... TRA LẤY KẾT QUẢ KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO 31 3 4 5 6 10 10 11 12 12 13 13 15 15 15 15 17 18 18 18 25 25 28 32 33 34 Mỹ Đức, ngày 02 tháng năm 20 13 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Tôi xin cam ... bản, với sách chohọcsinh Nói cách khác thông qua việc dạy đọc phải giúp họcsinh thích đọc thấy khả đọc có lợi ích cho em đời, phải làm chohọcsinh thấy đường đặc biệt để tạo cho sốn trí tuệ ... cần hướng dẫn họcsinh ngắt cho phù hợp Cụ thể chohọcsinh tự tìm câu văn dài giáo viên đưa Sau yêu cầu họcsinh xác định cách ngắt giọng, gọi họcsinh nhận xét sai Đối với họcsinhlớp giáo viên...
... gian chohọcsinh chuyển sangviết cỡ chữ nhỏ để đảm bảo chất lượng chữviết chuyển sangviết tả.Chỉ nên chohọcsinhviết cỡ chữ nhỡ hết học kì I, học kì II nên cho em chuyển viếtchữ nhỏ tơ chữ ... họcsinh ngồi lớp Bàn ghế học sinh: Kích thước bàn ghế phải phù hợp với độ cao trung bình đối tượng họcsinh Bảng viếthọcsinh (Bảng con): Cần ý điều kiện tối thiểu việc chu n bị bảng họcsinh ... trẻ với phương châm: “ Tất họcsinh thân u” - Chohọcsinh xác định tầm quan trọng chữ viết, chịu khó rèn luyện kỹ viếtchohọcsinh nhiều hình thức khả thi họcsinhlớp - Giáo viên phải vận dụng...
... tổ chức hoạt động học tập chohọcsinh nhằm tích cực hoá hoạt động người học Ngoài ra, giúp giáo viên tích cực hoá hoạt động mình: Giao việc chohọc sinh; Kiểm tra học sinh; Tổ chức báo cáo kết ... viếtchohọcsinh nhằm giúp em viết đúng, viết đẹp 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để đạt mục đích trên, người giáo viên phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu vấn đề chung trình rènchữviếtchohọcsinh ... giải Qua đó, hình thành phát triển họcsinh kỹ viết đúng, viết đẹp, góp phần rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ chohọcsinh Đối tượng nghiên cứu Đề tài thực chohọcsinhlớp 1A trường Tiểu học Quyết Thắng...
... Biệnpháp tạo hứng thú chohọcsinh tìm hiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngoại khóa SÁNGKIẾNKINHNGHIỆM ĐỀ TÀI: BIỆNPHÁP TẠO HỨNG THÚ CHOHỌCSINH “ TÌM HIỂU LUẬT AN TỒN GIAO ... băng hình minh họa cho tiết dạy cụ cho khối lớphọc + Cập nhật kịp thời số liệu cụ thể chun mục an tồn giao thơng địa phương nước Nội dung đề tài: BIỆNPHÁP TẠO HỨNG THÚ CHOHỌCSINH “TÌM HIỂU LUẬT ... lại hậu nghiêm trọng cho tất đối tượng có họcsinhCho nên trình tự giảng dạy cho tiết ngoại khóa họcsinh THCS từ – đòi hỏi mức độ nhận thức họcsinh khác CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN...
... năm học , có cho HS chu n bị tập ô li để rènchữ 12 viếtchohọcsinh vào tiết trống Vở luyện viết mua loại tốt để phụ huynh tiện việc mua sắm Như tốt việc rènchữviếtchohọcsinh ,vì tất em ... chohọcsinhviết vào giấy vào tập họcsinh B H T Bố Hạ Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn Lần 3: Giáo viên chohọcsinhviết vào giấy vào tập họcsinh Bà Trưng Bà Triệu Trần Hưng Đạo ... Lần 1: Giáo viên chohọcsinhviết vào giấy vào tập họcsinh A,Ă ,Ă,B,C,D,Đ,E,G,H,I,K,L,M,N Vừ A Dính Anh em thể chân tay Rách lành đùm bọc , hay đỡ đần Lần 2: Giáo viên chohọcsinhviết vào giấy...
... thêm chocho HS M khác để em có thêm "Vốn" choviết khác Để HS viếtchu n chữviết làm tập tả trớc hết GV cần phải viếtchu n mẫu chữviết hành Thứ, ngày; Mục bảng việc chấm, chữa chohọcsinh ... nhận xét, giúp HS lớp biết sửa lỗi viết Việc rút kinhnghiệm chung cholớp cần linh hoạt, với sai sót phổ biến GV cần kịp thời chấn chỉnh chung cho lớp, kịp thời động viên, khuyến khích viết có ... dạy họcchu n bị chu đáo số lợng cách sử dụng cho phù hợp Phải cách mua sắm vận động HS su tầm để có đủ đồ dùng cho tiết học Sử dụng linh hoạt phơng pháp dạy học kết hợp với rènchữcho HS tất...
... hướng dẫn, làm mẫu chohọcsinh tập viết Tôi sưu tầm viết, viết đẹp năm trước họcsinhlớp để giới thiệu chohọcsinhhọc tập – Dạy họcsinh có cách cầm bút tư ngồi viết đung Để họcsinh tránh gọi ... tựa viết 3- Dạy chohọcsinh có kỹ thuật viết đúng, viết đẹp Ngay từ đầu, Giáo viên hướng dẫn chohọcsinh nắm chắc, viết tốt nét chữviết tên gọi, điểm đặt bút, điểm dừng bút Tôi chohọcsinh nắm ... tiện trình rèn luyện họcsinhviết đúng, dẫn tới việc viết đẹp chohọc sinh, góp phần vào việc giáo dục toàn diện chohọcsinh từ lớp II CƠ SỞ KHOA HỌC THỰC TIỄN Họcsinhlớp ngày học trường...
... 2A2 30 32 36 24 Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn trên, Chúng mạnh dạn đưa số biệnpháprènchữviếtchohọcsinhlớp nhằm đưa chất lượng chữviết lên III Một số biệnpháprènchữviếtchohọcsinh ... Khi đọc chohọcsinh viết, thường đọc chậm tất họcsinhlớpviết được, sau đọc nhanh dần đạt tốc độ qui định Chấm số lớp, phát lỗi, chohọcsinh chữa lỗi sai Số lại chấm nhà - Chohọcsinh làm ... tượng tốt chohọcsinh em đồng thời thời phát âm chu n, ngôn ngữ sáng, dễ hiểu thầy tận tình chu đáo, kiên trì luyện chữviếtchohọcsinh theo tinh thần đổi mới, Luôn khơi dậy họcsinh hứng...
... rènchữviếtchohọcsinhlớp 1: Chữviết người giáo viên mẫu hình ảnh minh họa sinh động trực tiếp nét chữhọc sinh, chữviết người giáo viên lớp phải đúng, đẹp chữ mẫu chohọcsinh quan sát ... nét chữhọcsinh Vì vai trò mẫu mực người giáo viên việc rènchữviếtchohọcsinh quan trọng Hướng dẫn họcsinh quan sát chữ mẫu Các nguyên tắc rènchữ viết: - Để rènchữviếtchohọcsinhlớp ... hướng họcsinh phải biết nhắc lại cách để cho đúng, cách cầm bút, tư ngồi viếtChú ý luyện chohọcsinhviếtchữ phải nhớ hình dạng nó, cách thể dòng kẻ cách di chuyển ngòi bút; Rèn tư ngồi cho hợp...
... trung cho công tác bồi dưỡng họcsinh giỏi Một số giáo viên cho việc bồi dưỡng họcsinh giao lưu họcsinh giỏi công việc phận phụ trách chuyên môn nhà trường nên giáo viên cần quan tâm dạy họcsinh ... viên dạy môn chuyên, môn chọn ), yêu cầu tất giáo viên tổ chức bồi dưỡng chohọcsinh tiết học khoá (bằng cách giao tập nâng cao cho em họcsinh giỏi hoàn thành tập theo yêu cầu chung); tăng ... phong trào Về nhận công tác từ đầu tháng 3, ngày 22 /3 dã xây dựng ban hành kế hoạch số 23/ KH-TQT ngày 22 tháng năm 2010 tổ chức giao lưu họcsinh giỏi lớp 3, 4, Trong năm học 2006-2007, sau có định...
... ban đầu chohọcsinh Tiểu học Tổng số họcsinh khám SK Tên trường TH Xuy Xá 536 Số họcsinh có SK loại I Số họcsinh có SK loại II Số họcsinh có SK loại III SL TL% SL TL% SL TL% 148 33 .8 38 4 66 ... xung chohọcsinhlớp - Lập dự trữ mua thuốc - Phối hợp với TTYT huyện Mỹ Đức KSK chohọcsinh toàn trường - Tuyên truyền giáo dục chohọcsinh có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh chung ... chohọcsinh lần năm học, ưu tiên họcsinh đầu cấp cuối cấp học Năm học 20 13 – 2014 trường Tiểu học Xuy Xá khám sức khỏe đầu năm học vò ngày 01 tháng 10 năm 20 13 Tổng số HS: 536 em - Số học sinh...
... Chohọcsinh nghe trọn vẹn tác phẩm lần Giáo viên gợi ý chohọcsinh tự phát biểu cảm nhận sau nghe tác phẩm( họcsinh nói ngắn gọn) Giáo viên chohọcsinh nghe lại lần Có thể trước chohọcsinh ... Bước 4: Cùng họcsinh ghi dàn ý câu chuyện lên bảng chohọcsinh kể lại Bước 5: Chohọcsinh trả lời câu hỏi để khai thác câu chuyện thảo luận đánh giá khác họcsinh tình tiết câu chuyện Bước 6: ... đọc truyện cholớp nghe Còn hình thức kể chuyện sách giáo khoa nên giáo viên phải kể chuyện chohọcsinh nghe, sau họcsinh kể tóm tắt lại câu chuyện BÀI TẬP Phần 1: Đọc truyện chohọcsinh nghe...
... họcsinh yếu kém) Kết học kỳ I, năm học: 20 13 – 2014 Giỏi Lớp 6C 6D SS 40 38 SL % 2.6 Khá SL % 20 07 18.4 TB SL 17 13 % 42.5 34 .2 Yếu Kém SL % SL % 13 32.5 15 39 .5 5 .3 10 Kết cuối năm học: 20 13- 2014 ... Sau họcsinhhọc cách mô tả hình dáng bên nhân vật, giáo viên chohọcsinh lên bảng ghi tên bạn lớp mà em muốn miêu tả vào mảnh giấy mà không cho bạn khác biết Sau giáo viên chohọcsinh tả Tiếng ... hứng thú chohọcsinhhọc Tiếng Anh?” câu hỏi lớn mà tất giáo viên dạy môn muốn tìm câu trả lời Thực tế cho thấy số tiết học, người thầy không tạo hứng thú học tập chohọc sinh, họcsinh không...
... việc thực hành học sinh, người giáo viên lại lần rènchohọcsinh tính cẩn thận khiếu thẩm mỹ em Trong năm học, họcsinhhọc 35 tiết Tập viết, tuần có tiết tập viết Ở lớphọcsinhhọcviếtchữ ... viên chu n bị mẫu chữ cỡ nhỏ giấy khổ to, giáo viên viết sẵn: từ ứng dụng, câu ứng dụng giúp chohọcsinhviết Giáo viên làm sẵn nét chữ rời chữhọcsinh chơi trò chơi nhằm giúp chohọcsinh ... lượng học tập họcsinh nâng lên *Kết cụ thể: Số lượng họcsinh công nhận Giữ – Viếtchữ đẹp sau: Sĩ số: 38 Đầu năm SL TL 14 36 .8% Cuối học kỳ I SL TL 34 89.5% Giữa học kỳ II SL TL 38 100% Lớp đạt...
... vit ca hc sinh cú k hoch, bin phỏp rốn luyn hc sinh cú kt qu - Trong cỏch trỡnh by bng v ghi vo v cho hc sinh, giỏo viờn luụn vit nn nút vỡ õy chớnh l trang vit mu mc u tiờn ca mỡnh cho HS nhỡn ... nng: hỡnh thnh cho hc sinh k nng vit nhanh, ỳng, p, v bit trỡnh by bi vit Bỏm sỏt yờu cu đó, tụi luụn chun b chu ỏo trc gi lờn lp Vớ d: Khi dy bi vit chớnh t Tiếng đàn, luôn: + Chu n bị soạn chi ... quy trỡnh vit hc sinh nm c cỏch vit ỳng quy trỡnh Bờn cnh ú vic luyn ca hc sinh vụ cựng quan trng Tụi c gng cho cỏc em luyn vit giy nhỏp ri nhn xột chnh sa cho tht p sau ú mi cho vit vo v - Khi...
... thỏng, nm sinh: 02 - 11- 1977 n v : Trng Tiu hc Chu Vn An in thoi : 09 631 30 935 II.NGHIấN CU KHOA HC : Tờn ti: Mt s gii phỏp rốn ch vit cho hc sinh lp III CAM KT Tụi xin cam kt sỏng kin kinh nghim ... ch vit cho hc sinh lp cú nõng cao cht lng dy vit ch hoa cho hc sinh lp khụng? Gi thuyt nghiờn cu: S dng mt s gii phỏp rốn ch vit cho hc sinh lp cú nõng cao cht lng dy vit ch hoa cho hc sinh lp ... ca hc sinh, hc sinh c t sa t rỳt kinh nghim v vit li Sau hng dn vit trờn bng lp giỏo viờn cho hc sinh luyn vit ch bng phn trờn bng trc vit vo v Hc sinh cú th vit ch cỏi, cỏc ch hoc t cú hoc ch...
... = 32 ,2% - Chữ trung bình : em = 32 ,2% - Chữ yếu : em = 17,8% c, Khảo sát lần 3( cuối năm ) - Chữ tốt : 12em = 42,8% - Chữ : 10 em = 35 ,7% - Chữ trung bình : em = 21,5% - Chữ yếu : IV BÀI HỌCKINH ... tiên, quán triệt rõ quan điểm chữviếthọc sinh; viết bài, chữchoviết vào tả mà viết khác, em nhắc nhở xem xét tình hình chung Đến chấm, viếthọcsinh làm thất vọng -“không có em đúng, đẹp ... yêu cầu”, để tình trạng tiếp diễn, đề mục tiêu cho giai đoạn vào với “ chiến dịch” rènchữviếtchohọcsinh III GIẢI PHÁP CỤ THỂ: 1, Đối với học sinh: Tôi mượn số bảng chữ mẫu truyền thống( chữ...
... vừa nhà trường có tổ chức chohọcsinh thi vòng trường cho tất họcsinh từ khối đến khối phát thưởng chohọcsinh có thành tích tốt nêu gương chohọcsinh khác Sángkiếnkinh nghiệm.( A VX ) Trang ... đặc cho giáo viên dạy lớplớp 1,2 ,3 giáo viên lớp 4,5 Từ sau cần phải rèn luyện cho cách cụ thể chủ yếu trình bày bảng cho mẫu quan trọng mẫu chohọcsinh luyện viết xác, mà thu hút họcsinh ... chữviếtcho thân khó mà rènchohọcsinh - Giáo viên chưa mạnh dạn đề nghị với Ban giám hiệu nhà trường quan tâm đến việc bồi dưỡng họcsinh biểu dương khen ngợi kịp thời trường chohọcsinh đạt...