... trên, chọn đề tài Mộtsốphươngphápgiúphọcsinhgiảitậpkiểuxâu , giúp em nắm kiểu liệu có cấu trúc- kiểuxâu ứng dụng kiểu liệu thực tiễn (Chương IV -bài 12-tin học 11) 3/ Mục đích sáng ... đổi phươngpháp dạy học trường phổ thông giúphọcsinh hướng tới việc họctập chủ động, chống lại thói quen họctập thụ động Đổi phươngpháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động họcsinh ... cao phần học, tiết học cần có cách thiết kế giảng cho phù hợp với nội dung kiến thức, phương pháp, phương tiện dạy học phải phù hợp với đối tượng họcsinh Để qua phần học, tiết họchọcsinh thích...
... Mộtsốphươngphápgiúphọcsinhgiảitậpkiểuxâu Xuất phát từ sở trên, chọn đề tài Mộtsốphươngphápgiúphọcsinhgiảitậpkiểuxâu , giúp em nắm kiểu liệu có cấu trúc- kiểuxâu ứng dụng kiểu ... Mộtsốphươngphápgiúphọcsinhgiảitậpkiểuxâu phổ thông giúphọcsinh hướng tới việc họctập chủ động, chống lại thói quen họctập thụ động Đổi phươngpháp dạy học theo hướng ... thích, ham học hỏi họcsinh môn học vốn mệnh danh khó môn học lớp 11 Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng Mộtsốphươngphápgiúphọcsinhgiảitậpkiểuxâu B- NỘI DUNG I/ CHUẨN BỊ 1/ Vềphương pháp: ...
... trường, đa sốhọcsinh dân tộc thiểu số Đa số phụ huynh quan tâm đến việc họctập nhà em, nên ý thức họctậphọcsinh chưa cao - Trình độ nhận thức họcsinh có khác biệt khác mức sống, thành ... Bàitập hóa học cách hình thành kiến thức kỹ cho họcsinhPhươngpháp luyện tập thông qua sử dụng tậpphươngpháp quan trọng để nâng cao chất lượng môn Với họcsinh hoạt động giảitập hoạt động ... - Đa số em chưa có động họctập đắn, họcsinh tiếp thu chậm lại nhanh quên - Lượng kiến thức hóa học hữu tương đối nhiều đến chương trình học kì II lớp họcsinhhọc Với thực trạng tất học sinh...
... hc sinh khỏ tng: 05 em + S hc sinh trung bỡnh gim: 02 em + S hc sinh yu t: 07 em cũn: em Trang Trng tiu hc Pa Nang Ngi thc hin: Lờ Quang Kiờn VI Kt lun Với kinh nghiệm ỏi việc giúp cho họcsinh ... Hc sinh : Em ni A vi D Giỏo viờn cho hc sinh c tờn hỡnh: Hỡnh ch nht ABCD Hỡnh tam giỏc BCD Hc sinh t tờn cho hỡnh: + Cho hc sinh t k: A D A B D C A B G C B G G Hoc: E C D Giỏo viờn yờu cu hc sinh ... sao, vỡ ó thụi thỳc hc sinh phi suy ngh tỡm tũi gii thớch ú l ch da a cỏch lm hoc cỏch gii s la chn kin thc ó hc tr li Khi dy cỏc yu t hỡnh hc cho hc sinh lp 2, vic cho hc sinh cú thúi quen t...
... môn Hoá Học - THCS Mộtsốphươngphápgiúphọcsinhgiải nhanh toán Hoá học thường gặp trường THCS • Gồm phươngphápPhươngpháp 1: Áp dụng định luật bảo toàn nguyên tố khối lượng Phươngpháp 2: ... thống phươngphápgiải toán hoá học, toán thước đo mức độ hiểu trình độ tư họcsinh Vậy làm để định hướng cách giảitập hoá học? Khó khăn lớn họcsinhgiảitập hoá học không định hướng cách giải, ... môn Hoá Học - THCS thể Đặc biệt phươngphápgiải dạng toán hoá học nắm phươngpháp giải, họcsinh chủ động trước dạng toán Nhận thức vấn đề nên sâu vào nghiên cứu để đưa sốphươngphápgiải phù...
... thức học - Bước : Kiểm tra, biện luận kết Bàitập Vật lý phần kiến thức quan trọng tơi chọn đề tài “ Mộtsốphươngphápgiúphọcsinhgiải tốt tập Vật lý 9” để làm tảng kiến thức cho em họcsinh ... cao phươngphápgiảitập cho họcsinh phụ đạo họcsinh yếu để giáo viên có thời gian rèn luyện thêm kỹ giảitập cho em - Tổ chun mơn tổ chức dạy thao giảng, hội giảng để GV tổ góp ý cho phươngpháp ... : Đối tượng nghiên cứu họcsinh lớp trường trung họcsở Lai Hồ Nội dung đề tài thực tiết học có vận dụng tập Kiểm tra việc nắm kiến thức họcsinh cách cho họcsinhgiảitập II NỘI DUNG 1/ Cơ...
... mạnh dạn chọn viết lên SKKN “MỘT SỐPHƯƠNGPHÁPGIÚPHỌCSINH LỚP 12 CHỌN PHƯƠNG ÁN ĐÚNG TRONG ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH ” nhằm đưa sốphươngpháp dạy họcgiúphọcsinh nhận cách làm thi ... tìm phươngpháp nhằm giúp người học lĩnh hội tri thức, tìm cách học phù hợp có hiệu Là giáo viên dạy môn Anh văn trăn trở, miệt mài tìm phươngpháp để áp dụng phù hợp với đối tượng họcsinhgiúp ... quen dạng tập, dạng ngữ pháp bước vào đề thi em không cảm thấy bở ngỡ Việc áp dụng phươngphápgiúphọcsinh làm theo dấu hiệu đem lại kết khả quan kì thi tốt nghiệp THPT môn Tiếng anh họcsinh lớp...
... phát âm họcsinh cần kết hợp phươngpháp nội dung dạy Những cải thiện việc học phát âm môn Anh văn kết mà thể thái độ họctập em Trong học luyện tập ngữ âm thấy em tỏ ngại mà phần đông em tập trung ... dạy phát âm cho họcsinh chưa thể thực được,hay dạy phần nhỏ,không trọng tâm, mà tính hiệu chưa cao 2.2.2 Đối với họcsinh Đối với đối tượng họcsinh trường THPT Thường Xuân II họcsinh nông thôn ... trực tiếp giảng dạy cho họcsinh môn Tiếng Anh nên mong muốn góp phần nhỏ cho công tác giảng dạy nói chung đặc biệt việc dạy phát âm cho họcsinh nói riêng nhằm giúphọcsinh cải thiện vốn Tiếng...
... thể học thuộc liên quan đến tập va chạm đến sốhọcsinh yếu môn toán dễ nản chí không muốn họcBàitập dạng cân phương trình hóa học dạng tập quan trọng hầu hết toán hóa học liên quan đến phương ... nào, có sốhọcsinh giỏi cân chưa nhanh Sốhọcsinh lại chậm chưa biết cách cân bằng, điều làm cho em chán nản chưa ý họctập Trong đặc trưng môn Hóa họcgiảitập thường liên quan đến phương trình ... dung cân phương trình hóa học III Nội dung: Giảipháp thực hiện: 1.1 Đối với học sinh: Để làm toán cân phương trình hóa họchọcsinh phải biết nguyên tắc cân phương trình; biết đếm số nguyên...
... họcsinh biết: Khi vẽ người phải có sinh động hình dáng tư khác Để học tốt môn Mỹ thuật, họcsinh cần trang bị đầy đủ dụng cụ họctập như: Giấy, bút chì, màu, tẩy từ đầu năm học Để giúphọcsinh ... logic Phươngphápgiúphọcsinh suy nghĩ vấn đề học, qua câu hỏi giáo viên nhận biết khả hiểu họcsinh từ giáo viên củng cố bổ sung Mộtsố dạng câu hỏi như: câu hỏi khái niệm, câu hỏi giải tập, ... niểm say mê sáng tạo học sinh, chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: Mộtsốphươngphápgiúphọcsinh lớp vẽ tốt hình dáng người” B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở lí luận: Mỹ thuật môn học khóa chương trình...
... năm học, nhận thấy kết họctậphọcsinh có bước chuyển biến rõ rệt Mức độ họctập khả nhận biết âm nhạc họcsinh có phát triển lớn Qua khảo sát đánh giá kết họcsinh theo định kỳ, số lượng họcsinh ... cứu phươngpháp thực tế: + Phươngpháp trình bày tác phẩm + Phươngpháp thực hành, luyện tập + Phươngpháp dùng lời ( gọi thuyết trình, diễn giảng) + Phươngpháp trực quan (Là việc sử dụng phương ... Như để đạt hiệu cao học người giáo viên phải hoà với học sinh, hiểu đặc điểm tâm lí học sinh, đặc điểm lớp mà áp dụng hình thức phươngpháp khác Vì phươngpháp dạy họcphươngpháp vạn mà giáo viên...
... tòi phươngpháp dạy - học thích hợp cho học sinh, tạo tiền đề cho việc phát triển tư em cấp cao nên chọn đề tài: "Một sốphươngphápgiúphọcsinh cân phương trình phản ứng hóa học " II GIẢI ... 9/24 Họcsinh cân phương trình hóa học nhanh Họcsinh cân phương trình hóa học chậm Số lượng Lớp Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 21% 19 79% Các phươngpháp thực Dạng 1: Cân phương trình phản ứng theo phương ... nói chung tập hoá học nói riêng có vai trò quan trọng việc họctập Hơn để học làm tập hoá học dựa vào phương trình phản ứng để giải toán giải thích lại khó phươngpháp để hướng dẫn họcsinh tìm...
... PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học góp phần giúphọcsinhgiảisố nhiệm vụ họctập khó khăn cần có hợp tác họcsinh khá, giỏi họcsinh trung bình, yếu Phươngphápgiúphọcsinh phát ... số kinh nghiệm nhằm giúphọcsinh yêu thích môn hóa học từ nâng cao chất lượng họctập môn hóa học trường THCS Chính chọn đề tài “ Mộtsốphươngphápgiúphọcsinhhọc tốt môn hóa học trung học ... thức để họcsinh tìm tòi, phát kiến thức, rèn luyện kỹ * Bàitập hóa học mô số tình đời sống thực người * Bàitập hóa học nêu lên tình có vấn đề * Bàitập hóa học nhiệm vụ mà giáo viên, học sinh...
... không đạt cao Vì thế, xin đưa sột sốphươngphápgiúphọcsinhhọc tốt môn đá cầu trường THPT nay: III/TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP: Giải pháp: Hiện nay, họcsinh trường THPT yêu thích môn đá ... người học sử dụng lực vừa đủ mạnh để đưa cầu phía trước lên cao Nội dung người học luyện tập 10 phút, sau đổi đợt lên tậpGiảipháp hữu hiệu để giúp cho em yếu tập luyện tốt giảipháp luyện tậphọc ... mập hay bị cận chưa học tách để dạy theo phươngpháp vừa nêu Sau tách em học yếu để luyện tập theo giảipháp hiệu thật bất ngờ em hăng say luyện tập đa số em vui, hào hứng học nội dung thầy đưa...
... giúp em có thêm phươngpháphọc tích cực phươngpháp tự khám phá, tìm tòi kiến thức mới” … Hướng dẫn họcsinh cách vẽPhươngpháp hướng dẫn: phươngpháp minh hoạ trực quan giải thích” Với phương ... dậy cho họcsinh khả họcvẽ tranh đề tài đòi hỏi người giáo viên cần phải thực say mê giảng dạy tạo cho họcsinh lôi cuốn, đam mê học mỹ thuật mà cụ thể việc tạo phươngphápgiúphọcsinhhọc tốt ... họcsinh Biện pháp 3.1 Khi môn Mỹ thuật xem môn học khác phải chuẩn bị phươngpháp chun”g cần có thêm phươngpháp riêng biệt” Trong đề tài đưa phươngpháp cụ thể để em tự tìm phương hướng học...
... PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học góp phần giúphọcsinhgiảisố nhiệm vụ họctập khó khăn cần có hợp tác họcsinh khá, giỏi họcsinh trung bình, yếu Phươngphápgiúphọcsinh phát ... nghiệm Môn: Hoá học * Bàitập hóa học nhiệm vụ mà giáo viên, họcsinh cần giải 3.3.3 Bàitập hóa họcphương tiện giúp người giáo viên tích cực hóa hoạt động học sinh, trình họctập lĩnh hội kiến ... làm cho họcsinh có hứng thú, say mê họctập Tạo điều kiện thuận lợi cho họcsinh vui mà học, học mà vui Giúphọcsinh vượt qua kì thi môn hóa học, yêu thích họctập có thành tích cao họctập môn...
... chách giải phần tiếp thu kiến thức cho họcsinhhọcsinh trung bình yếu c/ Tổ chức họcsinhhọctập tích cực lớp, tác động tình cảm gây hứng thú họctập cho họcsinhMộtsốphươngphápgiúphọcsinh ... lịch sử trí nhớ họcsinh trình họctập Qua thực tế giảng dạy năm học qua nghiên cứu áp dụng đề tài “ sốphươngphápgiúphọcsinhMộtsốphươngphápgiúphọcsinh Trung bình, yếu học tốt môn Lịch ... cực giáo viên áp dụng phươngpháp cho họcsinhSốhọcsinh trung bình từ 73% tăng lên 95,2 % Như sốhọcsinh trung bình tăng Mộtsốphươngphápgiúphọcsinh Trung bình, yếu học tốt môn Lịch Sử...
... trình vô tỉ hướng dẫn họcsinhgiải Giáo viên dạng tập tương tự để họcsinhgiải Qua họcsinh rèn luyện phươngphápgiải hình thành kỹ giảiphương trình vô tỉ BàitậpGiảiphương trình a 3x − = ... đề: ‘ Mộtsốgiảiphápgiúphọcsinh có kỹ giảiphương trình vô tỉ’’ - Qua nội dung đề tài mong muốn cung cấp cho họcsinhsốphươngpháp tổng quát số kỹ phát đâu điều kiện cần đủ Họcsinh thông ... phápgiúphọcsinh hình thành kĩ biến đổi giảiphương trình chứa ẩn dấu 1/ Giảipháp 1: * Hướng dẫn họcsinhgiảiphương trình dạng : f( x) = g(x) (1) a, Phương pháp: Giáo viên: cho học sinh...
... lí số liệu hoàn thành đề tài * Phươngpháp nghiên cứu: Để giải nhiệm vụ đề tài sử dụng phươngpháp nghiên cứu sau: - Phươngpháp nghiên cứu lí luận - Dùng phươngpháp điều tra trắc nghiệm - Phương ... lí, chọn đề tài Mộtsốphươngphápgiúphọcsinh nắm vững qui trình thực hành thí nghiệm môn Vật lí 9” làm nội dung cho sáng kiến * Tôi nghiên cứu đề tài nhằm mục đích giúphọcsinh nắm vững qui ... chung họcsinh quen theo lối học thụ động gây tác động tiêu cực cho việc áp dụng nghiên cứu đề tài Đa sốhọcsinh dân tộc thiểu số nên việc nhận biết kiến thức khó khăn, em rụt rè thụ động học tập...
... học PP dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học góp phần giúphọcsinhgiảisố nhiệm vụ họctập khó khăn cần có hợp tác họcsinh khá, giỏi họcsinh trung bình, yếu Phươngphápgiúphọcsinh ... dạy học * Bàitập hóa học nguồn kiến thức để họcsinh tìm tòi, phát kiến thức, rèn luyện kỹ * Bàitập hóa học mô số tình đời sống thực người * Bàitập hóa học nêu lên tình có vấn đề * Bàitập ... làm cho họcsinh có hứng thú, say mê họctập Tạo điều kiện thuận lợi cho họcsinh vui mà học, học mà vui Giúphọcsinh vượt qua kì thi môn hóa học, yêu thích họctập có thành tích cao họctập môn...