lớp 2 nói riêng và các lớp 1, 3, 4, 5 nóichung được xây dựng theo chủ đề học tập khác nhau. Mỗi chủ đề là các bài Đạođức...
... huyện .Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện:Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học Năm học: 200 - 200****************** - Các em đà hiểu đợc phẩm chất ... của quá trình hớng dẫn học sinh làm bài tậpvăn họclớp 7 tôi thấy nh sau:1) Rèn cho các em tinh thần học tập, không những học trong tác phẩm,trong sách vở mà còn phải học ở ngoài đời sống, ... rộng tâm hồn bay bổng diệu kỳ cho các em. Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học I) Đặt vấn đề:Môn văn tiếng việt nói chung và phần văn học nói riêng có vị trí đặc biệttrong việc thực hiện...
... nhất có bài tập nhóm,phát phiếu học tập cho học sinh.Bởi nếu áp dụng không khéo, công việc trên sẽ gây ra cảm giác bài dạy bị đứt gÃy,hứng thú học tập của học sinh cũng giảm sút. Mặt khác ... với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học sinh trên hai phơng diện : a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh để các em tự cảm nhậnvẻ đẹp thiên nhiên và đời ... nay yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học Ngữ văn đang đặt ra cấp thiết ,khi nhiều học sinh (và từ không ít phụ huynh )không còn muốn chọn văn chơng làm sự học. Là một văn bản nhật dụng,việc...
... Trường Tiểuhọc Tân An Luoâng A3 Sángkiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005NHẬN XÉT CỦA TỔ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆUGiáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểuhọc Tân An Luông A7 Sángkiến ... trong lớp. Một số học sinh chưa qua lớp mẫu giáo , nên việc học tập còn rụt rè nhút nhát.2. Nội dung chỉ tiêu phấn đấu:Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểuhọc Taân An Luoâng A2 Sángkiếnkinh ... huống.Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểuhọc Taân An Luoâng A4 Sángkiếnkinhnghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005+ Định hướng và hình thành cho học sinh những hành vi và thói quen hành...
... Sángkiếnkinhnghiệm Trờng Tiểuhọc B Xuân Ninh1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 22. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn3. Trình độ chuyên môn: Đại học S phạm Tiểu học 4. ... giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sángkiếnkinhnghiệm Trờng Tiểuhọc B Xuân Ninhngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng Mẹ đi làm về lúc 12 ... và học tập tích cực hơn. Trong giờ học 100% học sinh đều tự giác hoàn thành các yêu cầu của giờ học, mặc dù kết quả học tập phụ thuộc và năng lực của từng đối tợng học sinh. Không khí lớp học...
... sơnTrờng tiểuhọc long sơn 1 Sáng kiếnkinh nghiệm Môn toán lớp 2Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2đếm hình trên hình vẽ cho sẵn.Họ và tên: Phan Thị Bảy nghệGiáo viên Trờng tiểuhọc ... 3: Thực nghiệm Sau khi khoả sát thực trạng nh vậy và có một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếmhình nh trên. Tôi đà tiến hành tôi đà tiến hành thực nghiệm dạy học trên lớp. Tôi thấy học sinhđà ... đầuA. lý do chọn đề tài: Nh ta đà biết dạy học các yếu tố hình học ở lớp 1,2 là một bớc ngoặt lớn so với dạy học các yếu tố hình học ở lớp 1. Vì ở lớp một chỉ bớc đầu hình thành biểu tợng về...
... trờng mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và các trờng đại học Mà nền tảng ấy là bậc tiểu học. Vậy để có đ ợc những chủ nhân tơng lai của đất nớc thì ngay bậc tiểu học, chúng ... hoạt động học của học sinh.+ Hoạt động học: Tự giác chủ động hoạt động tự tìm tòi ra kiến thức mới cho bản thân.Ch ơng II: Điều tra kết quả khảo sát.I- Điều tra nắm bắt tình hình lớp. 1- Thuận ... lợi: Bản thân tôI trong năm học 2008 2009 đợc nhà trờng phân công chủ nhiệm lớp 2A với tổng số 19 học sinh, trong đó nữ 9 ; dân tộc 19 (100% là dân tộc HMông), học sinh có hoàn cảnh khó khăn...
... trường giao nhiệm vự chủnhiệmlớp A2 (2006 – 2009), có nhiều niềm vui và trăn trở về lớpchủnhiệm của mình như nhiều giáo viên chủnhiệm khác.Sau đây là nhận thức, sự đúc kết kinhnghiệm cá ... trường và giáo viên chủnhiệmlớp cần tận dụng3. Giáo viên chủnhiệmlớp cần làm gì để hoàn thành hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình?Để làm tốt công tác chủ nhiệm, cũng như bất kì nhiệm vụ nào khác ... nếm trải.Với nghề dạy học, những kinhnghiệm giản dị được tích lũy, chắt chiu có tác dụng hữu ích cho việc học tập, rèn luyện của học sinh đều rất quý. Công tác chủnhiệmlớp trong nhà trường...