... em, cụ già giẫm phải, chảy máu chân nguy hiểm, - Luận 3: Hãy tự xem lại để loại bỏ thói quen xấu, tạo nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội + Lập luận: - Hai thói quen tồn - Tác hại thói quen xấu ... giận Cái mà thành thói quen khó sửa Luận 2: Lí lẽ - Thói quen xấu gây hại đến cộng đồng, tác động tiêu cực đến môi trường sống Dẫn chứng- ... thói quen xấu - Thói quen xấu khó sửa, dễ nhiễm - Phải tự xem lại để tạo nếp sống đẹp + Cách lập luận hợp lí, có sức thuyết phục ...
... lộ tâm tình Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " viết " cách đặt đề " khác viết trên: • soạnđặcđiểmvănnghị luận, ... Hay, trực tiếp đọc đoạn văn miêu tả sau đây, không không nhận thái độ châm biếm, giễu cợt lòng căm ghét Ngô Tất Tố tên trọc phú Nghị Quế thói trưởng giả vô học y: Ông nghị đâm chéo đôi đũa qua ... cảm Dấu hiệu nhận biết cách thức biểu cảm từ ngữ cảm thán trực tiếp nhân vật, lời hỏi, lời than Bàivăn Hoa học trò (SGK, tr 87) biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Dựa vào đâu để khẳng định vậy?...
... Hay, trực tiếp đọc đoạn văn miêu tả sau đây, không không nhận thái độ châm biếm, giễu cợt lòng căm ghét Ngô Tất Tố tên trọc phú Nghị Quế thói trưởng giả vô học y: Ông nghị đâm chéo đôi đũa qua ... vừa nuốt, vừa giục thằng nhỏ lấy tăm Ông bà Nghị, người nhúng ba ngón tay vào chậu, vuốt qua hai mép lượt, uống nước xỉa … Dứt mạch diễn thuyết, ông Nghị bưng tách nước uống hớp lớn, xúc miệng ... cảm Dấu hiệu nhận biết cách thức biểu cảm từ ngữ cảm thán trực tiếp nhân vật, lời hỏi, lời than Bàivăn Hoa học trò (SGK, tr 87) biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp? Dựa vào đâu để khẳng định vậy?...
... a Bàivăn thể tình cảm buồn nhớ trường phải xa trường ngày nghỉ hè tác giả Lí hoa phượng hoa – học – ... yêu b Mạch ý văn gồm đoạn Đoạn 1: Phượng khơi dậy bao nỗi niềm chia xa lòng người Đoạn 2: Phượng thức đợi học trò xa Đoạn 3: Phượng khóc thời gian đợi chờ dài đằng đẵng = > Xuyên suốt văn nỗi niềm ... Đoạn 3: Phượng khóc thời gian đợi chờ dài đằng đẵng = > Xuyên suốt văn nỗi niềm hoa phượng c Bàivăn vừa dùng hình thức biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hình thức biểu cảm gián tiếp - Gián tiếp:...
... Kiểm tra cũ : - Thế vănnghịluận ? - Chúng ta thờng gặp vănnghịluận dới dạng đời sống? Đặcđiểmvănnghịluận Tiết 79:TLV II Bài học I Bài tập: Chống nạn thất học Một công ... , biết viết chữ Quốc ngữ Luậnđiểm đóng vai trò vănnghịluận ? Luậnđiểm phải có yêu cầu để có sức thuyết phục ? Luận điểm: Là ý kiến thể t tởng , quan điểmvănnghịluận Lun im Chng nn tht ... quan điểmvănnghịluậnLuận lí lẽ, dẫn chứng làm sở cho luậnđiểm Lp lun l cỏch la chn , sp xp , trỡnh by lun c cho chỳng lm c s vng chc cho lun im Tiết 79:TLV Đặcđiểmvănnghịluận I Bài...
... thành ba dòng để trình bày luậnđiểm cách rõ ràng, mạch lạc nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho người tiếp nhận - Dùng từ thứ tự (một là, hai là, ba ) để đánh dấu luậnđiểm thứ tự trình bày - Dùng ... 1 Đặcđiểm ngôn ngữ viết đoạn trích Giữ gìn sáng tiếng Việt : - Sử dụng hệ thống thuật ngữ ngành ngôn ngữ học: vốn chữ, từ vựng, ngữ pháp, phong cách, thể văn, - Ba ý lớn tách ... phần giải thích rõ ràng (nằm ngoặc) thể rõ dụng ý người viết việc lựa chọn thay từ thuật ngữ Đặcđiểm ngôn ngữ nói đoạn trích truyện Vợ nhặt : - Các từ ngữ thường gặp lời ăn tiếng nói hàng ngày...
... c Quan hệ người viết với đối tượng nghị luận, nội dung nghịluận chi phối đến việc dùng từ, viết câu sử dụng phép tu từ cú pháp, từ tạo giọng điệu vănnghịluận Tìm hiểu ngữ liệu sau a Ngữ liệu ... độ, cảm xúc viết III Xác định giọng điệu phù hợp vănnghịluận Tìm hiểu ngữ liệu sau a Cả ba ngữ liệu có giọng điệu khẳng định chắn vấn đề nghị luận: tội ác thực dân Pháp đồng bào ta tư tưởng ... câu đơn Khi sử dụng kết hợp kiểu câu vănnghịluận cần ý: - Sử dụng kết hợp nhiều câu để giọng văn linh hoạt - Các thành phần cú pháp sử dụng hợp lí câu văn mạch lạc, nội dung diễn đạt rõ ràng,...
... Lập luận theo cách diễn dịch I Luận điểm, luận lập luận Ví dụ Nhận xét a Luận điểm: b Luận ? Vậy lập luận có vai c Lập luận trò văn - Lập luận có vai trò cụ thể hoá luậnnghịluận ? điểm, luận ... cần phải học I Luận điểm, luận lập luận Ví dụ Nhận xét a Luận điểm: * Luận điểm: Chống nạn thất học ? Luậnđiểm đóng + Các câu văn cụ thể hoá luậnđiểm trên: vai trò vănnghị luận? + Vài trò: ... Thế vănnghị luận? ? Một vănnghịluận cần phải đảm bảo yêu cầu gì? - Vănnghịluậnvăn viết nhằm xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm Muốn thế, vănnghịluận phải có luận điểm...
... Cách nêu luận để dẫn dắt đến luậnđiểm gọi lập luận II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt luậnđiểm chính, luận cứ, cách lập luậnvăn Cần tạo thói quen tốt đời sống xã hội (Bài 18) Gợi ý: Xem...
... giáo để cao văn hóa ,đề cao văn hiến,trọng kẻ có học,kẻ làm văn chương tạo tâm lí hiếu học,tôn sư trọng đạo mức sùng báivăn tự,sùng kính giấy có chữ viết.Nho giáo khích lệ phát triển văn học Nho ... NHO GIÁO Các tác giả nho giao sáng tác thơ văn mục đích kiếm sống thơ văn họ thứ văn chương bàn phố phường”trich câu thơ Tản Đà “ họ sáng tác văn chương văn cương với mục đích dường cao mục đích ... KẾT LUÂN CHUNG Mỗi thời đại có văn học riêng phản ánh thời kỳ lịch sử Thời đại văn học Xuyên suốt từ kỷ X đến hết kỷ XIX giai đoạn đặt móng cho văn học Việt Nam Thời điểm lịch sử giai đoạn mà dân...
... luận ? Luậnđiểm viết gì? Luậnđiểm nêu dạng nào? ?Luận điểm viết gì? Luậnđiểm nêu dạng nào? ? Luậnđiểm - "Mọi người Việt Nam phải trình bày đầy ... vụ cụ thể văn ? Luậnđiểm - Là ý kiến thể ? Luậnđiểm đóng vai trò - Là linh hồn viết, tư tưởng quan nghị luận? thống văn thành khối điểmvăn ? Muốn có sức thuyết phục luậnđiểm phải - Phải đắc, ... Luậnđiểm gắng sức mà học cho biết cụ thể hoá t hành Phụ nữ lại phải học câu văn Lý lẽ cho luậnđiểm phụ? G: Luậnđiểm thể nhan đề, dạng câu khẳng định nhiệm vụ chung, nhiệm vụ cụ thể văn ? Luận...
... Mở bài: Trong thời đại mở ca hội nhập, đất nơc co nhiêu thay đổi lớn lao Nhng thay đổi nảy sinh c lối sống không lành mạnh, ảnh hởng nghiêm trọng đến đạo đức xã hội Đó bênh vô cảm II Thân bài: ... mới, ông Vũ Khoan viết: Sự chuẩn bị thân ngời quan trọng nhất. (Sách Ngữ văn lớp 9, tập hai-NXB Giáo dục, 2006, tr.27) Viết văn ngắn trình bày ý kiến em vấn đề Gi ý: Yờu cu: Hc sinh bit vit mt bi ... cần vị tha lạc quan cộng đồng nhân - Tăng thêm chơng trình từ thiện, biểu dơng ngời tốt III Kết bài: Vô cảm thói xấu, trở thành bệnh xã hội, tác hại lờng trớc Phê phán hạn chế bênh vô cảm trach...
... kho on Hoa hi ng SGK/trang73) Dn dũ Học + ghi nhớ Hoàn thiện phần luyện tập Soạn bài: Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm ... Tun Tit 23 Bi c im ca biu cm I TèM HIU C IM CA VN BN BIU CM Vn bn Bàivăn Tấm g ơng (Băng Sơn) Đoạn văn: trích Những ngày thơ ấu (Nguyên Hồng) Ni dung tỡnh cm ch yu Ca ngi c tớnh ... Giúng, s vic Cuc chia tay ca nhng bỳp bờ Tỏi hin trng thỏi s Vt thỏc, Lao vt, ngi xao Phiu bi Các văn sau thuộc phơng thức biểu đạt nào? Mỗi phơng thức biểu đạt nhằm mục đích gì? a Anh i anh nh...
... mạch ý văn: - Phợng nở, hè về, chia tay - Phợng lại mình, thức làm vui cho sân trờng - Phợng rơi, phợng chờ năm học c) Bàivăn biểu cảm trực tiếp: * Hớng dẫn HS học nhà - Nắm đặcđiểmvăn biểu ... (là ngời bạn chân thật suốt đời) + Thân bài: Nêu lợi ích gơng ngời trung thực + Kết bài: khẳng định lại chủ đề Các phần có mối quan hệ chặt chẽ với Bố cục văn biểu cảm: - phần Mở Thân Kết Hỏi: ... thực không? Điều có ý nghĩa nh giá trị văn? + Tình cảm đánh giá chân thực + ý nghĩa: tăng sức biểu cảm văn Cho HS đọc đoạn trích Nguyên Hồng Hỏi: Đoạn văn biểu tình cảm gì? Tình cảm đợc biểu...