soan bai ngu van 9
Bài soạn Bài ngữ văn hay kì 2.Bỏ qua là phí
... dõi+ nhận xét cách đọc của bạn.I.ĐỌC- HIỂU CHÚ THÍCH 1) Tác giả: Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi(1846- 190 8)-Ông là nhà văn Italia(Ý).Sở trường của ông là viết truyện ngắn. 2) Tác phẩm:Trích "Những ... BT2. HD: Ý tứ chủ đạo của câu chuyện xoay quanh cuộc chia tay của 2 đứa trẻ + 2 con búp bê. Nguyên nhân dẫn đến cuộc chia tay của 2 ngưới lớn có thể làm cho ý tứ được phân tán, không giữ ... thuộc lòng diễn cảm bài ca dao.-Sưu tầm 1 số bài ca dao có cùng chủ đề. * Rút kinh nghiệm tiết 9: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
- 506
- 720
- 1
Bài soạn PPCT NGỮ VĂN 6,7,8,9
... về phần tập làm văn.1886 +8788 89+ 90 Ôn tập tổng hợpHướng dẫn làm bài kiểm tra học kìKiểm tra học kì I.CĐBS : Ôn tập tổng hợp . 19 92+ 92 93 + 94 95 Tập làm thơ tám chữ ( tiếp tiết 54)HDĐT ... 23 89+ 90 91 92 Vượt thác. So sánh ( tiếp) Chương trình địa phương Tiếng ViệtCĐBS: Cảm nhạn về văn học hiện đại: Bài học đường đời, sông nước Cà Mau, Bức tranh của em gái tôi…24 93 +94 95 + ... em gái tôi…24 93 +94 95 + 96 Phương pháp tả cảnhViết bài Tập làm văn tả cảnh (làm ở nhà). Buổi học cuối cùngCĐBS: Ôn tập về phương pháp làm văn tả cảnh.25 97 98 +99 100Nhân hóa;Phương pháp...
- 40
- 1,123
- 2
Bài soạn PPCT NGỮ VĂN 7-2009- 2010
... chứng minh25 89 Thêm trạng ngữ cho câu ( tiếp) 90 Kiểm tra Tiếng Việt 91 Cách làm bài văn lập luận chứng minh 92 Luyện tập lập luận chứng minh26 93 Đức tính giản dị của Bác Hồ 94 Chuyển đổi ... câu chủ động thành câu bị động 95 Ý nghĩa văn chương 96 Kiểm tra Văn27 97 Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động ( tiếp) 98 Luyện tập viết đoạn văn chứng minh 99 , 100 Viết bài Tập làm văn số ... phép lập luận giải thích 29 105, 106 Sống chết mặc bay107 Cách làm bài văn lập luận giải thích108 Luyện tập lập luận giải thích; Viết bài Tập làm văn số 6 ở nhà30 1 09, 110 Những trò lố hay là...
- 4
- 556
- 0
Bài soạn SKKN Ngữ văn A
... hệ nào đó nh quan hệ nhân quả, quan hệ liên t ởng. Sách giáo khoa Tập làm văn tr ớc đây ( 198 6 199 5) không dùng khái niệm tự sự mà dùng các khái niệm kể chuyện, trần thuật, t ờng thuật. Trong ... liên hệ một cách chặt chẽ giữa giáo viên với học sinh. những âm vang của nó và nghe những âm vang của nó, và nghe những âm vangcứ ngân dài mÃi. 6. Huống gì thành Đại La, kinh đô cũ của Cao ... cùng nhau giữ cho ngu n n ớc ao hồ, sông biển đ ợc trong sạch, bầu khí quyên đ ợc trong lành, rừng không bị đốt phá, muông thú không bị săn bắt bừa bÃi. Giữ gìn và khai thác tài nguyên một cách...
- 40
- 343
- 0
Bài soạn SKKN Ngữ văn A
... cùng nhau giữ cho ngu n n ớc ao hồ, sông biển đ ợc trong sạch, bầu khí quyên đ ợc trong lành, rừng không bị đốt phá, muông thú không bị săn bắt bừa bÃi. Giữ gìn và khai thác tài nguyên một cách ... Tuấn Khải có cái độc đáo là suốt đời làm thơ hầu nh chỉ với một ngu n cảm hứng trữ tình công dân mà thơ vẫn đa dạng phong phú. (Nguyễn Đình Chú) 12. Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng ... quyết, ví dụ: Thuỷ Tinh thất bại.Các sự việc đ ợc sắp xếp theo một trình tự hợp lí cái tr ớc là nguyên nhân của cái sau và là cái kết quả của cái tr ớc. Đó là sự sắp xếp nh thế khiến cho các...
- 40
- 296
- 0
Bài soạn PPCTBT Ngữ văn 8
... hợp ( tiếp)Tuần 34 Tiết 67: Ôn tập tổng hợp ( tiếp)Tiết 68: Ôn tập tổng hợp ( tiếp)Tun 35Tit 69: Luyện tập làm văn bản tờng trìnhTit 70: Luyện tập làm văn bản thông báo BGH duyệt Ngày ... cách diễn đạt ( tiếp)Tiết 7: Củng cố văn bản: Trong lòng mẹTiết 8: Củng cố : Chủ đề văn bảnTiết 9: Củng cố văn bản: Tức nớc vỡ bờTiết 10: Luyện tập xây dung đoạn vănTiết 11: Củng cố văn bản: ... đoạn văn tự sự k/h với miêu tả, bảmTiết 18: Luyện viết đoạn văn tự sự k/h với mtả, bcảmTiết 19: Củng cố văn bản: Chiếc lá cuối cùngTiết 20: Luyện tập: Lập dàn ý bài văn t/sự kết hợp với mtả,...
- 3
- 399
- 0
Thong bai ngu van khoi 10
... sinh làm bài ở nhà 1234-35Khái quát VHVNtừ thế kỉ 10-Thế kỉ 19 SGV1. Các thành phần Vh từ thế kỉ 10- thế kỉ 19 2. Các giai đoạn phát triển3. Những đặc điểm lớn về nội dung4. Những ... lời câu hỏi. 20 58Tác giảNguyễn TrÃi SGV1. Cuộc đời.2. Sự nghiệp thơ văn * Nội dung . * Nghệ thuật.SGKSGV K bài dạyĐọc, thảo luận, cung cấp t liệu 59- 60Bình NgôĐại Cáo. ... Nội dung: * Nguyên nhân khiến sách vở không đợc lu truyền. * Quá trình TG biên soạn sáchSGKSGVTK bài dạy.Đọc, thảo luận, trả lời câu hỏi 63Đọc thêm : "Hiền tàilà nguyên khí...
- 10
- 466
- 2
Tập ( đề - đáp án )- hướng dẫn cách làm bài Ngữ văn vào THPT
... Văn 9 -Khái quát phong cách nghệ thuật độc đáo hoặc nét riêng đặc sắc -Các tác phẩm chính (kể tên ít nhất 2 tác phẩm)* Ví dụ 1: Tóm tắt tiểu sử nhà thơ Chế Lan Viên Chế Lan Viên ( 192 0- 198 9) ... triết lý sâu sắc. Năm 199 6, ông được Nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật. Các tập thơ chính: Điêu tàn ( 193 7), Hoa ngày thường – Chim báo bão ( 196 7)…Lưu ý, khi làm ... giả, tác phẩm văn học và những hiểu biết về Nguyễn Du và Truyện Kiều để làm tốtbài văn.a. Giới thiệu khái quát về Nguyễn Du và Truyện Kiều:- Nguyễn Du được coi là một thiên tài văn học, một...
- 60
- 2,200
- 5
Bài Ngữ văn 9
... tháng kháng chiến chống Mĩ hiên ngang, coi thường hiểm nguy, hi snh, gian khổ, vui tươi, 9 vào buồng lái, mặc cho muôn vàn thiếu thốn hiểm nguy. Tạo nên chất hiện thực bề bộn của cuộc sống chiến ... lập- Xe không kính, không có đèn, không mui, thùng xe có xước Xe không còn nguyên vẹn. Những gian khổ, hiểm nguy ngày càng chồng chất, ác liệt, nhưng có hề gì xe vẫn vượt qua những gian ... đường Trường Sơn mang trong mình tâm hồn sôi nổi dám nghĩ, dám làm, coi thường gian khổ hiểm nguy. Đó là, những khó khăn với những chiến sĩ lái xe là chuyện thường. Đầu, tóc, mặt, mũi bụi...
- 10
- 337
- 0
Bài soạn Bài 62. Vần ôm - ơm
... tháng 12 năm 2008Tiếng việt: Vần:ụm mom Thứ t, ngày 10 tháng 12 năm 2008 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Nghĩa Lộ - Yên BáiTiếng việt: Vần Ôm ơm (Tiết 1)Thiết Kế: Chu Thị Tú Liên...
- 8
- 475
- 1
Bài soạn bài 22 : Vấn đề phát triển nông nghiệp
... 无无PPT无无无无 Sử dụng hợp lý tài nguyên. Sử dụng tốt hơn ngu n lao động nông nghiệp, đa dạng hóa nông nghiệp. Tạo ngu n nguyên liệu cho công nghiệp chế biến. Là hàng ... 无无PPT无无无无LOGOhttp://user.qzone.qq.com/3 795 3 890 5Vai trò1Điều kiện sản xuất lương thưc2Tình hình sản xuất31/ Sản xuất lương thực 无无PPT无无无无ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂNLOGOhttp://user.qzone.qq.com/3 795 3 890 53/ SẢN XUẤT ... 无无PPT无无无无LOGOhttp://user.qzone.qq.com/3 795 3 890 5 LOGO无无PPT无无无无Cám ơn cô và các bạn đã theo dõi ! 无无PPT无无无无Đàn vật nuôi tăng nhanh, ngu n nguyên liệu thức ăn chăn nuôi trong nước chỉ...
- 44
- 742
- 6
Bài soạn BÀI 87 VẦN EP - ÊP ( TIẾT 2).PPT
... năm 2011 Giáo viên: Nguyễn Thị Bích LiênTrường TH Lê Văn TámHỌC VẦN: BÀI 87 ep – êp ( TIẾT 2) Luyện nói theo chủ đề: Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011Học ... Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011HỌC VẦN: ep – êp ( TIẾT 2)* Luyện đọc bài tiết 1:.epchépcá chépêpxếpđèn xếp lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011Học ... thành cảm ơn quý thầy cô giáoơn quý thầy cô giáo Giải lao Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2011Học VầnHọc Vần: ep – êp ( Tiết 2): ep – êp ( Tiết 2)Luyện...
- 11
- 741
- 0
Bài soạn Bài 22. Vấn đề phát triển nông nghiệp
... 无无PPT无无无无LOGOhttp://user.qzone.qq.com/3 795 3 890 5ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN 无无PPT无无无无 Sử dụng hợp lý tài nguyên. Sử dụng tốt hơn ngu n lao động nông nghiệp, đa dạng hóa nông nghiệp. Tạo ngu n nguyên liệu cho công ... thâm canh tăng vụ , …Sản lượng lúaSản lượng tăng mạnh (từ 11,6 triệu tấn năm 198 0, lên 19. 2 triệu tấn năm 199 0, hiện nay trên dưới 36 triệu tấn ).Bình quân lương thực 470kg/người/năm(2006)Tình ... nuôi: 无无PPT无无无无*BT 4 /97 SGKBòTrâuGia CầmLợn PPTC phờCao suhttp://user.qzone.qq.com/3 795 3 890 5Cõy chốH tiờuDaCõy cụng nghip lõu nmã C phờ : trng nhiu Tõy Nguyờn, ụng Nam bã...
- 44
- 719
- 3
Bài soạn Bài 37: Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên - Địa 12
... 199 8-2002?Năm 199 8 2002Diện tích (ng.ha) 293 531Sản lượng (ng. tấn)364 688Nhóm 2: Vẽ biểu đồ thể hiện giá trị diện tích, sản lượng cà phê nhân của Tây Nguyên so với cả nước?Năm 199 8Sản ... lượng(%) 88 ,9 Diện tích(%) 79, 3Nhóm 3: Vẽ biểu đồ thể hiện giá trị diện tích, sản lượng cà phê của Đăk lắk so với Tây Nguyên? VùngĐắk lắkTây NguyênDiện tích (ng.ha)170 293 Sản lượng ... (ng.tấn)263 364 Hà NộiTâyNguyênc. Những vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở trung du và miền núiBài 23. Tây nguyênDiện tích: 55,6 nghìn km2Dân số: 4,5 triệu người ( 199 9)Gồm 5 tỉnh (Gia Lai,...
- 11
- 1,495
- 10
Bài soạn Bai 22.Van hoa the gioi
... Vệ tinh Sputnik ( 195 7) A. Anh – Xtanh (18 79 – 195 5):Nhà vật lý lý thuyết người Đức, gốc Do Thái sinh tại Đức.Năm 14 tuổi, ông theo gia đình sang Thụy Sĩ. Năm 190 5, ông công bố công ... bom nguyên tửNạn nhân của bom nguyên tử Thuốc kháng sinh Pê-ni-xi-lin Ứng dụng đồng vị phóng xạ Đó là nền văn hóa được hình thành sau thắng lợi của Cách mạng tháng Mười Nga năm 191 7 ... ?cuộc sống con người ? Bom nguyên tử I. SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC – KỸ THUẬT THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX.1. Những phát minh lớn của Khoa học – kĩ thuật.Thuyết nguyên tử hiện đại đặc biệt...
- 60
- 445
- 0
Bài soạn Bai 22.Van hoa the gioi
- 60
- 316
- 0
Soạn bài Ngữ cảnh (tiếp theo)
- 3
- 1,008
- 2
Soạn bài Lời văn, đoạn văn tự sự
- 3
- 13,957
- 8
Soạn bài Ngữ cảnh
- 2
- 783
- 1
- soan bai ngu van 9
- soan bai ngu van 9 dong chi
- soạn bài ngữ văn 9 hk1
- soan bai ngu van 9 luyen tap viet bien ban
- soan bai ngu van 9 con co
- soan bai ngu van 9 chiec luoc nga
- soan bai ngu van 9 on tap ve tho
- soan bai ngu van 9 mua xuan nho nho
- soan bai ngu van 9 may va song
- soan bai ngu van 9 sang thu
- soạn bài ngữ văn 9 tập 2
- soạn bài ngữ văn 9 chị em thúy kiều
- soan bai ngu van lop 9 hkii
- soan bai ngu van 9 lien ket cau va lien ket doan van
- soan bai ngu van lop 9 chi em thuy kieu
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25