... : 1) Bc : GV cho HS nghe ln ni dung bi nghe trờn mỏy HS kim tra li trt t sp xp cỏc t phn trờn 2) Bc : Giỏo viờn cho HS oỏn cõu ỳng hoc sai HS thc hin vic lm ny trc c nghe ni dung bi ln ... cho tit hc Nghe ca HS trờn lp Tụi nhn thy rng chỳng ta cn thc hin cỏc bc sau tin hnh ging dy cỏc tit Nghe nhm giỳp HS cú phn nh nhng hn tit Nghe v cú hiu qu hn vic rốn luyn k nng Nghe ca HS ... trỡnh mi mụn ting Anh , bn thõn tụi ó dy nhiu tit nghe thuc chng trỡnh lp v Cựng vi t chuyờn mụn , chỳng tụi ó cựng nghiờn cu ci thin vic son tit dy nghe v cỏc bc tin hnh dy bi nghe trờn lp Vic...
... neighborhood She is taking to Nam about what she is going to on the weekend ” Show advertisements to Ss and introduce These are the advertisements about : What’s on weekend Na is looking at to decide ... Newcomer (n) - Culture house (n) - Vs ( vesus ) (v) - Kick off (v phr ) - Millelium (n) T says : nhµ v¨n ho¸ Guess and repeat Culture house §¸ Kick off …………………… 1.Listen to the conservation Then ... speaking contest ? Ask Ss to discuss in groups to summarize the main content of the conservation between Na Homework and Nam Call on some Ss to read their summary (2’) Suggestion : Na is looking...
... hay ki n đầu - Trong trình nghe gặp phải từ hay câu nghe không rõ sau nghe xong Pause lại để ngẫm nghĩ lại câu nói Nếu nghe không xem textscript tập nghe lại Nhớ "nghe mắt" hiệu nhanh đỡ chán "nghe ... vào kinh tế gia đình, từ việc đầu tư họckĩnghe hạn chế Ngoài tiếngAnh môn học khó, khối lượng ki n thức nhiều, thời gian học ít, trình nghe em không ki m soát điều nghe Lời nói băng nhanh, ... động nghe, việc dùng trực quan tranh ảnh minh hoạ kèm theo hổ trợ tốt cho việc làm rõ ngữ cảnh gợi ý nội dung nghe Tranh ảnh phương tiện để ki m tra mức độ nghe hiểu học sinh Nghe xác định tranh...
... khác Trong giao tiếp Nghe Nói liên quan mật thiết với nói, truyền đạt ý ki n mình, đồng thời nghe tiếp nhận ý ki n người khác Vì cần phải giúp học sinh luyện nghe nhiều tốt điều ki n giúp em thoải ... vào hoạt động nghe không giới hạn qua học, mà nghe qua thực tế sống giao tiếp, nghe qua nhạc, hát hỗ trợ cho khả nghehọc sinh phát triển tự nhiên đầy hứng khởi Trên sở số hoạt động nghe thông ... thục kỹ nghe từ năm học đầu cấp Đồng thời giúp em tự tìm tòi, khám phá, vận dụng ki n thức kỹ năng, hỗ trợ thực tốt hoạt động nghe lớp yêu thích môn Vào ®Çu họckì I năm học 2013 - 2014 ki m tra,...
... tiếngAnh Về kĩ nghe, em chƣa nắm đƣợc kĩ nhƣ nghe ý (scanning), nghe chi tiết (skimming), ghi (note-taking), đoán nghĩa theo ngữ cảnh Thiếu kĩ này, việc phát âm em trở thành vô dụng Đề tài sáng ki n ... Bạn có nghe nhạc, xem phim tiếngAnh không? Có Không Nếu có xem phim bạn nghe thuyết minh? Xem phụ đề? hay nghetiếng Anh? Thuyết minh Phụ đề tiếng Việt Phụ đề tiếngAnh Nghe trực ... gặp khó khăn việc nghetiếng Anh? III PHƢƠNG PHÁP HỌCTIẾNGANH Bạn có phƣơng pháp họctiếngAnh riêng hay không? Có Không Đề tài sáng ki n kinh nghiệm năm 2015...
... nghiệp, điều ki n thời gian để luyện nghe băng, đĩa TiếngAnh Vì chọn đề tài : “Những giải pháp giúp cho việc dạy họckĩngheTiếngAnh có hiệu quả” với hi Trường THPT Ba Vì Đề tài sáng ki n kinh nghiệm ... trước nghe + Tạo tâm nghe cách hút học sinh vào nội dung / chủ đề nghe + Gây hứng thú cho học sinh nghe + Gợi nhớ ki n thức (background knowledge) học sinh chủ đề nghe giúp học sinh dùng ki n ... rèn luyện kĩ giao tiếp TiếngAnh (Nghe, Nói, Đọc, Viết) - Luyện tập ngheTiếngAnh qua đài, tivi, nghe hát TiếngAnh Đối với giáo viên: - Luôn có ý thức trau dồi ki n thức, sáng tạo việc dạy...
... Sau nghe: Yêu cầu HS nhìn tranh nói lại nội dung nghe Mục đích hoạt động vừa ki m tra lại hiểu bài, vừa củng cố lại ki n thức ngôn ngữ (cấu trúc câu) HS vừa học Lưu ý: HS liên hệ chủ đề nghe ... biệt em chưa có khả thực nhiệm vụ nghe trước (chưa nghe hiểu để hoàn thành nhiệm vụ giao) 4/ Cuối cùng, Khi HS hoàn thành tập nghe, GV nên ki m tra lại việc nghe hiểu cách yêu cầu HS lớp trả ... cáo kết cho lớp nghe sau trao đổi với bạn) 2/ GV thử làm mẫu vai người nghe tốt 3/ Tổ chức trò chơi luyện nghe 4/ GV đọc cho HS nghe: • GV tránh đọc trực tiếp nội dung từ SGK có tranh minh hoạ HS...
... điều ki n thời gian để luyện nghe băng, đĩa TiếngAnh Vì chọn đề tài : “Những giải pháp giúp cho việc dạy họckĩngheTiếngAnh có hiệu quả” với hi vọng giúp học sinh phát huy khả ngheTiếngAnh ... trước nghe + Tạo tâm nghe cách hút học sinh vào nội dung / chủ đề nghe + Gây hứng thú cho học sinh nghe + Gợi nhớ ki n thức (background knowledge) học sinh chủ đề nghe giúp học sinh dùng ki n ... rèn luyện kĩ giao tiếp TiếngAnh (Nghe, Nói, Đọc, Viết) - Luyện tập ngheTiếngAnh qua đài, tivi, nghe hát TiếngAnh Đối với giáo viên: - Luôn có ý thức trau dồi ki n thức, sáng tạo việc dạy...
... Để tiết dạy nghe đợc tốt học sinh cần phải có kỹ cần thiết việc nghe hiểu tiếngAnh Giáo viên thực hiện: Dơng Công Lộc Sáng ki n kinh nghiệm: Đổi phơng pháp dạy nghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S ... dạy nghe ( đài cassett, hình minh họa ) b- Học sinh: - Động để nghe hiểu tiếngAnh hạn chế - Nhiều em có hội để nghe, tiếp cận với thông tin đại chúng mà qua nghetiếngAnh - Một số em ngại nghe ... thực hiện: Dơng Công Lộc Sáng ki n kinh nghiệm: Đổi phơng pháp dạy nghe môn tiếmg Anh bậc T.H.C.S nghe gồm có giai đoạn: Giai đoạn trớc nghe (Pre-Listening), giai đoạn nghe (While-listening), giai...
... of teaching four language skills: listening, speaking, reading and writing Of all these four skills, listening skill is considered to be one of the most difficult skills to teach and to learn ... relationship between listening and speaking skills: in learning English as a foreign language, students cannot develop speaking skill unless they develop listening skill To have a successful conversation, ... DEVELOPMENT Chapter 1: Theoretical Background 1.1 What is Listening Skill? 1.1.1 Definition of Listening Skill Listening skill can be defined in different ways According to MC Milan Dictionary,...
... Trong trình nghe gặp phải từ hay câu nghe không rõ sau nghe xong Pause lại để ngẫm nghĩ lại câu nói Nếu nghe không xem textscript tập nghe lại Nhớ "nghe mắt" hiệu nhanh đỡ chán "nghe tai" _ Chẳng ... tiếng Anh, giao tiếp với bạn bè tiếngAnh Hơn trình học em yếu kỹ nghe, khó khăn nghe Để luyện nghe có hiệu học sinh phải rèn luyện thực hành nghe nhiều để làm quen với dạng nói ngôn ngữ Càng nghe ... làm rõ ngữ cảnh gợi ý nội dung nghe Tranh ảnh phương tiện để ki m tra mức độ nghe hiểu học sinh Nghe xác định tranh có liên quan xếp theo thứ tự - Cho học sinh xem tranh hay câu hỏi tập để đoán...
... hay ki n đầu - Trong trình nghe gặp phải từ hay câu nghe không rõ sau nghe xong Pause lại để ngẫm nghĩ lại câu nói Nếu nghe không xem textscript tập nghe lại Nhớ "nghe mắt" hiệu nhanh đỡ chán "nghe ... vào kinh tế gia đình, từ việc đầu tư họckĩnghe hạn chế Ngoài tiếngAnh môn học khó, khối lượng ki n thức nhiều, thời gian học ít, trình nghe em không ki m soát điều nghe Lời nói băng nhanh, ... động nghe, việc dùng trực quan tranh ảnh minh hoạ kèm theo hổ trợ tốt cho việc làm rõ ngữ cảnh gợi ý nội dung nghe Tranh ảnh phương tiện để ki m tra mức độ nghe hiểu học sinh Nghe xác định tranh...
... Riêng ki m tra định kỡ, Yêu cầu cần đạt nêu tài liệu (Tuần ôn tập), GV dựa vào mức độ cần đạt nêu Tiêu chí đề ki m tra môn Tiếng Việt (đối với ki m tra cuối học kỡ I, cuối nm học) nêu tài liệu ề ki m ... hỏi SGK VD : TV2, Tuần 1, Kể chuyện Có công mài sắt, có ngày nên kim Cột Yêu cầu cần đạt có ghi Dựa theo tranh gợi ý tranh, kể lại đoạn cuả câu chuyện Cột Ghi giải thích thêm : HS khá, giỏi ... tập trung hướng dẫn HS tập kể đoạn câu chuyện theo tranh, kể nối tiếp đoạn theo tranh để gắn kết toàn câu chuyện chủ yếu; cuối cùng, tạo điều ki n cho HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện thời gian...
... pháp giúp học sinh học tốt phần kó nghe môn TiếngAnh 11 Hà Kim Thoa Năm học 2008 SKNN: Biện pháp giúp học sinh học tốt phần kó nghe môn TiếngAnh - 2009 12 Hà Kim Thoa Năm học 2008 - 2009 Mơc ... talking about? SKNN: Biện pháp giúp học sinh học tốt phần kó nghe môn TiếngAnh Hà Kim Thoa Năm học 2008 - 2009 Bíc 2: Giíi thiƯu t×nh hng ®o¹n héi tho¹i gi÷a Nga vµ Kate nãi vỊ viƯc häc tiÕng Anh ... m«n tiÕng Anh, nhÊt lµ kÜ n¨ng nghe trêng THCS T«i xin m¹nh d¹n ®a vµi bíc c¬ b¶n qu¸ tr×nh thiÕt kÕ bµi nghe theo híng ®ỉi míi, ®Ĩ gióp häc sinh häc tèt h¬n kÜ n¨ng nghe m«n tiÕng Anh Gi¸o viªn...
... kỹ ngheanhanh rồi! Điều chứng tỏ sang Mỹ, anh có kinh nghiệm tiếng Anh, ‘khôn’ anh biết nhiều kỹ thuật, phương pháp họctiếng Anh, nên tiếp tục họctiếngAnh theo tiến trình phản tự nhiên; anh, ... thế, sau hai để nói cách nghetiếng Anh, hôm sâu hơn, nghetiếng Anh, theo nghĩa nắm bắt nội dung thông tin qua chuỗi âm tiếngAnhNghetiếngAnhnghetiếngAnhNghe ngữ cảnh Tôi nhắc nhắc ... người Anh) Nghetiếng Anh, biết nghe connotations thuật ngữ nghe Cho đến nay, đề nghị bạn nghe tin tức Nhưng giai đoạn nghe để quen với âm Trong giai đoạn nghetiếngAnh này, phải bớt nghe...
... Vấn đề đó: họctiếngAnh ngược với tiến trình tự nhiên, thông minh có nhiều kinh nghiệm Tiến trình Viết – Đọc – Nói – Nghe! Vì thế, muốn nghe nói tiếng Anh, chuyện phải quên kinh nghiệm trí thông ... người xứ (tiếng Anh) ‘huh – huh’ dài cổ cổ cò! Sau thời gian dài thật dài, khám phá biết tiếng Anh, nói người khác hiểu tàm tạm, họ nói không nghe (nghĩa nghe không hiểu cả) Lúc tập nghe, đành bỏ ... nhiều kinh nghiệm Quá thông minh: chấp nhận nghe câu mà không hiểu: cần phải hiểu câu nói trước nghe tiếp câu thứ hai, không không buồn nghe tiếp Xin chia sẻ với bạn câu chuyện sau: Quá kinh nghiệm:...
... tiếngAnh Càng hoàn thiện phát âm chuẩn bạn tiến gần đến việc chuẩn hóa tiếngAnh giao tiếp nhiêu TiếngAnh ngôn ngữ khó để đạt kỹ nghe tốt tiếngAnh điều dễ dàng, với người họctiếnganh hay ... tôi: việc phải phát âm thật tốt Nghe nghịch lý bàn tới kỹ nghetiếnganh mà lại nhắc đến việc phát âm Thật vậy, việc nắm phát âm tiếngAnh giúp bạn nghe tốt tiếngAnh Hiện nay: có khoảng 95% học ... nói khó nghe Chẳng hạn người Hà Nội Huế nghe họ nói chuyện, người Huế nói tiếng Việt khó nghe vậy, phải gồng lên nghe mà không hiểu Tương tự tiếng Anh, việc bạn cẩu thả phát âm làm bạn nghe không...
... vật hay ki n đầu Trong trình nghe gặp phải từ hay câu nghe không rõ sau nghe xong dừng lại để ngẫm nghĩ lại câu nói Nếu nghe không đợc xem textscript tập nghe lại Nhớ nghe mắt hiệu đỡ chán nghe ... Ngời Anhnghe từ có nhiều âm tiết họ nghe trọng âm từ Ví dụ: với từ Sensible họ nghe chủ yếu trọng âm sen không nghe ba âm tiết Khi nghe từ nhiều âm tiết, ta nên luyện tập nghe trọng âm từ Khi nghe ... luyện nghe yêu cầu em cần tăng cờng ngheTiếngAnh nhiều (qua TV, đài, băng) đặc biệt nghe ngời xứ nói Nguyễn Thị Lan Anh Tr ờng THPT Ba Đình Nga Sơn 19 Kinh nghiệm dạy kỹ ngheTiếngAnh cho...
... ngày Khi đọc to cho HS nghe, cần khuyến khích em: - đoán xem việc xẩy câu chuyện nghe; - nghe cho ý ki n câu chuyện nghe đợc; - Liên hệ nội dung câu chuyện nghe đợc với kinh nghiệm cá nhân Trang4 ... HS nghe lại lần thứ để ki m tra kết (để khẳng định câu trả lời đúng, sai cho HS nghenghe lại câu hay đoạn nghe có liên quan tới câu hỏi (specific information) Sau nghe: Yêu cầu HS nhìn tranh ... cáo kết cho lớp nghe sau trao đổi với bạn) 2/ GV thử làm mẫu vai ngời nghe tốt 3/ Tổ chức trò chơi luyện nghe 4/ GV đọc cho HS nghe: GV tránh đọc trực tiếp nội dung từ SGK có tranh minh hoạ HS...