soạn bài thực hành về điển cố điển tích
Thực hành về thành ngữ diển cố(phương)
... Ngày soạn: 3-10-2007 Thực hành về thành ngữ, đIển cố A-Mục tiêu bàI học:1-Kiến thức:-Củng cố và nâng cao kiến thức về thành ngữ, đIển cố -Bớc đầu lĩnh hội và sử dụng đúng thành ngữ, đIển cố 2-Kĩ ... Phng BàI tập 3: GV GiảI thích cho học sinhhiểuCả hai đIển cố trên đây đều đợc dùng đểnói về tình bạn thắm thiết keo sơn. Chữdùng ngắn gọn mà biểu hiện đợc tình ýsâu xa, hàm súcĐIển cố chính ... dụng lồng ghépvào bàI văn, lời nói để nói về những đIũutơng tự.Mỗi đIển cố nh một sự việc tiêubiểu, diển hình mà khi nhắc đến là đÃchứa đựng đIều định nói.Cho nên đIển cố có tính hgắn gọn,...
- 3
- 2,283
- 8
Thuc hanh ve thanh ngu dien co
... TửTiết 24: Thực hành về thành ngữ, điển cố Giáo viên: Quách Lan AnhTổ xà hội Hướng dẫn cách giải bài tập 5:Cách làm theo ba bước sau đây:-Tìm nghĩa của các thành ngữ- Thay thế các thành ngữ ... và điển cố. -Biết cách sử dụng thành ngữ và điển cố trong những trường hợp cần thiết.*Phương pháp dạy học:- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh lần lượt giải các bài tập, thông qua đó, củng cố, ... tiêu bài học:Giúp học sinh:-Nâng cao hiểu biết về thành ngữ, điển cố, về tác dụng biểu đạt của chúng, nhất là trong các văn bản văn chương nghệ thuật.-Cảm nhận được giá trị của thành ngữ...
- 15
- 2,057
- 9
Thực hành về thành ngữ, điển cố
... Page 3 11 Thực hành về thành ngữ, điển cố Điển cố chính là những sự việc trớc đây, hay câu chữ trong sách đời trớc đợc dẫn ravà sử dụng lồng ghép vào bài văn, vào lời nói để nói về những điều ... thể phải dài dòng6/ Bài 6 : Học sinh về nhà làm : Cần chú ý : tìm hiểu ý nghĩa, cách dùng củatừng thành ngữ cả về nghĩa biểu hiện và sắc thái biểu cảm7/ Bài 7 Học sinh về nhà làm II/ Ghi nhớ ... biểu cảm7/ Bài 7 Học sinh về nhà làm II/ Ghi nhớ : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Thực hành về thành ngữ, điển cố ...
- 3
- 8,958
- 36
THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ
... 3/66(SGK): Những điển cố in đậm :-Giường kia - Đàn kia hai điển cố dùng nói về tình bạn thắm thiết keo sơn.-Chữ dùng ngắn gọn nhưng tình ý sâu xa, hàm súc Điển cố là gì ? -Điển cố là dùng những ... thành ngữ, điển cố ngày càng phong phú Phân tích được giá trị biểu hiện của thành ngữ, điển cố trong tác phẩm văn học .-Chuẩn bị bài mới :CHIẾU CẦU HIỀN (NGÔ THÌ NHẬM)./. BÀI 3/66(SGK): ... loại thành ngữ ? Thành ngữ có cấu tạo và giá trị nghệ thuật gì ? Điển cố là gì ?vì sao trong văn học cổ, văn học trung đại thường sử dụng điển cố lồng ghép vào cốt truyện hay nội dung bài thơ...
- 20
- 4,048
- 2
THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ (MỚI)
... việc gì. Tiết: 24. Tiếng ViệtTHỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ TRÒ CHƠIĐU IỔHÌNHB TẮCHỮ Tiết: 24. Tiếng Việt1. BÀI TẬP 1:THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ- Một duyên hai nợ: tình nghĩa ... Tiếng Việt1. BÀI TẬP 1:2. BÀI TẬP 3:3. BÀI TẬP 6, 7:THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ Thành ngữ: Cụm từ ngắn gọn, ổn định, có tính hình tượng, hàm súc, biểu cảm. Điển cố: là những sự ... Tiếng Việt1. BÀI TẬP 1:2. BÀI TẬP 3:3. BÀI TẬP 6, 7:THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ, ĐIỂN CỐ Thành ngữ: Cụm từ ngắn gọn, ổn định, có tính hình tượng, hàm súc, biểu cảm. Điển cố: là những sự...
- 20
- 2,786
- 16
Thực hành về thành ngữ & điển cố
... L A CH NỰ Ọ Ti t 24:ế Ti ng vi t:ế ệTHỰC HÀNH THỰC HÀNH VỀ THÀNH NGỮ- ĐIỂN CỐVỀ THÀNH NGỮ- ĐIỂN CỐ ...
- 34
- 1,987
- 9
Thực hành về Thành Ngữ Điển Cố
- 10
- 4,917
- 11
Thực hành: Vẽ sơ đồ điện
... NGUỘIAB SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 1 )PNABDÂY PHADÂY ĐÈNDÂY CÔNG TẮCDÂY NGUỘI SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 1 )NPĐAĐBDÂY PHADÂY ĐÈNDÂY CÔNG TẮCDÂY NGUỘI SƠ ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 3 )NPĐAĐBDÂY ... ĐỒ THỰC HÀNH (DẠNG 2 )DÂY PHADÂY ĐÈNDÂY CÔNG TẮCDÂY NGUỘI Vẽ mạch chínhVẽ các mạch nhánhKiểm tra mạch điện của từng thiết bị về nối ghép và hoạt độngVẼ SƠ ĐỒ NGUYÊN TẮC SƠ ĐỒ THỰC HÀNH ... B NỘI DUNG BÀI GIẢNGCÁC BƯỚC TIẾN HÀNH 2. VẼ SƠ ĐỒ NGUYÊN LÝ 3. VẼ SƠ ĐỒ THỰC HÀNHCÁC SƠ ĐỒ MẠCH ĐƠN GIẢN 1. MẠCH SONG SONG 2. MẠCH NỐI TIẾP 3. MẠCH ĐÈN CẦU THANG 1. PHÂN TÍCH SƠ ĐỒ...
- 22
- 3,345
- 31
Tài liệu Bài thực hành số 5: Báo điện tử ppt
... Quan_tri_bai_viet.asp cho phép thêm mới, xoá, sửa các bài đã viếtGV: LÊ ANH TÚ - Bộ môn Mạng & Truyền thông – Khoa CNTT ĐH Thái Nguyên1 Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset5. ... sau:- Nếu người dùng nhấn liên kết Viết bài sẽ cho phép chuyển đến trang cap_nhat_bai_viet.asp để viết một bài mới- Nếu người dùng nhấn liên kết Quản trị bài viết sẽ cho phép chuyển đến trang ... Bài thực hành số 5: Báo điện tử ADO, Phân trang với Recordset1. Taoh CSDL HOSO.MDB và thiết kế bảng...
- 10
- 739
- 3
Hệ thống điện khí nén
- 107
- 1,130
- 2
Bài thực hành về các tính chất của Halogen
... biết.- Trình tự tiến hành thí nghiệm, dự đoán hiện tượng xảy ra.- Các kết luận về chất được nhận biết từ hiện tượng dự đoán. - Các dụng cụ thí nghiệm cần dùng. bài thực hành số 4 - Lớp 10 THPT ... minh tính tẩy màu của nước Gia-ven - Giải bài thực nghiệm: nhận biết 4 dung dịch: HCl, HNO3, NaCl, NaNO3 Các bước tiến hành khi giải bài tập thực nghiệm nhận biết 1. Giải lý thuyết:- ... biết, dự đoán hiện tượng xảy ra, kết luận về chất được nhận ra.- Dự kiến trình tự tiến hành thí nghiệm (xây dựng sơ đồ nhận biết).2. Tiến hành thực nghiệm:- Chuẩn bị dụng cụ hóa chất, đánh...
- 16
- 3,524
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25