sang kien kinh nghiem toan 9

Đề tài sáng kiến kinh nghiệm toán 7

... 33,3%7C Trung bình: 12 / 39 30,8% Trung bình: 14/ 39 ≈ 36% YÕu: 18 / 39 ≈ 46,2% YÕu : 7/ 39 ≈ 17 ,9% KÐm: 2 / 39 ≈ 5,1 KÐm: 0% Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Toán 7 Năm học : ... Trung bình: 19 / 46 41,3% Trung bình: 5 / 46 10,8% YÕu: 3 / 46 ≈ 6,5% YÕu : 0% KÐm : 0% KÐm: 0% Giái: 1 / 39 2,5% Giỏi: 5/ 39 12,8% Khá: 6 / 39 15,4% Khá: 13 / 39 33,3%7C ... thiết: 5353zyzy== ; 20 9 453.34343zzyxyx==== mà 606010653.320 9 .2632===+=+zzzzzzyxSuy ra: 36560.3==y, 272060 .9 ==xKL: 60,36,27===zyxBài...

47
14,087
111

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Danh mục: Tư liệu khác

... gắn nam châm.+ 10 chiếc lá xanh, có gắn nam châm mặt sau 7 + 8 6 + 9 41 - 26 7 + 7 6 + 8 6 + 9 30 - 15 42 - 28 8 + 8 9 + 6 30 - 16- Cách chơi : + Chọn 2 đội, mỗi đội 4 em+ Gắn 2 bông hoa ... 26 41-26 8+8 7 + 8 6 + 9 7 + 7 6 + 8 9 + 6 42 - 26 30 - 16Họ và tên: Lớp: Phiếu học tậpMôn: toánTiết 83: Ôn tập về phép cộng và phép trừ1. Đặt tính rồi tính: 39 + 25 83 + 17 45 + 45 ... + 45 = 90 ? Nêu tên gọi các thành phần trong phép tính: 100 - 4 96 100: là số bị trừ4: là số trừ 96 : là hiệu-> Chuyển ý sang bài 2.Bài tập 2: Tìm x - 1 em đọc yêu cầu bài tậpHỏi: ở phép...

19
1,194
21

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 2

Danh mục: Tư liệu khác

... học.Chẳng hạn: Với 11 9 cần đợc đặt trong mối quan hệ với phép cộng 9 + 2 = 11, 2+ 9 = 11. Và cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia: 9 = 11 2; 2 = 11 9. Đồng thời trong quá trình ... học phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 chơng trình đÃ cấu tạo từngbộ ba các bài học dạng 9 + 5, 49 + 5, 49 + 25 ®Ó häc sinh vËn dông ngay kiÕn thøc cña tiÕthäc trớc trong và các tiết học tiếp ... 9 năm 2006, bằngđề của tổ khối chuyên môn, chúng tôi thu đợc kết quả nh sau:LớpSố họcsinhGiỏi Khá Trung bình YÕu 2A1 35 12 11 11 1 2A2 36 10 8 15 3 2A3 30 7 10 9 4 Cả khối 101 29 ...

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Danh mục: Tư liệu khác

... (phần)Số thóc ở kho nhỏ là:45 : 5 = 9 (tấn)Số thóc ở kho lớn là: 9 x 4 = 36 (tấn)Hỏi còn cách giải nào khác?T số thóc - kho nhỏ = số thóc kho lớn[hay 45 - 9 = 36 (tấn)]Thử lại: Là quá trình ... hiện phéptính đúngLời giải và đáp sốĐạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai 96 em = 84% 18 em = 16% 98 em = 85% 16em = 15% 102 em = 89% 12 em = 11%Như vậy rèn cho các em có phương pháp học là biện pháp ... và thực hiệnđúng phép tínhLời giải và đáp sốĐạt Chưa đạt Đúng Sai Đúng Sai35 em =31% 79 em = 69% 62em =54%52em =46%68 em =60%46 em =40%Qua kết quả khảo sát cho thấy kĩ năng giải...

16
1,651
11

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 4

Danh mục: Tư liệu khác

...

10
1,329
27

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 5

Danh mục: Tư liệu khác

... phép tính nhân, chia. 3 9, 252,15- 153,25-173,75+3,25 2,4- 9, 35 10+ 9 ,45 15+ 197 5 2 19 +++ 8,32 3++ 97 ,24 35 ++ 59, 08 9, 213+++ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀIMỘT SỐ ... 102 490 000 2452 499 0x 245 102 490 2450 2 499 0x 1034 24041360 2068 62040x 1034 24041360 2068 248160x 404 3 1202 x 404 31212x 245 102 490 245 294 0x SÁNG KIẾN KINH ... chia tôi hướng dẫn như sau 5 20044 004 05120044 004 0501 95 4 18 90 54 54 0053 3124 12 6248 3124 93 72x 3124 12 6248 3124 37488x ...

7
1,227
33

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

Danh mục: Tư liệu khác

... trò chơi Toán học lớp 3 7III Giáo trình môn Toán minh họa 15C Kết luận 19 I Kết quả đạt được 19 II Bài học kinh nghiệm 19 16 Sau khi lựa chọn để vận dụng một số trò chơi toán học đã nêu trên ... Điểm: 1,2 3,4 5,6 7,8 % 9, 10 %43 0 0 0 16 38 27 62- Điều đáng mừng là các em rất hào hứng, chờ đợi tiết học toán cho các em lòng yêu thích, ham mê môn toán.II. Bài học kinh nghiệmTrò chơi học ... điện” tiếp. Cứ làm như thế nếu bạn nào nói sai (chẳng hạn A nói “358 truyền cho B, mà B nói trừ “1 49 tức là sai dạng tính hoặc là C đọc kết quả tính sai) thì phải nhảy lò cò một vòng từ chỗ của...

16
2,373
48

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 6: Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa

Danh mục: Tư liệu khác

... B.Nội dung Đặng Thị Vân Anh4 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh7 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh5 Sáng kiến kinh nghiệmCác sáng kiến kinh nghiệm đÃ viết ởcác năm trớc:- Chuẩn ... trong tiết dạy Hoá 8 Đặng Thị Vân Anh2 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh6 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh8 Sáng kiến kinh nghiệmBản cam kết Họ và tên:Đặng Thị Vân Anh ... sinh: Điện thoại: Cam kết: Tôi cam kết rằng sáng kiến kinh nghiệm này do tôi tự làm ,chatừng xem và sao chép từ những bài sáng kiến kinh nghiệm của ngời khác . Đặng Thị Vân Anh1 ...

8
3,797
78

sang kien kinh nghiem toan

Danh mục: Ngữ văn

... cho các em.Khi trả lại bài cho học sinh, giáo viên cho đọc một số bài viết tốt để các em rút kinh nghiệm cho bài của mình.Ví dụ 3: bài Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội (tiết 17 – bài 5)có ... học này giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành việc liên kết đoạn văn do các em tạo ra. Trang 9 A. ĐẶT VẤN ĐỀ1.Vị trí của văn tự sự trong môn Ngữ văn:Trong nhà trường nói chung, trong ... dung chủ yếu là nghị luận xã hội và nghị luận văn học ( trong chương trình ở THCS là ở lớp 7, 8, 9) .Dạng văn hành chính công vụ như: đơn từ, biên bản, thông báo, báo cáo, hợp đồng.Đặc trưng...

Sáng kiến kinh nghiệm toán Tiểu học

Danh mục: Tư liệu khác

... Tại sao con khoanh vào số 97 ? ( Vì các số 97 , 94 , 92 có chữ số hàng chụcbằng nhau; chữ số hàng đơn vị là 7 , 4 , 2 mà 7 > 4 > 2. Nên 97 > 94 > 92 , số 97 lớnnhất)- Vậy muốn so ... Bài 2 ( SGK Toán 1 trang 143) : 2 - Khoanh vào số lín nhÊt:a ) 72 , 68 , 80b) 97 , 94 , 92 c) 91 , 87 , 69 d) 45 , 40 , 38 Sau khi học sinh làm bài xong, giáo viên cần có một số câu hỏi ... ra các ví dụ để học sinh so sánh:- So sánh số 53 với số 59 ?+ Ta thấy 5 chục = 5 chục.+ 3 đơn vị bé hơn 9 đơn vị Nên 53 < 59 hay 59 > 53.- So sánh số 75 với số 72 ?+ Ta thấy 7 chục...

Sáng kiến kinh nghiệm Toán THCS

Danh mục: Toán học

... LÃng10 Sử dụng bất đẳng thức Bunhiacopski trong giảng dạy môn toán ở THCS )20 9 ,52(425)52(===+yxxyMax)20 9 ,52(415)52(===+yxxyMinVớ duù 3: cho x,y, z thoỷa mãn xy+yz+zx=4 Tìm ... Sau dây là3 kỹ thuật thường gặp: Đánh giá từ vế lớn sang vế nhỏ và ngược lại. Dồn phối hợp. Kỹ thuật nghịch đảo.1. Đánh giá từ vế lớn sang vế nhỏ và ngược lại . Ví dụ 1: Cho 2=+ba , ... thức đã học, tạo nền cho học sinh tựhọc tự nghiên cứu. 3. BÀI HỌC KINH NGHIỆM - Từ thực tế giảng dạy chuyên đề này, một kinh nghiệm được rút ra là: trướchết học sinh phải nắm chắc các kiến...

16
4,036
90

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Toán c3.(Hay)

Danh mục: Toán học

... giáo dục )-Trần Thành Minh.4.Tích luỹ kinh nghiệm:+Dựa vào việc lên lớp hàng ngày,phần tích luỹ kinh nghiệm trong giáo án.+Tham khảo kinh nghiệm bạn đọc và kinh nghiệm đồng nghiệp. Phần II .Kết ... ĐHKT - 197 8 )7 Sáng kiến kinh nghiệm . GV: Đặng Ngọc LiênTrờng THPT Ngọc Hồi KonTum. Kỉ Niệm Mục lụcPhần I. Mở Đầu : I. Lý do chọn đề tài:. II.Nhiệm vụ nghiên cứu .10 Sáng kiến kinh ... cao.Ngoài ra thành phần DTTS còn nhiều.-Đội ngũ giáo viên còn trẻ ,kinh nghiệm giảng dạy còn cha nhiều.2.Nguyên nhân2 Sáng kiến kinh nghiệm . GV: Đặng Ngọc LiênTrờng THPT Ngọc Hồi KonTum. Kỉ...

11
1,074
15

Sáng kiến kinh nghiệm Toán

Danh mục: Toán học

...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 9

Danh mục: Toán học

... bằng 3 và g(x) chưa hết cho (x – 199 9); (x – 2000) nên: g(x) +k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x0) ⇒f(x) = k(x – 199 9)(x – 2000)(x – x0)Tính được f(2001) – f( 199 8) = 3(2k + 1) là hợp số.Bài toán ... số nguyên, thoả mãn f( 199 0) = 2000 và f(2000) = 2001. Chứng minh rằng f(2001) – f( 199 8) là hợp số.Giải:+ Tìm đa thức phụ. Đặt g(x) = f(x) +ax + b. Tìm a,b để g( 199 9) + g(2000) = 0 tương đương ... + 11xBài tập: 1. Tìm đa thừc(x) bậc 2 biết f(0) = 19, f(1) = 5; f(2) = 199 5 2. Tìm đa thừc(x) bậc 3 bi ết f(0) =2; f(1) =9; f(2) = 19; f(3) =95 Trong đề bài bậc của h(x) nhỏ hơn...

9
1,757
54

sang kien kinh nghiem toan

Danh mục: Toán học

... (3)3x – 2y = 1 (4)Từ (3), tính x theo y: x = 3 – 2y. . .” (Đại số 9, trang 63).Tuy nhiên để cho việc chuyễn tiếp từ bài trước sang bài sau có tác dụng giáo dục học sinh về ý thức suy nghó tìm ... trình và sách giáo khoa, giáo viên cần tích luỹ kinh nghiệm để có thể dự kiến được tình huống có thể xảy ra, có nghệ thuật, có bản lónh vận dụng kinh nghiệm vào những tình huống mới. Giáo viên ... dựng thói quen đọc các tài liệu tham khảo và học tập kinh nghiệm của đồng nghiệp, thường xuyên tự đánh giá bài lên lớp của mình, rút ra những kinh nghiệm thành công hay thất bại của chính mình.Long...