0

soan bai ngu van 9 con co

Giáo án Ngữ văn 9 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 9 (3 cột)

Ngữ văn

... dân- Bố cục: thể phân làm 3 đoạn2. Hình tượng người anh hùng Nguyễn Huệ:- Là con người hành động mạnh mẽ, quyết đoán.- Con người trí tuệ, sáng suốt, nhạy bén.- ý chí quyết thắng ... giáo viên hạt nhân đã làm mất đi khả năng để con người được sống tốt đẹp hơn3. Chiến tranh hạt nhân chắng những đi ngược lại lí trí của con người mà còn phả lại sự tiến hoá của tự nhiên,bởi ... tả trong văn bản thuyết minh- Chuẩn bị cho bài tập ở nhàĐề bài: CON TRÂU Ở LÀNG QUÊ VIỆT NAM- Tìm hiểu thêm về hình ảnh con trâu đối với làng quê Việt Nam.- Theo dõi bài tập 1- Trả lời...
  • 104
  • 1,546
  • 16
ngu van 9 ba cot(hot)

ngu van 9 ba cot(hot)

Ngữ văn

... tranh hạt nhân đã làm mất đi khả năng để con người được sống tốt đẹp hơn.- Sự đối lập giữa ngu n kinh phí quá lớn.- So sánh cụ thể qua những con số thống kê ấn tượng.=> Lập luận đơn ... được.II/ Phân tích:1. Nguy chiến tranh hạt nhân.2. Tác động của chiến tranh hạt nhân đối với đời sống của con người.a)b) Chiến tranh hạt nhân chẳng đi ngược lại lí trí của con người mà còn ... khoa học địa chất và cổ sinh học về ngu n gốc và sự tiến hoá - 18 - Giáo án Ngữ Văn 9 Gv: Nguyễn Thị Minh Nhịn- Hs đọc bài thuyết minh khoa học về con trâu (sgk).- Y/c Hs nhận xét cách...
  • 69
  • 401
  • 0
Tuần 21 ngữ văn 9(2 cột)

Tuần 21 ngữ văn 9(2 cột)

Ngữ văn

... bằng con đườngđặc biệt – con đường tình cảm. - Nghệ thuật mở rộng khả năng cảm nhận, thưởng thức của tâm hồn.- Nghệ thuật giải phóng con người khỏi những giới hạn chật hẹp của đời sống con người.3. ... chúng ta qua con đường tình cảm, giuựp con ngửụứi tửù nhaọn thửực mỡnh, tửù xaõy dửùngGiáo VIên Thực hiên: Nguyễn Thị Phơng Hà15 Trờng THCS Nguyễn Tri Phơng Giáo án Ngữ Văn 9 Thaỷo luận: ... Thực hiên: Nguyễn Thị Phơng Hà22 Trờng THCS Nguyễn Tri Phơng Giáo án Ngữ Văn 9 TUAN 21Tiết 96 :TIẾNG NÓI CỦA VĂN NGHỆ Ngày soạn: 15/1/20 09 ( Nguyễn Đình Thi )Ngày dạy: 20/1/20 09 A.Mục tiêu:...
  • 14
  • 372
  • 0
Tuần 24 ngữ văn 9(2 cột)

Tuần 24 ngữ văn 9(2 cột)

Ngữ văn

... mẹ cho con ngủ say.- Những câu ca dao nào được vận dụng trong bài ?+ Con còn bay lả bay la.+ Con mà đi ăn đêm.+ Cái đi đón cơn mưa.+ Lặn lội thân khi…+ Con lặn lội.+ Con ... , con là hình ảnh người nông dân, người phụ nữ.+ Con còn là tấm lòng của người mẹ.* Nêu nội dung mỗi phần?+ Hình ảnh con qua những lời ru bắt đầu đến với tuổi thơ.+Hình ảnh con ... học, đến khi trưởng thành. - Đoạn 3: Hình ảnh con là biểu tượng cho tấm lòng người mẹ luôn ở bên con suốt cuộc đời. Con dù lớn vẫncon của mẹ” là qui luật ý nghóa bền vững, rộng...
  • 9
  • 425
  • 0
giao an ngu van 9 ba cot

giao an ngu van 9 ba cot

Ngữ văn

... biết ơn vẻ đẹp của tình mẹ.- Tin vào những điều dù ở xa con Lên rừng xuống bểCò sẽ tìm con Cò mãi yêu con. Con dù lớn…vẫn…vẫn theo con. => Điệp từ: dù, vẫn.=> Ý thơ khẳng định tình ... nghĩ về con cò, về cuộc đời con mai sau.- Lời ru là biểu tượng cao cả và đẹp đẽ của tình mẹ, tình đời rộng lớn dành cho mỗi cuộc đời con người.IV- Tổng kết:- khai thác hình tượng con ... đọc - gọi hs đọc.- Văn bản con là 1 bài thơ.Em hiểu nội dung bài thơ này theo cách nào dưới đây?A- Kể chuyện về con Cò.B- Miêu tả con Cò.C- Mượn hình ảnh con trong bài ca dao để...
  • 162
  • 597
  • 2
giao an ngu van 9 ( 3 cot)

giao an ngu van 9 ( 3 cot)

Ngữ văn

... đọc bài đọc thêm để học hỏi.- HS2: Con trâu trong việc làm ruộng (Ngời bạn của nông dân)- HS3: Con trâu trong một số lễ hội (Lễ hội chọi trâu)- HS4: Con trâu với tuổi thơ ở nông thôn (Cảnh ... bày dàn ý.- Đề bài yêu cầu thuyết minh về con trâu (vị trí, vai trò của con trâu đối với đời sống)- đa các yếu tố miêu tả về hình dạng, hình ảnh con câu - Cần tích hợp cả việc sử dụng các ... nghi (chăm sóc mẹ chồng, lo toan ma chay, nuôi dạy con cái)- Buồn nhớ xa chồng, thấm thía nỗi cô đơn.- Bà nhìn hiểu đợc công lao đức độ của con dâu (Trời chứng gián) Là ngời phụ nữ đẹp ngời,...
  • 147
  • 1,107
  • 5
ngu van 9 3 cot 9 t53-120

ngu van 9 3 cot 9 t53-120

Ngữ văn

... SâP"3/. Dạy bài mớia) Giới thiệu bàiTình cảm của con luôn luôn là tình cảm thiêng liêng sâu lắng nhất của con ngời nhất là trong thời kỳ kháng chiến con xa cha, vợ xa chồng và đầy những tìnhhuống ... thể chia làm mấytình huống?- Nguyễn Quang Sáng sinh 193 ?? ở An Giang ông thamgia quân đội ông hầu nh chỉviết về cuộc sống và con ngờiNam Bộ.- Sáng tác năm 196 6 ở chiếntrờng Nam Bộ. Rút ... lợc ngàI - Mục tiêu1/. Kiến thức: Giúp học sinh- Cảm nhận đợc tình cah con sâu nặng trong hoàn cảnh éo le của cha con ông sáu trong truyện.- Nắm đợc nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật, đặc...
  • 158
  • 365
  • 0
ngữ văn 9(hai cot)

ngữ văn 9(hai cot)

Ngữ văn

... phải là nguyên nhân dẫntới nỗi oan của vợ chàng?? Còn nguyên nhân nào dẫn tới nỗi oan của Vũ Nơng?? Nhận xét gì về nguyên nhân này?? Bên cạnh các nguyên nhân trêntheo em còn nguyên nhân ... văn bản: Chuyện ngời con gái NX" - Học bài, soạn tiếp tiết 2.Ngày soạn : Ngày giảng:Tiết 17 - Chuyện ngời con gái Nam Xơng (Trích: Truyền kỳ mạn lục- Tiếp) - Nguyễn Dữ -A. Mục tiêu ... cây này.- Cung cấp lơng thực cho con ngời, cho giasúc (Truyền thuyết Lang Liêu làm bánh chngbánh dày dâng vua chaNguyên liệu từ lúa gạo). - Cây lúa cònngu n cung cấp mặt hàng xuấtkhẩu...
  • 380
  • 327
  • 0
Giáo án ngữ văn 9 (3 cột) tuần 7 ...

Giáo án ngữ văn 9 (3 cột) tuần 7 ...

Ngữ văn

... của Nguyễn Du- Tỏ thái độ khinh bỉ và căm phẫn sâu sắc bọn buôn người, đồng thời tố cáo thế lực đồng tiền chà đạp lên con người- Niềm cảm thương sâu sắc trước thực trạng nhân phẩm con người ... bọn cướp. 2. Nhân vật Kiều Nguyệt Nga:- Trước xe …… lạy rồi sẽ thưa lời nói và hành động đoan trang dịu dàng, khuôn phép.- Làm con đâu dám cãi cha  Người con hiếu thảo- Ngẫm câu … cùng ... Trường THCS Thạnh Đông B Giáo án Ngữ văn 9 Ngày soạn:Ngày duyệt: Văn bảnNgày dạy:Tiết 38 - 39 LỤC VÂN TIÊN CỨU KIỀU NGUYỆT NGA(Trích truyện Lục Vân Tiên) – Nguyễn Đình ChiểuA. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1....
  • 39
  • 694
  • 0
Bài Ngữ văn 9

Bài Ngữ văn 9

Ngữ văn

... thốc vào mặt  thấy con đường chạy thẳng vào tim… Đó là những ấn tượng thực nhưng qua cách cảm nhận của tác giả  đã trở thành những hình ảnh đậm chất lãng mạn, chỉ ở những con người can đảm, ... tác phẩm; vẻ đẹp hiên ngang, dũng cảm, tràn đầy niềm lạc quan cách mạng,…của những con người đã làm nên con đường Trường Sơn huyền thoại được khắc họa trong bài thơ.2, Kĩ năng:- Đọc - hiểu ... năm tháng kháng chiến chống Mĩ hiên ngang, coi thường hiểm nguy, hi snh, gian khổ, vui tươi, 9 vào buồng lái, mặc cho muôn vàn thiếu thốn hiểm nguy. Tạo nên chất hiện thực bề bộn của cuộc...
  • 10
  • 337
  • 0
Bài soạn Bài ngữ văn hay kì 2.Bỏ qua là phí

Bài soạn Bài ngữ văn hay kì 2.Bỏ qua là phí

Ngữ văn

... -Học sinh nhìn vào đoạn đầu văn bản trả lời. -Từ nay con không bao giờ …nói nặng với me.ï -Con phải xin lỗi me. -Con hãy cầu xin mẹ hôn con. -Đối với mẹ, chúng ta cố gắng đừng làm những điều ... -Bố đau lòng vì con thiếu lễ độ với mẹ. -Bố nói về mẹ. -Khuyên con phải xin lỗi mẹ 1 cách thành khẩn .(2) 2 câu đầu MB: Nêu chủ đề.-4 câu tiếp theo TB: Sức lao động của con người. -4 câu ... chia xẻ 2 con búp bê ->giận dữ. +Anh không con vệ só canh gác giấc ngủ-> bối rối ->Chỉ cách là gia đình đoàn tụ 2 anh em không phải chia tay. -Cuối cùng Thủy để lại 2 con em...
  • 506
  • 720
  • 1
Gián án GA ngữ văn 9 ( 3 côt ) - Chuẩn KTKN

Gián án GA ngữ văn 9 ( 3 côt ) - Chuẩn KTKN

Ngữ văn

... sự:1. Tóm tắt tác phẩm:“Chuyện λ con gái Nam Xương”.2. Tóm tắt tác phẩm “Chuyện λ con gái Nam Xương” khoảng 20 dòng. 3. Tóm tắt t/phẩm: “Chuyện λ con gái ”ngắn gọn hơn mà λ đọc vẫn ... thấy thiếu 1 sự việc quan trọng: Sau khi vợ trẫm mình tự sát, một đêm T.Sinh cùng con trai ngồi bên đèn. Đứa con chỉ chiếc bóng trên tường nói đó chính là λ hay tới với mẹ đêm đêm. → Bởi ... <<Chúng >>.2/ Cách dẫn:Ghi nhớ ( 49) III. Luyện tập:1. Bài 1 ( 49) Nhận diện & cách dẫn, lời / ý được dẫn.2.Bài 2 ( 49) :43 Giáo án Ngữ văn 9 Hs.H? Để được vốn tri thức VH nhân...
  • 311
  • 450
  • 0
Ngữ văn 9 (3 cột)

Ngữ văn 9 (3 cột)

Ngữ văn

  • 217
  • 2,136
  • 1
bài ngữ văn 9

bài ngữ văn 9

Ngữ văn

  • 17
  • 823
  • 0

Xem thêm