... số biệnpháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ trong trường mầmnon Quan Hoa.4. Một số biệnpháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục trong Trường mầm non Quan Hoa:4.1. Biệnpháp ... biệnpháp này giáo viên trăn trở, tìm tòi có nhiều biệnpháp trong việc giáo dục trẻ, trong kế hoạch, phương pháp ôn luyện kiến thức cho trẻ thêm vào các thời điểm trong ngày.4.2. Biệnpháp ... vậy mà tôi chọn đề tài: “Một số biệnpháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầmnon Quan Hoa”. Sáng kiếnkinhnghiệm này sẽ có một số biệnpháp tích cực là một trong những...
... nghề hơn , yêu trẻ hơn , đó cũng là động lực giúp tôi đứng vững trong ngành học khi trước mặt vẫn lắm gian lao. SÁNG KIẾNKINH NGHIỆMNHỮNG TRÒ CHƠI ĐƠN GIẢN CHOTRẺ MẦM NON iện nay ... hứngthú của trẻ thì việc tổ chức hoạt động chotrẻ sẽ đạt hiệu quả cao hơn”Yêu cầu đối với việc tổ chức chotrẻ chơi những trò chơi đơn giản đầu tiên là phải hấp dẫn đối với trẻ , phải có ... chức đã thực sự đáp ứng được nhu cầu chơi chotrẻ : Dựa vào những kiến thức mà bé đã biết về vận động của một số con vật sống dưới nước , giáo viên đã đưa trẻ vào “Vương quốc biển xanh” có vua...
... mục đích tạohứngthúcho học sinh, gây sự háo hức sôi nổi trong giờ học và để học sinh tiếp cận với kiến thức sách vở ra ngoài xà hội. Nên tôi đà mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinhnghiệm này ... tò mò, tính chân thực của tác phẩm điều đó sẽ tạohứng thú, tạo sự ham học hơn, học sinh sẽ tích cực học môn ngữ văn hơn. Đồng thời tạo niềm tin cho giáo viên hơn khi giảng dạy và giảm bớt sự ... phơng pháp đặt câu hỏi, tạo tình huống để gây hứngthúcho học sinh ngay ở phần mở bài (phần giới thiệu). Trong luận điểm 1: Hiểm hoạ của chiến tranh hạt nhân.Giáo viên đa ra dẫn chứng: -...
... phương pháp, biệnpháp mà tôi đã dạy trẻ khi lên chuyên đề “ Khám phá khoa học” và ngày hôm tôi xin mạn phép đưa ra những kinh nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biệnpháptạohứngthúchotrẻ khám ... phương pháp, biệnpháp khi cho chúa thí nghiệm và điều tôi thích nhất là các cháu mang về nhà làm thí nghiệmcho bố mẹ xemKẾT THÚC VẤN ĐỀ: Thông qua một số hoạt động khoa học đó, tôi đã tạocho ... đó, tôi đã tạocho trẻ: • Sự hứng thú, tò mò, thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh.• Hình thành chotrẻ 1 số kỹ năng, thao tác thửnghiệm trong góc khoa học.• Trẻ ngày càng có kỹ...
... phương pháp, biệnpháp mà tôi đã dạy trẻ khi lên chuyên đề “ Khám phá khoa học” và ngày hôm tôi xin mạn phép đưa ra những kinh nghiệm dạy trẻ về đề tài “ Biệnpháptạohứngthúchotrẻ khám ... phương pháp, biệnpháp khi cho chúa thí nghiệm và điều tôi thích nhất là các cháu mang về nhà làm thí nghiệmcho bố mẹ xemKẾT THÚC VẤN ĐỀ: Thông qua một số hoạt động khoa học đó, tôi đã tạocho ... đó, tôi đã tạocho trẻ: • Sự hứng thú, tò mò, thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh.• Hình thành chotrẻ 1 số kỹ năng, thao tác thửnghiệm trong góc khoa học.• Trẻ ngày càng có kỹ...
... chăm sóc-giáo dục trẻ tại trường mầmnon mà có sự quan tâm hơn, nên tôi đã chọn viết đề tài: “ Vài biệnpháp thực hiện công tác tuyên truyền trong trường mầmnon ”II/ BIỆNPHÁP THỰC HIỆN :1/ ... TRUYỀN TRONG TRƯỜNG MẦM NON. I/ NHẬN THỨC VẤN ĐỀ :Công tác tuyên truyền ở bậc học MầmNon đóng vai trò rất trọng, đặt biệt ở vùng nông thôn, nhận thức việc chotrẻ đến trường Mầmnon còn có hạn, ... năm học.IV/ BÀI HỌC KINHNGHIỆM :Từ thực tế trong công tác giáo dục mầmnon tôi nhận thấy rằng việc tuyên truyền cho các bậc phụ huynh cùng giáo dục trẻ, tuyên truyền cho các ban ngành, đoàn...
... vì trẻ học đạt kết quả cao khi cháu cảm thấy thích thú và thường trẻ học bằng cách trải nghiệm. Đây là con đường tốt nhất để giúp trẻ phát triển các khái niệm, các biểu hiện ở trẻ. Đối với trẻ ... được tâm sinh lý trẻ “Qua chơi mà học, học bằng hình thức chơi”. Như vậy việc cung cấp kiến thức chotrẻ nếu được tổ chức bằng nhiều hình thức trò chơi thì việc học sẽ trở nên hào hứng và thu lại ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀM THUẬN BẮCTRƯỜNG MẪU GIÁO PHÚ LONG ĐỀ TÀIBIỆN PHÁP GIÚP TRẺ NẮM VỮNG12 BIỂN BÁO ATGTHọ và tên: Tô Thị Tuyết HằngChức...
... viết sángkiếnkinh nghiệm: “ Biệnpháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm hóa học ở trung học phổ thông”. Để cùng trao đổi và tìm ra biệnpháp hiệu quả nhất cho ... SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ TIẾT THỰC HÀNH QUA MẪU TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phần I: Đặt vấn đề Hóa học là bộ môn khoa học thực nghiệm, ... tính tích cực, sáng tạo, tính gọn gàng, ngăn nắp, vệ sinh,…Do đó, giáo viên cần cho học sinh sử dụng mẫu tường trình này để thực hành trong cả năm học. Nội dung sángkiếnkinhnghiệm trên đã...
... học như Chính tả, Luyện từ và câu, Tập làm văn… 1 SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM ĐỀ TÀI : BIỆNPHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN CHÍNH TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Chữ viết hiện nay ... DỤNG SNG KIẾNKINH NGHIỆM: Pht hiện lỗi chính tả, đưa ra các biệnpháp khắc phục kịp thời l rất cần thiết, khơng thể thiếu trong qu trình dạy - học. Nhưng không phải chỉ đưa ra các biệnpháp ... chai, chày, chén, chum, chạn, ch, chĩnh, chuơng, ching, cho, … chồn, chí, chuột, chĩ, chuồn chuồn, chu chấu, cho mo, chiền chiện, chẫu chng, cho bẻo, chìa vơi… 5 b Phn biệt chính tả bằng...
... độngthu hút sự tập trung chú ý của trẻ. V/ Hiệu quả và khả năng phổ biến: Sángkiếnkinhnghiệm này đã được phổ biếncho giáo viên trong toàn trườngthực hiện, ứng dụng cho các hoạt động giáo dục – ... biển báo giao thông.http://nhipdieu.tkPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀM THUẬN BẮCTRƯỜNG MẪU GIÁO PHÚ LONG ĐỀ TÀIBIỆN PHÁP GIÚP TRẺ NẮM VỮNG12 BIỂN BÁO ATGTHọ và tên: Tô Thị Tuyết HằngChức ... còi… Với cách chơi vừa học vừa thực hành như thế thì cháu sẽ tiếp thu tích cực hứng thú hơn.Sau khi chơi xong cho cháu nhận xét bạn nào chơi đúng, bạn nào chơi chưa đúng.Mỗi lần chơi cô chọn...
... phương pháptạo sách điện tử như trên có thể giúp cho cá nhân giáo viên và nhà trường tự tạocho mình một thư viện sách điện tử để phục vụ cho công tác giảng dạy và nghiên cứu. Phương pháp nầy ... nước ngoài đang lưu hành trong nước theo một quy trình sángtạo b) Khả năng áp dụng:Giải pháptạothư viện sách điện tử nầy có thể áp dụng cho bất kì giáo viên hay thư viện của một trường học ... trình tạo sách điện tử . Với các điều kiện nầy thì bất kì ai cũng đều có thể tạocho mình một thư viện sách điện tử một cách dễ dàng.c) Hiệu quả:Với thư viện sách điện tử được tạo ra giúp cho...
... “ Tổ chức bữa ăn trưa chotrẻmầmnon làm bài sángkiến kinh nghiệm của mình. Tôi mong muốn cùng các bạn lựa chọn tìm ra phương pháp, biện pháp để chăm sóc giáo dục trẻ ngày một tốt hơn. ... ra các giải pháp: Trang bị đầy đủ cơ sở vật chất cho các trường mầmnon để đảm bảo cho việc tổ chức ăn cho trẻ; đào tạo đội ngũ cô nuôi có trình độ hiểu biết về dinh dưỡng chotrẻ .Khi công ... cuả trẻ. Mọi khẩu phần giành chotrẻ em thì phải cho ăn cùng một lúc để trẻ quen ăn hết khẩu phần. 3. Cơ sở thực tế:ở nước ta, qua việc nghiên cứu vấn đề tổ chức bữa ăn chotrẻ ở trường mầm non...
... môn, nắm vững phương pháp, áp dụng công nghệ thông tin, hình thức dạy trẻ linh hoạt sángtạo sử dụng các thủ thuật gây hứngthú khuyến khích chotrẻ hoạt động tích cực, sáng tạo. - Tìm hiểu kĩ ... nhằm đưa ra một số biện pháp: - Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc, tìm hiểu phương pháp, biện pháp, thủ thuật sángtạo giúp trẻ tích cực tập chung chý ý, thích thú, hào hứng tham gia hoạt ... & ĐÀO TẠO HUYỆN ĐAN PHƯỢNGTRƯỜNG MẦMNON TÂN LẬP===o0o===SÁNG KIẾNKINHNGHIỆM Tên đề tài:“MỘT SỐ BIỆNPHÁPTẠOHỨNGTHÚ GIÚP TRẺ 4 - 5 TUỔI TÍCH CỰC THAM GIA HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC”Lĩnh...