0

skkn đổi mới phương pháp dạy học thí nghiệm vật lí thcs

SKKN. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÍ NGHIỆM VẬT LÍ THCS

SKKN. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THÍ NGHIỆM VẬT THCS

Vật lý

... đích sử dụng thí nghiệm vật lý trình dạy học thí nghiệm Vật lý sử dụng mục đích sau: 1- Thí nghiệm Vật lý sử dụng để xây dựng kiến thức 2- Thí nghiệm Vật lý sử dụng để rèn luyện cho học sinh khả ... tham vọng để dạy Vật lý có thí nghiệm đạt hiệu cao II- KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: Bằng phương pháp dạy học Vật lý có thí nghiệm thân thấy kết học tập học sinh nâng lên môt cách rõ rệt tiết dạy gây ý ... 3- Thí nghiệm Vậtthí nghiệm có tầm quan trọng đặc biệt việc rèn luyện tư bồi dưỡng tư pháp nghiên cứu khoa học cho học sinh 4- Thí nghiệm Vật lý dùng để đánh giá khả kiến thức học sinh 5- Thí...
  • 12
  • 4,838
  • 72
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... : Đổi phương pháp dạy học môn Vật - Khách thể : Học sinh khối trường THCS Thị Trấn Giáo viên: Dương Thị Ánh Hồng Trang Sáng kiến kinh nghiệm IV.GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: -Đổi phương pháp dạy học ... môn Vật làm cho em thích học tập môn Vật có hứng thú học tập -Có thể rèn luyện cho học sinh có cách học để tiếp thu nhanh -Đổi phương pháp dạy học dùng hình ảnh để minh họa học cụ thể, thí ... cụ thể, thí nghiệm chứng minh lớp,… V NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU : -Nghiên cứu lý luận đổi phương pháp dạy học môn Vật -Nghiên cứu thực tế việc đổi phương pháp dạy học Vật lớp trường THCS Thị Trấn...
  • 21
  • 1,673
  • 9
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học

Giáo dục học

... đổi phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hóa người học phương pháp dạy học sử dụng dụng cụ trực quan thí nghiệm mang lại hiệu cao việc dạy học Đối với môn Hóa học có nhiều hình thức thí nghiệm, ... thức mới. Trong đổi ta loại bỏ phương pháp truyền thống mà cần tìm yếu tố tích cực sáng tạo phương pháp Trong dạy học hóa học trường THCS bên cạnh phương pháp dạy học như: vấn đáp tìm tòi, dạy học ... giải vấn đề, dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ….thì việc tăng cường sử dụng phương pháp nghiên cứu kết hợp với thí nghiệm hóa học phương pháp đổi dạy học theo hướng tích cực hóa người học Vì Lênin...
  • 7
  • 612
  • 1
Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ

Hóa học - Dầu khí

... 45 học sinh có 40 học sinh vận dụng vào bai làm lớp Chuyên đề sâu nghiên cứu giúp đưa nhiều tập hay việc bồi dưỡng học sinh giỏi dạy cho học sinh có nhu cầu ôn luyện thi vào trường đại học học ... Dùng thuyết obitan lai hoá giải thích liên kết hoá học phân tử H 2S, BeH2, SO2 O3 PHẦN – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Trên phương pháp dạy lai hoá obitan mà áp dụng dạy qua bốn năm trường THPT chương ... đề mục học sinh tiếp thu dễ làm tập nhanh, nhìn vào cấu tạo học snh nhận kiểu lai hoá nguyên tử trung tâm Kết năm đầu khảo sát 45 học sinh 50% học sinh sau học lúng túng Nhưng sau năm gần học sinh...
  • 9
  • 1,256
  • 14
Skkn:  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

Skkn: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC TRONG DẠY BÀI “SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ”

Hóa học - Dầu khí

... 45 học sinh có 40 học sinh vận dụng vào bai làm lớp Chuyên đề sâu nghiên cứu giúp đưa nhiều tập hay việc bồi dưỡng học sinh giỏi dạy cho học sinh có nhu cầu ôn luyện thi vào trường đại học học ... Dùng thuyết obitan lai hoá giải thích liên kết hoá học phân tử H 2S, BeH2, SO2 O3 PHẦN – KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Trên phương pháp dạy lai hoá obitan mà áp dụng dạy qua bốn năm trường THPT chương ... đề mục học sinh tiếp thu dễ làm tập nhanh, nhìn vào cấu tạo học snh nhận kiểu lai hoá nguyên tử trung tâm Kết năm đầu khảo sát 45 học sinh 50% học sinh sau học lúng túng Nhưng sau năm gần học sinh...
  • 9
  • 1,060
  • 9
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trong trường thcs

Thể dục

... cho mục tiêu dạy học phải điều chỉnh kèm theo thay đổi nội dung phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học hiểu đưa phương pháp dạy học vào nhà trường sở phát huy mặt tích cực phương pháp truyền ... THCS Lương Thế Vinh Đổi phương pháp dạy học môn Thể dục trường THCS ngừng học hỏi để nâng cao trình độ nghiệp vụ mình, đặc biệt trình độ luận phương pháp khoa học phương pháp tổ chức Đổi phương ... điểm: Học sinh khối trường THCS Lương Thế Vinh - TP Nam Định Đóng góp mặt luận, mặt thực tiễn: Phương pháp dạy học: Là cách thức hoạt động thầy trò nhằm đạt mục tiêu dạy - học Phương pháp dạy học...
  • 14
  • 3,942
  • 24
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học sinh học(SKKN)

SKKN Đổi mới phương pháp dạy học sinh học(SKKN)

Sinh học

... quen tự học cho học sinh tất giáo viên cần thực tốt việc đổi phương pháp dạy - học tất môn cách thường xuyên Trên số kinh nghiệm giảng dạy sinh học Thực dạyhọc theo hướng dạy học sinh học tự học ... trào đổi phương pháp dạy học chung, tăng cường sử dụng phương pháp dạy học tích cực: quan sát tìm tòi, thảo luận nhóm, nêu vấn đề kết hợp với phương pháp khác, đồng thời hướng dẫn học sinh cách học ... học sôi hơn, SGK sử dụng nhiều học tập Qua dạy, thực đổi phương pháp theo hướng dạy học tích cực, đồng nghiệp h ọ c sinh đánh giá học hấp dẫn, lôi học sinh hơn, học sinh thực tự lực tìm kiếm...
  • 4
  • 856
  • 3
skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

Giáo dục học

... nhiệm vụ đề tài cách xác hướng 3.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm Phương pháp thực nghiệm phương pháp sử dụng rộng rãi nghiên cứu Trong đề tài dùng phương pháp thực nghiệm sư phạm để ứng dụng tập ... Định hướng đổi phương pháp dạy học hướng tới hoạt động tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Đối với giáo viên, tăng cường sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học, khả ... phải đổi phương pháp dạy học áp dụng trò chơi quân vào dạy thực hành Qua thực nghiệm số lớp, kết cho thấy chất lượng học nâng lên rõ rệt Học sinh, hứng thú học môn GDQP, phát huy tính tích cực học...
  • 30
  • 1,622
  • 3
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11

skkn đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11

Giáo dục học

... điều kiện cho thay đổi đổi phương pháp, đổi phương pháp dạy học sáng tạo dạy học 2.2 Thực 2.2.1 Xác định mục tiêu dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Theo yếu tố định mục tiêu học bao gồm: Các ... trực tiếp tạo sản phẩm giáo dục, phương pháp dạy học có tác động tích cực đến phương pháp học học sinh giáo viên Việc lựa chọn phương pháp giáo dục, phương pháp dạy học giáo viên có tác dụng định ... nhằm thu thập kinh nghiệm đổi phương pháp dạy học trường để có kết tối ưu 22 ` TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Đức Thâm (chủ biên), luận phương pháp dạy học môn vật lí, Nhà xuất Đại học sư phạm Phạm...
  • 34
  • 1,760
  • 9
skkn đổỉ mới phương pháp dạy- học tiết “bài tập vật lý” nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của học sinh trường thpt như thanh

skkn đổỉ mới phương pháp dạy- học tiết “bài tập vật lý” nhằm phát huy tính tích cực hoạt động của học sinh trường thpt như thanh

Giáo dục học

... động học sinh tập vật lý, để giáo viên tạo không khí tốt cho tiết học từ giúp học sinh nắm phương pháp giải dạng tập sách giáo khoa, phát triển tư vật lý kích thích hứng thú học tập vậthọc ... giảng dạy môn Vật lý khối, lớp; tiết học mà giáo viên phải thực trình giảng dạy môn Vật lý trường phổ thông 1.2 Cơ sở luận: - Yêu cầu cụ thể việc dạy học Vật lý THPT hoàn thiện cho học sinh kiến ... 4: Biện pháp, giải pháp để thực đề tài Theo quan điểm tôi, tiết tập vật lý tiết học để giáo viên gọi học sinh lên bảng làm tập lấy điểm mà tiết dạy để giáo viên hướng dẫn học sinh phương pháp giải...
  • 39
  • 2,782
  • 7
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

Giáo dục học

... biện pháp thực dạy học sinh dạng III Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu luận (đọc tài liệu ) - Phương pháp phân tích tổng hợp - Phương pháp điều tra - Phương pháp thực nghiệm - Phương ... nghiệm, nhiệt tình công tác, sáng tạo việc đổi phương pháp dạy học - Học sinh: Hầu hết học sinh có ý thức làm tập, có thái độ tích cực việc học làm tập Luyện từ câu Các em làm quen với cách học ... hiểu giáo viên sử dụng nhiều phương pháp, hình thức khác (Phương pháp trò chơi, phương pháp động não, phương pháp hỏi đáp) phù hợp với loại Ví dụ : Sử dụng phương pháp hỏi đáp giới thiệu " Mở...
  • 23
  • 1,427
  • 0
skkn đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập

skkn đổi mới phương pháp dạy học lịch sử 12 thông qua việc rèn luyện học sinh làm bài tập

Giáo dục học

... XC NHN CA T CHUYấN MễN (Ký tờn v ghi rừ h tờn) TH TRNG N V (Ký tờn, ghi rừ h tờn v úng du) S LC LCH KHOA HC I THễNG TIN CHUNG V C NHN H v tờn: Phan Th Mựi Ngy thỏng nm sinh: 09 01 1980 Nam, ... 1925) 1912 1912- 1913 1912 1913 1911 1912 1912 1913 1912 1913 Chú giải Mĩ Nhng ni Nguyễn Quốc đến Pháp Nga Anh Việt Nam Trung Quốc Lp bng thng kờ v nhng hot ng chớnh ca Nguyn i Quc (1919 1925) ... Nguyễn Ai Quốc ( 1911 - 1925) 1911 1917 éến nhiều n-ớc giới 1919 1920 1921 - 1922 1923 Hoạt động Pháp 1924 Liên Xô Về Trung Quốc H o t đ ộ n g c ủ a N g u y ễ n A i Q u ố c ( 1 - ) T r u y ề n...
  • 24
  • 1,007
  • 1
skkn đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua bài giảng trên lớp

skkn đổi mới phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua bài giảng trên lớp

Giáo dục học

... sát thí nghiệm phương pháp nghiên cứu khoa học tự nhiên, môn khoa học thực nghiệm, có sinh học Sinh học 44 Đổi phương pháp dạy học : Hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua giảng lớp khoa học ... LIỆU THAM KHẢO 117 Đổi phương pháp dạy học : Hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua giảng lớp ĐỀ TÀI: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC, TỰ ĐỌC THÔNG QUA BÀI ... lượng đất nước tạo hội học tập cho người dân Trong xu dạy học ngày nay, thực dạy học theo phương pháp đại người ta nghĩ đến đổi Đổi phương pháp dạy học : Hướng dẫn học sinh tự học, tự đọc thông qua...
  • 117
  • 2,301
  • 6
skkn một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trường thcs

skkn một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thể dục trường thcs

Giáo dục học

... chất học sinh nhà trường * Đổi phương pháp dạy học trình lâu dài phải thực đồng nội dung, phương pháp, phương tiện – thiết bị dạy học, cách đánh giá, kiểm tra Song môic tiết học việc đổi phương pháp ... tổ nhóm Đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá người học, không thách thức với học sinh mà với giáo viên; Dạy học lấy học sinh làm trung tâm” hoạt động dạy hướng vào người học Học sinh ... rõ đổi phương pháp dạy học “Là phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn.” Thật vậy: Phương pháp dạy...
  • 14
  • 1,547
  • 1
skkn đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn khoa học lớp 5

skkn đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn khoa học lớp 5

Giáo dục học

... có vấn đề trình dạy học để phát huy tích cực cho học sinh + Tạo không khí học tập, thoải mái, tự nhiên + Để thường xuyên thực tiết học có hiệu quả, nên đơn giản hoá việc tổ chức học tập, triệt ... viờn nht nh s giỳp HS phỏt huy tt nht tớnh t giỏc, tớch cc vic chim lnh tri thc Từ kinh nghiệm thực tiễn dạy học kết nghiên cứu, t chuyờn mụn 4,5 trng tiu hc T L ó rút số kết luận sau: + Nắm bắt ... ging dy ca giỏo viờn v hc ca hc sinh + Tăng cường chuyên đề thực tập môn khoa học + Bổ sung thiết bị, đồ dùng dạy học đại (máy chiếu đa năng, PHN 3: KT LUN i mi phng phỏp dy hc mụn Khoa hc nhm...
  • 8
  • 1,681
  • 24
SKKN đổi mới phương pháp dạy học rèn kĩ năng thực hành nhân chia trong bảng ở lớp 3

SKKN đổi mới phương pháp dạy học rèn kĩ năng thực hành nhân chia trong bảng ở lớp 3

Toán học

... chung đổi phương pháp dạy học mơn Tốn Tiểu học Một định hướng đổi phương pháp dạy học Tiểu học vận dụng phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Thực chất khơng loại bỏ phương ... trường Tiểu học  Việc dạy giáo viên: Phương pháp trực quan Phương pháp trò chơi tốn học Phương pháp dạy học theo nhóm Phương pháp sử dụng phiếu học tốn Phương pháp đặt giải vấn đề Phương pháp sử ... học, mơn học, lớp học, trường học q trình dạy học Đổi phương pháp dạy học phương pháp dạy học mà giáo viên người tổ chức, hướng dẫn ln lấy học sinh làm trung tâm” Từ giáo viên hiểu u cầu học sinh...
  • 32
  • 1,954
  • 4
skkn: Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hoá lãnh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý

skkn: Đổi mới phương pháp dạy học kiểu bài lý thuyết về sự phân hoá lãnh thổ Việt Nam trong chương trình địa lý

Giáo dục học

... phương pháp dạy học tối ưu - Đối với cấp trên: Cần quan tâm đến sở vật chất cho trường học cấp thêm số thiết bị dạy học sách tham khảo môn địa lí, xây dựng phòng học môn địa để giáo viên học ... tài nghiên cứu nhằm phổ biến phương phápĐổi phương pháp dạy học kiểu lý thuyết phân hóa lánh thổ Việt Nam chương trình địa lý lớp 9” để giúp em học tập môn địa cách độc lập, sáng tạo đạt ... kiến kinh nghiệmĐổi phương pháp dạy học kiểu lý thuyết phân hóa lánh thổ Việt Nam chương trình địa lý lớp 9” - Đề tài nghiên cứu sâu vào việc sử dụng phối hợp phương pháp giảng dạy phần nội...
  • 40
  • 748
  • 1
SKKN đổi mới phương pháp dạy học ở các tiết tổng kết chương, ôn tập vật lí THCS

SKKN đổi mới phương pháp dạy học ở các tiết tổng kết chương, ôn tập vật THCS

Vật lý

... với vật Phụ thuộc vào vị trí vật * Nhỏ vật d > 2f * Lớn vật f < d < 2f * Bằng vật d = 2f Vật xa TK ảnh gần tiêu điểm -9- trí vật SKKN: Đổi phương pháp dạy học tiết tổng kết chương, ôn tập Vật ... THCS ( học, nhiệt học) – Mai Lễ Giải toán trắc nghiệm vật –- Bùi Quang Hân Nguyễn Duy HiềnNguyễn Tuyến Bài tập nâng cao vật THCS - Nguyễn Thị Hồng Mỹ - 30 - SKKN: Đổi phương pháp dạy học ... SGV vật 7, SGV vật 8, SGV vật - Bộ giáo dục đào tạo Tự kiểm tra kiến thức vật THCS (điện học, điện từ học, quang học, bảo toàn chuyển hóa lượng) – Mai Lễ Tự kiểm tra kiến thức vật lí...
  • 32
  • 4,720
  • 24
skkn đổi mới phương pháp dạy học bài speakliten tiếng anh lớp 9

skkn đổi mới phương pháp dạy học bài speakliten tiếng anh lớp 9

Báo cáo khoa học

... cải tiến phương pháp giảng dạy năm học 2009-2010.Kết cho thấy chất lượng học tập học sinh tăng lên rõ rệt.Tỷ lệ học sinh giỏi nhiều hơn, tỉ lệ học sinh trung bình tăng cao, hạn chế tỉ lệ học sinh ... cho phương pháp dạy thích hợp nhằm nâng cao hiệu đào tạo Từ thực tế trên, giáo viên có nhiều năm công tác nghề thường xuyên đảm nhận công tác giảng dạy lớp trường THCS, tích luỹ số kinh nghiệm ... qua thủ thuật dạy tiết “speak and listen” Do đó, nhằm trao đổi kinh nghiệm đồng nghiệp tìm biện pháp giảng dạy tốt cho tiết “speak and listen”; xin trình bày đề tài “Kinh nghiệm dạy tiết “speak...
  • 32
  • 783
  • 0
skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường thcs

skkn ứng dụng bản đồ đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường thcs

Báo cáo khoa học

... Năm học 2011 - 2012 năm học Bộ giáo dục đào tạo tiếp tục đổi phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học ... (BĐTD) Đây phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy giáo viên học tập học sinh ... BĐTD giúp học sinh có phương pháp học hiệu hơn: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số học sinh học chăm học kém,...
  • 18
  • 5,725
  • 30

Xem thêm