... dạy học: k) Thực tiễn: Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ l) GV - Sáchgiáo khoa, sách bài tập - Chuẩn bị phiếu học tập Giáo Án HH _10 bancơbản ... trung điểm AB OIBIA ………… o0o………… GIÁO ÁN HÌNHHỌC LỚP 10CƠBẢNGiáo Án HH _10 bancơbản Trang 49 Ta có: (3; 2)n nên 6219(,)94 ... phương tiện dạy học: h) Thực tiễn: Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ i) Phương tiện: - Sáchgiáo khoa, sách bài tập - Chuẩn bị phiếu học tập j) Phương...
... trò: Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thướt,bảng phụ Học sinh: xem bài trước , bảng phụ cho nhómIII/ Phương pháp dạy học: Hỏi đáp , nêu vấn đề, gợi mở, xen hoạt động nhóm Hình học10 – Bancơ bản4 8 ... thức đã học, giữa toán học và thực tế từ đó hình thành cho học sinh thái độ học tập tốt.II/ Chuẩn bị của thầy và trò: Giáo viên: giáo án, phấn màu, thước, bảng phụ vẽ hình 2 .10. Học sinh: ... hành. II/ Chuẩn bị của thầy và trò: Giáo viên: giáo án, phấn màu, bảng phụ, thước. Học sinh: xem bài trước, bảng phụ cho nhóm. Hình học10 – Bancơ bản1 5 Trường THPT Tam NơngTổ: Toán -Làm...
... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘPHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăngtrụ và một số hình lăng trụ thường gặp. Hình lăng trụ:+ Đáy của hình ... học nghiên cứu các tính chất của hình nằm trong mặt phẳng gọi là hìnhhọc phẳng, trong thực tế những vật ta thướng gặp như : hộp phấn, kệ sách, bàn học . . . là hình trong không gian. Môn học ... mặt phẳng đã choHoạt động 4 : IV. HÌNH CHÓP VÀ HÌNH TỨ DIỆNHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhGv giới thiệu các mô hình về hình chóp và hìnhHình gồm miền đa giác A1A2A3....
... IV. HÌNH LĂNG TRỤ VÀ HÌNH HỘPHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 2.57 và các khái niệm hình lăng trụ và một số hình lăng trụ thường gặp. Hình lăng trụ:+ Đáy của hình ... bieán hình H thaønh hình H‘ hay hình H’ ‘laø ảnh của hình H qua phép biến hình F.* Phép biến hình mỗi điểm M thành chính nó được g là phép biến hình đồng nhất.Hoạt động 3: Hoạt động của giáo ... V. HÌNH CHÓP CỤTHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh+GV treo hình 260 và các khái niệm hình chóp cụt và một số hình chóp cụt thường gặp. Hình chóp cụtï: ( Định nghóa như SGK)* Hình...
... suy nghĩ lên bảng trình bàyHS suy nghĩ lên bảng trình bàyHS suy nghĩ lên bảng trình bàyHS suy nghĩ lên bảng trình bàyHS suy nghĩ lên bảng trình bày15’ 10 7’7’ 10 5’ 1010 Định lý: ... đề-Công tác chuẩn bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… III.TIẾN TRÌNH BÀI HỌCc. Ổn định lớp: 3 phút d. Bài mới: - Giáo viên: giáo án, sgk, thước ... bị :Giáo viên: giáo án, sgk, thước kẻ, phấn, Học sinh: Sgk, vở ghi, dụng cụ học tập,… III. TIẾN TRÌNH BÀI HỌCa. Ổn định lớp: 2 phút b. Bài mới: Củng cố: ( 3’) Củng cố lại các kiến thức đã học...
... trò : Sáchgiáokhoahìnhhọc10 và bảng vẽ minh họaD- Tiến trình tổ chức bài học :D- Tiến trình tổ chức bài học :ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hìnhsáchgiáokhoa của học sinh.Kiểm ... trò : Sáchgiáokhoa , sách hớng dẫn, biểu bảng D- Tiến trình tổ chức bài học :ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình chuẩn bị bài của học sinh.Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng ... trò : Sáchgiáokhoa , sách hớng dẫn, biểu bảng D- Tiến trình tổ chức bài học :ổn định lớp : - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình chuẩn bị bài của học sinh.Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng...
... giáo viên và học sinh Nội dung bài học A. Sự sinh sản của vi sinh vật:1. Sinh sản của vi sinh vật nhân sơ: -Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 26.2 và đọc sgk hÃy hoàn thàh bảng sau Hình ... 1,2,3 sáchgiáo khoa 3. Củng cố +Bài tập về nhà? -Câu 1,2,3 Sáchgiáo khoa 4. Rút kinh ngiệm sau tiết dạy: Giỏo viờn: Trn Th Cng Trường THPT Yên Thành 2 Giáo án giảng dạy sinh hc c bn 10 ... trình bài giảng:1. Bài mới:Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dung bài học I Dinh dỡng của vi sinh vật -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc sáchgiáo khoa. -HÃy cho biết Vi sinh vật là gì?-Vi...
... định nghĩa của hình chóp và hình tứ diện. - Cách vẽ hình biểu diễn của một hình đặc biệt là hình biểu diễn của hình chóp và hình tứ diện. - Cách xác định thiết diện của một hình chóp khi cắt ... toán họccó ứng dụng trong thực tiễn . B. Chuẩn bị của thầy và trò : - Giáo viên : Dụng cụ dạy học . - Học sinh : dụng cụ học tập , ôn bài cũ . C. Gợi ý về phương pháp dạy học : Về cơbản ... SGK , trang 106 ) . + Các hệ quả : - Hệ quả 1 ( SGK , trang 106 ) . - Veõ hình 113 (SGK, trang 106 ) . - Hệ quả 2 ( SGK ,trang 107 ) - Veõ hình 114 (SGK, trang 107 ) . ...
... thíchkhoai sống khoai chín khoai sống trong tủ lạnhII, Thí nghiệm sử dụng enzim trong quả dứa tách ADN.Tiết 15B: Ôn tập học kỳ II, Mục tiêu: Củng cố kiến thức cơbảnhọc kỳ I _ Đánh giá học ... trúc cơbản của sự sống. Các cấp tổ chức cơbản của thế giới sống bao gồm: Tế bào, cơ thể, quần thể, quần xÃ, hệ sinh thái2. Đặc điểm tổ chức của thế giới sống Gv yêu cầu HS quan sát hình ... tiêu bài học: SAu khi học sinh học xong bài, học sinh cần: _Liệt kê đợc các loại đờng đơn, đờng đôi, đơng đa có trong cơ thể sinh vật.Trình bày đợc chức năng của từng loại đờng trong cơ thể sinh...
... thể.x C .cơ thể D.quần xãCâu 9:tế bào là đơn vị: A. tiến hóa cơ sở của sinh giới. B .cơ bản cấu tạo nên mọi cơ thể sống.x C.sinh sản. D.phân loại cơ bản. Trang 1 Giáo án Sinh học10 (Cơ bản) tự ... là :A. N = 8 .10 5.* C. N = 7 .10 5.B. N = 7 .10 5. D. N = 3 .10 5.4. Hướng dẫn về nhà:- Học bài theo nội dung câu hỏi sáchgiáo khoa. - Đọc trước nội dung bài mới sáchgiáo khoa. VI. Rút ... sống hàng ngày.II. Chuẩn bị: Các hình vẽ trong sáchgiáo khoa. III. Phương pháp dạy học: Vấn đáp + Trực quan + Hoạt động nhóm.Trang 41 Giáo án Sinh học10 (Cơ bản) tự chọnTiết 14: ENZIM VÀ VAI...
... lý kênh hìnhsáchgiáokhoa môn sinh học nói chung và đặc biệt là phần di truyền họclớp 12 nói riêng. Do phạm vi đề tài nên tôi chỉ trình bày minh họa một bài và cung cấp một số hình ảnh ... yếu, đặc biệt là các hình ảnh, sơ đồ mô tả trong sáchgiáo khoa. Hiện nay việc sử dụng mạng internet đã giúp còn người làm được rất nhiều việc trong đó mỗi giáo viên khi soạn giáo án có thể dễ ... các mạnh đề…, giúp học sinh có hứng thú học hơn, tiết dạy không bị nhàm chán. Sinh học là một môn học thực nghiệm vì vậy việc sử dụng các phương tiện dạy học như các mô hình, tranh ảnh, các...