... chọn đề tài "Một sốbiệnphápgiúptrẻ 4-5 tuổihọctốtnộidung MT tựnhiên MTXQ thuộclĩnhvựcpháttriểnnhậnthức " B Nộidung 1.Cơ sở khoa học : Như biết, giới xungquanhtrẻ chứa đựng biết ... trẻ, xứng đáng gương tốt cho trẻnoi theo Có việc cho trẻ làm quen môitrườngtựnhiên MTXQ thuộclĩnhvựcpháttriễnnhậnthức đạt hiệu cao Trên sốbiện pháp, kinh nghiệm, giúptrẻ 4- tuổihọc ... mà trẻ không hứng thú học tập Qua nhiều năm giảng dạy thân băn khoăn suy nghĩ, làm làm để giúptrẻhọctốt môn MT tựnhiên MTXQ thuộclĩnhvựcpháttriểnnhậnthức Vì mà thân chọn đề tài "Một số...
... nhiêntrẻ có sẵn khiếu Đối với trẻtuổi tập trung ý trẻ chưa cao, lại không bền, trẻ chưa trả lời câu hỏi tốt, với ý nghĩa cần tìm " Mộtsốbiệnphápgiúptrẻtuổihọctốt môn văn học" nhằm giúp ... chơi đóng kịch thựcgiúp cho trẻ cảm nhận tác phẩm văn học cách sâu sắc, ngôn ngữ cho trẻnói mạch lạc, rõ ràng, giúp cho trẻtự tin, mạnh dạn Bên cạnh đàm thoại trẻ, để trẻpháttriển ngôn ngữ ghi ... lượng dạy học có biệnpháp giáo dục cháu phù hợp với đối tượng, thời điểm để tạo nhiều phương pháp dạy học lạ, hấp dẫn để lôi trẻ tiết học, mở rộng vốn từgiúptrẻ mở mang kiến thức Với biện pháp...
... chơi giúptrẻhọc mà chơi, chơi mà họcgiúptrẻ thỏa mãn nhu cầu giao tiếp Hàng ngày trẻ trò chuyện búp bê, gấu bông, từ ngôn ngữ trẻpháttriển kích thích hứng thú Mộtsốbiệnpháp giỳp trẻtuổi ... chất lượng trẻ đầu năm cho thấy kết sau: TT Tổng sốtrẻTrẻphát âm rõ ràng mạch lạc Số 25 trẻTrẻ biết đọc Trẻ đọc kể môn văn học thơ kể chuyện diễn cảm Số Tỉ lệ đạt 17 Trẻ yêu thích trẻSố Tỉ lệ ... giáo tuổi Phạm vi tiếp xúc trẻ hạn chế dẫn đến hiểu biết trẻ nghèo nàn, sống trẻ nhiều điều lạ mà việc giúp cho trẻ đọc thuộc thơ, kể lại chuyện cung cấp cho trẻnộidung kiến thức đơn giản trường...
... 14 3 = = = 4ì Võ Đình Khởi Trờng Tiểu học Hng Lam SKKN: Mộtsốbiệnphápgiúphọc sinh lớp họctốt phần phân số 2 ì1 ì = = 3 3 15 15 : : = = 12 12 : 2/ Ni dung cn gii quyt: T thc trng ca hc sinh ... Đình Khởi v , cú em thc hin nh sau: 3 2ì3 = = 3ì Trờng Tiểu học Hng Lam SKKN: Mộtsốbiệnphápgiúphọc sinh lớp họctốt phần phân số v 9 vỡ 3
... Như vậy, mà trẻtrông thấy sống thựcgiúptrẻ khắc sâu vào trí óc trẻtrẻ biết nhiều hơn, với kiến thức phong phú hơn, đầy đủ giúptrẻtự tin, mạnh dạn vào tiết họctrẻ trải nghiệm từ sống thực ... Tuy nhiêntrẻ có sẵn khiếu đó, trẻtuổi tập trung ý trẻ chưa cao, lại không bền, trẻ chưa trả lời câu hỏi tốt, trẻ chưa thể hoàn thành sản phẩm, băm khoăn lo nghó cần tìm Mộtsố phương phápgiúp ... động tay, từgiúp cho trẻ cầm bút dễ dàng Muốn thể hoạt động tạo hình cho trẻ quan sát vật tượng thiên nhiên, sống xungquanh để giúptrẻ có hình ảnh biểu tượng Cho trẻ quan sát thiên nhiên quan...
... thêm nộidungnộidung cố lại kiến thức cho trẻ Hình thức cung cấp nh phù hợp , có hiệu 2) Tạo môitrờnghọc tập Đối với trẻ lứa tuổi mầm non, hình ảnh ngộ nghĩnh màu sắc sặc sỡ thu hút đợc ý trẻ ... Qua lời trẻ nắm bắt đợc khả năng, kiến thứctrẻ mức độ kiến thức cần cung cấp cho trẻ Hoặc trớc sân trờng Con có nhận xét bàng sân Qua khả tìm tòi, khám phá trẻ điều chỉnh biệnpháp hình thức ... đối tợng trẻ tìm dán xungquanhtrẻtự tìm hình ảnh đố , tìm Qua hoạt động trẻ hiểu biết đợc mối liên hệ vật với Khi cho trẻ đến hoạt động xởng phim trẻ vẽ tô màu ,tìm kiếm hình ảnh phát triển...
... để giúptrẻpháttriển ngôn ngữ mạch lạc? Đó điều phải băn khoăn, suy nghĩ tìm giải pháp, cách làm để giúptrẻpháttriển ngôn ngữ Hoạt động cho trẻ làm quen văn họclĩnhvực mà qua giúptrẻphát ... với trẻ, ngôn ngữ công cụ giúptrẻ hòa nhập vào giới xung quanh, sở để hình thành pháttriểnnhân cách Với trẻ - tuổi, vốn từtrẻ tương đối phong phú số lượng từ loại Tưtrẻpháttriển hơn, có nội ... tạo: Nộidung khó so với độ tuổi trẻ, nộithực vào cuối năm với trẻ có khiếu Khi cho trẻ kể chuyện sáng tạo, gợi mở cho trẻ, hướng cho trẻ vấn đề để giúptrẻ nắm bắt nộidung câu chuyện Sau cho trẻ...
... năm trẻ mẫu giáo – tuổi lớp phụ trách đạt sau: Trung Tốt Khá Yếu bình T Nộidung Tỉ Tỉ Tỉ Tỉ T SốSốSốSố lệ lệ lệ lệ trẻtrẻtrẻtrẻ % % % % - Trẻnhận biết, nhớ 36 12` 55 mặt chữ học -Trẻ phát ... 22 cháu sau : Tốt T T Nộidung Khá Sốtrẻ Tỉ lệ % Sốtrẻ Tỉ lệ % Trung bình Tỉ Số lệ trẻ % Yếu Sốtrẻ Tỉ lệ % - Trẻnhận biết, nhớ mặt chữ học 23 23 31 23 -Trẻ phát âm chữ rõ ràng xác 18 23 36 ... truyền thụ đến trẻ cho trẻlĩnh hội cách nhẹ nhàng thoải mái tránh gò bó Và chọn đề tài nghiên cứu Mộtsốbiệnpháp gúp trẻ 5-6 tuổihọctốt môn chữ cái” Thực trạng : Trongthực tế trường Mầm Non...
... bộc lộ pháttriển Nhất trẻ nhỏ, việc họctrẻ đơn đa trẻ vào khuôn phép chặt chẽ, mà họctrẻ thông qua chơi, trẻ chơi mà học, học mà chơi Vì thế, đứng trớc thuận lợi khó khăn giáo viên trẻ cố ... việc giúptrẻlĩnh hội kiến thứcthực tế để làm giàu vốn kinh nghiệm cho thân, bên cạnh trọng nhiệm vụ, nộidung phơng pháp hớng dẫn giúptrẻthực thao tác tạo hình cách tốt thể loại nộidung ... hình theo đề tài cho sẵn: hình thức tạo hình mang tính tự phụ thuộc vào mẫu hình thức cô trao đổi với trẻnộidung đề tài, giúptrẻpháttriển trí nhớ hình tợng Dạy trẻ biết lựa chọn đối tợng thể...
... biết nhận đẹp, tảng để dạy trẻpháttriểnlĩnhvực thẩm mĩ độ tuổi Để đáp ứng nhu cầu khả nhận biết trẻ màu sắc chơng trình giáo dục Để khả nhận biết trẻ ngày đợc nâng lên kiến thứclĩnhvựcphát ... màu nên sốtrẻnhận biết phân biệt màu cha nhiều, phơng pháp dạy trẻ hạn chế mang tính áp đặt nên cha phát huy đợc tính tích cực trẻNhậnthứcTrong giai đoạn giáo dục lĩnhvựcpháttriển thẩm ... tiết học Nhng nhận biết phân biệt ba màu trẻ không đồng đều, sử dụng đồ dùng trực quan cha phong phú, đầu t vào lĩnhvựcpháttriển ngôn ngữ mà cha ý nhiều đến lĩnhvựcpháttriểnnhậnthức nhận...
... vốn sống trẻ Trên sốbiệnpháp áp dụng cho nhóm lớp thời gian qua Từtrẻ cá biệt xem khó hòa nhập với môitrường tạo thân thiện, gần gũi, hướng trẻ hòa nhập vào trường lớp cách tốt Tôi tạo môitrường ... nghiệp đề tài Mộtsốbiệnphápgiúptrẻ sớm thích nghi với trường lớp Mầm Non” III GIẢI PHÁP Quả thật lúc đầu thật chán nản trẻ khóc nhiều, thấy thật khó khăn hướng trẻ hoà nhập vào môitrường mới, ... đến trẻ thấy buồn ngủ lúc để trẻ vào gối nằm Khi đón trẻ thường dặn phụ huynh rước trẻ sớm để trẻ tập quen dần với môitrường cảm giác bị ba mẹ bỏ lại trường Các bé vui thích học 11 * Biện pháp...
... dựngnộidungtrọng tâm nộidung kết hợp, đảm bảo có nộidungnộidung cũ Nộidung hoạt động nên xây dựng hài hòa động tỉnh, giáo viên sử dụng trò chơi, câu đố, thơ trò chuyện với trẻnộidung ... cho trẻ nghe băng đĩa nhà, cha mẹ trẻ thể hát Từ làm phong phú thêm vốn hiểu biết âm nhạc trẻ, giúptrẻtựnhiên thể ca khúc yêu thích 3.3 Khả áp dụng giải pháp: Các giải pháp áp dụng cho tất trẻ ... tắt nhạc, có trẻ vừa múa vừa hát theo lời hát Thông qua trò chơi âm nhạc giúp cho trẻ mau thuộc hát, cảm thụ giai điệu hát, trẻ vận động theo nhạc nhằm giúp cho tay, chân trẻpháttriển Ngoài...
... Văn h c, ch cái, môi trư ng xungquanh t ng nhóm ñ chơi ñư c s p x p khác Ví d : + Nhóm toán: ñ dùng thư ng ñ giá v i ngăn nh khác tr d th y, d s d ng + Nhóm môi trư ng xung quanh: s d ng nhi ... góc giúp tr rèn luy n trí nh , tính quan sát, k phân bi t so sánh… nh m giúp tr kh c sâu thêm ki n th c, tr hi u thêm v n i dung h c, phát tri n trí tu tr m t cách toàn di n Thông qua góc chơi giúp ... k phân bi t, so sánh nh m giúp tr kh c sâu ki n th c, giúp tr hi u thêm v n i dung h c, t ñó trí tu c a tr m t cách toàn di n B i v y, trăn tr ñ tìm tòi “Bi n phápgiúp tr – tu i ho t ñ ng t...
... kiện cho trẻpháttriển thể hết khả sáng tạo trẻ đề tài tạo hình nhằm phát huy tính tích cực trẻ, qua giúptrẻ khám phá giới xungquanh qua giác quan trẻgiúp cho trẻ chủ động sáng tạo Trong trình ... hoạt động độ tuổi Chính để làm tốt việc này, đòi hỏi cô giáo cần có tâm huyết yêu trẻ phối hợp đồng nhà trường gia đình Có làm giúptrẻ có môitrườngtốtpháttriển toàn diện đưa trẻ hướng tới ... chất lượng học đòi hỏi người giáo viên phải có biệnpháp hữu hiệu để giúptrẻhọctốt IV/ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC : Với thực năm học vừa qua Tôi nhận kết khả quan sau: 85% cháu thựctốttự tin, mạnh...