... hiểu sở lí luận sở pháp lí đề tài Phân tích thực trạng việc thực tổchức hoạt động dạyhọchaibuổingàytrườngtiểuhọc số Quài Nưa Tìm hiểu kinh nghiệm côngtácđạo việc dạyhọchaibuổingày ... trung vào hai vấn đề Vấn đề thứ nhất: côngtácquảnlíđạo việc thực dạyhọchaibuổingày Nêu lên số kinh nghiệm côngtácquảnlí đội ngũ giáo viên học sinh tổchứcdạy Tập trung đạo mang tính ... trạng côngtáctổchức hoạt động dạyhọchaibuổingày nhà trường số địa phương khác Từ sở lí luận sở thực tiễn rút học kinh nghiệm côngtácquảnlí nhằm tìm biện pháp thực có hiệu việc dạyhai buổi...
... PHÁP CHỈĐẠOTỔCHỨCDẠYHỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNGHỌC MỚI TẠITRƯỜNGTIỂUHỌC THANH THUỶ - TUYÊN HOÁ Họ tên: Hoàng Thị Nguyệt Chức vụ: Phó hiệu trưởng Đơn vị công tác: TrườngTiểuhọc Thanh Thuỷ ... dung: 2.1 Thực trạng việc đạotổchứcdạyhọc theo mô hình trườnghọc (VNEN) trước áp dụng sáng kiến: Việc tổchứcdạyhọc theo mô hình trườnghọc vào nề nếp Ban đạo cấp trường bám sát văn hướng ... hiểu kiến thức Học sinh phát huy tốt kỹ sống, nhóm lực phẩm chất 1.2 Phạm vi áp dụng sáng kiến: Sáng kiến áp dụng cho côngtácđạotổchứcdạyhọc theo mô hình trườnghọctrườngTiểuhọc Phần nội...
... lãnh đạoquảnlícông tác, hỗ trợ giáo viên giảng dạy, khai thác việc sử dụng thiết bị dạy học, hỗ trợ học sinh học tập Phạm Hồng Việt - Trường THPT số Bố Trạch Ứng dụng CNTT vào côngtácquản lí, ... đề đặt người quảnlí giáo dục phải tiến hành tổchứcquản lí, đạocôngtác chuyên môn cách linh động, sáng tạo có hiệu cao Những sở lí luận dạyhọc rõ, trình dạyhọc phải bao gồm chức bản: củng ... pháp đạo hiệu côngtácquảnlí chuyên môn trườnghọc Mục đích đề tài: Mục đích việc ứng dụng CNTT vào côngtácquản lí, đạo chuyên môn nhà trường nói chung trường THPT nói riêng sử dụng CNTT công...
... lo ăn, ngủ cho em Là trườngdạy 100% hai buổi/ ngàytổchức ăn bán trú cho 50% học sinh nói điều kiện thuận lợi để tổchức giáo dục kỹ sống cho em Nhà trường tranh thủ lợi để đạo đội ngũ giáo viên ... dựng trườnghọc thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2013 – 2014, mẫu 02 dành cho tiểu học; Bảng điểm phòng chống tai nạn thương tích trườngtiểuhọc kèm theo công văn số 56/SGD & ĐT ngày 15/01/2007 ... cho học sinh Đối với trườngdạyhai buổi/ ngày có tổchức Người thực hiện: Trương Quốc Huy Trang 15 bán trú vai trò giáo viên việc giáo dục kỹ sống cho em quan trọng phần lớn thời gian ngày em trường, ...
... MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ “ CHỈĐẠO – TỔCHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNGTIỂUHỌC PHẦN I- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : * Phần mở đầu Ở trườngTiểu học, hoạt động giảng dạyhọc tập, hoạt động lờn ... năm học , tổchức vào ngày lễ ngày hội 20/ 11- 9/1 8/3 ,26/3 hàng năm Ngoài cần tạo điều kiện tổchức cho học sinh tham gia đánh bóng bàn, cầu long tổchức thi đấu vào dịp lễ tết * Về côngtác ... triển khai đồng loạt học sinh toàn trường chẳng hạn : nam đá cầu, nữ nhảy dây Yêu cầu học sinh tự mua dụng cụ tập luyện ,chơi hàng ngàyTổchức cho học sinh chơi cờ vua trường nhà Có thể tổ chức...
... vật chất nhà trường như: xây phòng học, nhà thư viên, phòng đa chức năng… để nhà trường có đủ phòng họctổchứcdạyhai buổi/ ngày, tổchức hoạt động dạy học, hoạt động giáo dục nhà trường 2.2 Đối ... động định kết dạyhọc giáo dục nhà trườngtiểuhọc Thực tế hoạt động côngtácquản lý, đạo bồi dưỡng, xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên đơn vị trườngtiểuhọc Văn Nho năm học qua cho ... GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI CÔNGTÁCQUẢN LÝ, CHỈĐẠO VÀ BỒI DƯỠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNGTIỂUHỌC VĂN NHO I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mục đích Đổi côngtácquản lý, đạo bồi dưỡng nhằm...
... để côngtácquản lý đạt hiệu cao Xuất phát từ nhận thức cán quản lý bậc tiểu học, để làm tốt côngtácquản lý - đạo nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc nhà trườngtiểuhọc nói chung trườngtiểuhọc ... cao Tổchứcđạo chuyên môn, HĐSP côngtác khác - Chỉđạotổ chuyên môn: Hoạt động chuyên môn trườngtiểuhọc chiếm vị trí quan trọng Để đổi phương pháp dạy học, việc đạotổ chuyên môn tổchức ... hoạt; có nhạy cảm tổ chức; có lực điều khiển; biết tổchứcđạo chuyên môn, HĐSP, côngtác hành quản trị, tài vụ Biết đạo nâng cao chất lượng dạyhọc Biết phối hợp côngtác với tổchức đoàn thể,...
... huyện; chịu đạo, quảnlítổ chức, biên chế, côngtác UBND huyện chịu đạo hướng dẫn, kiểm tra chuyên môn nghiệp vụ sở tài chính, sở kế hoạch đầu tư * Nhiệm vụ: - Quảnlí nhà nước tài - Quảnlí nhà ... số cháu học mẫu giáo, hầu hết trẻ em tuổi huy động đến lớp Nâng cao chất lượng dạy học, chất lượng phổ cập giáo dục tiểuhọc tuổi phổ cập trung học sở Số trường mầm non, trườngtiểu học, trường ... cường côngtácquảnlí NSX Đây bước đệm quan trọng quảnlí ngân sách, tạo điều kiện cho địa phương làm quen áp dụng quảnlí NSX điều kiện - Giai đoạn từ năm 1996 đến nay: để đáp ứng yêu cầu quản lí...
... bậc THCS, học sinh với nhiều cụm dan cư khác ( 12 thôn ,giáp) trườngtiểuhọc địa bàn xã, buổi học, học sinh lại tiếp xúc với nhiều thầy cô giáo môn khác qua tiết họchọc bậc tiểuhọcCông việc ... giáo dục hành vi đạo đức học sinh dầu cấp Giáo dục hành vi đạo đức qua tiết Giáo dục công dân: Ở bậc tiểuhọc có tiết học môn Đạo đức, lên bậc trung học sở học sinh học môn Giáo dục công dân, em ... nhiệm lý lịch học sinh, phải nắm hoàn cảnh gia đình, nơi ở, đặc điểm học sinh cá biệt, học giỏi, học sinh yếu, học sinh khiếu, học sinh gia đình sách có Hội nghị phụ huynh học sinh: Chỉđạo giáo viên...
... Chủ tịch Công đoàn 40 trườnghọc thuộc Phòng quản lý Tổchức chấm SKKN trường, sau trường lựa chọn SKKNtiêu biểu để dự thi cấp huyện Nhân SKKN dự thi cấp huyện gửi đến tất trường cấp học huyện ... Điều lệ Trường Mầm non, Điều lệ TrườngTiểuhọc Điều lệ Trường THCS, Trường THPT trường phổ thông có nhiều cấp học để có qui định thống số vấn đề liên quan đến côngtácquản lý trường nói trên, ... thực chứcquản lý nhà nước loại hình trường ” - Theo Điều lệ Trường THCS, Trường THPT trường phổ thông có nhiều cấp học (Điều 6): “ Trường trung học có cấp học cao THCS Phòng GD&ĐT quản lý Trường...
... mãn nhu cầu học sinh tốt nghiệp tiểuhọc vào THCS 70% học sinh tốt nghiệp THCS vào học THPT; số lợng học sinh cấp học có tăng trởng đáng kể giai đoạn 1995-2000 " số học sinh năm học 2000-2001 ... lực ngành ngày trở nên phi tập trung Nói chung huyện xã quản lý giáo dục mầm non, tiểuhọc trung học sở; tỉnh quản lý giáo dục trung học phổ thông số trờng đào tạo, dạy nghề, trung ơng quản lý ... thành sở khoa học để xác định số chi NSNN cho Giáo dục Đào tạo Ngoài côngtácquản lý tài thấy đợc ảnh hởng nhân tố mà áp dụng biện pháp quản lý thích hợp thời kỳ 1.4 Nội dung côngtácquản lý chi...
... chọn đề tài: Thực trạng côngtácquảnlíchi trả chế độ hu trí Việt nam để nghiên cứu Nội dung chủ yếu đề tài bao gồm phần: Phần I: Lý luận chung chế độ hu trí côngtácquản lý chi trả chế độ ... nghiệp vụ Những ngời làm côngtácchi trả ban sách xã, phờng nhiệt tình côngtác nhng yếu nghiệp vụ kế toán - Những tồn cũ nh: Gỉa mạo hồ sơ, khai man tuổi đời, thời gian côngtác để đợc hởng lơng ... trở ngại cho côngtácquản lý chi trả II Thực trạng côngtácquản lý chi trả chế độ hu trí BHXH việt nam: Qui định chế độ hu trí: Theo qui định điều lệ BHXH ban hành kèm theo NĐ12/CP ngày 26/1/95,...