0

sáng kiến kinh nghiệm chủ nhiệm lớp bậc thcs

sáng kiến kinh nghiệm (chủ nhiệm)

sáng kiến kinh nghiệm (chủ nhiệm)

Ngữ văn

... hướng dẫn lớp phó cách ghi chép, báo cáo kiến nghị những bạn vi phạm (khiđến tiết sinh hoạt sơ kết tuần) đồng thời làm mẫu để cả lớp theo dõi.trang 4 BIỆN PHÁPXÂY DỰNG NỀ NẾPLỚP CHỦ NHIỆMI. ... các nhà trường, công tác chủ nhiệm lớp luôn được sự quan tâm đặc biệt củalãnh đạo, thể hiện thông qua việc xây dựng kế hoạch ngắn hạn cũng như dài hạn chocông tác chủ nhiệm; chỉ đạo những bộ ... trước khi xây dựng lớp tự quản.b. Bầu chọn cán bộ lớp: GVCN cần nêu rõ các tiêu chuẩn đối với từng chức danhlãnh đạo lớp (lớp trưởng, phó … ). GVCN nên định hướng, gợi ý để lớp chọn những emtrang...
  • 6
  • 6,031
  • 201
sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

sang kien kinh nghiem ngu van lop 9

Cao đẳng - Đại học

... Trường THCS Nghĩa HưngĐề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9NỘI DUNG Quá trình thực hiện một đề tài với hình thức Tổng kết kinh nghiệm: “Một số kinh nghiệm ... số kinh nghiệm mà bản thân tôi đã áp dụng qua những năm học để tôi có được Đề tài thuộc “Tổng kết kinh nghiệm với tên gọi: “Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp ... khảo, để đọc trang bị kiến thức cho bài viết.Giáo viên: Đào Thị Hồng Lê 3 Trường THCS Nghĩa HưngĐề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9 + Nghệ thuật xây...
  • 14
  • 4,979
  • 110
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HỌC VẦN LỚP 1 THỊ TRẤN THAN UYÊN

Mầm non - Tiểu học

... - Đánh giá kết quả chơi ( động viên là chủ yếu ). Nhận xét thái độ của ngời tham dự và rút kinh nghiệm. 9lên bảng đen của lớp rồi đọc các từ này cho cả lớp cùng nghe kết hợp với việc chỉ vật ... chức dạy học.3. Điểm mới - Điểm sáng tạo;- Điểm mới: Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học vần Học vần lớp 1.- Điểm sáng tạo: Đa ra nhiều ví dụ ở các ... tính tích cực, chủ động của học sinh trong giờ học. Từ kinh nghiệm thực tiễn dạy học và kết quả nghiên cứu, tôi rút ra một số kết luận sau: *Để học sinh phát huy tính tích cực, chủ động cần:...
  • 22
  • 20,552
  • 115
Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Đạo đức lớp 2

Tư liệu khác

... dụ: Với chủ đề: "Gia đình" thì chuẩn mực hành vi được thiết kế theotính đồng tâm từ lớp dưới đến lớp trên. ở các lớp trên thì mức độ yêu cầu chuẩnmực cần đạt được nâng cao hơn. Lớp 1: ... Các phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2:Trong chương trình Đạo đức lớp 2 nói riêng và các lớp 1, 3, 4, 5 nóichung được xây dựng theo chủ đề học tập khác nhau. Mỗi chủ đề là các bài Đạođức khác ... giảng dạy. Tôi mạnhdạn trình bày sang kiến kinh nghiệm "Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạođức ở lớp 2".II. CƠ SỞ LÝ LUẬN:Ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng, mỗi môn học đặc biệt...
  • 29
  • 8,729
  • 155
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8

Hóa học

... tợng học sinh lớp 8 THCS VI. Ph ơng pháp nghiên cứu Trong đề tài này tôi đà vận dụng các phơng pháp nghiên cứu khoa học nh:Phân tích lý thuyết, điều tra cơ bản, tổng kết kinh nghiệm s phạm ... vững kiến thức cơ bản của học sinh 8 ởtrờng THCS .3, Hệ thống bài toán Hoá học theo từng dạng.4, Bớc đầu sử dụng việc phân loại các dạng bài toán Hoá học, nhằm giúpcho học sinh lĩnh hội các kiến ... Học sinh khối 8 ở trờng THCS Cao Bá Quát Bỉm SơnIV Mục đích của đề tài:Phân dạng các bài toán Hoá học nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoáhọc của học sinh lớp 8 THCS V. Giả thuyết khoa...
  • 25
  • 4,779
  • 63
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... 5 năm 2006Ngời viết bàiPhòng giáo dục huyện .Trờng THCs . @&? Ngời thực hiện:Đơn vị công tác: kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn họcNăm học: 200 - 200******************- ... những cái cha tốt để các em có niềm tin.Trên đây là kinh nghiệm mà tôi đà làm và bớc đầu thu đợc một số kết quả.Rất mong sự đóng góp ý kiến của các đồng nghiệp.Tôi xin chân thành cảm ơn ngày ... chặt chẽ, nội dung nghèo nàn. Hoặclên lớp 8 muốn dẫn chứng cho một bài. Chứng minh thì các em tìm đợc quá ít,hoặc có tìm cũng không đúng chủ đề.Đối với lớp 7E mà tôi đợc nhận dạy vào năm học...
  • 9
  • 4,347
  • 75
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn - lớp 7

Ngữ văn

... thứ âm thanh trang trọng,ẩn chứa nhiều cung bậc tình cảm thiết tha của con ngời. Tất cả hoà hợp đến tuyệt diệu nên giàu sức quyến rũ. C.Một số ý kiến rút ra từ sau bài dạy: 1.Trong việc ... trên sông Hơng là một văn bản nhật dụng giàu sức biểu cảm đ-ợc chọn đa vào chơng trình ngữ văn bậc THCS. Ngời đọc dù cha một lần đến Huế ,cha từng đợc nghe ca Huế trên sông Hơng ,vậy mà qua ngôn ... ngời.Cụ thể với bài Ca Huế trên sông Hơngtôi vận dụng phát huy sự sáng tạo của học sinh trên hai phơng diện : a.Vận dụng kiến thức đời sống của học sinh để các em tự cảm nhậnvẻ đẹp thiên...
  • 8
  • 2,046
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Sáng kiến kinh nghiệm Đạo Đức lớp 1

Tư liệu khác

... An Luông A3 Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005NHẬN XÉT CỦA TỔ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆUGiáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A7 Sáng kiến kinh nghiệm giảng ... trong lớp. Một số học sinh chưa qua lớp mẫu giáo , nên việc học tập còn rụt rè nhút nhát.2. Nội dung chỉ tiêu phấn đấu:Giáo viên: Trần Thị Nhàn Trường Tiểu học Tân An Luông A2 Sáng kiến kinh nghiệm ... Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Năm học : 2004 - 2005Qua thực tế ở lớp và đặc điểm của các môn học như trên, bản thân tôi nhận việc...
  • 7
  • 6,434
  • 191
Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Sang kien kinh nghiem mon Toan lop 2

Tư liệu khác

... đợc 3 lít nớcTác giả: Nguyễn Thị Nhàn 5 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninh1. Sáng kiến: Phơng pháp dạy dạng toán Đại lợng, đo đại lợng ở lớp 22. Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn3. Trình ... giả: Nguyễn Thị Nhàn 7 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninhngày (sáng, tra, chiều, tối), các ngày trong tuần. Chẳng hạn biết diễn tả em ngủ dạy lúc 6giờ sáng Mẹ đi làm về lúc 12 ... Toán Đại l ợng, đo đại lợng là tuyến kiến thức gắn bó chặt chẽ với đời sống thực tiễn, vì vậy so với lớp 2 cũ.Tác giả: Nguyễn Thị Nhàn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học B Xuân Ninhsót...
  • 8
  • 4,067
  • 118
Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2

Toán học

... giáo dục & đào tạo anh sơnTrờng tiểu học long sơn 1 Sáng kiến kinh nghiệm Môn toán lớp 2Tên đề tài: Một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2đếm hình trên hình vẽ cho sẵn.Họ và tên: Phan Thị ... Chơng 3: Thực nghiệm Sau khi khoả sát thực trạng nh vậy và có một vài cách hớng dẫn học sinh lớp 2 đếmhình nh trên. Tôi đà tiến hành tôi đà tiến hành thực nghiệm dạy học trên lớp. Tôi thấy ... Nhìn vào bảng kết quả thực nghiệm so với lần trớc ở cả 3 lớp Thì lớp 2B có chiều h-ớng đi lên rõ rệt. Cụ thể bài toán dạng 2 có 17/ 18 em làm đúng. Còn ở lần 1 thì lớp 2Bthấp nhất.710Phần...
  • 10
  • 9,104
  • 254
Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2

Sang kien kinh nghiem mon toan lop 2

Ngữ văn

... đặc biệt quan tâm. Đặc biệt là bậc tiểu học, là bậc học đầu tiên, bậc học nền tảng của mỗi con ngời. Là bậc học quan trọng thúc đẩy quá trình nhận thức cho các bậc học tiếp theo. Chính vì thế ... mạnh dạn đa ra một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động nhóm trong việc học tập môn toán cho học sinh lớp 2.2- Mục đích nghiên cứu:Việc dạy toán nhằm cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về ... tình hình lớp. 1- Thuận lợi: Bản thân tôI trong năm học 2008 2009 đợc nhà trờng phân công chủ nhiệm lớp 2A với tổng số 19 học sinh, trong đó nữ 9 ; dân tộc 19 (100% là dân tộc HMông), học sinh...
  • 14
  • 2,503
  • 44
Kinh nghiệm chủ nhiệm lớp

Kinh nghiệm chủ nhiệm lớp

Tư liệu khác

... trường và giáo viên chủ nhiệm lớp cần tận dụng3. Giáo viên chủ nhiệm lớp cần làm gì để hoàn thành hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình?Để làm tốt công tác chủ nhiệm, cũng như bất kì nhiệm vụ nào khác ... viên chủ nhiệm khác.Sau đây là nhận thức, sự đúc kết kinh nghiệm cá nhân tôi trong công tác chủ nhiệm lớp, xin trình bày để quí vị tham khảo.B. Nhận thức1. Vị trí của giáo viên chủ nhiệm ... bộ môn, của các bậc phụ huynh khi có con gửi đến nhà trường.Là giáo viên được nhà trường giao nhiệm vự chủ nhiệm lớp A2 (2006 – 2009), có nhiều niềm vui và trăn trở về lớp chủ nhiệm của mình...
  • 20
  • 3,875
  • 40
sang kien kinh nghiem tap đoc lop 2

sang kien kinh nghiem tap đoc lop 2

Tiểu học

... 2007+ Nhiệm vụ được giao: Chủ nhiệm lớp 2.1. Thuận lợi: Trường tiểu học Vĩnh Phú nằm trên tuyến lộ N1 giáp vớiCămpuchia và An Giang nên việc giao tiếp văn hóa rất đa dạng. Trường có11 lớp với ... được 4 năm và trựctiếp chủ nhiệm lớp 2 được 2 năm tôi nhận thấy: Muốn có quả ngọt thì phảinhọc công gieo trồng , chăm chút . Muốn tạo một thế hệ học sinh năng động , sáng tạo,…hãy bắt đầu từ ... Nhiềugiáo viên chỉ thấy sự khác nhau ở các lớp đầu cấp khi cho học sinh đọc đồngthanh , mà quên rằng nhiệm vụ chủ yếu của tiết Tập đọc là luyện đọc cá nhân, còn nhiệm vụ của tiết Tập đọc- học thuộc...
  • 26
  • 1,608
  • 30
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Lớp 3 Năm Học 2009-2010

Tiểu học

... biệttrong những hoạt động chủ động của chủ thể. Học tập là hoạt động chủ đạo ở lứa TrangNgười thực hiện: Lưu Văn Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. 5 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - ... Thùy Giáo viên Trường Tiểu Học Mỹ Tú A. ><=25 Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010tơi đã tiến hành thực nghiệm để kiểm nghiệm tính khả thi của đề tài, sự hiệu quảcủa các phương ... A. 22xxxx Sáng Kiến Kinh Nghiệm Năm học: 2009 - 2010động sang học tập chủ động, đặt vấn đề phát triển tự học ngay trong trường phổthơng, khơng chỉ tự học ở nhà sau bài lên lớp mà tự học...
  • 36
  • 1,992
  • 35
sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van

sang kien kinh nghiem mon toan lop 1 giai toan co loi van

Khoa học tự nhiên

... nh :ư13- Sách dạy mạch kiến thức giải toán có lời văn cho HS Tiểu học- Tạp chí: Thế giới trong ta, Tạp chí giáo dục .- Học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, lấy ý kiến tham kh o30 PHßNG ... kiến tham kh o30 PHßNG GI¸O DôC THµNH PHè Y£N B¸ITrêng TH nam cêng    SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ M T S KINH NGHI M NÂNG CAO CH T L NG GI NG D YỘ Ố Ệ Ấ ƯỢ Ả Ạ“GI I TOÁN CÓ L I VĂN” L ... N I DUNG I. C s lớ lu n: Theo điều lệ Trờng Tiểu học: Bậc tiểu học là bậc học nền tảng trong hệ thống giáo dục quốc dân, ta coi lớp 1 là cái móng của toà nhà đồ sộ đợc xây dựng lên. Muốn...
  • 32
  • 2,891
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25