skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn lịch sử lớp 9
... nghiệm Sử dụng đồ tư dạy học môn Lịch sử - Đưa giải pháp để sử dụng đồ tư dạy học lịch sử lớp cách tối ưu - Từ kết thực nghiệm để triển khai đánh giá kết rút học kinh nghiệm bổ ích ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN ... nghiệm Sử dụng đồ tư dạy học môn Lịch sử Qua việc củng cố nội dung học theo hình thức học sinh nhỡ lâu, nhớ kỹ nội dung học phát huy tính sáng tạo, tư mình, giúp em yêu thích môn lịch sử 2.5 Sử dụng ... lịch sử trường THCS nói chung trường THCS Hồng Thủy nói riêng, thân thực giải pháp để sử dụng BĐTD dạy học môn lịch sử lớp sau 2.1 Tổ chức dạy học BĐTD Dựa vào nguyên tắc dạy học tác dụng đồ tư...
- 23
- 4,738
- 10
SKKN Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy và học lịch sử lớp 12
... thiết kế sử dụng đồ tư Trước thực tiễn đó, mạnh dạn: “Ứng dụng đồ tư dạy học lịch sử lớp 12” mục đích giúp cho giáo viên học sinh yêu thích môn lịch sử nâng cao hiểu biết phương pháp dạy học để ... cao chất lượng môn nhà trường 2 .9 Bài học kinh nghiệm Từ kết thu trình sử dụng đồ tư vào dạy học lịch sử lớp 12 nhằm nâng cao chất lượng dạy học, thân đúc rút số kinh nghiệm sau: 2 .9. 1 Đối với giáo ... tiết học, em trở nên hào hứng hăng say học tập Tuy nhiên việc sử dụng Bản đồ tư dạy học nói chung dạy học Lịch sử nhà trường hạn chế giáo viên THPT không tập huấn chưa hướng dẫn cụ thể cho học...
- 18
- 1,133
- 0
TẬP HUẤN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC docx
... TƯ DUY, BẢN ĐỒ TƯ DUY (BĐTD) VÀ TƯ DUY BẰNG BẢN ĐỒ Tư giai đoạn cao trình nhận thức, nhằm phát chất có tính quy luật vật, tư ng Con người thường tư biểu tư ng, khái niệm, phán đoán suy luận Tư ... Ghi - Sáng tạo - Học nhanh - Tự học, tự nghiên cứu - Tiết kiệm thời gian - Tư ng tư ng phong phú - Liên tư ng nhanh III BẢN ĐỒ TƯ DUY VỚI ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC A HỖ TRỢ DẠY KIẾN THỨC MỚI ... Vẽ nhánh phụ sau liên tư ng Luôn sử dụng màu sắc Bước 6: Viết “từ khóa” cho nhánh phụ - Sử dụng màu sắc, hình ảnh, biểu tư ng 23 MỘT SỐ LƯU Ý KHI TẠO BẢN ĐỒ TƯ DUY 1 .Sử dụng từ ngắn hình ảnh...
- 24
- 1,267
- 8
ứng dụng bản đổ tư duy trong dạy và học sinh học
... học Sinh học 10 * Tổ chức họat động nhóm dạy học Sinh học * Sử dụng phiếu học tập dạy học Sinh học Đề tài: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC SINH HỌC A TRÌNH BÀY ĐỀ TÀI I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... đồ tư duy: - Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức,… cách kết hợp việc sử dụng đồng ... thức học môn học trường, đặc biệt ôn tập cho kỳ thi - Sơ đồ tư giúp HS GV tiết kiệm thời gian làm việc nhà lớp nhiều với phần mềm sơ đồ tư máy làm nhà V VẬN DỤNG: ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG...
- 39
- 1,646
- 2
skkn phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
... trăm học sinh học sinh học sinh 45 100% 40 88 ,9% 30 66,7% II KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT: Trên giới thiệu số phương pháp sử dụng sơ đồ tư dạy học môn hình học không gian lớp 11 Tôi áp dụng trực tiếp học ... lớp: 45 Kết học tập môn toán năm học 2011 – 2012 là: học sinh có học lực giỏi, 13 học sinh có học lực khá, 21 học sinh có học lực trung bình học sinh có học lực yếu Thường em học sinh có học lực ... em học sinh THPT tiếp thu tốt kiến thức môn hình học không gian đồng thời biết vận dụng cách linh hoạt kiến thức để giải toán áp dụng thực tiễn, chọn đề tài “Phương pháp sử dụng sơ đồ tư dạy học...
- 23
- 3,673
- 9
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy Sinh học
... Vì sử dụng BĐTD dạy học Sinh học ? • BĐTD chứa đựng nhiều yếu tố vận dụng cho dạy học SH • Dự án THCS II tập huấn sử dụng BĐTD QLGD đổi PPDH • Một số GV SH sử dụng BĐTD dạy học SH thành ... BĐTD sử dụng khâu trình dạy học SH Hoàng Quốc Khánh Giới thiệu số ứng dụng BĐTD dạy học môn Sinh học • I Lập BĐTD theo đề cương (BĐTD tổng quát) • Ghi chép KT tổng quát môn học chương dựa vào ... thức • Có thể sử dụng lại BĐTD việc bổ sung KT cụ thể sau HS học xong phần KT Hoàng Quốc Khánh Giới thiệu KT Sinh học học Hoàng Quốc Khánh II.BĐTD hỗ trợ dạy học kiến thức • Mục tiêu học cô đọng...
- 19
- 2,312
- 24
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh học
... truyền trình nhân đội ADN- SGK Sinh học 12 bản) Phương pháp học tập có hiệu Trong trình học tập, học sinh thường rơi vào rắc rối sau: Thứ nhất, áp dụng tính động thân vào trường hợp vô đơn giản, hay ... ảnh trung tâm diễn đàn dạy học http://buiphan.net - Bước 4: Có thể thêm nhiều hình ảnh giúp ý quan trọng thêm bật lưu vào trí nhớ tốt Một số ví dụ minh họa: BẢN ĐỒ TƯ DUY THEO BÀI Bài 1: Gen ... đẩy vào tình trạng phải phân bố thời gian cho hợp lý để học hết khối lượng kiến thức dày đặc Và kiểu thứ ba, thứ tư Nhưng tạm quên chúng đi, sau phương pháp học cho có hiệu diễn đàn dạy học...
- 5
- 2,118
- 16
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản
... việc sử dụng đồ tư giúp học sinh học tập cách tích cực, huy động tối đa tiềm não [3] - Bản chất phương pháp dạy học Bản đồ tư - a Bản đồ tư tận dụng nguyên tắc trí nhớ siêu đẳng: Sự hình dung: Bản ... thiết sử dụng đồ tư dạng câu hỏi gợi mở cho thấy 67/ 69 = 97 % học sinh cho sử dụng đồ tư giúp học tốt môn vật lý Trước đa số em học sinh dân tộc thiểu số ngại học môn tự nhiên đặc biệt môn Vật ... phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học có hiệu công tác giảng dạy việc học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm lý ngại học Vật lý, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời...
- 39
- 3,904
- 13
chuyên đề: Bản đồ tư duy trong dạy và học
... động dạy học với BĐTD sau: Qua nghiên cứu lí luận thực nghiệm dạy học số trường cho thấy, sử dụng BĐTD dạy học kiến thức giúp HS học tập cách chủ động, tích cực huy động tất HS tham gia xây dựng ... kết hợp hình vẽ, chữ viết, màu sắc), vận dụng kiến thức học qua sách vào sống Trước đây, tiết ôn tập chương số GV lập bảng biểu, vẽ sơ đồ, biểu đồ, … lớp có chung cách trình bày giống cách GV ... gõ vào ô “tìm kiếm” cụm từ Mindmap, ta tải demo ConceptDraw MINDMAP Professional, phần mềm không hạn chế số ngày sử dụng việc sử dụng đơn giản Bước đầu cho phép kết luận: Việc vận dụng BĐTD dạy...
- 7
- 1,052
- 10
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.
... pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua việc tìm hiểu vận dụng phương pháp dạy học đồ tư duy, nhận thấy phương pháp dạy học ... giảng dạy học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, tư môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử ... pháp dạy học người thầy Phương pháp dạy học yêu cầu quan trọng thành công giảng dạy giáo viên, học tập học sinh BĐTD ( Bản đồ tư duy) phương pháp dạy học tư ng đối hiệu Phương pháp dạy học BĐTD...
- 23
- 3,839
- 8
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên
... công cụ học tập -Bản Đồ Tư Duy iMinMap vào dạy môn GDCD trường THPT .Bản Đồ Tư Duy iMinMap ứng dụng vào dạy học từ lâu, nhiên ứng dụng BĐTD vào dạy môn GDCD chưa nhiều, vào chương trình GDCD lớp 12 ... Trường THPT Nam Khoái Châu -31- Sử dụng đồ tư dạy học môn GDCD lớp 12 trường THPT III SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY MÔN GDCD LỚP 12 Ở TRƯỜNG THPT Một số ý tạo đồ tư iMindMap - Bắt đầu từ trung ... dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy chưa? Thầy cô sử dụng sơ đồ tư iMindMap dạy học chưa? Thầy, cô có quan tâm đến việc đưa cách sử dụng sơ đồ tư vào dạy học sinh không? Thầy, cô có thấy sử...
- 48
- 4,794
- 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9
... s L p 9A2 9A5 38 36 Kém SL % 7 ,9 5,6 Y SL 10 u % 26,3 25 u năm: TB SL 19 20 % 50 55,6 Khá SL % 13,2 11,1 Gi SL 1 i % 2,6 2,8 t yêu c u SL % 29 65,8 25 69, 4 Khá SL % 21,1 13 ,9 Gi SL i % 7 ,9 2,8 ... Hóa h c l p l p 9A2 l p 9A5 sau ã tham kh o ý ki n c a ng nghi p, t b môn báo cáo v i nhà trư ng Trong ó l p tư 9A2 c ch n làm thí i m áp d ng phương pháp m i s d ng b n l p 9A5 làm l p i ch ... Hóa h c l p l p 9A1 l p 9A2 sau ã tham kh o ý ki n c a ng nghi p, t b môn báo cáo v i nhà trư ng Trong ó l p 9A1 c ch n làm thí i m áp d ng phương pháp m i s d ng b n tư l p 9A2 làm l p i ch...
- 33
- 2,630
- 12
SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
... giảng dạy học tập học sinh Bước đầu giảm bớt tâm lý ngại học văn, khơi gợi học sinh tình yêu môn học, đồng thời đem đến cho em nhìn mới, tư môn học Ngữ văn Vậy phương pháp dạy học đồ tư duy? Cần sử ... pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngữ văn nhà trường phổ thông Một phương pháp dạy học đại đưa vào phương pháp dạy học đồ tư (BĐTD) - phương pháp dạy học nhiều nước giới áp dụng Qua ... văn môn học thuộc nhóm khoa học xã hội Đây môn học có vai trò quan trọng đời sống phát triển tư người Đồng thời môn học có tầm quan trọng việc giáo dục quan điểm, tư tưởng, tình cảm cho học sinh...
- 20
- 6,012
- 17
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 THCS
... việc đồ tư duy, việc sử dụng đồ tư dạy học ôn tập môn Lịch sử trường THCS Đề tài: Sử dụng đồ tư dạy học ôn tập môn Lịch sử 7- THCS” - Nghiên cứu thực trạng việc sử dụng đồ tư dạy học ôn tập môn Lịch ... dụng Bản đồ tư dạy học Lịch sử vậy, đặt yêu cầu giáo viên học sinh trình dạy học cần tích cực, chủ động áp dụng đồ tư trình dạy học b Sự cần thiết phải sử dụng đồ tư dạy học Lịch sử Đề tài: Sử dụng ... Hướng dẫn học sinh hiểu đồ t duy, có kĩ vẽ đ tư duy, kích thích sáng tạo học sinh Giáo viên sử dụng đồ tư với ýnghĩa nguồn tri thức kênh minh hoạ Sử dụng đồ tư việc dạy ôn tập môn Lịch sử cách...
- 22
- 3,923
- 7
SKKN: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh học THPT
... thành ý tư ng ứng dụng BĐTD nội dung học để phát huy tối đa lực cá nhân hiệu học tập Vì lựa chọn đề tài Sử dụng BĐTD dạy học Sinh học tiết dạy nhằm nâng cao kết dạy- học Phạm vi đối tư ng áp dụng ... chức cho GV dạy Sinh học, đồng chí phụ trách thiết bị học bồi dưỡng sử dụng thiết bị, sử dụng phần mềm từ đầu năm học - Vì dạy Sinh học thường có nhiều đồ dùng, mẫu vật thực hành dạy phương pháp ... HS học phương pháp học: Việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu dạy học mà mục tiêu dạy học Thực tế cho thấy số HS học chăm học kém, môn Sinh học nói riêng môn...
- 36
- 8,823
- 56
- cách sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
- su dung ban do tư duy trong day học vat li lop 11
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học hóa học
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh học
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học lịch sử
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ văn
- sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học tin học
- skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học các bài ôn tập môn lịch sử 7 thcs
- skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên
- skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
- skkn su dung bản đồ tư duy trong day môn lịch sử lớp 8
- phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11
- skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản
- chuyên đề sử dụng bản đồ tư duy trong dạy khoa học lớp 5
- skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25