... lại vậndụngkiếnthức học môn học khác, cao đòi hỏi học sinh phải độc lập giải toán nhận thức vốn kiếnthức biết, huy động môn có liên quan theo phương pháp nghiên cứu - Dạy học vậndụngkiếnthức ... Dạy học liênmônvậndụng nội dung phương pháp lĩnh vực, môn học có liên quan để nhằm tăng hiệu dạy học GDCD làm sáng tỏ kiếnthức mà học sinh học môn Việc dạy học liênmôn làm cho em nhận thức ... dạy học liên môn, đặc biệt việc dạy học liênmônmôn GDCD Quá trình vândụng tích hợp liênmôn vào dạy gặp nhiều lúng túng nên trình giảng dạy thường tập trung vào kiếnthức đặc thù môn mà thiếu...
... tạo hệ thống nhà thông minh đơn giản, phục vụ cho nhu cầu sở vật chất người xã hội đại II.1-Về kiến thức: Giúp bạn vậndụng tốt kiếnthức khoa học-kỹ thuật đơn giản II.2-Về kỹ năng: Tăng khả sáng ... giản mônVậtLý 20142015, hi vọng thực dự án lớn hơn, hiệu năm 2015-2016 dự án thành công VI.2- Đồng thời, nhóm chúng em thấy “tích hợp” kiếnthứcmôn giúp bạn hiểu sâu vấn đề môn VI.3- Kết hợp kiến ... nước, đòi hỏi nhu cầu sở vật chất, hạ tầng phục vụ cho đời sống người Nhóm học sinh chúng em đề biện pháp áp dụngkiếnthức khoa học kĩ thuật học trường trung học cở sở để tạo hệ thống nhà thông...
... 13 Vậndụngkiếnthứcliênmôn Toán – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, HPT 14 Vậndụngkiếnthứcliênmôn Toán – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, HPT 15 Vậndụngkiếnthứcliênmôn Toán – Lý ... 44,1% thích nâng cao mở rộng kiếnthức MỘT SỐ HÌNH ẢNH MINH HỌA 11 Vậndụngkiếnthứcliênmôn Toán – Lý - Hóa để giải toán cách lập PT, HPT 12 Vậndụngkiếnthứcliênmôn Toán – Lý - Hóa để giải ... tích toán kĩ liên hệ với kiếnthứcmônVật lý, Hóa học trình giải tập - Học sinh phát huy kỹ làm việc nhóm, kĩ thực hành ứng dụng c) Về thái độ: Vậndụngkiếnthứcliênmôn Toán – Lý - Hóa để...
... phát triển lực nhận thức cấp cao b Kỹ năng: - Học sinh biết vậndụngkiếnthức học để phát triển lực, trí tuệ mức độ từ đơn giản đến phức tạp c Thái độ: Tích hợp liên mơn: - Địa lý: Học sinh biết ... nước nhà - Kỹ sống: Kỹ lắng nghe tích cực kỹ thể tự tin Từ giúp học sinh nắm vững kiến thức, có lực vậndụngkiếnthứcmơn học đề giải vấn đề đặt học, gắn liền với thực tiễn - Giáo dục cơng dân: ... nước nhà - Kỹ sống: Kỹ lắng nghe tích cực kỹ thể tự tin Từ giúp học sinh nắm vững kiến thức, có lực vậndụngkiếnthứcmơn học đề giải vấn đề đặt học, gắn liền với thực tiễn - Giáo dục cơng dân:...
... sức khỏe người Thứ ba: Đối với môn học khác mônVật lí, Hóa học, Địa lí… em tìm hiểu kiếnthức môi trường tích hợp học Vì nên cần thiết kết hợp kiếnthứcmôn học vào môn Sinh học để giải vấn đề ... sinh lớp 6, lớp mà kết hợp với kiếnthứcmôn Hóa học vào môn Sinh học Ngay học sinh lớp việc thực khó khăn Như có học sinh lớp kết hợp kiếnthứcmôn học để giải vấn đề môn học cách thuận lợi Ý nghĩa ... thấy việc kết hợp kiếnthứcmôn học “tích hợp” vào để giải vấn đề môn học việc làm cần thiết Điều không đòi hỏi người giáo viên giảng dạy môn không nắm bắt nhuần nhuyễn kiếnthứcmôn giảng dạy mà...
... sản phẩm làm từ động vật quý Tình giúp chúng em biết sống thực tế hơn, biết vậndụngkiếnthức học vào đời sống hàng ngày để có thêm kiếnthức không vấn đề bảo vệ động vật mà nhiều vấn đề khác ... vệ động vật hoang dã quý hiếm: Người săn bắt, giết, vận chuyển, buôn bán trái phép động vật hoang dã quý bị cấm theo quy định Chính phủ vận chuyển, buôn bán trái phép sản phẩm loại động vật đó, ... sống không loài động vật mà loài thựcvật - Gồm môi trường: + Trên bầu trời + Trên cạn + Dưới biển b) Nguyên nhân dẫn đến tình trạng động vật bị săn bắn: - Sở dĩ loài động vật bị săn bắt không...
... cho vật nuôi 1.3 Thức ăn cho vật nuôi - Mỗi loại vật nuôi ăn loại thức ăn phù hợp với đặc điểm sinh lí tiêu hóa chúng - Thức ăn cho vật nuôi có nguồn gốc từ thực vật, động vật chất khoáng Thức ... Cha ông ta từ xưa dạy Những kiếnthức học trường, lớp thú vị có ích Nếu học để lên lớp, kiểm tra trả thật đáng tiếc Ta nên áp dụngkiếnthức vào thực tế, sử dụngkiếnthức để giải thích tượng, ... giải thích tượng, xử lí tình không uổng phí Việc áp dụngkiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn giúp cho ta có nhìn rộng học giúp ta nhớ kiếnthức lâu dài Nó giúp cho ta hiểu học không vẹt- có...
... thuốc, sản phẩm làm từ động vật quý Tình giúp chúng em biết sống thực tế hơn, biết vậndụngkiếnthức học vào đời sống hàng ngày để có thêm kiếnthức không vấn đề bảo vệ động vật mà nhiều vấn đề khác ... vệ động vật hoang dã quý hiếm: Người săn bắt, giết, vận chuyển, buôn bán trái phép động vật hoang dã quý bị cấm theo quy định Chính phủ vận chuyển, buôn bán trái phép sản phẩm loại động vật đó, ... sống không loài động vật mà loài thựcvật - Gồm môi trường: + Trên bầu trời + Trên cạn + Dưới biển b) Nguyên nhân dẫn đến tình trạng động vật bị săn bắn: - Sở dĩ loài động vật bị săn bắt không...
... HS Gv chốt kiếnthức - Nặng không khí, không trì sống cháy Vậndụngkiếnthứcmônvật lí GV: Giới thiệu CO2 bị nén áp suất cao làm lạnh hóa rắn (bảo quản thực phẩm) Vậndụngkiếnthứcmôn Công ... hợp Vậndụngkiếnthứcliên môn: Hoá học, Sinh học, Địa lý, Công nghệ, Giáo dục công dân, Vật lí, Ngữ văn vào giảng dạy Bài 28: Các oxit cacbon - môn hóa học 6.1 Mục tiêu dạy học: 6.1.1 Kiến thức: ... dạy học: Vậndụngkiếnthứcliên môn: Hoá học, Sinh học, Địa lý, Giáo dục công dân, Công nghệ, Ngữ văn, Vật lí vào giảng dạy bài: “ Các oxit cacbon” môn hóa học Mục tiêu dạy học: *Kiến thức: Học...
... tình huống: “Làm tàu thuỷ kiểu ca-nô từ đồ chơi hỏng vật liệu bỏ đi.” Các kiếnthứcliênmôn dự định vận dụng: mônVật lí; môn Công nghệ 8; môn Toán Mục tiêu giải tình huống: - Giúp cho nhóm có ... “học mà hành” không phát huy tính sáng tạo, khả vậndụng học sinh Việc vậndụngkiếnthứcliênmôn để giải vấn đề, tình cụ thể giúp học sinh nắm kiếnthức hơn, có ấn tượng với học, nâng cao tính ... huống: Kiếnthức không đem áp dụng, thực hành lý thuyết suông, khó hiểu, máy móc Học sinh học kiếnthức mà không thực hành cảm thấy nhàm chán Không thực hành đồng nghĩa với việc kiếnthức bị...
... tích hợp kiếnthứcliên môn, tích hợp kiếnthức học vào ứng dụng đời sống ngày Với việc làm rõ sở lý luận HĐ dạy học dựa PBL vào dạy học nói chung dạy học vậtlý nói riêng hoàn toàn hợp lý, phù ... nhiên đại đa số học sinh phổ thông nay, việc vậndụngkiếnthứcvậtlý vào đời sống nhiều hạn chế Việc giảng dạy kiếnthức cho học sinh nói chung kiếnthứcvật lí nói riêng nhiều trường tiến hành ... đặt Nếu kiếnthức nhóm thu giải thích thoả đáng CHĐH kiếnthức tổng kết lại để thành viên trao đổi tiếp thu kiếnthức Cuối việc quan trọng với kiếnthức tiếp thu được, nhóm phải vậndụng để GQVĐ...
... quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình Mọi người biết vật thể đối tượng mắt người nhìn rõ hay không phụ thuộc vào khoảng cách từ người xem đến vật thể Kích thước rõ ràng vật thể xác định ... giải tình Để tìm xem vị trí ngồi đẹp nhóm tạo dụng cụ để đo góc nhìn vật Thuyết minh tiến trình giải tình Sau hình vẽ thiết kế sản phẩm đo góc nhìn vật Ý nghĩa việc giải tình a) Đo góc nhìn lớp ... 1 Tên tình Tạo dụng cụ đo góc nhìn vật Mục tiêu giải tình - Đo góc nhìn xem vị trí ngồi lớp vị trí nhìn rõ - Đo góc nhìn...
... Nội có nhiệm vụ giới thiệu văn hóa phi vật thể quê hương mình, em sử dụngkiếnthức học hiểu biết để hoàn thành nhiệm vụ BÀI DỰ THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN GDCD -VĂN- SỬ- ĐỊA ĐỂ GIẢI QUYẾT ... vănvật lâu đời Xuân mời bạn lần quay trở với Hà Thành để thưởng thức nét xuân riêng Hà Nội bạn nhớ đừng quên với hội Hát Dô xã Liệp Tuyết Quốc Oai V Ý NGHĨA Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Ngữ ... huống: Vậndụngkiếnthứcliên môn: - Lịch sử - Ngữ văn - Địa lí - Giáo dục công dân - Âm nhạc V Thuyết minh tiến trình giải tình huống: Viết ý -> Tìm hiểu -> Trao đổi -> Viết thành * Tư liệu sử dụng: ...
... VẬT LIỆU SẴN CÓ III GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG Để giải tình trên, chúng em vậndụngkiếnthức học nhiều môn học nhà trường tìm hiểu vấn đề liên quan Cụ thể: Môn Ngữ văn: Dùngkiếnthứcmôn ... trường say mê với việc vậndụngkiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn 11 TẠO BỘ LỌC NƯỚC SINH HOẠT GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THIẾU NƯỚC SẠCH BẰNG CÁC VẬT LIỆU SẴN CÓ PHẦN MỞ RỘNG Sử dụng lọc chúng em ... lọc nước tác dụng chúng tác dụng để tạo nước phục vụ cho chuyến xa Môn Toán: Thống kê số liệu, tính tỉ lệ phù hợp cho bình lọc qua khảo sát thực tế,tính toán độ dày lớp vật liệu Vật lý, Sinh học,...
... VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH BÀI DỰ THI CUỘC THI VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG ... thỏa mãn muốn cải tiến tiếp 11 VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN Sản phẩm đầu tay Sản phẩm bước đầu hoàn thiện 12 VẬNDỤNGKIẾNTHỨCLIÊNMÔN GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC ... đánh dấu kiếnthức áp dụng để giải tình huống: mônVật lý, môn Công nghệ, môn Địa lý, môn Toán học, môn Giáo dục công dân, môn Tin học, môn Họa - Hỏi ý kiến giáo viên hướng dẫn lập kế hoạch thực...
... lượng đất ngày suy thoái,…Đất bị ô nhiễm trở lên cằn cỗi, không thích hợp cho trồng Điều ảnh hưởng đến thể sống khác lưới thức ăn Chính việc vậndụngkiếnthức học giúp ích cho nhiều sống, giúp ... hiểu,ví dụ người dân sử dụng thuốc trừ sâu để bảo vệ thựcvật Do ý thức người dân không tốt nên sau sử dụng xong họ vứt vỏ bao bì xuống đường-không nơi qui định, ảnh hưởng đến sức khỏe người Nguồn ... ngực, khó thở,… dẫn tới tử vong Mỗi ngày Việt Nam thải hàng triệu bao bì ni lông Vấn đề nên áp dụngmôn GDCD để giải vấn đề sau học xong môn giúp cho phẩm chất đạo đức tốt hơn, có ý thức : không...
... sống, không kiếnthức nào, không môn học gọi kiếnthứcmôn học không quan trọng Như tự bạn có ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học Và thông qua cách vậndụngkiếnthức để ... rộng kiếnthứcmôn học Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… từ chúng em tăng khả việc vậndụngkiếnthứcmôn học vào thực tế đời sống Tổng quan nghiên cứu liên quan ... này, nhóm chúng em tìm hiểu thấy vậndụng nhiều kiếnthứcmôn học nhà trường để giải cho thấu đáo, cặn kẽ tình mà chúng em đưa Cụ thể là: môn Sinh học, Thể dục, vật lý, công nghệ, mĩ thuật, giáo...
... ĐỘ TÍCH HỢP I.MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA: Vậndụngkiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp” Giúp HS hiểu sâu vấn đề lịch sử vả củng cố kiếnthứcliênmôn khác, từ biết vậndụng cho trình học tập Tạo nên gợi ... 17, nỗi đau chia cắt đất nước VI TOÁN, VẬT LÍ: Việc vậndụngkiếnthứcliênmôn toán học, vật lí giúp tìm hiểu thêm lịch sử HS sử dụngkiếnthức toán học, vật lí học để làm cụ thể thành tựu, thấy ... CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH “VẬN DỤNGKIẾNTHỨCLIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ ỞTHCS BƯỚC I Tìm hiểu chương trình, SGK môn học khác, chọn nội dung có liên quan đến môn Lịch Sử (Xem phần...
... bổ trợ môn học -> Làm sáng tỏ, giúp HS hiểu sâu kiếnthức -Về kĩ : tập dượt cho học sinh vậndụngkiếnthức kĩ học cho trình học tập tiếp theo, vậndụngkiếnthức học để giải tình thách thức, ... chuyên đề Vậndụngkiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp dạy học Lịch Sử trường THCS (Tổ Sử-GDCD trường THCS Võ Thị Sáu, trường THCS Quang Trung) 2.Nội dung chương trình, SGK liênmôn cấp THCS tích ... KẾT LUẬN Vậndụngkiếnthứcliên môn, chủ đề tích hợp dạy học Lịch Sử nói riêng môn học nói thực đem lại nhiều hiệu thiết thực 1.Đáp ứng yêu cầu đổi mục tiêu đào tạo : -Về kiếnthức : Liên thông...