skkn bien phap giup hs lop 8 thich hoc hinh

SKKN MỘT VÀI BIỆN PHÁP GIÚP HS LỚP 4 HỌC TỐT MÔN LỊCH SỬ

... khoảng năm 900 TCN kết thúc năm 176 TCN b/ Bắt đầu khoảng năm 80 0 TCN kết thúc năm 177 TCN c/ Bắt đầu khoảng năm 700 TCN kết thúc năm 1 78 TCN d/ Bắt đầu khoảng năm 700 TCN kết thúc năm 179 TCN 3/Em...

7
5,072
108

skkn một số biện pháp giúp hs lớp 7 hình thành và rèn luyện kỉ năng qua dạy học chương iv biểu thức đại số

Danh mục: Giáo dục học

... cho HS cách nghe - hiểu Khi HS nghe - hiểu, tức HS nắm kiến thức để tự ghi, GV can thiệp vào trình HS ghi Quá trình hình thành rèn luyện khả nghe - hiểu tương tự nghe - ghi Nghe - hiểu giúp HS ... luyện tập cho HS khả nghe-ghi Để hình thành luyện tập khả luyện tập cho HS từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, : Ban đầu giúp HS cách nói rõ đoạn cần nghe, đoạn cần ghi, đọc cho HS chép kiến ... thành rèn luyện HS cách nghe - ghi lớp Chú ý rằng, để hình thành cho HS cách nghe - ghi cần luyện tập theo mẫu luyện luyện lại Chỉ chuyển tiếp nhận thấy HS tự làm theo yêu cầu đặt Sau HS biết cách...

15
1,280
2

SKKN một số phương pháp giúp HS lớp 8 lập đúng phương trình hóa học

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... BÀI KIỂM TRA MỘT TIẾT Năm học T.số HS T.số điểm cho 2006-2007 2007-20 08 20 08- 2009 khối 103 97 96 phần lập PTHH 2 HS lập PTHH SL Tỉ lệ (%) 67 68 82 65 70.1 85 .4 HS lập sai PTHH SL Tỉ lệ (%) 36 29 ... 19 78 Ngô Ngọc An, Hướng dẫn làm tập hoá học 8, NXB ĐHSP, 2004 Ngô Thò Diệu Minh-Ngô Nhã Trang, Hướng dẫn làm tập hoá học 8, NXB Tổng hợp TP HCM, 2005 Nguyễn Thò Nguyệt Minh, 250 tập hoá học 8, ... 65% - Trong năm tiếp theo, số học sinh lập PTHH tăng lên 70.1% đến 85 .4% Trên kết khả quan trình thử nghiệm thân SKKN Page: 18 THCS Tây An Người viết: Phan Tuấn Hải PHẦN III: KẾT LUẬN III: - Trên...

22
739
2

SKKN: một số biện pháp giúp hs lớp 5 học tốt phần phân số

Danh mục: Giáo dục học

... cu: 10/ 58 bi (17,24%) + t yờu cu: (82 ,76%) 48/ 58 bi - V so sỏnh phõn s: + Cha t yờu cu: 12/ 58 bi (20,7%) + t yờu cu: (79,3%) 46/ 58 bi - Qui tc thc hin phộp tớnh: + Cha t yờu cu: 13/ 58 bi (22,4%) ... t yờu cu: 58/ 58 bi Võ Đình Khởi (100%) Trờng Tiểu học Hng Lam SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phần phân số + Cha t yờu cu: Khụng - V so sỏnh phõn s: + t yờu cu: 58/ 58 bi (100%) ... cỏc phộp chia hai s t nhiờn, kt qu cú th biu din di dng phõn s hoc hn s Nh: :8= ; hoc: : = Võ Đình Khởi = ; 7 Trờng Tiểu học Hng Lam SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phần phân số...

11
1,994
3

skkn một số BIỆN PHÁP GIÚP HS lớp 5a3 TRƯỜNG TIỂU học mỹ PHƯỚC a PHÂN BIỆT từ ĐỒNG NGHĨA từ NHIỀU NGHĨA từ ĐỒNG âm

Danh mục: Giáo dục học

... chất Chỉ bó hẹp phạm vi SGK Khi khỏi phạm vi HS hầu hết luống cuống nhầm lẫn + Khi thể tiết dạy GV ý đến đối tượng học sinh khá, giỏi , lại đa số HS khác thụ động ngồi nghe số em khác có muốn ... từ đồng âm Góp phần làm giàu thêm vốn từ cho HS - Giúp học sinh thiết lập mối quan hệ từ với vật tác ý nghĩa từ vựng từ khỏi vật biểu thị từ - Giúp HS có lực sử dụng từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa ... xác dẫn đến khó khăn cho HS vịêc nhận diện Phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm dựa vào định nghĩa chưa đủ Đứng trước thực tế nên tơi mở rộng thêm cho HS số kiến thức sau: - Từ...

24
946
1

SKKN Một số biện pháp giúp HS lớp 5 đọc đúng, đọc diễn cảm

Danh mục: Giáo dục học

... lỗi đọc HS, có cách ứng xử mang tính sư phạm, như: không đột ngột “cắt ngang” lúc HS đọc để yêu cầu sửa cách phát âm; không “riết róng” đòi hỏi HS phải sửa lỗi đọc (nếu chưa sửa lớp, HS nhà luyện ... nhiên 4.2 Biện pháp: 4.2.1 Sau HS hiểu đọc, yêu cầu HS đọc thật tốt đoạn để nắm bắt khả thể cảm nhận nội dung giọng đọc HS, nên không áp đặt sẵn giọng đọc mà để HS tự nêu cách đọc VD: Dạy Hội ... ánh nắng lọt qua xanh.” HS đọc tách rời “ẩm-lạnh”, nói: ẩm lạnh từ ghép nên cần đọc liền để nghĩa 2.2.3 HS đọc sai câu (ngắt nghỉ không chỗ, đọc sai ngữ điệu, …), gợi ý để HS nhận chỗ sai, tự tìm...

23
1,875
4

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HS LỚP 5 PHÂN BIỆT TỪ ĐỒNG ÂM TỪ NHIỀU NGHĨA LỚP 5

Danh mục: Giáo dục học

... lòng vàng - Ông mua vàng lưới để chuẩn bị cho vụ đánh bắt hải sản Kết quả: Sĩ số 28 Điểm 9, 10 = 14,3% Điểm 7 ,8 = 25% Điểm 5, 14 = 50% Điểm = 10,7% Với kết thực vấn đề đáng lo ngại, trăn trở tìm ... dạy Kết làm sau: Năm học: 2012 - 2013 Sĩ số 30 Điểm 9, 10 = 16,7 % Điểm 8, 10 = 33,3% Điểm 5, 14 = 46,7% Điểm = 3,3% Điểm 8, 11 = 34,4% Điểm 5, 13 = 40,6 % Điểm = 3,1% Năm học: 2013 - 2014 Sĩ số ... thức từ đồng âm từ nhiều nghĩa Bước giáo viên tổng hợp kiến thức nội dung phần ghi nhớ Đến đây, HS khá, giỏi, GV cho em lấy ví dụ tượng đồng âm, nhiều nghĩa giúp em nắm sâu phần ghi nhớ Chuyển...

23
2,832
3

Một số biện pháp giúp HS lớp 5 thực hiện 4 phép tính cơ bản

Danh mục: Tư liệu khác

... kết phải 1212 Ví dụ 4: sai lầm nhân viết chữ số không hàng: x 3124 12 62 48 3124 9372 Kết phải là: 3124 12 62 48 3124 37 488 x -Sai lầm thực phép nhân chữ số hàng chục em lại ghi vào vị trí hàng ... Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 1034 x 240 +kết phải là: x 1034 240 41360 20 68 2 481 60 41360 20 68 62040 -Sai lầm thực phép nhân hàng trăm( chữ số thừa số thứ hai thuộc hàng trăm) học ... 5–6 7 8 - 10 TSHS Giáo viên thực hiện: Lê Tường - Trường Tiểu học Lý Tự Trọng – Cam Lộ - Quảng Trị Một số biện pháp giúp học sinh lớp thực bốn phép tính Giữa kì I Cuối kì I 33 33 0 12 8 11 Giữa...

7
944
9

Một số biện pháp giúp HS lớp 5 trường TH Nguyễn Minh Chấn giữ vở sạch viết chữ đẹp

Danh mục: Tư liệu khác

... 11,5% 2007-20 08 25 12 48 % 11 44% 8% 20 08- 2009 25 13 52% 11 44% 4% So sánh kết xếp loại chữ đẹp học sinh qua năm bước nâng cao: Loại A tăng dần, loại C giảm dần Hai năm liền (20 08- 2009; 2009-2010) ... viết học sinh Tiêu đề kiểm tra đề là: Khảo sát chất lượng chữ viết đầu năm Kết cụ thể lớp sau: TSHS 30 Loại A Loại B Loại C SL TL SL TL SL TL 16,7% 15 30 % 10 33,3 % Số học sinh viết chữ chưa rõ ... Hai năm liền (20 08- 2009; 2009-2010) lớp đạt giải cá nhân giải tập thể chữ đẹp trường Năm học 20 08- 2009, em Nguyễn Thị Thuỳ trang đạt giải Cuối tháng 12 năm học 2009-2010 nhà trường tổ chức Hội...

9
1,098
7

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP hs LỚP 5 THỰC HIỆN 4 PHÉP TÍNHCƠ BẢN

Danh mục: Tư liệu khác

... mà lẽ kết phải 1212 Ví dụ 4: sai lầm nhân viết chữ số không hàng: x 3124 12 62 48 3124 9372 3124 12 62 48 3124 37 488 x Kết phải là: Sai lầm thực phép nhân chữ số hàng chục em lại ghi vào vị trí ... 24990 x Ví dụ 2: sai lầm có chữ số cuối thừa số: 1034 x 240 kết phải là: 41360 20 68 62040 x 1034 240 41360 20 68 2 481 60 Sai lầm thực phép nhân hàng trăm( chữ số thừa số thứ hai thuộc hàng trăm) học ... a)Với phép tính cộng, trừ - Đặt phép cộng, trừ chưa thẳng cột Ví dụ : em đặt sau: 59, 08 + 9,213 1975 + 219 8, 32 + + 97,24 35 - Với cách đặt tính kết phép tính sai lệch Để khắc phục sai lầm đòi...

7
902
5

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HS LỚP 5A3 TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ PHƯỚC A PHÂN BIỆT TỪ ĐỒNG NGHĨA TỪ NHIỀU NGHĨA TỪ ĐỒNG ÂM

Danh mục: Khoa học xã hội

... chất Chỉ bó hẹp phạm vi SGK Khi khỏi phạm vi HS hầu hết luống cuống nhầm lẫn + Khi thể tiết dạy GV ý đến đối tượng học sinh khá, giỏi , lại đa số HS khác thụ động ngồi nghe số em khác có muốn ... từ đồng âm Góp phần làm giàu thêm vốn từ cho HS - Giúp học sinh thiết lập mối quan hệ từ với vật tác ý nghĩa từ vựng từ khỏi vật biểu thị từ - Giúp HS có lực sử dụng từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa ... xác dẫn đến khó khăn cho HS vịêc nhận diện Phân biệt từ đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từ đồng âm dựa vào định nghĩa chưa đủ Đứng trước thực tế nên tơi mở rộng thêm cho HS số kiến thức sau: - Từ...

24
603
1

SKKN Biện pháp giúp HS học tốt tác phẩm tự sự dân gian trong chương trình Ngữ văn 6

Danh mục: Giáo dục học

... thức, HS dễ nhớ học, tạo thích thú học tập HS GV tổ chức cho HS xem dạy đoạn truyện chuyển thành phim cho HS xem ngoại khóa sau học xong thể loại GV: Trần Thò Thủy Trang 12 Biện pháp giúp HS học ... lượng HS nhóm phân đònh trước tạo thành quán tính ( tổ ,một bàn ,một đôi ) Cần có nhóm trưởng luân phiên nhau, HS giỏi điều khiển trình bày trước, vấn đề đơn giản HS trung bình, yếu trình bày Có HS ... cho HS quan sát ảnh đền Hùng gợi cho HS câu hát dân gian: “Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba” Xem băng hình kể chuyện chuyển thể thành phim phương tiện gây ý HS Phương tiện giúp HS...

16
3,779
27

SKKN một số BIỆN PHÁP GIÚP TRẺ lớp 5 TUỔI học tốt môn tạo HÌNH lớp mẫu GIÁO 5 TUỔI

Danh mục: Mầm non - Mẫu giáo

... Đối với tiết mẫu 11,5 Nội dung khảo sỏt 15,4 19,2 19,2 % Y % 15 57,7 11,5 14 53,9 11,5 16 61, 7 ,8 CHƯƠNG II: MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN I Một số biện phỏp giỳp trẻ lớp tuổi học tốt mụn tạo hỡnh...

14
1,506
1

skkn BIỂN PHÁP GIÚP TRẺ 4 5 TUỔI học tốt hơn môn LQVH ở THỂ LOẠI kể CHUYỆN

Danh mục: Giáo dục học

... độ tuổi (4-5 tuổi) lớp tơi có tổng số 40 cháu Các cháu phát triển bình thường có : 12 cháu nam 28 cháu nữ, hầu hết cháu chăm ngoan lễ phép - Bản thân giáo viên có trình độ chuẩn chun mơn, ln ... xem phim trẻ dễ bắt chước theo nhân vật để diễn tả lại nội dung câu chuyện Sáng kiến kinh nghiệm 18 Nguyễn ThịThanhThủy Trường Mẫu Giáo Minh Tân-Dầu Tiếng- Bình Dương Sáng kiến kinh nghiệm 19 Nguyễn ... Nhờ áp dụng biện pháp q trình giảng dạy đem lại kết khả quan cho trẻ hoạt động kể chuyện - Khoảng 80 % cháu tích cực tham gia kể chuyện kể câu chuyện cách lưu lốt, biết thể ngữ điệu, giọng nhân vật:...

36
1,205
6

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ Lớp 5 TUỔI HỌC TỐT MÔN TẠO HÌNH LỚP MẪU GIÁO 5 TUỔI TRUNG TÂM TRƯỜNG MẪU GIÁO CAM CỌN

Danh mục: Giáo dục học

... với tiết theo đề tài 15,4 Đối với tiết mẫu 11,5 15,4 19,2 19,2 15 57,7 11,5 14 53,9 11,5 16 61, 7 ,8 Chơng II: Một số biện pháp thực I Mt s bin phỏp giỳp tr lp tui hc tt mụn to hỡnh lp mu giỏo tui...

12
1,122
0

Đề tài Biện pháp giúp HS làm tốt bài Tập làm văn Lớp 8

Danh mục: Văn học - Ngôn ngữ học

... Ngữ văn trường THCS Bạch Đích” Số liệu thống kê chất lượng bài làm văn HS chưa áp dụng SKKN Tổng số HS Giỏi 85 Trung bình 55 Khá 06 Yếu Kém 17 Các biện pháp tiến hành để giải vấn đề: 3.1 ... Ngữ văn 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng vào thực tế giảng dạy ba lớp 8A, 8B, 8C thuộc trường THCS Bạch Đích II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở lí luận vấn đề: S¸ng kiÕn kinh ... chưa áp dụng: Tổng số Giỏi Khá SL % SL 85 0 % 06 Trung bình SL % Yếu-kém SL % 7.1 55 24 Trung bình SL % 64.7 28. 2 Kết áp dụng: Tổng số Giỏi Khá SL % SL % 85 0 19 22.4 62 72.9 Yếu SL % 4.7 Sau...

17
1,038
0