sang kien kinh nghiem lop 3 luyen tu va cau

sang kien kinh nghiem lop 3

sang kien kinh nghiem lop 3

Tiểu học

... lớp 3B 3D. Tổ chức dạy thực nghiệm .Đỗ Thị Thanh 7 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Chơng II: kết quả điều tra khảo sát thực tiễn. 1 ) Về sách giáo khoa. Sách giáo khoa tiếng Việt 3 ( ... Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Tiết : 1 . Dạy thực nghiệmlớp 3B. Tôi dạy nh nội dung nghiên cứu của đề tài ,khi dạy sử dụng linh hoạt các phơng pháp.Tiết : 2 . Dạy đối chứng ở lớp 3D.Tiến ... làm ®Ých . ë líp 3 , viÖc luyÖn ®äc vÉn tập trung vào yêu cầu rõ ràng rành mạch là chủ yếu , cha đòi hỏi phải đọc diễn cảm . Đỗ Thị Thanh 4 Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3 Thực tế hiện nay...
  • 9
  • 4,029
  • 115
Sang kien kinh nghiem lop 3

Sang kien kinh nghiem lop 3

Tiểu học

... luận: I. Một số bài học kinh nghiệm: - Muốn học sinh viết chữ đúng đẹp, trớc hết chủ yếu phải có sự dạy dỗcông phu của giáo viên theo một phơng pháp khoa học kinh nghiệm đà đợc đúckết ... cách cầm bút, để vở cha đúng: Đây cũng là mộtnguyên nhân phổ biến ®èi víi häc sinh cña chóng ta. 3. ViÕt xÊu do cha nắm vững quy trình viết: Nhiều em viết sai quy trình giữacác nét dẫn đến các ... trình luyện chữ viết cho học sinh tôi đà phân loại chữ viếtthành các nhóm để rèn:a. Chữ thờng( có 3 nhóm):Nhóm 1: n, m, i, u, , v, r, t( 8 chữ cái)Trọng tâm rèn luyện là nét móc: móc ngợc, móc...
  • 8
  • 2,794
  • 95
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3

Tư liệu khác

... văn Lớp 3: 3. 1.Trang bị kiến thức cho học sinh. 7 3. 2.Tìm hiểu nội dung đề bài. 8 3. 3.Hướng dẫn tìm ý. 9 3. 4.Hướng dẫn diễn đạt. 10 IV.Hiệu quả 12 PHẦN KẾT LUẬN 14 I.Những bài học kinh nghiệm. ... thành cho các em cách ứng xử linh hoạt trong cuộc sống. 3. 3. Hướng dẫn tìm ý: Do đặc điểm tâm lí lứa tu i nên đa số bài văn của học sinh lớp 3 có ý tưởng chưa phong phú, sáng tạo, các em thường ... đề tài sáng kiến kinh nghiệm này đã tiến hành trong thời gian dài, được bản thân rút kinh nghiệm qua quá trình giảng dạy các môn học, đặc biệt là phân môn Tập làm văn. Những kinh nghiệm tích...
  • 17
  • 1,973
  • 40
sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

sáng kien kinh nghiem lop 3 mon tap lam van

Tiểu học

... dụ: Dạy Tập làm văn -Tu n 12.Bài tập 2: 13 3. Bài tập viết: Gồm các tiết:- Tu n 1: Điền vào giấy tờ in sẵn (ĐTNTP).- Tu n 2: Viết đơn.- Tu n 3, 4: Điền vào tờ giấy in sẵn.- Tu n 10: Tập viết ... nói: Gồm các tiết:- Tu n 1: Nói về Đội TNTP.- Tu n 5: Tập tổ chức cuộc họp.- Tu n 6: Kể lại buổi đầu em đi học.- Tu n 8: Kể về người hàng xóm.- Tu n 11: Nói về quê hương.- Tu n 12: Nói về cảnh ... đất nước.- Tu n 15: Giới thiệu về tổ em.- Tu n 16: Nói về thành thị nông thôn.- Tu n 20: Báo cáo hoạt động.- Tu n 21: Nói về tri thức.- Tu n 22: Nói về người lao động trí óc.- Tu n 25: Kể...
  • 20
  • 5,229
  • 150
Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Bài giảng Sáng kiến kinh nghiệm Lớp 3

Tư liệu khác

... khoảng thời gian từ 2 -3 phút. Kiến thức cần củng cố nằmtrong nội dung của bài Tập đọc thì tôi lồng ghép ngay vào đó khi giảng bài.*Ví du1: Bài Tập đọc: Cô giáo tí hon (Tu n 2)Sau khi học sinh ... :Tìm những từ chỉ hoạt động của Bé có trong đoạn văn đó.* Ví dụ 2 : Bài Tập đọc : Chiếc áo len (Tu n 3) Trong quá trình tìm hiểu nội dung đoạn 4, tôi đã lồng ghép bài tập sau :- Gạch một gạch dưới ... Vì Lan thấy mình ích kỉ, chỉ biết nghỉ đến mình, không nghỉ đến anh.* Ví dụ 3 : Bài Tập đọc: Người lính dũng cảm (Tu n 5)Trong quá trình tìm hiểu nội dung của bài, tôi đã lồng ghép :Câu : Chú...
  • 4
  • 1,693
  • 20
Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc

Mầm non - Tiểu học

... kieỏn kinh nghieọm - Lụựp 1 Thêm: 3 bạn Có tất cả : bạn? Bài giải Có tất cả là : 6 +3= 9( bạn ) Đáp số: 9 bạnQua 2 bài toán trên tôi rút ra cách viết câu lời giải nh sau: Lấy dòng thứ 3 của ... Thị Mỹ Oanh - Trường tiểu học Như Bình 3 Saựng kieỏn kinh nghieọm - Lụựp 1 Trên bờ: con? Bài giải Trên bờ có là: 8 -5 =3 ( con vịt ) Đáp số: 3 con vịt . Tiết 106 Luyện tập Bài 1,2 ( ... sinh lớp 1 nên tôi đi sâu về nghiên cứu dạy giải toán có lời văn ở lớp 1. II. NOI DUNG SANG KIEN KINH NGHIEM : 1.Cơ sở lý luận: Khả năng giải toán có lời văn chính là phản ánh năng lực vận...
  • 15
  • 5,542
  • 47
Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

Sáng kiến kinh nghiệm Toán 3

Tư liệu khác

... mặt trước màu trắng ghi các phép tính như 36 7 + 125 93 + 58 36 7 + 120487 + 130 168 + 5 03 487 + 30 2+ Phấn màu+ Đồng hồ theo dõi thời gian+ Chọn 3 học sinh khá nhất lớp làm giám khảo thư ... khắc sâu các tri thức đó. 3. Nhiệm vụ phạm vi nghiên cứu 3. 1. Nhiệm vụ :- Tìm hiểu về các trò chơi học tập Toán 3 - Tìm hiểu về thực trạng tài liệu trò chơi Toán học 3. 3. 2. Phạm vi nghiên cứu ... bảng) 8 x 3 = 24- Giáo viên : Cô có 24 chấm tròn chia đềuvào các tấm bìa mỗi tấm có 8 tấm tròn. Hỏicô có mấy tấm bìa ? 3 tấm bìaVì sao con biết ? 24 : 8 = 3 Dựa vào phép nhân 8x3-24 ai có...
  • 16
  • 2,301
  • 47
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tiết luyện nói trong phân môn tập làm văn

Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy tiết luyện nói trong phân môn tập làm văn

Tư liệu khác

... trên giấyã Hình thức: Bài viết đủ 3 phần vì Phan Bội Châu, vì nớc Nam nh lời hắn nói mà vì chính n-ớc Pháp 3. Kết bàiKhẳng định vấn đề cần giải thích Trò của Va- ren là lố bịch nên Nguyễn Aí ... vấn đề (văn học hay xà hội)- Kĩ năng nói trớc đông ngời 3. Tích hợp- TLV: Các bớc làm bài văn giải thích- VB: Những trò lố hay là Va- ren Phan Bội Châu, Sống chết mặc bay- TV: Dùng cụm ... Học sinh lần lợt trìnhbàyHoạt động 3: Củng cố dặn dò o Mở đầu: Giới thiệu tên, lớp, bài nói của mình cho thầy cô các bạnngheo Nội dung chính : Đủ 3 phần bài Tập làm văn (MB-TB-KB )o...
  • 10
  • 2,858
  • 31
Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5

Tiểu học

... kết quả với nhau.0 ,3 = 30 %; 0, 234 = 23, 4 %; 1 ,35 = 135 %.Bài 2: Giáo viên giới thiệu mẫu (cho HS thực hiện tính 19 : 30 , dừng lại ở 4 chữ số sau dấu phẩy, viết 0, 633 3 = 63, 33% ). Cho HS tự làm ... 105 nên 5 3 > 21b) 4 3 với 2521 4 3 = 2542 53 ìì = 10075 2521 = 425421ìì = 10084 Vì 10084 > 10075 nên 2521 > 4 3 c) 87 với 10001 234 87 < ... trăm của lượng muối trong nước biển là:2,8 : 80 = 0, 035 0, 035 = 3, 5 %Đáp số : 3, 5 %* Hoạt động 4: Tổ chức cho HS luyện tập thực hành qua 3 bài tập.Bài 1: Cho HS nêu bài toán, GV giới thiệu...
  • 28
  • 1,788
  • 36
Sang kien kinh nghiem Lop 5

Sang kien kinh nghiem Lop 5

Tiểu học

... họca. Hình tam giác- Tam giác có 3 cạnh, 3 góc, 3 đỉnh; có 1 đáy, 2 cạnh bên 1 đường cao tương ứng. 3 góc: góc A, góc B, góc C 3 đỉnh: đỉnh A, đỉnh B, đỉnh C 3 cạnh: cạnh AB, cạnh AC, cạnh BCĐáy ... sinh quan sát hình chỉ ra 3 cạnh, 3 góc, 3 đỉnh sau đó giới thiệu cho học sinh 3 loại hình tam giác, từ đây học sinh nhận diện hình để xác định đâu là tam giác có 3 góc nhọn, đâu là tam giác ... 1 đường cao nữa nằm trong tam giácKết luận: Trong 1 tam giác ta có thể kẻ 3 đường cao tương ứng với 3 đáy của nó. Tu vào hình dạng, đặc điểm của tam giác đáy của nó mà đường cao tam giác...
  • 19
  • 1,701
  • 29

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008