suy nghi cua anh chi ve tu tuong cua nhan dan qua doan trich dat nuoc trong truong ca mat duong va khat vong tu do neu ra suy nghi ve y thuc giu gin va phat huy truy en thong dan toc
Phân tích phần 2 đoạn trích Đất Nước trong trường ca Mặt đường Khát vọng của Nguyễn Khoa Điềm
... đến giá trị tinh thần: Họ giữ truy n cho ta hạt lúa ta trồng Họ chuyền lửa qua nhà, từ than qua cúi Họ truy n giọng điệu cho tập nói Họ gánh theo tên xã tên làng chuyến di dân Họ đắp đập be bờ ... tha tới người gái y u thương, hướng nhìn suy tư hoài niệm vào dòng ch y xa xăm, sâu thẳm, vô hình bốn nghìn năm Đất Nước, nhìn để quan sát chi m nghi m công sức nhân dân với nghi p dựng nước giữ ... quan niệm dân vi bản, Nguyễn Trãi khẳng định Làm lật thuyền biết sức dân nước; Nguyễn Đình Chi u ca ngợi người nông dân nghĩa sĩ cui cút làm ăn, toan lo nghèo khó mà cao cả, anh hùng Tư tưởng khẳng...
- 3
- 9,561
- 51
Đặc điểm ngôn ngữ trong trường ca mặt đường khát vọng của nguyễn khoa điềm
... nghĩa nay, trường ca tác phẩm thơ có dung lượng lớn, thường có cốt truy n tự trữ tình Từ thời cổ đại đến nay, trường ca chi m vị trí trang trọng văn học dân tộc văn học giới Đã có nhiều tranh luận ... x y dựng hình tượng ngôn ngữ trường ca Nhiệm vụ nghi n cứu Luận văn thực nhằm giải nhiệm vụ sau đ y: 4.1.Xác lập khung lí thuyết liên quan đến việc nghi n cứu đặc điểm ngôn ngữ trường ca Liên quan ... học cho trường ca tác phẩm thơ dài đặc biệt, có đặc trưng nội dung V Yvanixenkô khẳng định nội dung lớn đặc trưng thể loại cốt y u trường ca Theo V Yvanixenkô nội dung lớn ở quy mô thực tế tổng...
- 122
- 2,679
- 13
Cảm hứng về quê hương đất nước trong Bên kia sông đuống và Việt Bắc - văn mẫu
... biêng biếc", "dâu mía xanh xanh", có mùi lứa nếp thơm nồng d y khắp làng quê, có "tranh Đông Hồ gà lợn nét tươi – màu dân tộc sáng bừng gi y điệp" Đó vùng quê hội hè đình đám quanh năm, nghề thủ công ... tình: Nhớ nhớ người y u Trăng lên đầu núi, nắng chi u lưng nương cảnh hùng vĩ: Núi giăng thành l y sắt d y Rừng che đội, rừng v y quân thù Nhưng đẹp "bức tranh tứ bình" Việt Bắc qua bốn mùa, chan ... thơ vừa khúc ca ân tình lại ca chi n thắng thời kì lịch sử Quê hương cách mạng ng y "trứng nước" gian nan lên ngậm ngùi qua "miếng cơm chấm muối", qua "mái nhà hắt hiu lau xám”, qua hình ảnh...
- 5
- 1,169
- 6
Bình giảng bốn câu thơ sau trong trường ca mặt đường khát vọng của nguyễn khoa điềm
... đời Để tu i trẻ hôm giật mình: Ta qua năm tháng không ngờ Vô tư để xao xuyến Read more: http://taplamvan.edu.vn/binh-giang-bon-cau-tho-sau -trong- truong- ca- mat- duong- khat- vong -cua- nguyenkhoa-diem/#ixzz3mduRjq00 ... tâm niệm chàng trai với cô gái, người “đánh rơi khăn nỗi nhớ thầm”, lời tâm tình người y u với người y u Chọn câu chuyện tình y u nam nữ để nói lên tình y u đất nước, phải Nguyễn Khoa Điềm đả ... thay áo Trong biếc nói cười thiết tha (Đất nước) Đã th y Tố Hữu reo vui: Đẹp vô cù ng Tổ quốc ta Rừng cọ đồi chè đồng xanh ngào ngạt Nắng chói sông Lô hò ô tiếng hát… Như v y, trước đề tài quen...
- 3
- 638
- 1
Suy nghĩ của anh/chị về ý kiến sau: “Ngưỡng mộ thần tượng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tượng là một thảm họa ppt
... thái tình cảm, không khả suy xét, phân biệt sai, lẫn lộn giá trị; mê muội thần tượng dẫn đến hành động sai lầm khích, g y hậu tệ hại cho thân xã hội Năm 2010 danh thủ Braxin Ronandinho sang Việt ... người chút - Việc mù quáng ch y theo thần tượng hay khuyếch trương thần tượng mức biểu mê muội thần tượng, thái độ ứng xử thiếu lành mạnh, chí thiếu văn hóa, g y hậu khôn lường Bài học nhận thức ... phấn đấu vươn tới tầm cao đời sống - Biết chế ngự cảm xúc say mê thái trước thần tượng, không ch y theo thần tượng cách mù quáng; phê phán biểu mê muội thần tượng sống hàng ng y, trước hết học đường...
- 2
- 19,399
- 32
Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 600 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến sau: Một người đã đánh mất niềm tin vào bản thân thì chắc chắn sẽ còn đánh mất thêm nhiều thứ quý giá khác nữa
... ta tin vào thân vượt qua ta rèn luyện, trau dồi cách có phương pháp Một ví dụ niềm tin thân: niềm tin ch y bỏng trái tim mình, người niên mảnh khảnh Nguyễn Tất Thành bôn ba khắp nơi ... mình, tức tin vào công sức, lao động học tập, lối sống nghi m túc cho thành đích Quà tặng sống bạn có niềm tin vững vàng Trích: loigiaihay.com ...
- 2
- 4,252
- 2
Suy nghĩ của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” (tiểu thuyết Tắt đèn của Ngô Tất Tố)
... tội mãi, không chịu được” Trong tình cảnh bị áp sức chịu đựng, chị đứng d y chống lại lực thống trị, áp tàn bạo, giành lại quyền sống Cho dù phản kháng hoàn toàn đấu tranh tự phát, chưa giải tận ... Hành động chị Dậu bột phát phản ánh quy luật sống “Tức nước vỡ bờ - có áp bức, có đấu tranh” Chị Dậu vốn người đàn bà nhu mì, hiền lành, chưa g y gổ để làm lòng với kẻ thù chị tỏ liệt: “Thà ... nói, Ngô Tất Tố qua cách miêu tả thái độ phản kháng liệt nhân vật chị Dậu, nhà văn khẳng định sức mạnh phản kháng người nông dân bị áp tất y u Từ góp phần thổi bùng lên lủa đấu tranh cách mạng...
- 2
- 43,046
- 145
- ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường
- ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp
- ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng
- ý thức giữ gìn vệ sinh chung bảo vệ môi trường
- nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường
- ý thức giữ gìn vệ sinh công cộng
- ý thức giữ gìn vệ sinh chung
- trường ca mặt đường và khát vọng
- ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp của học sinh hiện nay
- ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường của học sinh
- suy nghĩ về nhân vật chị dậu qua đoạn trích tức nước vỡ bờ
- suy nghĩ của em về nhân vật chị dậu qua đoạn trích tức nước vỡ bờ tiểu thuyết tắt đèn của ngô tất tố
- suy nghĩ của em về nhân vật chị dậu qua đoạn trích tức nước vỡ bờ trích từ tiểu thuyết tắt đèn của ngô tất tố
- dàn bài về suy nghĩ của em về nhân vật chị dậu qua đoạn trích tức nước vỡ bờ
- dan y bai van suy nghi cua em ve nhan vat chi dau qua doan trich tuc nuoc vo bo
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008