0

sinh giới có khoảng 50 vạn loài thực vật 1 5 loài động vật nguyên nhân nào dẫn đến sự phong phú này

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Sự phát sinh sự sống trên Trái Đất ppt

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Sự phát sinh sự sống trên Trái Đất ppt

Điện - Điện tử

... nhân sơ → tế bào nhân sơ ngày tế bào nhân thực → đa thể sống khả hình thành -Vì bào nhân thực → toàn sinh giới đường vô cơ?  Vì: thể sống chất hữu cơ,nếu tổng hợp thể vi sinh vật phân huỷ nên ... bào nguyên thuỷ - Kết tiến hoá tiền sinh học ? Xuất tế bào nguyên thuỷ dấu hiệu sống IV Tiến hoá sinh học -Trình bày trình diễn giai đoạn tiến hoá sinh học? Từ tế bào nguyên thuỷ →tế bào nhân ... sống Vật chất sống đặc điểm :Trao đổi chất ,sinh trưởng,phát triển ,sinh sản,cảm ứng -Sự sống bắt nguồn từ đâu ? Sự sống bắt nguồn từ Vật chất vô cơ→ phức tạp hoá hợp chất cacbon tác động...
  • 22
  • 1,026
  • 5
Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ

Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu

Trung học cơ sở - phổ thông

... làm cho giảng sinh động, huy động nhiều học sinh tập trung học.Tuy nhiên Giáo viên không kích thích tối đa tính tích cực tất đối tượng học sinh lớp Học sinh - Do trình độ học tập học sinh lớp không ... sơ đồ chứa lượng thông tin phong phú, tổng hợp nhiều kiến thức Sơ đồ giúp học sinh thu thập thông tin, xử lý thông tin tái kiến thức tốt Sơ đồ động: thể hiểu sơ đồ động loại sơ đồ mà người học ... chương dẫn đến tâm lí không thoải mái học tíêt luyện tập - Trong tiết luyện tập thường phương tiện trực quan không sinh động tiết học tính chất chất nên dễ gây nhàm chán, tập trung số học sinh...
  • 7
  • 4,197
  • 17
Tài liệu hoa hoc 9 tiet 43 hop chat huu co

Tài liệu hoa hoc 9 tiet 43 hop chat huu co

Hóa học

... HP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU °C2H2, C2H4, C3H6, C5H12, …… °C2H5OH, C6H5OH, C2H5O2N, …… Các em nhận xét thành phần phân tử chất nhóm, điểm giống khác ? TIẾT 43: KHÁI NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU ... TIẾT 43: KHÁI NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU VÀ HÓA HỌC HỮU Hợp chất hữu xung quanh chúng ta, thể sinh vật hầu hết loại lượng thực, thực phẩm, loại đồ dùng, thể TIẾT 43: KHÁI NIỆM VỀ HP CHẤT HỮU ... phân tử: HP CHẤT HỮU HIĐRO CABON Phân tử hai nguyên tố cacbon hiđro Thí dụ: CH4, C2H4, C6H6 DẪN XUẤT CỦA HIĐRO CACBON Ngoài cacbon hiđro, phân tử ng.tố khác: oxi, nitơ, clo, Thí dụ: C2H6O,...
  • 28
  • 537
  • 0
skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập hóa học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi.

skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh các dạng bài tập hóa học liên quan đến hợp chất hữu liên kết pi.

Giáo dục học

... C-CH=CH2 : 0 ,1 mol Axetilen: CH ≡ CH : 0 , 15 mol Theo định luật bảo toàn khối lượng: mhhY = mhhX = 0 ,1. 52 + 0 , 15 .26 + 0 ,5. 2 = 10 ,1 gam 10 ,1 ⇒n = = 0,5mol hhY 10 ,1. 2 Mà nhhX = 0, 75 mol Suy số mol ... hhX ⇒ 0 ,18 − y = x (1) Mặt khác ta lại có: mC + mH + mO =3,42 Hay: 12 .0 ,18 + y + 32 x = 3, 42(2) Từ (1) (2) { ⇒ x = 0, 03mol y = 0 , 15 mol m +m = 0 ,18 .44 + 0 , 15 .18 = 10 , 62 gam CO2 H 2O m = 18 gam ... ban đầu mol C4H10 (58 gam) số mol hỗn hợp X 58 58 .0, = 2,5mol ⇒ tăng 1, 5mol ⇒ 2 ,5 mol hỗn hợp X phản ứng cộng với tối đa 1, 5 mol Br2 Vậy 0,6 mol hỗn hợp X cộng với tối đa 0, 6 .1, 5 2 ,5 = 0,36...
  • 27
  • 3,187
  • 1
hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết p

hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu liên kết p

Hóa học - Dầu khí

... C-CH=CH2 : 0 ,1 mol Axetilen: CH ≡ CH : 0 , 15 mol Theo định luật bảo toàn khối lượng: mhhY = mhhX = 0 ,1. 52 + 0 , 15 .26 + 0 ,5. 2 = 10 ,1 gam 10 ,1 ⇒n = = 0,5mol hhY 10 ,1. 2 Mà n hhX = 0, 75 mol Suy số ... 1) .nhhX ⇒ 0 ,18 − y = x (1) Mặt khác ta lại có: mC + mH + mO =3,42 Hay: 12 .0 ,18 + y + 32 x = 3, 42(2) { x = 0, 03mol Từ (1) (2) ⇒ y = 0 , 15 mol m +m = 0 ,18 .44 + 0 , 15 .18 = 10 , 62 gam CO2 H 2O m = 18 gam ... ban đầu mol C 4H10 (58 gam) số mol hỗn hợp X 58 58 .0, = 2,5mol ⇒ tăng 1, 5mol ⇒ 2 ,5 mol hỗn hợp X phản ứng cộng với tối đa 1, 5 mol Br2 Vậy 0,6 mol hỗn hợp X cộng với tối đa 0, 6 .1, 5 2 ,5 = 0,36...
  • 16
  • 854
  • 1
Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu cơ có liên kết pi

Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số dạng bài tập hoá học liên quan đến hợp chất hữu liên kết pi

Hóa học

... C-CH=CH2 : 0 ,1 mol Axetilen: CH ≡ CH : 0 , 15 mol Theo định luật bảo toàn khối lượng: mhhY = mhhX = 0 ,1. 52 + 0 , 15 .26 + 0 ,5. 2 = 10 ,1 gam 10 ,1 ⇒n = = 0,5mol hhY 10 ,1. 2 Mà n hhX = 0, 75 mol Suy số ... 1) .nhhX ⇒ 0 ,18 − y = x (1) Mặt khác ta lại có: mC + mH + mO =3,42 Hay: 12 .0 ,18 + y + 32 x = 3, 42(2) { x = 0, 03mol Từ (1) (2) ⇒ y = 0 , 15 mol m +m = 0 ,18 .44 + 0 , 15 .18 = 10 , 62 gam CO2 H 2O m = 18 gam ... ban đầu mol C 4H10 (58 gam) số mol hỗn hợp X 58 58 .0, = 2,5mol ⇒ tăng 1, 5mol ⇒ 2 ,5 mol hỗn hợp X phản ứng cộng với tối đa 1, 5 mol Br2 Vậy 0,6 mol hỗn hợp X cộng với tối đa 0, 6 .1, 5 2 ,5 = 0,36...
  • 22
  • 1,007
  • 0
Bài giảng hóa học  công nghệ các hợp chất hữu cơ tự nhiên

Bài giảng hóa học công nghệ các hợp chất hữu tự nhiên

Hóa học

... ĐƯỜNG CÁC CHẤT HOẠT TÍNH SINH HỌC TA ĐANG Ở ĐÂU? 10 .000 năm AS 2 .50 0 .000 năm AS 750 . 000.000 năm AS 10 .000.000.000năm 10 AS 11 12 13 14 15 Ngày tỷ năm tỷ năm tỷ năm tỷ năm 16     GIỚI THIỆU ... chứa Cột Stabilization Benzene-gas  Giai đọan 2: A 17 ,5atm i-Butan 78o 60o 70o B C D 17 ,5atm C1 + C2 Propan 8,7atm 11 5o 850 C3 + C4 9atm 12 014 0o C5 cao Stabilization Gas N-Butan  DẦU MỎ VÀ CÁC ... Cất chân không Áp suất thường Khí nhẹ C1-C4 Dầu thô Dầu FO Benzin nhẹ 28-30 -18 0oC Mỡ lọai 350 - 50 0oC Benzin TB Benzin nặng Làm Dầu hỏa 18 0- 250 oC Diesel 250 - 350 oC Cặn Cặn         Sản phẩm...
  • 648
  • 3,427
  • 0
giáo trình hóa học  công nghệ các hợp chất hữu cơ thiên nhiên

giáo trình hóa học công nghệ các hợp chất hữu thiên nhiên

Hóa học

... 7 ,1 9,2 7,4 8,2 8,4 8,0 2 ,1 5, 6 4,2 2,3 cao 5 ,1 1 ,5 9,3 3,7 2,6 5, 3 5, 2 1, 7 – 7,0 1, 5 – 3,0 7,0 3,0 1, 2 4,7 6,6 5, 8 1, 9 4,8 7 ,5 2,8 3 ,1 3,4 5, 0 2,7 2,0 5, 2 6,2 3,8 1, 3 4,0 7,0 2,8 1, 9 4,4 1, 5 1, 0 ... 2,8 1, 9 4,4 1, 5 1, 0 5, 4 1, 6 4 ,1 4,0 1, 2 5, 7 1, 9 4,3 3,6 1, 9 8,3 1, 3 3,2 3,0 1, 3 6,8 2,0 2,6 4,0 1, 3 5, 4 1, 3 5 ,1 5 ,1 1 ,5 5,6 1, 9 Bảng cho thấy hạt chứa đầy đủ thành phần 12 axit amin khơng thay ... Tổng mg% 81 1 95 91 – 86 83,0 64,0 19 ,6 17 ,2 48,8 – 51 , 0 262,0 Hàm lượng tocoferon dầu % dạng tocoferon tổng số α β γ 58 ,0 – 43,0 – 42,0 – 56 ,1 35, 5 – 64 ,5 6,0 – 11 ,0 – 93,0 – 89,0 15 ,0 – 51 , 0 37,6...
  • 264
  • 474
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu ở trường trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... nghiệm phạm .10 5 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm phạm 10 5 3.4 Phương pháp thực nghiệm 10 6 3 .5 Kết thực nghiệm xử lý kết thực nghiệm .10 7 TIỂU KẾT CHƯƠNG 11 4 PHẦN KẾT LUẬN ... học[9];[ 25] ;[27] 10 1. 1 .1. 1.Thế khái niệm khoa học: 10 1. 1.2 Các giai đoạn việc hình thành phát triển khái niệm hoá học trường phổ thông [16 ];[ 25] ;[26];[27] 19 1. 2.3 Quá trình hình ... NHỮNG KIẾN NGHỊ 11 6 Kết luận: 11 6 Kiến nghị 11 7 Hướng phát triển đề tài 11 7 TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 8 PHẦN PHỤ LỤC 12 2 Phụ lục 1: Hệ thống BTHH...
  • 163
  • 1,282
  • 5
THỜI KỲ TIỀN SỬ SỰ THAM GIA CỦA VĂN HOÁ THÁI VÀO SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ VIỆT NAM

THỜI KỲ TIỀN SỬ SỰ THAM GIA CỦA VĂN HOÁ THÁI VÀO SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN VĂN HOÁ VIỆT NAM

Báo cáo khoa học

... Câu 1: “ kể từ sinh đất sinh cỏ Chiêng té pên đin pên nhả Câu 2: Sinh trời chớp nấm pên phạ ta thuông hết Câu 3: Sinh đất bảy vùng` pên đin, chết ton Câu 4: Sinh núi chum ba pên ... ton Câu 4: Sinh núi chum ba pên hin xam xảu Câu 5: Sinh nước chín dòng pên mặn que Câu 6: Sinh Cửa Đà - Thao pên Pak Te - Tao ) ( 15 ) Căn vào nguồn tư liệu thành văn kết hợp với điền ... nghĩa vật linh giáo mà nói Âm vậtgiới nữ mang biểu tượng Rồng nước; dương vậtgiới nam mang biểu tượng chim én cạn hay núi Như câu trích nói rõ tô tem (vật tổ) nữ rồng Không gian chứa đựng loài...
  • 14
  • 538
  • 0
Sự hình thành khái niệm cơ chế phản ứng trong chương trình hoá học hữu cơ ở trường phổ thông

Sự hình thành khái niệm chế phản ứng trong chương trình hoá học hữu ở trường phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... khác, trình nhận thức học sinh tuân theo nhận thức luận Lênin: "Từ trực quan sinh động đến t trừu tợng, từ t trừu tợng đến thực tiễn" Tuy nhiên, trình nhận thức học sinh điểm khác Chuyên ngành ... song chất điện tích dơng vị trí bên cạnh mang điện tích dơng Đặc biệt cần ý đến ảnh hởng nhóm sẵn vòng benzen đến hớng công tác nhân Một nhóm sẵn nhân benzen hoạt hoá hay phản hoạt hoá nhân ... trung nhân thơm giải toả vài nguyên tử Sự hình thành phức thay đổi trạng thái lai hoá từ C sp2 Csp3 nên phá hủy tính thơm nhân benzen, dó giai đoạn thu nhiệt Phức số cấu trúc cộng hởng, có...
  • 60
  • 521
  • 0
Sự tham gia của văn hoá Thái vào sự hình thành và phát triển văn hoá Việt Nam

Sự tham gia của văn hoá Thái vào sự hình thành và phát triển văn hoá Việt Nam

Khoa học xã hội

... Câu 1: “ kể từ sinh đất sinh cỏ Chiêng té pên đin pên nhả Câu 2: Sinh trời chớp nấm pên phạ ta thuông hết Câu 3: Sinh đất bảy vùng` pên đin, chết ton Câu 4: Sinh núi chum ba pên ... ton Câu 4: Sinh núi chum ba pên hin xam xảu Câu 5: Sinh nước chín dòng pên mặn que Câu 6: Sinh Cửa Đà - Thao pên Pak Te - Tao ) ( 15 ) Căn vào nguồn tư liệu thành văn kết hợp với điền ... nghĩa vật linh giáo mà nói Âm vậtgiới nữ mang biểu tượng Rồng nước; dương vậtgiới nam mang biểu tượng chim én cạn hay núi Như câu trích nói rõ tô tem (vật tổ) nữ rồng Không gian chứa đựng loài...
  • 13
  • 755
  • 3
Bài 18: Sự lai hóa các obitan nguyên tử. Sự hình thành các liên kết đơn, liên kết đôi và liên kết ba pptx

Bài 18: Sự lai hóa các obitan nguyên tử. Sự hình thành các liên kết đơn, liên kết đôi và liên kết ba pptx

Hóa học - Dầu khí

... góc liên kết phân tử CH4 lại giá trị 10 9028’ Cũng cố Chọn câu nói lai hoá sp3: A Trộn obitan s với obitan p nguyên tử obitan lai hoá sp3 B Bốn obitan lai hoá sp3 hình dạng giống nhau, định ... tả hình thành liên kết xen phủ obitan nguyên tử I Khái niệm lai hoá • Thuyết lai hoá giải thích hình thành liên kết phân tử CH4 sau: • Vậy lai hoá • Nguyên nhân lai hoá II Các kiểu lai hoá thường ... đỉnh hình tứ diện C Bốn obitan lai hoá sp3 hình dạng giống nhau, định theo hướng tạo góc 10 9028’ D A, B C • Cho biết kết luận trạng thái lai hoá nguyên tử trung tâm ? A C CO2 lai hoá sp2 B...
  • 10
  • 736
  • 0
bai 1. su hinh thanh.....Chau Au

bai 1. su hinh thanh.....Chau Au

Lịch sử

... người Giec man làm gì, việc làm tác động ntn đến hình thành xã hội phong kiến Châu u? HS: chúng chiếm ruộng đất chia nhau, phong tước vò cao, lập nên quốc gia Tác động: BMNN RôMa sụp đổ, ruộng ... biết nguyên nhân làm xuất thành thò trung đại? So sánh kinh tế thành thò với kinh tế lãnh đòa phong kiến ? Thành thò vai trò ntn phát triển xã hội Tây u? GV hướng dẫn HS thảo luận ý sau: - Nguyên ... thành thò trung đại: a Nguyên nhân: Cuối kỷ XI, KT thủ công nghiệp phát triển dẫn đến nhu cầu trao đổi buôn bán hàng hoá b Tổ chức: lập thò trấn, hội chợ, phường hội… c Sự phát triển kinh tế:...
  • 4
  • 430
  • 0
Bài  1  SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI  MỚI  SAU  CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945-1949)

Bài 1 SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945-1949)

Lịch sử

... UNICEF Chương trình mơi trường Liên Hiệp Quốc TỔ CHỨC LƯƠNG THỰC & NƠNG NGHIỆP CỦA LIÊN HỢP QUỐC TỔ CHỨC LAO ĐỘNG QUỐC TẾ TỔ CHỨC Y TẾ THẾ GIỚI ...
  • 20
  • 1,881
  • 4
Bài 1: Sự hình thành và phát triển xã hội phong kiến ở Châu Âu

Bài 1: Sự hình thành và phát triển xã hội phong kiến ở Châu Âu

Lịch sử

... Cuộc sống lãnh chúa lãnh địa phong kiến diễn nào? Lãnh chúa lao động sinh hoạt nông nô X Lãnh chúa không lao động, sống dựa bóc lột sức lao động nông nô Lãnh chúa lao động ngày mùa Những ngày nhàn ... Nền kinh tế thành thị điểm Tự khác với kinh tế lãnh hàng hoá cấp, tự túc Kinh tế địa? Thảo luận nhóm bàn, thời gian: Phút Sự đời thành thị ý nghĩa nào? Đẩy mạnh hoạt động sản xuất buôn bán ... hoạt động sản xuất buôn bán Thúc đẩy xã hội phong kiến phát triển: Phong kiến phân quyền- >phong kiến tập quyền 3/ Sự xuất thành thị trung đại a) Nguyên nhân Cui th k XI, sn xut phỏt trin, hng húa...
  • 42
  • 1,883
  • 4
Bài 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau cttg2

Bài 1. Sự hình thành trật tự thế giới mới sau cttg2

Lịch sử

... I-an-ta trở thành khuôn khổ trật tự giới mới, thường gọi "Trật tự hai cực Ianta" II SỰ THÀNH LẬP LIÊN Hợp QUỐC • • • • Sự thành lập - Từ 25/ 4 đến 26/6 /19 45, đại biểu 50 nước họp Xan Phranxixcô (Mỹ), ... lại trật tự giới sau chiến tranh • + Việc phân chia thành chiến thắng nước thắng trận • - Từ ngày đến 11 /2 /19 45, Mỹ, Anh, Liên Xô họp hội nghò quốc tế I-an-ta (Liên Xô), với tham dự nguyên thủ ... phó, tháng 10 /19 49 Liên Xô giúp lực lượng dân chủ tiến Đông Đức thành lập nước CHDC Đức.(Đông Đức ) • - Từ 19 45 – 19 47, Liên Xô giúp nhân dân Đông Âu hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân,...
  • 20
  • 991
  • 4
Bài 1.Sự hình thành TTTG mới sau CTTGII(45-49)

Bài 1.Sự hình thành TTTG mới sau CTTGII(45-49)

Lịch sử

... LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 19 45 ĐẾN 2000  Chương I  SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (19 45 -19 49) 16 /09 /13 Trương Minh Đức THPT Krơng Ana  I SỰ HÌNH THÀNH ... TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI 16 /09 /13 Trương Minh Đức THPT Krơng Ana Bối cảnh - Đầu 19 45 giới vấn đề lớn đặt đòi hỏi phe Đồng minh cần giải ?  Đầu 19 45 giới vấn đề ... động hiệu VN UNICEF, UNESCO, FAO 16 /09 /13 Trương Minh Đức THPT Krơng Ana 13 h Những hạn chế Liên hợp quốc - Những hạn chế Liên hợp quốc gì? 16 /09 /13 Trương Minh Đức THPT Krơng Ana 14 III SỰ...
  • 18
  • 363
  • 0
Chương I Bái 1 SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CTTGII(1945-1949)

Chương I Bái 1 SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CTTGII(1945-1949)

Lịch sử

... với kiện cho : Sự kiện 1- Hội nghị Ianta 2- Hội nghị Franxico 3- Hội nghị Pôt xđam 4- Hội nghị Pari Thời gian a- 10 -2 -19 47 b- 17 - 7đến 2-8 -19 45 c- 25- 4 đến 26-6 -19 45 d- đến 11 -2 -19 45 ... quốc (Anh, pháp , Mỹ , LX , TQ) + Các quan : (SGK) - Tính đến 2006 LHQ 19 2 quốc gia thành viên Từ 9 -19 77 VN thành viên 14 9 LHQ III- Sự hình thành hai hệ thống xã hội đối lập : + Việc giải Đức ... khổ trật tự TG – trật tự hai cực Ianta II- Liên Hiệp Quốc : Từ 25- 4 đến 26-6 -19 45 hội nghị quốc tế họp Xan phran xico (Mỹ)của 50 nước định thành lập tổ chức Liên Hiệp Quốc > + Mục đích : - Duy...
  • 3
  • 738
  • 1
Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI         SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945- 1949)

Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945- 1949)

Lịch sử

... MINH QUÂN SỰ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI CHẠY ĐUA VŨ TRANG SỐ ĐẦU ĐẠN HẠT NHÂN LIÊN XÔ MỸ LIÊN XÔ MỸ 55 00 850 0 11 200 10 100 9000 6000 4000 2800 18 00 600 19 65 19 70 19 75 19 80 19 85 Củng cố Hãy ... QUỐC 19 46 -53 19 53 - 61 19 61- 71 BA VỊ TỔNG THƯ KÝ KẾ TIẾP CỦA LIÊN HIỆP QUỐC 4.Kurt Walheim – o ( 19 72-82) 5. Perez de Cuellar – Peru ( 18 83 – 19 92 ) KOFI ANNAN (19 97-20 05) Boutros Ghali – Ai cập ( 19 92 -19 96 ... gian A Từ ngày -> 11 -2 -19 45 A B Từ ngày -> 11 -2 -19 45 C Từ ngày -> 12 -2 -19 45 D Từ ngày -> 12 -2 -19 45 quan đóng vai trò quan trọng tổ chức LHQ việc gìn giữ hồ bình an ninh giới B A Đại hội đồng...
  • 26
  • 1,237
  • 6

Xem thêm