0

skkn cong tac chu nhiem lop 9

skkn:cong tac chu nhiem lop

skkn:cong tac chu nhiem lop

Ngữ văn

... tin tiến hành xếp loại chung cho lớp, tổ cá nhân, qua đánh giá xếp loại điều quan trọng rút đợc nguyên nhân dẫn tới thành công đồng thời thấy đợc cản trở tới việc học tập chung lớp Sau lớp trởng ... chị đồng nghiệp để hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm lớp, góp phần nhỏ vào thành tích chung vào thành tích chung nhà trờng nghiệp giáo dục Xin chân thành cảm ơn! 10 11 ... em sinh hoạt Các buổi sinh hoạt chủ trì sinh hoạt lớp trởng với nội dung nh đánh giá kết học tập chung lớp, phân loại phong trào thi đua cho tổ cá nhân Căn vào đánh giá xếp loại kết học tập em...
  • 11
  • 5,800
  • 14
SKKN: Công tác chủ nhiệm lớp Tiểu học

SKKN: Công tác chủ nhiệm lớp Tiểu học

Thể dục

... ngày, làm quen với em sâu sát thực tế để tìm hiểu điểm tốt Mặt hạn chế học sinh, tranh thủ trò chuyện gần gũi với em để nắm đợc tâm t, nguyện vọng em Thông qua em A, em B để biết đợc em C mặt ... Chính nhờ gần gũi, nắm bắt tình hình kịp thời học sinh cách xử lý kịp thời nhanh chóng, hợp lý chuyển biến tốt học sinh thể rõ, tạo phấn khởi học sinh giúp em có hớng phấn đấu lên b Sắp xếp sử ... lớp phó, tổ trởng tổ phó đến bàn trởng, bàn phó nh cho phù hợp với lực học sinh đáp ứng yêu cầu chung lớp Đảm bảo em tiến việc làm khó, đội ngũ tự quản lớp có vai trò quan trọng hoạt động lớp...
  • 11
  • 43,768
  • 396
SKKN công tác chủ nhiệm lơp

SKKN công tác chủ nhiệm lơp

Tư liệu khác

... nhiệm bao quát chung hoạt động lớp, lớp phó phụ trách học tập lớp phó phụ trách lao động Giờ truy tổ trởng kiểm tra bạn tổ có sổ theo dõi riêng ghi lại bạn cha học nhà, muộn, nói chuyện riêng.quản ... sinh hoạt cuối tuần xếp loại thi đua tổ cá nhân Các tổ báo cáo u, khuyết tổ, lớp trởng đánh giá chung xét thi đua cho tổ cho bạn thảo luận nên ý kiến đề phơng hớng tuần tới Giáo viên phải tóm ... dạy để giúp em có lòng say mê học tập tránh gò bó chán nản dẫn đến khiếp sợ bỏ học Luôn học tập chuyên môn, học hỏi đồng nghiệp để tìm phơng pháp giảng dạy nh công tác chủ nhiệm để phát huy mặt...
  • 4
  • 3,766
  • 169
SKKN - Công tác chủ nhiệm lớp

SKKN - Công tác chủ nhiệm lớp

Tư liệu khác

... Cuối học kỳ I: Đợc xếp loại: Hạnh kiểm Học lực Loại tốt: 39 h/s = 90 ,7% Loại giỏi: h/s = 14% Loại khá: h/s = 9, 3% Loại khá: 17 h/s = 39, 5% Loại TB: h/s Loại TB: 20 h/s = 46,5% Loại yếu: h/s Tập ... học sinh tiến cách rõ rệt, nhiều em ỷ lại việc lời biếng học tập nhà chuyển biến thật việc học làm nhà trớc đến lớp cách chu đáo có hiệu quả, số em có hành vi đạo đức cha tốt ngày vào nề nếp ... học sinh - Hiểu rõ đối tợng học sinh có phơng pháp thích hợp em đặc biệt -2- Ví dụ: Trong lớp chuyện nh hôm có vài em không thuộc bài, ngày mai có vài em không mang tập, hay làm việc riêng lớp...
  • 7
  • 2,694
  • 142
SKKN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

SKKN CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

Tư liệu khác

... chương trình giáo dục phổ thông Chỉ thị đổi phương pháp giáo dục số 6236/VP Bộ GD-ĐT ngày 15 /9/ 199 5 Hướng dẫn thực Hoạt động giáo dục NGLL 6, 7, 8, Tác giả: Nguyễn Dục Quang (Chủ biên) - Lê Thanh ... đào tạo từ học giảng đường Đại học cộng với việc học hỏi tiếp thu thông qua lần sinh hoạt chuyên môn, chuyên đề, học hỏi đồng nghiệp tự tìm tòi học hỏi xây dựng chương trình thực công tác chủ ... tưởng giao cho chủ nhiệm lớp 9, tích lũy kinh nghiệm từ thân người viết muốn chia sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: "Một số biện pháp thực tốt công tác chủ nhiệm lớp 9" III> Cơ sở lý luận: Những...
  • 11
  • 2,431
  • 13
SKKN công tác chủ nhiệm lớp

SKKN công tác chủ nhiệm lớp

Tư liệu khác

... thành học sinh giỏi, ngoan ngoãn Qua làm gương để em học tập cố gắng vươn lên Gắn em vào hoạt động chung lớp, trường để giao lưu học hỏi lẫn từ quên dần mặc cảm mình, tập trung vào học tập rèn luyện ... lên học tập rèn luyện, đồng thời giáo dục ý thức “ Mọi người mình, người” cho em Một số biện pháp chung giáo viên chủ nhiệm nhằm giáo dục học sinh 4.1 Phối hợp gia đình, nhà trường đoàn thể Để ... giáo viên chủ nhiệm giáo dục cho học sinh có ý thức học tập, ý thức tập thể, biết lo công việc chung, hoà đồng với người Qua giáo dục tinh thần đoàn kết nhân giáo dục n ội quy, quy định c nhà...
  • 9
  • 1,779
  • 59
Bài soạn SKKN Công tác chủ nhiệm lớp 4

Bài soạn SKKN Công tác chủ nhiệm lớp 4

Tiểu học

... lớp nhà + Trong lớp ý nghe thầy giáo giảng bài, hăng hái phát biểu xây dựng bài, không nói chuyện lớp + Chu n bò đồ dùng học tập đầy đủ trứơc đến lớp + Có ý thức việc rèn chữ giữ gìn vởsách Về ... Nhìn chung có em học tốt nhiều em học yếu Tuy lớp trình độ không đồng Do đó, người giáo viên chủ nhiệm ... tra sách vở, tập nhà, gọi em Trang phát biểu để tạo cho em có thói quen, có ý thức học tập, biết chu n bò trước đến lớp Đối với học sinh nhà nghèo ham học học giỏi Tôi luôn tìm cách giúp đỡ vật...
  • 6
  • 3,265
  • 69
skkn công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học

skkn công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học

Báo cáo khoa học

... QUẢ CỦA SKKN Kết năm qua: Năm 2008 - 20 09 20 09 - 2010 2010 - 2011 DTSS SL 28/28 20/20 21/21 TL 100% 100% 100% TN TH SL 27/28 20/20 21/21 TL 96 % 100% 100% TUYỂN SL 27/28 20/20 21/21 TL 96 % 100% ... vấn đề IV.Hiệu SKKN V.Nguyên nhân thành công – tồn Phần kết luận I.Những học kinh nghiệm II.Ý nghĩa SKKN III.Khả ứng dụng , triển khai IV.Những kiến nghị - đề xuất Trang 1 2 8 9 10 PHÒNG GIÁO ... tư em có suy luận định em phân vả nghi ngờ giáo viên nói suông mà không thực hành II Ý NGHĨA CỦA SKKN Công tác chủ nhiệm thật nặng nề phức tạp, người giáo viên chủ nhiệm người mẹ hiền, người thầy...
  • 10
  • 3,922
  • 9
SKKN CONG TAC CHU NHIEM LOP 4A.

SKKN CONG TAC CHU NHIEM LOP 4A.

Tiểu học

... NGHIấN CU Thỏng 9/ 20 09: ng kớ ti, lp cng Thỏng -10/ 20 09: iu tra thc trng n np lp hc v lớ lch ca hc sinh lp Thỏng 11 / 20 09: Thu thp v x lớ cỏc s liu iu tra Thỏng 12/ 20 09 n thỏng 2/ 2010: ... i hc v ph giỳp gia ỡnh nh: nu cm, quột nh, sau ú tm ra, dn cm, n cm, chộn T 19 gi n 19 gi 30 ngh ngi gii trớ T 19 gi 30ứ n 21 gi lm bi v hc bi 21 gi i ng * Nhng vic lm trờn giỳp cỏc em dn cú ... tỡnh S nhit tõm, chu ỏo ca giỏo viờn l mt nhng yu t quan trng m bo s thnh cụng ca ngi giỏo viờn cụng tỏc ch nhim lp Song vi la tui hc sinh lp 4, s nhn thc ca cỏc em cũn non tr, s t chu t ti nh cao,...
  • 10
  • 5,797
  • 204
SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

SKKN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

Tư liệu khác

... 04, giáo viên trực tiếp dạy lớp 19, đạt tỉ lệ 1,35 giáo viên/lớp; có 03 giáo viên dạy chuyên môn Thể dục Mỹ Thuật; 02 giáo viên dạy buổi 2; chưa có giáo viên dạy chuyên môn Âm nhạc Những ưu điểm, ... 04, giáo viên trực tiếp dạy lớp 19, đạt tỉ lệ 1,35 giáo viên/lớp; có 03 giáo viên dạy chuyên môn Thể dục Mỹ Thuật; 02 giáo viên dạy buổi 2; chưa có giáo viên dạy chuyên môn Âm nhạc Những ưu điểm, ... có phòng chức khu vệ sinh riêng cho giáo viên học sinh, thư viện nhà trường đầu tư xây dựng đạt chu n theo quy định ban hành kèm theo Quyết định số 01/QĐ-BGD-ĐT Bộ Giáo dục Đào tạo 1.2 Về đội...
  • 18
  • 4,287
  • 144

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25