... chơi. Qua đó cũng kích hoạt chotrẻpháttriểnngôn ngữ. Thuận lợi - Được sự quan tâm giúp đỡ của BGH về mọi mặt. - Trường có CSVC phục vụ tốt cho các HĐ của trẻ- Phụ HHS quan tâm, ... mẹ đẻ chotrẻ 3 tuổi có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngônngữpháttriển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt, hình thành vàpháttriển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển NN chotrẻ ... bận công việc ít quan tâm chăm lo, trò chuyện với trẻvà nghe trẻ nói để uốn nắn chotrẻ về ngôn ngữ. IV. Bài học kinh nghiệm Từ những kết quả trên tôi rút ra bài học kinhnghiệm khi dạy...
... trực quan cũng như gợi mở kiến thức cho trẻ. Thôngqua các hoạt động ở mọi lúc, mọi nơi nhằm phát triểnngônngữcho trẻ.IV. Kết luậnPhát triểnngônngữchotrẻ 24 -36 tháng tuổi thôngqua ... hàng ngày, nói chotrẻ biết các từ biểu thị về các đặc điểm, tính chất, công dụng của chúng. Chotrẻ xem tranh, kể chotrẻ nghe các câu chuyện đơn giản qua tranh. Đặt các câu hỏi chotrẻ giúp ... các trò chơi, các hoạt động, thôngqua đó pháttriểnngônngữ cho trẻ 24 đến 36 tháng tuổi.2.8. Chotrẻ tham gia xem tranh ảnh, đồ dùng trực quan có liên quan đến nội dung câu chuyện ở mọi...
... chuẩn chotrẻ , vì kỹ năng 15- Trẻ biết chia nhóm kể chuyện, tạo chotrẻ cảm giác tự tin, mạnh dạn, linh hoạt qua việc trẻ biểu diễn đóng kịch. Tạo điều kiệnchotrẻtho thuận và tự chọn vai ... trẻ nghe cho rõ, cha mẹ người thân phải cố gắng phát âm đúng chotrẻ bắt chước.- Khuyến khích phụ huynh cung cấp kinhnghiệm sống cho trẻ. Tránh không nói tiếng địa phương, cần tránh chotrẻ ... sở vững chắc cho việc học tập của trẻ những năm tiếp theo .- Việc rèn chotrẻ nói mạch lạc hiện nay là một vấn đề rất quan trọng , nên mỗi giáo viên không chỉ rèn chotrẻ tốt qua các tiết...
... phẳng bờ là đờng thẳng a cho trớc hai điểm A,B, trên a hẵy tìm hai điểm M,N ( MN=d cho trớc) sao cho AM + MN + NB bé nhất.Hớng dẫn giải:Lấy A' đối xứng với A qua a, Nối A'B cắt a ... O'Sáng kiếnkinhnghiệm - "Khai thác một bài toán cơ bản trong sách hình học 8"Bài toán 9: Cho tam giác ABC nhọn tìm trên các cạnh AB, AC, BC các điểm M, N, I sao cho Chu vị tam ... xứng với A qua a, Nối A'B cắt a tại MTrên a lấy MN = d (sao cho BN bé nhất) các điểm MN là các điểm cần tìm.Bài toán 6: cho hai đờng thẳng a,b song song với nhau và cách nhau một khoảng...
... nhiều khi cho ta những kết quả khá thú vị. Ta biết rằng ở trờng phổ thông,việc dạy toán học cho học sinh thực chất là việc dạy các hoạt động toán học cho họ.Cụ thể nh khi truyền thụ cho học sinh ... Đây là mộthoạt động mà theo tôi, thôngqua đó dạy cho học sinh phơng pháp tự học - Mộtnhiệm vụ quan trọng của ngời giáo viên đứng lớp .Xuất phát từ quan điểm trên, vấn đề khai thác và cùng ... phẳng bờ là đờng thẳng a cho trớc hai điểm A,B, trên ahẵy tìm hai điểm M,N ( MN=d cho trớc) sao cho AM + MN + NB bé nhất.Hớng dẫn giải:Lấy A' đối xứng với A qua a, Nối A'B cắt a...
... bị một chiếc bắp cải thật để chotrẻ quan sát, trẻ phải được nhìn, sờ, ngửi… vàqua vật thật tôi sẽ giải thích chotrẻ từ “ sắp vòng quanh”. - Tôi giải thích chotrẻ : Các con nhìn này đây ... VIII : BÀI HỌC KINHNGHIỆM Muốn có được kết quả trong việc pháttriểnngônngữchotrẻquaquá trình thực hiện tôi rút ra một số kinhnghiệm sau: * Giáo viên cần hiểu rõ tầm quan trọng của ... trước trẻ, cô chotrẻ đọc và làm động tác theo cô. - Cô chotrẻ đọc từng lời một có kèm theo động tác: 13 VD2: Qua bài thơ “ Cây bắp cải ” tôi muốn cung cấp chotrẻ từ “ Sắp vòng quanh”. Tôi...
... tạo ngu n nhiên liệu của góc văn học để pháttriểnngônngữcho trẻ. Trong cuộc họp phụ huynh đầu năm tôi nêu tầm quan trọng của lĩnh vực pháttriểnngônngữcho trẻ, đặc biệt là thongqua ... ngôn ngữcho trẻ. Đặc biệt là thongqua hoạt động kể chuyện sáng tạo. Từ đó tôi đã đi sâu nghiên cứu và tìm ra một số biện pháp pháttriểnngônngữchotrẻ thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện ... nhân vật thongquangônngữ nói của mình. Ví dụ: Gà cón xinh đẹp đáng yêu, sói già gian ác, bà tiên ông bụt thì tốt bụng còn phù thuỷ thì độc ác. Bên cạnh đó tôi còn định hướng chotrẻ quan sát...
... có kinhnghiệm đã chọn biện pháp tiêu cực là cho bé nghỉ học, có phụ huynh hù dọa, buộc bé phải đến trường. Thế là, có bé mới vào học được vài ngày cha mẹ thấy bé khóc quá, “xót con” nên cho ... định hoặc vì cha mẹ “xót con” …IV. Bài học kinh nghiệm:Để thực hiện có hiệu quả các biện pháp nhằm giảm sốc chotrẻ khi lần đầu đi học, theo tôi điều quan trọng nhất là cần phải có sự phối hợp ... Có ăn được không? Có ngủngon không? Trước tình hình đó, BGH chúng tôi đã đề ra một số biện pháp giúp trẻ nhanh chóng thích nghi với trường Mầm non nhằm giảm “sốc” chotrẻ khi lần đầu đi học...
... ngônngữchotrẻ là một nhiệm vụ quan trọng trong công tác giáo dục toàn diện cho trẻ. Công tác phát triểnngônngữchotrẻ đã được nhà giáo dục mầm non Liên Xô nổi tiếng: Eiti- Kh va xem là ... từ cho trẻ? Cần nói diễn cảm, rõ ràng, giải thích nghóa của từ khó giúp chotrẻ hiểu, nhớ và vận dụng được từ để đặt câu. Để đẩy sự pháttriển khả năng vận động của cơ quan phát âm cần tập cho ... hiện đúng ngônngữ đối tho i hay độc tho i.o Chuẩn bị: Tiến hành trước giờ học kể chuyện cho trẻ nghe. Trước khi kể cô giao nhiệm vụ ghi nhớ và kể lại.o Tiến hành: Đàm tho i với trẻ về nội...
... kinh nghim sng cho tr. Trỏnh khụng núi ting a phng, cn trỏnh cho tr nghe nhng hỡnh thỏi ngụn ng khụng chớnh xỏc.IVBiện pháp thực hiện1.HĐ chotrẻ làm quen với các tác phẩm văn học2. HĐ cho ... ậm ừ. Luyện chotrẻ tác phong khi nói tho i mái, tự nhiên, khi nói nhìn vào mặt người nói. Trong trường mầm non tôi muốn đề cập tới việc luyện chotrẻngônngữ mạch lạc thể hiện qua việc thực ... ậm ừ. Luyện chotrẻ tác phong khi nói tho i mái, tự nhiên, khi nói nhìn vào mặt người nói. Trong trường mầm non tôi muốn đề cập tới việc luyện chotrẻngônngữ mạch lạc thể hiện qua việc thực...
... phát âm ngọng = 60%- Quan sát- Đàm tho i11 -> 17/2 - Chotrẻ tập nói câu có 4- 7 từ- Đàm tho i18 -> 25/2 - Chotrẻ nói câu7 -10 từ- Đàm tho i26/2 ->1/3 - Chotrẻ nói câu dài và ... phân vai cho trẻ, giúp chotrẻ hiểu vai đóng thuộc lời nói nhân vật phải biết kết hợp động tác hỗ trợ, cử chỉ, ánh mắt ( cô phải dạy chotrẻ ) cô là ngời dẫn truyện trẻ biết phối hợp các vai ... các vai và biết phối hợp nhuần nhuyễn thì cho các cháu đội mũ có hình thỏ, dê, gấu, gà, sói, chim để biểu thị các con vật. Cho các cháu còn lại đóng vai hoa, những cái cây- Cô tổ chức cho...
... ĐỀ TÀI : PHÁTTRIỂNNGÔNNGỮ CHO TRẺTHÔNGQUA CÁC BÀI ĐỒNG DAO LỜI MỞ ĐẦU Hiện nay , pháttriểnngônngữchotrẻ em là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong công tác chăm ... dạy trẻ , sau một thời gian chotrẻ làm quen với các bài đồng dao, em thấy việc cho trẻ đọc các bài đồng dao kết hợp với các trò chơi đơn giản có tác dụng rất tốt cho việc pháttriểnngônngữ ... rắn đi chơi Vừa hát vừa cười Đến thăm thầy thuốc Đếm chân mà bước Thong thả mà đi Tay chống chân quỳ Hỏi cho thật lớn : Thầy thuốc có nhà không ? CÁCH CHƠI : Một trẻ làm chủ...