... tiếngAnh lớp PHÒNG GIÁO DUC VÀ ĐÀO TẠO KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ………… o0o………… SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM NĂM HỌC 2011 – 2012 TÊN ĐỀ TÀI: KẾTHỢPCÁCTRÒCHƠITRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNGANH ... Có Không Có Không Có Không Kếthợptròchơi giảng dạy môn tiếngAnh lớp Tổng 27 số Tỷ lệ % 11 32 29 34 33 71 29 84 16 76 14 89 11 87 13 Qua kết thăm dò học sinh lớp 6C cho thấy: Phần lớn em học ... môn tiếngAnh lớp trees a street a park a museum a river flowers *Trò chơi “I go to the market”( Tôi chợ): Đây tròchơi ghi nhớ truyền thống Trongtròchơi học sinh thêm thứ cần mua vào danh sách...
... hình chiếu ( Hình học 7) Tôi đưa số hình ảnh sau để học sinh đoán: Trong đường xiên đường vuông góc kẻ từ điểm đường thẳng đến đường thẳng đó, đường vuông góc đường ngắn Trong hai đường xiên kẻ ... 11 12 11 40 Y 10 S O 18 N 4) Tròchơi thứ tư mang tên “Nhanh tay, nhanh mắt” Tròchơi áp dụng gần tất chương trình toán học Sángkiếnkinh nghiệm: “Tổ chức tròchơi dạy học môn toán THCS” Trường ... hang dọc: Ơ-ra-to-xten Ông nhà toán học cổ Hi Lạp, người phát minh loại sang để sang lúa, gạo mà để sàng số nguyên tố gọi sang Ơ-ra-tô-xten Tác dụng: Học sinh ôn lại số khái niệm học Qua trò chơi...
... 20 17 47 87 45 Sau 69 52 69 Ít Trước 39 35 38 42 35 Sau 16 26 không Trước 70 79 19 Sau 18 16 Bảng câu hỏi khảo sát lớp 10, với tổng số 135 học sinh *Kỹ nghe: thể câu hỏi *Kỹ nói: thể câu hỏi 7, ... đài phát ) ( Beacco J - 20 07 , 79 ) Khả sinh viên xây dựng cách thực hành lớp học Và lời nói họ đạt thông qua hợp tác sử dụng kiến thức học Tình trạng tiếp nhận Trong phần này, thảo luận phương ... học sinh tiếp tục học 7- 13 14-19 dạy đến lớp 12 Nhưng trường trung học phổ thông Phan Thanh Giản , dược dạy lớp 10( lớp, với 225 học sinh) khối 11( lớp, với 325 học sinh Trong giáo trình Tiếng...
... 20 17 47 87 45 Sau 69 52 69 Ít Trước 39 35 38 42 35 Sau 16 26 không Trước 70 79 19 Sau 18 16 Bảng câu hỏi khảo sát lớp 10, với tổng số 135 học sinh *Kỹ nghe: thể câu hỏi *Kỹ nói: thể câu hỏi 7, ... đài phát ) ( Beacco J - 20 07 , 79 ) Khả sinh viên xây dựng cách thực hành lớp học Và lời nói họ đạt thông qua hợp tác sử dụng kiến thức học Tình trạng tiếp nhận Trong phần này, thảo luận phương ... học sinh tiếp tục học 7- 13 14-19 dạy đến lớp 12 Nhưng trường trung học phổ thông Phan Thanh Giản , dược dạy lớp 10( lớp, với 225 học sinh) khối 11( lớp, với 325 học sinh Trong giáo trình Tiếng...
... !( ) ! * )+ ,- /0 1"2 % !!0 '+ %- ! 78 ! ) :; < = > ! ? -@ ! A ' ,- BC ! & ! D ! ) E 'F G 'H = ! C 8) I '* ) 78 8) I ' ) J =K ) ! * / @? L - 'M@ N !' 7J /O ) ) P ! 'Q R /O ! ) ! * H ! ( !? ... 3o # D H 5! 3o Of V , S # U V U VVW y $7 !7 $8 ˆ gn , I =ˆ g1 )U ett iˆ '6 L * yˆ : #6 # K }ˆ f ! # c ( C ~ˆ _ D + H ˆt H ) =ˆ M * * , ) K /0 '1 (#2 /4 ( / 67 /! 99:2 / 2:( (J iˆ ' M * )( #L 56 ... H 5! J : D 5! -D C K # E R , )E G ( / , ) K I #M D K [P_O 5! /# D: R K D K $ K V &O E #m H 37 D # : )U 56 DT H : U # J 3: D K I D -D # % L #M # E ! 5! M ) D M , =>>? c =>>A - ! "#$% C )2...
... mạnh mẽ, nhanh chân, nhanh mắt, nhanh miệng Trẻ phải có sức khỏe vui chơi ngược lại vui chơi giúp trẻ thêm khỏe mạnh động VD: Tròchơi “Chi chi chành chành” buộc trẻ phải nhanh tay nhanh miệng ... tròchơi nhanh chán, nhanh bỏ ) Là giáo viên mầm non, trăn trở tìm biện pháp để tổ chức tròchơi dân gian cách có hiệu Sau xin trình bày sángkiếnkinhnghiệm với đề tài: “ Một số kinhnghiệm ... trình chơi, làm cho tròchơi mang tính tập thể cao hơn, lôi nhiều trẻ chơiTrong chơi, trẻ bình đẳng Nếu trẻ ích kỷ, choi không luật chơi, chen lấn bạn khác bị tập thể phê phán, loại trừ cách...
... go » Trong mục Timing, chọn Trigger chọn mục cần liên kếtTrong mục cần liên kết số -Tạo hiệu ứng biến chữ « go » theo ý mục Exit Trong mục Timing, chọn Trigger chọn mục cần liên kếtTrong ... điểm bật thiết kế games PPT Trong giới hạn đề tài, xin không nói thêm tác dụng tròchơiTiếnganh mà xin đưa kinhnghiệm làm để thiết kế số game thông dụng PPT dạy TiếngAnh trường THCS Và lónh vực ... biệt hs yếu Kinhnghiệm thiết kế games thông dụng để dạy T .Anh hiệu Trong năm qua, thực thành công số tròchơi thông dụng dạy TiếngAnh trường THCS, cụ thể khối lớp mà phụ trách giảng dạy Các...
... quan sát vật thật, vật mẫu, rối, tranh ảnh, xem phim, nghe băng tiếngAnh người xứ đọc Xây dựng tình hấp dẫn, kích thích tính tò mò trẻ, trì hứng thú tiếngAnh trẻ III./ MỘT SỐ VÍ DỤ : Sau số ... must remember that sometimes whales creeps onto the land, too,” Mother answers Tóm tắt cốt truyện Trong sở thú có cá to Mẹ bảo cá voi, nhân viên lại nói cá sấu Một lát sau, cá bò lên bờ, người nhân ... pigs are the bear’s friends “ This is my new friend His name is an umbrella.” The little bear introduces the elephant to the pigs “Welcome to our house,” say the three pigs, “Let’s play games...
... tiếngAnh dụng cụ học tập học sinh chẳng học Học sinh nghe thầy cô giáo đọc lớp hai lần, em đọc lại khóa tiếnganh dài nhà? Nếu không đọc hiểu nội dung học? Vì vậy, em cần có băng, dĩa tiếnganh ... việc học tiếngAnh nhà trường b Yêu cầu học sinh phải có đầy đủ dụng cụ học tập cho môn tiếnganhTrong bao gồm: Sách giáo khao, sách tập ứng dụng, băng catset để luyện nghe nhà, bảng dùng để ... Hiệu phạm vi ứng dụng • Triển khai mục đích học tập: Trong trình ứng dụng thực tế lớp 6a3 6a4 6a5 9a9, 9a10 9a11 Mục tiêu việc học tiếngAnh gì? Các em phải nắm bắt cấu trúc lượng từ vừa phải...
... thuật dạy từ vựng tiếngAnh _Trường THCS Tân Hưng - Tân Châu-Tây Ninh Dưới tiết dạy biên soạn áp dụng thủ thuật dạy từ vựng UNIT 12: LET’S EAT ! Lesson 4: B1 Week: 27 Period: 77 I/ Aim: - By the end ... phần chuyển biến tốt Và đem lại kết khả quan Kết đạt lớp 7A1 sau: Lớp TS HS KQ KT 7A1 36 36 36 TBình Cộng Yếu Kém Cộng Lần 7A1 Khá Lần 7A1 Giỏi Lần Ts % Ts % Ts % Ts % Ts % Ts % Ts % • So sánh ... làm quen với môn tiếngAnh từ lúc học sinh cấp I nên phần hỗ trợ việc học em b/ Khó khăn: Mặc dù làm quen với tiếngAnh 6, không học sinh chưa quen với cách học tiếngAnh hiệu quả, chí có em...
... thuật dạy từ vựng tiếngAnh _Trường THCS Tân Hưng - Tân Châu-Tây Ninh Dưới tiết dạy biên soạn áp dụng thủ thuật dạy từ vựng UNIT 12: LET’S EAT ! Lesson 4: B1 Week: 27 Period: 77 I/ Aim: - By the end ... phần chuyển biến tốt Và đem lại kết khả quan Kết đạt lớp 7A1 sau: Lớp TS HS KQ KT 7A1 36 36 36 TBình Cộng Yếu Kém Cộng Lần 7A1 Khá Lần 7A1 Giỏi Lần Ts % Ts % Ts % Ts % Ts % Ts % Ts % • So sánh ... làm quen với môn tiếngAnh từ lúc học sinh cấp I nên phần hỗ trợ việc học em b/ Khó khăn: Mặc dù làm quen với tiếngAnh 6, không học sinh chưa quen với cách học tiếngAnh hiệu quả, chí có em...
... em nối từ tiếngAnh với nghĩa từ tiếng Việt phù hợp (Matching) Dịch từ sangtiếng Việt, dịch từ sangtiếngAnh Cuối thu kết sau : TSHS Nối từ Dịch sangtiếng Việt Dịch sangtiếngAnh 24 20 24 15 ... cho hoạt động giao tiếp Do vậy, việc nắm vững số từ học để vận dụng việc làm quan trọng - TrongTiếnganh rèn luyện phát triển bốn kỹ nghe, nói, đọc, viết học sinh mà không dựa vào tảng từ vựng ... số kinhnghiệm dạy từ vựng qua năm đứng lớp suốt tiết học sau áp dụng kinhnghiệm trình bày sau đây, để cuối năm so sánh với kết ban đầu Quá trình thực hiện: a/ Lựa chọn từ để dạy: Tiếng Anh...
... theo dựng Textbox vit t Trong vớ d ny tụi cho t nguyờn mu tng ng vi t ct quỏ kh +Bc 2: -To hiu ng xut hin ca ch ô go ằ Trong mc Timing, chn Trigger v chn mc cn liờn kt Trong bi ny mc cn liờn ... Ting anh cng nh phong tro hc Ting anh, to iu kin hn na nõng cao cht lng dy v hc b mụn Ting anh nh: xõy dng phũng chc nng, u t cú cht lng cỏc phng tin nghe nhỡn nh: bng i, mỏy chiu , tranh nh ... Trong bi ny mc cn liờn kt l s -To hiu ng bin mt ch ô go ằ theo ý mc Exit Trong mc Timing, chn Trigger v chn mc cn liờn kt Trong bi ny mc cn liờn kt l s 1.Cỏc s v ụ tip theo c lm tng t nh trờn Nh...
... electron Nội dung định luật: Trong phản ứng oxi hóa khử: Số mol electron mà chất khử cho số mol electron mà chất oxi hóa nhận Khi vận dụng định luật bảo toàn electron vào dạng toán cần lưu ý: Trong ... O2- 2x NO3- + 3e 0, 375 Tổng e (electron) nhường: 0, 675 mol NO 0,125 Tổng e (electron) nhận: 2x + 0, 375 (mol) → Áp dụng định luật bảo toàn electron ta có: 0, 675 = 2x + 0, 375 x = 0,15 Mặt khác ... 2Fe2+ + Vậy nCl = − → Cl2 2Fe3+ + 2Cl- 77 ,5 − 70 , = 0, 2mol Như số nFe2+ = nFeSO4 = nFeO = 0, 2mol 35,5 70 , − 0, x152 = 0,1mol Mà mFeSO + mFe ( SO ) = 70 , nFe ( SO ) = 4 400 Nên nFe ( SO ) =...
... % người Nam 4,30 + tỷ lệ % người % ngưòi tỷlệ % người 7/ 24 29, 17 5/24 20,83 16/24 66, 67 2/24 8,33 5/16 31,3 3/16 18 .75 12/16 75 ,00 3/16 18 .75 (n=24) Nữ 3,10 + (n=16) Thực trạng việc tiếp thu kỹ ... sai lầm giai đoạn không nhiều nhất; nam tỷ lệ mắc sai lầm 66, 67% , nữ 75 % Trong phạm vi trường THPT nhiều khó khăn, cách xa trung tâm kinh tế - trị Huyện Cơ sở vật chất cho việc dạy học môn thể ... hoá, đại hoá đất nước Trong chương trình giáo dục trung học phổ thông có nhiều môn thể thao đưa vào giảng dạy như: Đá cầu, Cầu lông, Thể dục bản… điền kinh Tập luyện điền kinh không đòi hỏi sân...
... phải chủ động, tích cực việc phối hợp với lãnh đạo quan thực quy chế dân chủ, Nghị định 71 /CP; Nghị định 87/ 20 07/ NĐ-CP Đây giải pháp tích cực, tạo điều kiện để CĐCS hoạt động Coi trọng việc xây dựng ... pháp giao tiếp, hiểu biết sách pháp luật Trong công tác phải nhiệt tình sáng tạo để hướng CĐCS hoạt động sát với thực tế IV TÍNH HỮU ÍCH CỦA SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM: Với việc phát động thực phong ... động đơn vị CĐCS phải phối hợp với chuyên môn xây dựng quy chế phối hợp làm việc công đoàn quan Trong quy định rõ ràng mặt, việc hoạt động đơn vị mà sở quyền tham gia, định giám sát Qua công đoàn...
... phải sang trái, từ trái sang phải, từ ra) trả lời: có 10 ô - Trẻ xếp áo theo nhiều cách: từ tráI sang phải, phải sang trái, từ - Trẻ đếm theo nhiều cách: đếm từ phải sang trái, từ trái sang phải, ... - Số áo số mũ không giống nhau, áo thừa ra, mũ thiếu - Mũ chiếc, 10 bớt 7, trẻ đặt thẻ số Số 10 lớn số 7, số nhỏ số 10 - Trong dãy số tự nhiên số đứng trớc, số 10 đứng sau số 10 lớn số 19 - Cô ... phỏt trin khe mnh ca nóo b Trong nhng nm u phỏt trin, nóo t nh cao cho vic hc, tr em l nhng ngi d tip thu iu ú giỳp tr hc c vic kim soỏt cm xỳc, v cú c k nng ngụn ng Trong chng trỡnh phỏt trin...
... đường lối, sách: Trong Tổ/Phòng/Ban Trong quan, đơn vị, sở GD&ĐT Trong ngành - Đưa giải pháp khuyến nghị có khả ứng dụng thực tiễn, dễ thực dễ vào sống: Trong Tổ/Phòng/Ban Trong quan, đơn ... tiễn câu hỏi thực tiễn 7, 2 8,3 8,4 6,3 7, 6 6,4 5,8 7, 4 6,6 6,3 7, 2 6,4 7, 2 8,1 6,5 ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG Với Bộ Giáo dục Đào tạo Trang - 26 8,8 7, 2 7, 1 6,9 7, 0 - Cần sớm hoàn thành ... phóng m3 O2 để tạo xenlulozơ? (Các khí đo đktc) A 2 074 2,4 (m3) 2 074 2,4 (m3) B 2 074 2,4 (m3) 4 074 2,4 (m3) C 4 074 2,4 (m3) 2 074 2,4 (m3) D 4 074 2,4 (m3) 4 074 2,4 (m3) Câu Cho chất sau: etyl axetat, glucozơ,...