... bồi dỡng họcsinhgiỏi thực lo lắng, trăn trở họ bỏ nhiều công sức ,lăn lộn với họcsinh mà hiệu cha cao, chất lợng đội tuyển thấp Là giáo viên nhiều năm tham gia côngtácbồi dỡng họcsinhgiỏi ... Trng THCS T Nhiờn Nm hc 2010-2011 Vậy làm để côngtácbồi dỡng họcsinhgiỏi đạtdợc kết cao ? Đây công việc khó khăn giáo viên dạy văn trờng THCS Thực tế cho thấy, đồng chí giáo viên đợc phân công ... tới côngtácbồi dỡng họcsinhgiỏi Vì vậy, chọn đề tài để nghiên cứu, để có suy nghĩ sâu sắc lực cảm thụ họcsinh Một lý khiến chọn đề tài nhiu năm liên tục đợc giao nhiệm vụ bồi dỡng học sinh...
... Văn năm học 2004-2005 -Học sinhgiỏimônNgữVăn năm học 2005-2006 -Học sinhgiỏimônNgữVăn năm học 2006-2007 -Học sinhgiỏimônNgữVăn năm học 2007-2008 -Học sinhgiỏimônNgữVăn năm học 2008-20 09 ... bồidưỡnghọcsinhgiỏi III/ MỘT SỐ GIẢI PHÁP VÀ NỘI DUNG 1.Đối tượng nghiên cứu : -Học sinh khối trường THCS Lê Quý Đôn -Học sinhgiỏimônNgữVăn năm học 2003-2004 -Học sinhgiỏimônNgữVăn ... hướng bồidưỡng cách có hệ thống MônNgữVăn trường THCSmôn chiếm số tiết nhiều môn học, môn bắc buộc mà bắt họcsinh biết Điểm mônNgữVăn nhân hệ số hai so với mônhọc khác Là môn mà học sinh...
... việc bồi dỡng giáo viên 18 - Phối hợp với phụ huynh họcsinh quy địa phơng cần quan tâm côngtácbồi dỡng họcsinhgiỏi Trên sáng kiến kinh nghiệm côngtácbồi dỡng họcsinhgiỏimônNgữVăn ... sinhgiỏi cấp huyện Họcsinhgiỏi Thành phố ( có 01 giải Ba) Năm học 20 09 - 2010 có Họcsinhgiỏi cấp huyện Họcsinhgiỏi thành phố C - Một số hình thức bồi dỡng họcsinhgiỏi lớp 1- Những yêu ... phơng việc bồi dỡng họcsinh khiếu Đồng thời thân họcsinh có khiếu, phải phát huy đợc vai trò tích cực việc học tập tập thể Tạo hứng thú họcVăn cho họcsinh9Ngữvănmôn khoa học xã hội gồm...
... chung côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Tiếng Anh huyện: Côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Tiếng Anh trường THCS huyện nói chung giáo viên nhà trường quan tâm, đầu tư mức, việc bồidưỡnghọc ... giải khuyến khích Thực trạng côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Tiếng Anh nhà trường Côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Tiếng Anh nhà trường từ năm học 2008 - 20 09 trở trước nói chung quan ... nhỏ công sức nhằm nâng cao chất lượng môn Tiếng Anh côngtácbồidưỡnghọcsinh dự thi họcsinhgiỏimôn Tiếng Anh nhà trường, mạnh dạn nghiên cứu đề tài “Một số kinh nghiệm côngtácbồidưỡng học...
... Bồidưỡnghọcsinhgiỏivăn lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếp nhận vănhọc – NXB GD - 199 7 Muốn viết văn hay - NXB GD - 199 9 Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận - NXB GD - 2000 Bồidưỡnghọcsinhgiỏivăn ... thực đề tài: Năm học 2008 - 20 09 Số họcsinhbồidưỡng 02 Số họcsinhcông nhận Cấp Huyện Cấp Tỉnh 01 00 Sau thực đề tài: Năm học 2010 - 2011 Số họcsinhbồidưỡng 04 Số họcsinhcông nhận Cấp Huyện ... bồidưỡng dài từ em học lớp 24 Bồidưỡnghọcsinhgiỏivăn lớp Hơn nữa, giáo viên nắm vững chương trình mônhọc bậc THCS chủ động tham khảo đề thi họcsinhgiỏi cấp để biên soạn nội dung bồi dưỡng...
... tế dạy học, thi cử, giáo viên họcsinh nói chung giáo viên họcsinh tham gia côngtáchọcsinh giỏi, tất quan tâm, chí trọng vấn đề Riêng tỉnh Nghệ An kỳ thi giáo viên dạy giỏi tỉnh năm học 2012-2013 ... giải pháp Bước vào năm học liền kề năm học 2012-2013, phòng trường giao nhiệm vụ cho phụ trách côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi tỉnh Áp lực đè nặng lên cô trò nhóm ngữvăn trường: Làm để lấy ... thù mônNgữ văn, nhiệm vụ côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi để dạy đề mở tự tin, tinh thần đạo - Chuẩn bị tốt tài liệu liên quan đến đề mở, nghiên cứu chúng nhằm phục vụ tốt cho việc dạy học...
... trọng đến côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimônVăn hiệu chưa cao Vậy làm để côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimônngữvăn đạt kết cao ? Đây công việc khó khăn giáo viên dạy văn khó họcsinh người ... Hiệu phó chuyên môn nhiều năm tham gia côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimônVăn lớp 9, trăn trở với vấn đề Vì vậy, chọn đề tài “nâng cao hiệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimônNgữvăn9 để nghiên cứu, ... người giáo viên dạy văn phải làm cho họcsinh hiểu hay đẹp cuả văn học, kích thích hứng thú học tập họcvăn cho họcsinh Điều muốn khẳng định bồidưỡnghọcsinhgiỏimônvăn có tầm quan trọng...
... nhiên qua ngôn ngữ thơ B LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ: Nguồn gốc chất vănhọc Quá trình phát triển vănhọc dân gian Con người – nhân vật truyện cổ dân gian Sơ lược vănvănvănhọc Sơ lược số ... yêu thiên nhiên B LÝ LUẬN VĂNHỌC VÀ VĂNHỌC SỬ: Hệ thống lại tiến trình phát triển lịch sử vănhọc Việt Nam Đề tài - Chủ đề - Tư tưởng – Ý nghĩa tác phẩm vănhọcTác phẩm trữ tình – Thơ trữ ... thất ngôn, lục bát, song thất lục bát Chức văn học: Giao tiếp, nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ Đối tượng vănhọc – Quan niệm người tác phẩm vănhọcNgữvăn lớp I TIẾNG VIỆT: Nhận biết từ trường từ...
... Hu Thnh Sau 197 5 Bi th gi li s bin chuyn Hènh nh thiờn nhiờn c ch (Sinh 194 2 L Nm ca thiờn nhiờn lỳc giao gi t bng nhiu cm giỏc tng th kớ hi Núi Nh Vn VN) vi Y Phng (Sinh L nh 194 9 th t h sang ... ngun, õn ngha thu chung t n, cựng quỏ kh ti s TP nm 198 4) Con cũ Ch Lan Viờn (in T T hỡnh tng cũ - Vn dng sỏng to hỡnh ( 192 0- 198 9) HCM) 196 2 nhng li hỏt ru, ngi ca tỡnh nh v ging iu li ru ca ... mt nim cm xỳc tro dõng mnh m 39 Ti liu bi dng hc sinh gii mụn ng Bi 3: ON THUYN NH C - HUY CN A Kin thc cn nh Tỏc gi: - Huy Cn bỳt danh l Cự Huy Cn, sinh nm 191 9, quờ h Tnh ễng mt nm 2005 ti...
... nhưng, năm học liền kề trường chưa thực SKKN này, đội tuyển mônNgữvăn trường huyện lại không dành kết mong đợi Những năm đó, kỳ thi họcsinhgiỏi tỉnh, lúc môn khác giữ phong độ mônNgữvăn đạt ... tế dạy học, thi cử, giáo viên họcsinh nói chung giáo viên họcsinh tham gia côngtáchọcsinh giỏi, tất quan tâm, chí trọng vấn đề Riêng tỉnh Nghệ An kỳ thi giáo viên dạy giỏi tỉnh năm học 2012-2013 ... chay, học vẹt họcsinh + Tập trung học số môn bản, thời thượng, xem nhẹ mônhọc Giáo dục công dân, Công nghệ, Âm nhạc, Mỹ thuật… môn xã hội Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí… ( không chịu học bài, ghi...
... 16 Trên số kinh nghiệm thân đúc rút năm học để hình thành kỹ tổ chức hoạt động Bồi dỡng họcsinhgiỏimônNgữVănTHCS Mặc dù có nhiều cố gắng nhng trình nghiên cứu vận dụng tránh khỏi thiếu sót, ... với họcsinh Chúng ta đào tạo đợc họcsinh phát triển Vănhọc mà thân thầy giáo cha có chuyển hoá chất lợng giới hạn t tởng tình cảm- GS Phan Trọng Luận 16 Trên số kinh nghiệm thân đúc rút năm học ... nâng cao lc chuyên môn, phấn đấu nhà chuyên môn giỏi, thầy giáo dạy Văn giỏi, đào tạo đợc nhân lực, bồi dỡng đợc nhân tài phục vụ đất nớc Để làm đợc điều phải không ngừng học hỏi nhng hết phải...
... anh chị em đồng nghiệp tháo gỡ vướng mắc côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi trường THCS I.2 Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài.: Côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏicôngtác khó khăn phức tạp Vì vậy, nghiên cứu ... bàn số biện pháp, hình thức bồidưỡnghọcsinh giỏi, cụ thể bồidưỡnghọcsinhgiỏi khối trường THCS * Đối tượng bồidưỡnghọcsinh lớp chuyên, trường chuyên mà họcsinh trường đại trà I.4 Giới ... côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi nắm bắt tình hình này, nhận thấy cần quan tâm tới côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi Vì vậy, chọn đề tài để nghiên cứu, để có suy nghĩ sâu sắc lực cảm thụ học sinh...
... phép trình bày công việc mà thực trình bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn tạm gọi kinh nghiệm nhỏ việc bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Đòa lí Nguyễn Văn Lộc - THCS Bình Minh - Bình Sơn trang2 SKKN: "Một số ... chọn họcsinh dự nguồn việc tổ chức bồidưỡng dài hạn môn, để họcsinh có đủ kiến thức môn (từ lớp đến lớp 9) cần phải có đầu tư tinh thần, vật chất thời gian, có côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi ... lí họcsinh Đối với Học sinh: Nguyễn Văn Lộc - THCS Bình Minh - Bình Sơn trang12 SKKN: "Một số vấn đề cơngtác BDHSG mơn Địa lí trường THCS" - Giáo viên cần giúp họcsinh thấy lợi ích việc học...
... họcsinh yêu thích môn Lịch sử, không khác giáo viên trực tiếp giảng dạy môn Lịch sử trường trung học sở, giáo viên dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi giữ vai trò quan trọng côngtácbồidưỡnghọcsinh ... lượng mặt côngtác giảng dạy môn Lịch sử, côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi cấp trung học sở - Mục tiêu môn: + Về kiến thức: * Cung cấp kiến thức lịch sử chương trình THCS, họcsinhhọc sâu kiện ... để bồidưỡng đạt kết cao kì thi chọn họcsinhgiỏi cấp huyện, cấp tỉnh tổ chức năm Bản thân qua nhiều năm làm côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Lịch sử gặt hái đuợc nhiều thành tích công tác...
... hình thức tổ chức dạy học cho học Chủ động, tự tin dạy, lớp dạy môn Tiếng Việt bồidưỡnghọcsinh khiếu 3, Tổ chức học : * Thời gian học : việc bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Tiếng Việt cần làm ... làm côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi III/ Kết đạt : 1, Kết kiểm định họcsinhgiỏi cấp Huyện môn Tiếng Việt Trong năm học 2010 – 2011 thực kế hoạch đạo Phòng Giáo dục Quỳnh Phụ trường có 80 em học ... tài liệu, giáo trình bồidưỡnghọcsinhgiỏi - Kiến thức nâng cao phải dựa tảng nắm vững kiến thức bảnvà bồidưỡng chương trình nâng cao cho họcsinh Ví dụ : họchọc âm phần họcvần lớp một, giáo...
... DUNG Thực trạng côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏimôn ĐỊA LÝ THPT 1.1 Thực trạng Trong trường THPT, ĐỊA LÝ mônhọc trang bị cho họcsinhgiới quan nhân sinh quan khoa học, bồidưỡng phẩm chất trị, ... trò môn, hiểu lợi em tham gia đội tuyển họcsinhgiỏimôn ĐỊA LÝ 2.2 Xây dựng kế hoạch, sử dụng phương pháp bồidưỡng đội tuyển cách khoa học, hướng có hiệu Để côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi ... Ở NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 199 0 – 2005 Khu vực kinh tế 199 0 199 1 199 5 199 9 2000 2003 2005 Nông, lâm, ngư 73,1 72,7 71,2 68 ,9 65,1 60,2 57,3 nghiệp Công nghiệp & 11,1 11,2 11,4 11 ,9 13,1 16,4 18,2 xây...
... họcmôn - Giúp cho thân người dạy đồng nghiệp bổ sung vào phương pháp dạy họcmôn từ rút học thực tiễn côngtác giảng dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi CHƯƠNG NỘI DUNG Côngtácbồidưỡnghọcsinhgiỏi ... bồidưỡnghọcsinhgiỏi có hiệu - Xác định phương hướng , kế hoạch ôn tập cho họcsinh tham dự đội tuyển HSG môn Vật lí - Giúp họcsinh nâng cao kiến thức, kỹ tìm phương pháp họcmôn để họcsinh ... hướng từ họcsinhhọc lớp 10 có sàng lọc năm học 2.2 Việc lập kế hoạch bồidưỡng - Ngay từ đầu năm học nhóm chuyên môn phải xây dựng kế hoạch rõ ràng, cụ thể cho việc bồidưỡnghọcsinhgiỏi nói...