0

slide thiết kế bài giảng điện tử

OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

OMT cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho MB

Tài liệu khác

... PHÁP HỆ THỐNG VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO MBTrong tháng 5, Công ty CP Đào tạo Quản lý Trực tuyến OMTđã ký kết hợp đồng cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bài giảng điện tử cho Ngân hàng ... thuyết thiết kế nội dung khóa học• Đánh giá và Kiểm tra• Thiết kế chương trình giải dạy• Xác định mục tiêu học tậpD = Sáng tạo và Sản xuất• Thúc đẩy / Hướng dẫn• Văn bản• Sản xuất video• Thiết ... – Thiết kế nội dung khóa học) và IT (Information Technology –Công nghệ thông tin)Trong bài trình bày của diễn giả Cammy Bean, Koreen Olbrish, vàEllen Wagner về “Kỹ năng mới cho Chuyên gia thiết...
  • 4
  • 710
  • 0
Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần hóa hữu cơ lớp 11 chương trình cơ bản

Khoa học tự nhiên

... PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo ... đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều tra câu 3. Số GV ... thiết kế bài giảng chương “Sự điện li” Hóa học 11” – năm 2009 – Lê Huỳnh Vy. Nhận xét: Nhìn chung, các khóa luận tốt nghiệp nêu trên đều đã thực hiện tốt nhiệm vụ chính đặt ra là thiết kế...
  • 120
  • 2,302
  • 12
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... dạy học phức hợp có ứng dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn hoá học ở trường THCS - Lớp 9” 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp ... biểu. 2.3. THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết ... trong việc sử dụng bài giảng điện tử ở một số trường THCS thuộc thành phố Hồ Chí Minh. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm để xác định hiệu quả của các bài giảng đã được thiết kế. 4. Khách thể...
  • 241
  • 1,520
  • 7
Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Thiết kế bài giảng điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học phần lớp 10 (Nâng cao)

Khoa học tự nhiên

... 2.4.2. Một số yêu cầu chung khi thiết kế bài dạy [2] Để đổi mới PPDH, GV cần phải nhận thức được việc đổi mới PP trong việc thiết kế bài dạy học. Việc thiết kế bài soạn theo hướng tăng cường ... phần nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và ... 2.6.2.2. Thế nào là một bài giảng điện tử hiệu quả? [26] Một BGĐT hiệu quả phải đạt được các yêu cầu cơ bản sau đây : - Chính xác, khoa học. - Các slide được thiết kế có hệ thống, đủ nội...
  • 186
  • 1,691
  • 7
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các hoạt động của tiết học không sử dụng Bài giảng điện tử( ... có thể hiểu bài giảng điện tửbài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều ... Phần giải đáp cũng được thiết kế sẵn trong bài giảng điện tử g) Yêu cầu về thể hiện khi thiết kế : Đầy đủ, chính xác và phải trực quan 2.2 . Dạy học với : Bài giảng điện tử soạn bằng phần mềm...
  • 27
  • 2,706
  • 4
KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ  PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

KINH NGHIỆM SỬ DỤNG POWERPOINT VÀ MỘT SỐ PHẦN MỀM HỖ TRỢ ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... dụng Bài giảng điện tử, yêu cầu tất cả các giáo viên đều phải tham gia, Ngoài các giờ thao giảng (GV bắt buộc phải sử dụng bài giảng điện tử) phải thiết kếgiảng dạy ít nhất là 2 giờ bằng Bài ... nêu kinh nghiệm thiết kế bài giảng điện tử ở mức độ đơn giản đến phức tạp với hy vọng và sẽ giúp cho những đồng nghiệp cha có điều kiện tiếp xúc, thiết kế bài giảng điện tử với trình độ Tin ... trình độ Tin học còn hạn chế cũng có thể tự thiết kế đợc bài giảng điện tử cho mình sau khi đọc bài viết này.Để xây dựng đợc một bài giảng điện tử, nhất thiết giáo viên phải biết soạn thảo văn...
  • 43
  • 1,631
  • 15
thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực

thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực

Công nghệ thông tin

... phiếu học tập số 2 Trang 8 2. Định nghĩa thiết kế BGĐT Thiết kế BGĐT là trình bày lên tài liệu điện tử toàn bộ kế hoạch hoạt động dạy học. Kế hoạch đó đã được multimedia hóa một cách chi ... Qui trình thiết kế BGĐT trên Microsoft FrontPage với sự hỗ trợ của Internet 1. Xác định mục tiêu dạy học Bản thiết kế BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bài giảng thông ... ý là kế hoạch lên lớp cho từng tiết, bao gồm mục tiêu của bài học, chuẩn bị, hoạt động dạy học, phần luyện tập và bài đọc thêm. • Thiết kế kế hoạch dạy học cho tiết 1 ** Mục tiêu của bài học,...
  • 110
  • 784
  • 2
thiết kế bài giảng điện tử

thiết kế bài giảng điện tử

Tin học

... lệnh24/09/2006 Thiết kế bài giảng 42 Slide 7: Gõ vài ý và Chèn hình ảnh Slide 8: Kết luận24/09/2006 Thiết kế bài giảng 32. Cửa sổ làm việc của PowerPoint 24/09/2006 Thiết kế bài giảng 76. Ghi ... (A4)24/09/2006 Thiết kế bài giảng 34Nháy chuột phải vào liên kết cần huỷ bỏChọn Remove Hyperlink# Huỷ bỏ liên kết24/09/2006 Thiết kế bài giảng 39 Slide 4Chèn thêm Slide 1. Tên bài 2. Các ... đồ.24/09/2006 Thiết kế bài giảng 2927. Slide Master Slide Master là bản thiết kế template, chứa các thông tin về template bao gồm: font chữ, vị trí và kích thước các text box, thiết kế nền và...
  • 44
  • 691
  • 2
SKKN: Thiết kế bài giảng điện tử

SKKN: Thiết kế bài giảng điện tử

Tư liệu khác

... án điện tử là phương tiện không thể thiếu đối với người giáo viên. Vấn đề trang bị cho giáo viên những kiến thức về giáo án điện tử là một việc làm thiết thực. Để tập huấn làm giáo án điện tử ... II.Quá trình thực hiện các giải pháp :Đầu tháng 9 năm 2007, tôi viết tập tài liệu " ;Thiết kế bài giảng điện tử bằng PowerPoint" nhờ các thầy cô giáo trong ở trung tâm, thầy cô các trường ... Ngoài ra Tổ CNTT đã tập huấn cho các giáo viên Trung tâm về việc trình bày (thiết kế bài giảng) bằng POWERPOINT.2IV.Kết luận:Trước yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học của ngành, ứng dụng khoa...
  • 3
  • 983
  • 2
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử

Tin học

... • Chọn bài học trên bảng nội dung.• Nhấn vào nút chọn để kết thúc.• Các bài học đều có phần thực hành hoặc xem phim minh hoạ, nhấn...
  • 4
  • 1,100
  • 24
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 2

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 2

Tin học

... Insert - New Slide hoặc nhấn Ctrl-M, PowerPoint hiện hộp thoại để lựa chọn kiểu slide muốn dùngXoá slide: chọn slide muốn xoá, Edit - Delete Slide Sao chép các slide: chọn slide cần sao, ... tin.3.3. Làm việc với Slide. Làm việc với Slide. 4.4. Bài thực hành. Bài thực hành.25/06/13Giáo viên HỒ VĂN HOÀNGGiáo viên HỒ VĂN HOÀNG 8Thay đổi kiểu slide: nhấn nút Common Task ... Click slide trước vị trí cần chép, nhấn Ctrl + V Thay đổi vị trí các slide: Trong màn hình Slide Sorter, click và drag Slide muốn di chuyển đến vị trí mới, khi đó các slide...
  • 8
  • 824
  • 14
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 3

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 3

Tin học

... mẫu thiết kế) giữ nguyên mẫu thiết kế) Lệnh Lệnh Format – Slide DesignFormat – Slide DesignChọn Color SchemesChọn Color Schemes'()"c) Tuỳ chỉnh màu nền từng slide Lệnh ... #$%Giáo viên HỒ VĂN HOÀNG Bài 23. Định dạng nền3. Định dạng nềna) Thay đổi mẫu thiết kế &Lệnh Format – Slide Design'()"1. Làm việc với văn ... tất cả các Slide chọn Apply to All.& Chỉ thay đổi Slide hiện tại chọn Apply to Selected Slide. Chú ý& Bấm chuột phải vào mẫu cần chọn.& Muốn thay đổi tất cả các Slide chọn Apply...
  • 10
  • 856
  • 11
Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 4

Hướng dẫn sử dụng Powerpoint - Thiết kế bài giảng điện tử 4

Tin học

... Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng2. ... nh đ ng th ng, ể ạ ố ượ ư ườ ẳhình tròn, hình ch nh t, hay h p văn b n đ chèn vào ữ ậ ộ ả ểcác slide b ng cách s d ng thanh công c Drawing.ằ ử ụ ụThao tác trên đối tượng: Các đối tượng sau...
  • 10
  • 641
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25