0

skkn thảo luận nhóm trong giờ học địa lí

SKKN Thảo luận nhóm trong giờ học địa lí

SKKN Thảo luận nhóm trong giờ học địa

Tư liệu khác

... pháp thảo luận nhóm dạy Địa tr ờng THCS Trong trình dạy học môn Địa THCS, qua tiết dự thăm lớp, nghe báo cáo chuyên đề kết học tập học sinh thấy việc dạy học theo phơng pháp thảo luận nhóm ... luận nội dung thảo luận có đầy đủ sách giáo khoa cho thảo luận không theo quy trình bớc ( chuẩn bị nội dung thảo luận, tiến hành thảo luận, tổng kết thảo luận) không hớng dẫn tỉ mỉ nên thảo luận ... mục tiến hành thảo luận tuỳ đối tợng học sinh Nếu học sinh giỏi, có ý thức cao học tập việc thảo luận nhóm có hiệu ngợc lại học sinh lời học, cha có ý thức học tập không nên thảo luận nhiều Thực...
  • 16
  • 1,049
  • 16
SKKN phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học vật lí

SKKN phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học vật

Vật lý

... sẵn sau lần lợt cho HS khác nhóm thảo luận Thảo luận hỗn hợp : HS nhóm tranh luận , nhóm trởng ( th kí) ghi lại b/ Làm việc theo nhóm - Các nhóm tự bầu nhóm trởng Nhóm trởng phân công cho thành ... thức thảo Giáo viên vận dụng linh hoạt hình thức luận yêu cầu học sinh thảo luận học tập nhóm cho học sinh thảo luận Việc áp dụng phơng pháp dạy học Giáo viên đa đợc câu hỏi phù hợp để học hình ... 1-2 trả lời câu hỏi Nhóm 3-4 trả lời câu hỏi Nhóm 5-6 trả lời câu hỏi Nhóm 7-8 trả lời câu hỏi Giáo viên hớng dẫn học sinh làm việc nhóm Mỗi nhóm thảo luận theo hình thức thảo luận hỗn hợp , dùng...
  • 13
  • 1,791
  • 25
SKKN: Phương pháp “thảo luận nhóm” trong dạy học môn Lịch sử lớp 5

SKKN: Phương pháp “thảo luận nhóm” trong dạy học môn Lịch sử lớp 5

Lớp 5

... phương pháp dạy học mới, tổ chức thảo luận nhóm cho phù hợp với học sinh lớp Người giáo viên phải đặt hệ thống câu hỏi đóng, mở , chuẩn bị đồ dùng dạy học, phiếu học tập , nhóm thảo luận, giải vấn ... sáng tạo học sinh với; Bài 25: Lễ kí Hiệp định Pa- ri Trình tự để hướng dẫn cho học sinh thảo luận nội dung sau: - Giáo viên nêu yêucầu hướng dẫn - Học sinh thảo luận đưa kết học sinh thảo luận ... học sinh nhóm lớp bầu chọn giáo viên đồng ý hay giáo viên định Trách nhiệm người hướng dẫn người điều khiển hoạt động nhóm thảo luận, đảm bảo để người có hội thảo luận lấn át thảo luận (Ảnh học...
  • 34
  • 2,327
  • 5
Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy địa lí lớp 11

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy địa lớp 11

Tư liệu khác

... thảo luận nhóm giảng dạy địa lớp 11 Lớp học chia thành nhóm nhỏ Tuỳ mục đích yêu cầu tiết học, nhóm phân chia ngẫu nhiên có chủ định tiết học, nhóm giao nhiệm vụ hay nhiệm vụ khác Trong nhóm ... phương pháp thảo luận nhóm giảng không sử dụng phương pháp thảo luận nhóm số lớp: Lớp Tiết học sử dụng phương pháp thảo luận nhóm Số hs Số hs Số hs nắm thích học không nội dung (%) thích học học (%) ... - ĐỊA 15 Lương Thị Thanh Thuỷ – Trường THPT Thông Nông Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy địa lớp 11 BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÍ...
  • 16
  • 1,340
  • 17
skkn nâng cao hiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy học tin học

skkn nâng cao hiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy học tin học

Giáo dục học

... 2013 Giỏo viờn Chu Vn Phng Đề tài: Nâng cao hiệu hoạt động .1 thảo luận nhóm dạy học Tin học M U M U Lớ chn ti Lớ chn ti ... hi 2: Trong cõu lnh For-do, i lng no cú giỏ tr thay i sau mi ln lp? Trong cõu lnh While-do, i lng no cú giỏ tr thay i sau mi ln lp? Cõu hi 3: Trong cõu lnh For-do, no vic lp kt thỳc? Trong cõu ... cui Tr li cõu 2: Trong cõu lnh For-do, i lng cú giỏ tr thay i sau mi ln lp Trong cõu lnh While-do, biu thc cú th cú giỏ tr thay i sau mi ln lp? Tr li cõu 3: Trong cõu lnh For-do,...
  • 26
  • 2,646
  • 11
Tài liệu Sinh hoạt chuyên đề

Tài liệu Sinh hoạt chuyên đề "Một số lưu ý khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy - học của giáo viên" pptx

Kỹ năng làm việc nhóm

... cho nội dung thảo luận nhóm trở nên hứng thú bổ ích Saturday, December 14, 2013 G.V BÙI VĂN TIẾN V; Kết thúc thảo luận nhóm • Một đại diện báo cáo lại kết qủa thảo luận nhómThảo luận trao đổi ... tiêu chuẩn cho thảo luận nhóm:  Học sinh cần chuẩn bị đầy đủ nội dung phương tiện cần thiết cho thảo luận  Giáo viên cần phân bổ thời gian thảo luận hợp vào yêu cầu nội dung học  Giáo viên ... “bẫy” làm cho học sinh trình bày/ nhóm lúng túng  Để cho học sinh /nhóm khác hỏi trước giáo viên hỏi  Đưa câu trả lời “đúng” Hãy để ngỏ cho lớp thảo luận  Khuyến khích học sinh từ nhóm khác đặt...
  • 20
  • 4,007
  • 17
Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP  hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Kết hợp phương pháp giải quyết vấn đề với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 (qua khảo sát ở trường THPT bùi thị xuân, q1, TP hồ chí minh) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Khoa học xã hội

... pháp thảo luận nhóm dạy học môn GDCD Thực phương pháp thảo luận nhóm cần tiến hành bước sau: - Giáo viên nêu chủ đề thảo luận, chia nhóm (mỗi nhóm khoảng đến học sinh), giao yêu cầu thảo luận ... cầu thảo luận cho nhóm, quy định thời gian thảo luận phân công vị trí ngồi thảo luận cho nhóm - Các nhóm tiến hành thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhóm Các nhóm khác lắng nghe, ... pháp thảo luận nhóm Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học tích cực cần thiết dạy học môn GDCD lớp12 Đối với học sinh, trình thảo luận nhóm tạo nên mối quan hệ hợp tác thành viên nhóm, ...
  • 97
  • 2,552
  • 4
Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức

Quy trình sử dụng phương pháp dạy học đóng vai kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức

Khoa học xã hội

... với thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức - Biên soạn số giáo án mẫu sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp với thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức tiểu học Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận ... mạnh nhóm em nhóm với Phơng pháp thảo luận nhóm phơng pháp giảng dạy đa HS vào môi trờng học tập tích cực, HS đợc tổ chức thành nhóm cách thích hợp Trong nhóm, HS đợc khuyến khích thảo luận hớng ... cho HS thảo luận theo nhóm giúp cho giáo viên sử dụng đợc tính đồng đội lớp học, học có tổ chức, có kỉ luật, có trách nhiệm, thành viên nhóm học sinh Dạy học theo phơng pháp thảo luận nhóm không...
  • 111
  • 1,458
  • 5
Sử dụng phương pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Sử dụng phương pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học nhằm giáo dục KNS cho học sinh tiểu học Giả thuyết khoa học Nếu trình dạy học môn Khoa học giáo viên biết sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm ... hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học nhằm giáo dục kĩ sống cho học sinh tiểu học Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp đóng vai kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học ... nhận học Lập kế hoạch tổ chức đóng vai kết hợp thảo luận nhóm Giới thiệu học HS tiến hành đóng vai kết hợp thảo luận nhóm Tổ chức cho HS đóng vai kết hợp thảo luận nhóm ổn định tổ chức nhóm Chia...
  • 97
  • 2,256
  • 17
Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

Sử dụng phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm trong dạy học môn khoa học ở tiểu học

Khoa học xã hội

... niệm phơng pháp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học Bảng 3: Kết nhận thức GVTH khái niệm PP thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học TT Các quan niệm Thảo luận nhóm phơng pháp dạy học giáo viên tổ ... cho học sinh làm thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm 47 48 dạy học môn Khoa học tiểu học 2.3 Điều kiện để sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm 67 dạy học môn Khoa học tiểu học có ... dạy học 1.3.3 Vị trí PP thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học Thảo luận nhóm PP học tập hợp tác, thờng đợc sử dụng để thực nhiệm vụ giải vấn đề học mà cần có tham gia nhiều ngời Môn Khoa học môn học...
  • 111
  • 1,664
  • 6

Xem thêm