... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.
VD: Họcsinh đội tuyển Tiếngviệt được khen
ĐN
Học sinh ấy được khen.
ĐN
Một buổi chiều mùa hè
ĐN ĐN
3. Bổ ngữ (thành phần ... trước – DT - định ngữ đứng sau.
VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt
ĐN ĐN ĐN
Tất cả họcsinh lớp tôi đều đi học đúng giờ.
ĐN ĐN
- Phân loại: có 2 loại định ngữ:
+ Định ngữ đứng ... trơn.
CN1 VN1 CN2 VN2
Lan/ đi học còn mẹ/ đi làm.
CN1 VN1 CN2 VN2
Nhờ trời/ mưa nên lúa/ lên xanh tốt.
CN1 VN1 CN2 VN2
Dù nhà/ khó khăn nhưng Lan/ vẫn học giỏi.
CN1 VN1 CN2 VN2
14
TUẦN
Thứ...
... như thế nào?
Chào mừng các cô giáo về tham
dự chuyên đề Bồidưỡnghọc
sinh giỏi môn TiếngViệt lớp 5
Tại lớp bồidưỡnghọcsinh giỏi
Giáo viên; Nghiêm Thị Khánh Hoài
b. Quả.
-
Quả dừa- ...
Thø sáu ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2008
Tiếng Việt
Luyện tập
Bài 1:
Xác định nghĩa của các từ in đậm trong các cụm
từ, câu dưới đây...
... dỡng họcsinhgiỏiTiếng
việt hiện nay.
- Tổ chức bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng việt.
+ Phát hiện những họcsinh có khả năng trở thành họcsinhgiỏiTiếng việt.
+ Bồi dỡng hứng thú học tập.
+ ... 15
3.1. Tổ chức bồi dỡng họcsinhgiỏi môn Tiếng việt: 15
3.1.1. Phát hiện những họcsinh có khả năng trở thành họcsinhgiỏi môn
Tiếng việt: 15
3.1.2. Bồi dỡng hứng thú học tập: 16
3.1.3. Bồi ... môn TiếngViệt .
3.1.1. Phát hiện họcsinh có khả năng trở thành họcsinhgiỏi môn
Tiếng việt.
Những họcsinh có khả năng về môn Tiếngviệt có những biểu hiện sau:
- Các em có lòng say mê văn học, ...
...
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng
Việt 4
Học kì 2
TuÂnf 17
Tự học.
Ôn: Tiếng Việt
Ôn : Luyện tập miêu tả đồ vật.
I. Mục tiêu :
Học sinh đợc củng cố khắc sâu ... Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng
Việt 4
Học kì 2
Bài(bài tập TiếngViệt Nâng cao)
1 HS đọc yêu cầu bài tập.
HS làm vở. HS nêu miệng.HS GV nhận xét.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học ... cảm.
Nguyễn Văn Sơn
Trờng Tiểu học Tiến Thắng
Bồi dỡng họcsinhgiỏiTiếng
Việt 4
Học kì 2
Tuần 21 Ôn; Tiếng Việt.
: Câu kể : Ai thế nào?
I.Mục tiêu
Giúp họcsinh củng cố và khắc sâu về câu kể Ai...
... đứng sau DT: Định ngữ miêu tả chỉ đặc điểm của sự vật, chỉ vào sự vật.
VD: Họcsinh đội tuyển Tiếngviệt đợc khen
ĐN
Học sinh ấy đợc khen.
ĐN
Một buổi chiều mùa hè
ĐN ĐN
3. Bổ ngữ (thành phần ... đứng trớc DT - định ngữ đứng sau.
VD: Sáng nay, cô giáo em chữa bài tập Tiếng việt
ĐN ĐN ĐN
Tất cả họcsinh lớp tôi đều đi học đúng giờ.
ĐN ĐN
- Phân loại: có 2 loại định ngữ:
+ Định ngữ đứng ... trơn.
CN1 VN1 CN2 VN2
Lan/ đi học còn mẹ/ đi làm.
CN1 VN1 CN2 VN2
Nhờ trời/ m a nên lúa/ lên xanh tốt.
CN1 VN1 CN2 VN2
Dù nhà/ khó khăn nhng Lan/ vẫn học giỏi.
CN1 VN1 CN2 VN2
IV- Phân loại...
... láy?
=>Trả lời
+Mỗi từ nói trên đều có 1 tiếng có nghĩa làm gốc và 1 tiếng vô nghĩa
láy lại PÂD của tiếng gốc -> đây là những từ láy âm.
+Những tiếng hiện bị coi là vô nghĩa như: cối, chiền, ... thích, chênh chếch, thoăn
thoát…là từ láy âm (láy PÂĐ) hay biến thể của từ láy tiếng (láy toàn bộ
tiếng) ?
=>Căn cứ vào tiếng gốc, có thể hình dung quá trình biến đổi ngữ âm để tạo
ra những từ láy ... nhẹ,
học hỏi, hoa hồng, cá cơm, cá cảnh… là ghép hay láy?
=>Trong những tiếng trên, tiếng nào cũng có nghĩa, quan hệ giữa các tiếng
trước hết là quan hệ về nghĩa.
VD:
+”Đi” (chỉ hoạt động di chuyển...
... hoãn lại.
b) Vì bão to nên cây cối đổ nhiều.
c) Nó không chỉ họcgiỏi Toán mà nó còn họcgiỏiTiếng Việt.
d) Do nó họcgiỏi văn nên nó làm bài rất tốt.
Bài 4 : Từ mỗi câu ghép ở BT3, hãy ... như thế nào ?
* Kết bài :
- 46 -
TÀI LIỆU BỒIDƯỠNG HSG MÔN TIẾNG VIỆT
PHẦN I : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
3.2. Đại từ - Đại từ xưng hô (Tuần 9, Tuần 11- Lớp 5) :
a) Ghi nhớ :
* Đại từ là từ dùng để ... đi chơi hay học bài ?
c) Xinh và học kém không phải đều là những nét phẩm chất tốt hoặc xấu nên không tạo
thành cặp song song.
Sửa lại : vừa xinh vừa học giỏi, hoặc vừa xấu vừa học kém.
Bài...
... vào năm học mới, mẹ em mua cho em một cuốn sách giáo khoa
Tiếng Việt 4 tập 1. Em hãy tả lại cuốn sách giáo khoa đó và nêu lên cảm nghĩ của em.
- 1 -
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TIẾNGVIỆT – ... khoa ở lớp bốn có rất nhiều quyển sách nhưng quyển sách nào là em
thích nhất. Em hãy tả lại và nêu cảm nghĩ của mình.
- 2 -
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TIẾNGVIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút ... ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TIẾNGVIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
A/ TỪ NGỮ - NGỮ PHÁP:
Câu...
... vào năm học mới, mẹ em mua cho em một cuốn sách giáo khoa
Tiếng Việt 4 tập 1. Em hãy tả lại cuốn sách giáo khoa đó và nêu lên cảm nghĩ của em.
- 1 -
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TIẾNGVIỆT – ... khoa ở lớp bốn có rất nhiều quyển sách nhưng quyển sách nào là em
thích nhất. Em hãy tả lại và nêu cảm nghĩ của mình.
- 2 -
ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TIẾNGVIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút ... ĐỀ BỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI
MÔN TIẾNGVIỆT – LỚP 4
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
A/ TỪ NGỮ - NGỮ PHÁP:
Câu...
... 2012 - 2013 40
BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HUYỆN YÊN MÔ
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ KIỂM TRA HỌCSINHGIỎI 7
Năm học: 2008-2009
Môn: Anh văn
Question I: (2 ,5 ms) - Mỗi ... teacher over there.
5. The weather is usually hot………………summer.
Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2012 - 2013 24
BỒI DƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7
PHÒNG GD&ĐT ®Ò Thi ph¸t hiÖn häc sinh n¨ng khiÕu
Anh ... Either và Neither nghĩa là “cũng khơng".
Nguyễn Thị Quỳnh Nga 2012 - 2013 15
BỒIDƯỠNGHỌCSINHGIỎI – TIẾNG ANH 7
COMPARISONS
A/ Equality (So sánh bằng):
S + V + AS/ SO ADJ/ ADV AS...