... án hồi sửdụnghợplý bảng 58-1 + Tàinguyên không táisinh dạng tàinguyên sau thời gian sửdụng bị cạn kiệt + Tàinguyên lượng vĩnh cửu tàinguyênsửdụng mãi không gây ô nhiễm môitrường * ... H?: Tàinguyên không táisinh Yêu cầu: việt nam có dạng * Kết hợp H?: Tàinguyên rừng loại tài - Có dạng tàinguyênthiênnhiênnguyên gì? Tại sao? + Tàinguyêntáisinh có khả phục ... phần sửdụngtàinguyênthiênnhiênhợplý * Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Phân biệt tàinguyêntáisinhtàinguyên không tái sinh...
... dạy học theo chủ đề tích hợp – Môn Sinhhọc CHƯƠNG IV: BẢOVỆMÔITRƯỜNGTIẾT 61: BÀI 58: SỬDỤNGHỢP LÍ TÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN I - MỤC TIÊU: Kiến thức: - Giúp hs phân biệt dạng tàinguyênthiên ... hệ trả lời: nguyênthiên nhiên: + Tàinguyêntái sinh: sửdụnghợp lí có khả phục hồi (tài nguyênsinh vật, đất, nước ) + Tàinguyên không táisinh dạng tàinguyên qua thời gian sửdụng bị cạn ... nhiễm môitrườngBài mới: Vào (1/) - Hôm tìm hiểu sang chương 4: Bảovệmôitrường Trong chương tìm hiểu cách sửdụnghợp lí tàinguyênthiên nhiên, khôi phục môitrường gìn giữ thiênnhiên hoang...
... phát sinh từ bãi rác nhỏ lẻ trở nên ngày trầm trọng phổ biến hầu hết địa phương nước) Các chế sách, giải pháp quản lý tổng hợp, quy hoạch khai thác, sửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiênbảovệmôi ... hoạch sửdụnghợplý lãnh thổ, bảovệmôitrường phòng tránh thiêntai phục vụ phát triển kinh tế xã hội vùng lãnh thổ - 20% đề tài/ dự án có kết ứng dụng rộng rãi việc phòng tránh thiêntaibảovệ ... môitrường Atlat, sở liệu lĩnh vực thiên tai, môitrườngtàinguyên Kết đào tạo, nâng cao lực KH&CN lĩnh vực thiên tai, môitrườngtàinguyên IV Chỉ tiêu đánh giá Chỉ tiêu trình độ khoa học: ...
... vững luật bảovệmôitrường tốt luật bảovệmôi - Tuyên truyền để người thực trườngmôitrườngbảo tốt luật bảovệmôitrườngvệ bền vững IV/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ H?: Luật bảovệmôitrường ban ... định H?: Em thấy cố môitrường + Cấm nhập chất thải vào việt nam chưa? Em làm gì? + Sửdụngtiết kiệm tàinguyên - Khắc phục suy thoái ô nhiễm môitrường Khi có cố môitrường phải khắc phục kịp ... 2: Một số nội dung luật bảovệmôitrường VN GV giới thiệu sơ lược nội - Đại diện lớp đọcbài nhóm trao dung việc bảovệmôitrường đổi kết luận nội dung gồm chương học nghiên - Phòng chống suy...
... cần làm để thực nơi công cộng tốt luật bảovệmôitrường + Nhận thức người dân việc bảo H?: Những khó khăn việc vệmôitrường thấp thực luật bảovệmôi trường? + Chính quyền cần có biện pháp ... nơi quy định xử lý H?: Trách nhiệm HS cách việc thực tốt luật bảo + HS phải tham gia tích cực vào việc vệmôitrường gì? tuyên truyền, đầu việc bảovệ GV yêu cầu nhóm làm vào môitrường giấy Làm ... cứu kỹ nội dung luật vi phạm luật bảovệmôi câu hỏỉ liên hệ thực tế địa trường phương thống ý kiến ghi đáp H?: Hiện nhận thức người án vào giấy dân bảovệmôitrường Ví dụ: Chủ đề: Không đổ rác...
... Sửdụnghợp lí? - HS dựa vào vốn khu bảo tồn thiên kiến thức nhiên để trả lời câu hỏi Củng cố - Phân biệt tàinguyêntáisinhtàinguyên không tái sinh? - Tại phải sửdụnghợp lí tàinguyênthiên ... ?Tài nguyênthiênnhiên gì? Kể tên tàinguyênthiênnhiên mà em biết? Hoạt động 1: Các dạng tàinguyênthiênnhiên chủ yếu Mục tiêu: HS phân biệt dạng tàinguyên không táisinhtàinguyêntái sinh, ... tác dụngbảovệ nước bốc - Sửdụnghợp lí tàinguyên nước ngầm tàinguyên rừng: - HS thảo luận khai thác hợp lí nào? tài nhóm, trả lời câu kết hợp với trồng nguyên nước hỏi rút kết rừng bảo vệ...
... phải sửdụnghợp lí tàinguyên nước? Bài 58 SỬDỤNGHỢP LÍ TÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN I Các dạng tàinguyênthiênnhiên chủ yếu: II Sửdụnghợp lí tàinguyênthiênnhiên : Sửdụnghợp lí tàinguyên ... tàinguyên nước Bài 58 SỬDỤNGHỢP LÍ TÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN I Các dạng tàinguyênthiênnhiên chủ yếu: II Sửdụnghợp lí tàinguyênthiênnhiên : Sửdụnghợp lí tàinguyên đất: Sửdụnghợp lí tài ... quốc gia Bài 58 SỬDỤNGHỢP LÍ TÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN I Các dạng tàinguyênthiênnhiên chủ yếu: II Sửdụnghợp lí tàinguyênthiênnhiên : Sửdụnghợp lí tàinguyên đất: Sửdụnghợp lí tài nguyên...
... Loại TN TàinguyênTàinguyên Đất Đặc điểm Tàinguyên Nước Rừng I Các dạng tài ngun thiênnhiên chủ yếu II Sửdụnghợp lí tài ngun thiênnhiên Loại TN TàinguyênTàinguyên Đất Đặc điểm Tàinguyên ... nguyênthiênnhiên ? - Vì tàinguyênthiênnhiên vô tận, cách sửdụnghợp lí nguồn tàinguyênthiênnhiên bò cạn kiệt nhanh chóng I Các dạng tài ngun thiênnhiên chủ yếu II Sửdụnghợp lí tài ngun ... tài ngun thiênnhiên chủ yếu * Kết luận : Có dạng tài ngun thiênnhiênTài ngun thiênnhiênTài ngun táisinh (Rừng, đất, nước) ? Thế tài ngun táisinh Tàinguyêntáisinh : tàinguyênsử dụng...
... học • Khái niệm phân loại tàinguyênthiênnhiên • Tàinguyên khí hậu • Tàinguyên nước • Tàinguyên đất • Tàinguyên rừng • Các loại tàinguyên khác • Các cách tiếp cận quản lýsửdụngtàinguyên ... trình tàinguyên rừng • Mai Trọng Thông, Hoàng Xuân Cơ, Tàinguyên khí hậu • Nguyễn Chu Hồi, Cơ sở tàinguyênmôitrường biển KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI TÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN • Tàinguyênthiênnhiên ... nhiên thành phần tự nhiên người sửdụngsửdụng làm phương tiện sản xuất làm đối tượng tiêu dùng • Phân loại tàinguyênthiên nhiên: – Theo thuộc tính tự nhiên – Theo công dụng kinh tế – Theo...
... ĐGCQ nhằm sửdụnghợplý TNTN BVMT 1.2 CƠ SỞ ĐỊA LÝ CHO VIỆC SỬDỤNGHỢPLÝ TNTN VÀ BVMT 1.2.1 Một số khái niệm 1.2.1.1 Tàinguyênthiênnhiên : TNTN phận cấu thành môitrườngthiênnhiên Hiểu ... chất địa lý trình sửdụng TNTN để có giải pháp toàn diện để sửdụnghợp lí tàinguyên có giới hạn Trái Đất 1.2.2 Sự cần thiết phải sửdụng hướng tiếp cận địa lýhọc cho việc sửdụnghợplý TNTN ... sáng, sinh vật, hệ sinh thái hình thái vật chất khác” BVMT mà luận án đề cập đến bảovệ thành phần riêng lẻ môitrường mà bảovệthiênnhiên lãnh thổ 1.2.1.3 Bản chất địa lí trình sửdụnghợp lý...
... sửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên Nhóm: Địa lýBảovệmôitrườngsửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên Việt Nam Tích hợp Giáo dục bảovệmôitrườngsửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên Nhóm: ... bảovệmôitrườngsửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên Nhóm: Địa lý Liên hệ thực tiễn Tích hợp Giáo dục bảovệmôitrườngsửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên Tích hợp Giáo dục bảovệmôitrường ... Địa lý Tích hợp Giáo dục bảovệmôitrườngsửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên Nhóm: Địa lý Thay đổi thói quen để bảovệmôitrường Tích hợp Giáo dục bảovệmôitrườngsửdụnghợplýtài nguyên...
... 15, 59% d ỏn/ ti v phỏt trin kinh t 13 Phát triển kinh tế, sở hạ tầng: 15. 59% Tổng số dự án Bảovệtàinguyênthiên nhiên: 22.71% Tổng số dự án Bảovệmôi trường: 40% Tổng số dự án Vấn đề quản lý ... (km2) Xó Hi An 11,62 4536 390 4,57 Xó Hi Khờ 8,43 3 093 367 3,63 Xó Hi Dng 24,13 494 0 205 14 ,98 Xó Hi Qu 14 ,99 3800 254 8, 59 Xó Hi Ba 22,23 599 7 270 14,08 Xó Hi Vnh 10 ,98 5083 462 6,68 Xó Hi Xuõn ... Tổng số dự án Bảovệmôi trường: 40% Tổng số dự án Vấn đề quản lý xã hội: 21. 69% Tổng số dự án BảovệtàinguyênMôitrường Các Vấn đề xã hội Phát triển kinh tế Hỡnh 1-3 T l d ỏn trờn nhúm mc tiờu...
... việc sửdụng không hợplý nguồn tàinguyên đất, nước, rừng Vậy cần có biện pháp để sửdụnghợplý nguồn tàinguyên đất, nước, rừng? Phiếu học tập: Loại TN Sửdụnghợp lí tàinguyênthiênnhiênTài ... TIẾT 61 I CÁC DẠNG TÀINGUYÊNTHIÊNNHIÊN CHỦ YẾU : • Em kể tên cho biết dạng tàinguyênthiênnhiên ? • Tàinguyên không táisinh VIỆT NAM có loại tàinguyên ? • Theo em, Rừng loại tàinguyên ... táisinh b, c, g Tàinguyên không táisinh a, e, i Tàinguyên lượng d, h, k, l Các tàinguyên a) Khí đốt thiênnhiên b) Tàinguyên nước c) Tàinguyên đất d) Năng lượng gió e) Dầu lửa g) Tài nguyên...
... Sửdụnghợp lí tàinguyênthiênnhiênTàinguyênthiênnhiên phân bố không đồng toàn giới Một số nước Hoa Kì, Nga, nước Châu Âu, Australia (chủ yếu nước phát triển) có nguồn tàinguyênthiên ... nguồn tàinguyên không phục hồi Vì vấn đề bảovệsửdụnghợp lí tàinguyênthiênnhiên có ý nghĩa kinh tế - xã hội to lớn Chỉ có bảo đảm phát triển bền vững II Hiện trạng biện pháp sửdụnghợp lí ... hiện: Tổ 2, lớp 9A7, trường Thực Nghiệm Sư Phạm Sửdụnghợp lí tàinguyênthiênnhiên d) Biện pháp: - Ngăn chặn ô nhiễm đất cách hạn chế sửdụng loại thuốc trừ sâu, phân bón hóa họcSửdụng loại phân...
... Bảovệmôitrường ? Nêu số nội dung Luật Bảovệmôitrường Việt Nam Trả lời: - Cần có Luật Bảovệmôitrường vì: Luật Bảovệmôitrường ban hành nhằm ngăn chặn, khắc phục hậu xấu người thiênnhiên ... hợp lí ? Trả lời: Sửdụngtàinguyênthiênnhiên cách tiết kiệm hợp lí hình thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụngtàinguyên xã hội vừa đảm bảo trì lâu dài nguồn tàinguyên cho hệ cháu mai sau ... thiênnhiên gây cho môitrường tự nhiên - Luật Bảovệmôitrường quy định : + Các tổ chức, cá nhân có trách nhiệm giữ cho môitrường lành, đẹp, cải thiệnmôi trường, bảo đảm cân sinh thái, ngăn chặn,...
... phát triển kinh tế, sửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiênbảovệMôitrường cấp tỉnh huyện (Trường hợp nghiêncứu tỉnh Lào Cai), Tạp chí khoa học Đại học Quốc gia, Khoa học tự nhiên Công nghệ, Số.4 ... tế sửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên huyện Sóc Sơn, Hà Nội” Mục tiêu, nhiệm vụ đề tài 2.1 Mục tiêu đề tài Áp dụng kinh nghiệm tổ chức lãnh thổ phát triển kinh tế, sửdụnghợplý nguồn tàinguyên ... sách, đề tài đưa số kết sau: Giữa tổ chức lãnh thổ sửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên có mối quan hệ chặt chẽ Sửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiên mục tiêu hướng đến tổ chức lãnh thổ tổ chức...
... trường ? - Nêu tác nhân gây nhiễm mơitrường khơng khí, đất nước ? SINHHỌC CHƯƠNG IV: TIẾT 64 BÀI 58: BẢOVỆMƠITRƯỜNGSỬDỤNGHỢP LÍ TÀI NGUN THIÊNNHIÊN ? Tàinguyênthiênnhiên ? - Tàinguyên ... SỬDỤNG NGUỒN NĂNG LƯỢNG ĐỊA NHIỆT (các suối nước nóng) II- Sửdụnghợp lí tài ngun thiên nhiên: Thế sửdụnghợp lí tài ngun thiênnhiên ? - Là hình thức sửdụng vừa đáp ứng nhu cầu sửdụngtài ... việc sửdụng nguồn nước bị nhiễm + Trồng rừng có tác dụng việc bảovệtài ngun nước khơng ? Tại ? 3- Sửdụnghợp lí tài ngun rừng: - Vai trò rừng ? - Tình hình tài ngun rừng ? - Thế sửdụng hợp...
... kinh tế sửdụnghợplýtàinguyênthiênnhiênSửdụnghợplýtàinguyên mục tiêu hướng đến tổ chức lãnh thổ, tổ chức lãnh thổ nhiều công cụ đạt mục tiêu Do vậy, nội hàm sửdụnghợplýtàinguyên ... đề tài Áp dụng kinh nghiệm tổ chức lãnh thổ phát triển kinh tế, sửdụnghợplý nguồn tàinguyênthiênnhiên điều kiện địa lý, môitrường cho định hướng tổ chức lãnh thổ, sửdụnghợplýtàinguyên ... trạng sửdụngtàinguyênthiênnhiên huyện Sóc Sơn 80 2.3.1 Hiện trạng sửdụngtàinguyên đất 80 2.3.2 Hiện trạng sửdụngtàinguyên nước 83 2.3.3 Hiện trạng sửdụngtài nguyên...