0

sách dạy con làm giàu tập 3

Dạy con làm giàu Tập 3 docx

Dạy con làm giàu Tập 3 docx

Quản trị kinh doanh

... wc h 13" alt=""
  • 545
  • 1,176
  • 2
sach day con lam giau

sach day con lam giau

Tư liệu khác

... trở nên giàu có, để hiểu tiền bạc làm việc như thế nào và học cách bắt tiền bạc phải làm việc cho mình. Ông thường nhắc đi nhắc lại: "Tôi không làm việc vì tiền. Tiền bạc phải làm việc ... đoán đó đã trở thành sự thật. Ngược lại, người cha giàu của tôi luôn nói những câu đại loại như: “Tôi là một người giàu, mà người giàu thì không làm những việc đó." Ngay cả khi ông gặp thất ... đồng một. Người kia chỉ làm một việc đơn giản là đầu tư. Một người dạy tôi cách viết một lá đơn xin việc thế nào cho ấn tượng để có thể tìm được việc làm tốt. Người kia dạy tôi cách viết một...
  • 3
  • 485
  • 1
Dạy con làm giàu tập 9 pdf

Dạy con làm giàu tập 9 pdf

Tâm lý - Nghệ thuật sống

... ye w 13 h12" alt=""
  • 135
  • 4,640
  • 65
Dạy Con Làm Giàu (Bộ 12 Tập)

Dạy Con Làm Giàu (Bộ 12 Tập)

Tư liệu khác

... Tên Sách: Dạy Con Làm Giàu (Bộ 12 Tập) Code: 54 235 432 532 Tác Giả:Robert T. Kiyosaki – Sharon L. LechterNhà Xuất Bản:NXB ... kiệm:54,200VNĐGIỚI THIỆU SÁCH HAYGiới Thiệu Sách: Dạy Con Làm Giàu (Bộ 12 Tập) Hầu hết chúng ta học cách xử lý tiền bạc từ cha mẹ mình, và thường thì người nghèo không dạy con về tiền bạc mà chỉ ... một đầu óc nghèo nàn về cách quản lý tiền bạc, vì trường học không dạy về chuyện tiềnnong mà chỉ tập trung vào việc giáo dục sách vở và những kỹ năng nghề nghiệp mà không nói gì về kỹ năng tài...
  • 2
  • 1,168
  • 38
Dạy con làm giàu 3 - Để trở thành Nhà đầu tư lão luyện

Dạy con làm giàu 3 - Để trở thành Nhà đầu tư lão luyện

Kế hoạch kinh doanh

... là con không muốn học, làm thế nào ta có thể dạy con được.”Nếu bạn muốn tìm sách về mách nước đầu tư, cách làm giàu chụp giựt hay một bí quyết đầu tư nàođó của người giàu, thế thì quyển sách ... trung bình. người bố giàu thướng nói, “Nếu con muốn giàu, hãy tìm hiểu xem những gì mà người khác làm và hãy làm ngược lại.” Khi đọc quyển sách, bạnsẽ thấy giữa nhóm người giàu 90/10 và những ... sau lại mất hết. ”8. Làm thế nào để kiếm được nhiều tiền hơn một nhà đầu tư đủ điều kiện. Người bố giàu nói, “Tìênchỉ là một ý tưởng con ạ. Làm sao con có thể giàu được nếu con cứ cho rằng 200.00...
  • 29
  • 640
  • 6
Dạy con làm giàu

Dạy con làm giàu

Tài liệu khác

... “Bác nói là bác sẽ dạy con nếu con làm việc cho bác. Con đã làm việc chăm chỉ, bỏ cả những trận bóng chày để đến làm việc cho bác. Thế mà bác không giữ lời. Bác chẳng dạy con điều gì cả. Bác ... và sẽ dạy con. Nhưng thật ra bác chỉ muốn hành hạ cơn thôi " “Bác vẫn đang dạy con đấy chứ.” Người cha giàu bình thản nói. Dạy con ư? Thậm chí bác còn không buồn nói chuyện với con kể ... không dạy con điều gì cả.” Tôi nói dồn dập, cảm thầy mình thật can đảm. “Sao con nghĩ là bác không dạy con gì cả?" Người cha giàu hỏi lại. Tôi bĩu môi: "Bác đâu nói chuyện với con. Con...
  • 327
  • 1,231
  • 13
dạy con làm giàu

dạy con làm giàu

Tư liệu khác

... “Bác nói là bác sẽ dạy con nếu con làm việc cho bác. Con đã làm việc chăm chỉ, bỏ cả những trận bóng chày để đến làm việc cho bác. Thế mà bác khônggiữ lời. Bác chẳng dạy con điều gì cả. Bác ... và sẽ dạy con. Nhưng thật ra bác chỉ muốn hành hạ con thôi " “Bác vẫn đang dạy con đấy chứ.” Người cha giàu bình thản nói. Dạy con ư? Thậm chí bác còn không buồn nói chuyện với con kể ... không dạy con điều gì cả.” Tôi nói dồn dập, cảm thầy mình thật can đảm. “Sao con nghĩ là bác không dạy con gì cả?"Người cha giàu hỏi lại. Tôi bĩu môi: "Bác đâu nói chuyện với con. Con...
  • 7
  • 544
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008