sang kien kinh nghiem bai giang dien tu
sáng kiến kinh nghiệm bài giảng điện tử với lecture maker
... thực hết yêu cầu trên? Câu trả lời không Tu thuộc vào tính chất môn học, học mà có yêu cầu khác đặt cho giáo viên Tuy nhiên đáp ứng hết yêu cầu thật tuyệt vời, hoạt động giáo viên dạy phong ... 7: Kết xuất giảng: Bài giảng làm từ Lecture Maker dùng dạy học nhiều hình thức để giảng lớp, để học tập trực tuyến, hay dùng cho tự học nhà Phần mềm Lecture Maker cho phép kết xuất giảng nhiều ... điện tử với Lecture Maker” Internet đa số giáo viên hạn chế trở ngại không nhỏ đến việc dạy học GAĐT - Một số giáo viên bước đầu làm quen với việc soạn giảng GAĐT nên chưa có kinh nghiệm xử lí...
- 29
- 512
- 0
Sang kien kinh nghiem giao an dien tu
... thực hết yêu cầu trên? Câu trả lời không Tu thuộc vào tính chất môn học, học mà có yêu cầu khác đợc đặt cho giáo viên Tuy nhiên đáp ứng đợc hết yêu cầu thật tuyệt vời, hoạt động giáo viên dạy phong ... đến việc dạy học GAĐT 1.4 Một số giáo viên bớc đầu làm quen với việc soạn giảng GAĐT nên cha có kinh nghiệm xử lí cho giảng tốt Nhiều dạy rờm rà, xa rời nội dung làm gián đoạn học sử dụng nhiều ... dàng với nhiều giáo viên Để có giảng nh đòi hỏi phải nhiều thời gian chuẩn bị số tiết giáo viên tu n lớn, trang thiết bị thiếu nên giáo viên nghĩ đến điều Giáo viên ngại sử dụng GAĐT nhà quản...
- 14
- 742
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm “BÀI TOÁN CỰC TRỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU” ppt
... đề cần lưu ý điện xoay chiều Trần Trung Tuyến 16 Trường THPT Gio Linh Xut phỏt t kinh nghim ca bn thõn, t thc t nhiu nm ging dy, bn thõn tụi ỳc rỳt thnh kinh nghim mong em li cho cỏc em hc sinh ... cỏch ton din Ngoi vic chm bi thi trc nghim c thc hin nhanh chúng, khỏch quan nh s h tr ca mỏy múc Tuy nhiờn lm tt bi thi trc nghim ũi hi ngi hc phi ghi nh y kin thc trng tõm, bit cỏch dng linh ... phi, ng thi t ú cng giỳp cho cỏc Bài toán cực trị số vấn đề cần lưu ý điện xoay chiều Trần Trung Tuyến Trường THPT Gio Linh em cú th phõn bit c, ỏp dng c cỏc iu kin c th tng bi Bờn cnh ú, trờn...
- 17
- 557
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm: Bài thi trắc nghiệm khách quan môn Hóa
... luỹ thêm để kinh nghiệm hoàn chỉnh Trang 14 Trên số kinh nghiệm rút đợc qua giảng dạy thực tế Tuy thời gian áp dụng ngắn nên nhiều hạn chế Rất mong đợc góp ý thầy cô bạn đồng nghiệp để kinh nghiệm ... 9A1 Vì nhận thấy việc áp dụng kinh nghiệm vào giảng dạy giúp ích cho học sinh nhiều làm tập trắc nghiệm, đặc biệt tập có dạng tính toán Trang 13 Kết luận I Bài học kinh nghiệm: Trong trình hớng ... Văn Giang, ngày tháng năm 2007 T/M HĐ KH trờng Trang 19 ý kiến nhận xét đánh giá HĐKH phòng gd văn giang ...
- 18
- 1,230
- 15
Sang kien kinh nghiem bai tap di truyen
... biệt tập nâng cao Tuy nhiên, tài liệu tỏ có ích cho học sinh giúp em định hớng giải đắn tập sinh học Phần tập lai hai tính trạng, liên kết hoàn toàn có tính trạng di truyền tu n theo quy luật ... việc trình bày quy ớc nhóm gen quy định tính trạng tu n theo quy luật tơng tác gen ký hiệu: A-B-, aaB-, A-bb, aabb Các gen quy định tính trạng tu n theo quy luật đơn gen (1 gen quy định tính trạng) ... chung bớc học sinh cần phải xác định tính trạng di truyền tu n theo quy luật phân li độc lập (mỗi cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tơng đồng) hay tu n theo quy luật liên kết gen Tới bớc nhìn chung tài...
- 14
- 453
- 5
Gián án Sang kien kinh nghiem bai MT va cac nhan to sinh thai
... thêm tự tin học tập, kích thích lòng say mê khoa học sống - Tuy nhiên kinh nghiệm trình bày nêu đợc áp dụng bớc đầu số lớp dạy đội tuyển học sinh giỏi cha thể khẳng định phơng pháp tốt, áp dụng ... dới 5: học sinh Phơng pháp so sánh đợc sử dụng để dạy đội tuyển học sinh giỏi, nhìn chung em nắm bắt nội dung tốt biết vận dụng thực tế Tuy nhiên, với phơng pháp tồn học sinh ý thức học không phân ... phơng pháp so sánh giảng dạy mục quan hệ khác loài Môi trờng nhân tố sinh thái - Hi vọng với số vốn kinh nghiệm nhận đợc đồng cảm bạn đồng nghiệp góp ý, bảo tận tình cấp chuyên môn Phần II Giải vấn...
- 11
- 342
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Rèn khả năng tư duy logic trong dạy học toán chứng minh
... x > x (Yếu tố lôgic toán "ngầm" chứa " tuyển hai hàm mệnh đề" vấn đề lôgic toán học Tuy nhiên lý sư phạm nên giáo viên trình bày tường minh mà phải khéo léo ... trực tiếp 1.1 Rèn luyện khả chuyển đổi ngôn ngữ toán từ lời sang kí hiệu, hình vẽ ngược lại Việc phiên dịch toán từ ngôn ngữ thông thường sang kí hiệu toán học, hình vẽ ngược lại có ý nghĩa quan ... sinh THCS lớp giảng dạy 2.6 Phân tích thành công, thất bại nguyên nhân thành công thất bại từ rút kinh nghiệm, lựa chọn cải tạo biện pháp hình thành phát triển khả tư lôgic toán học cho học sinh...
- 24
- 1,324
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm Cách luyện tập từ vựng
... dùng để giới thiệu từ mới, giáo viên hay dùng hình thức sau: *.Example Pictures, realias Definition, synonym Antonym Situation Translation Vậy giới thiệu xong, giáo viên kiểm tra mức độ hiểu từ ... Objectives: By the end of the lesson, students will be able to practise speaking the pastime activitives using WH- questions II Materials: word cues, pictures, posters III Procedure: *.Warm up: ... đổi phơng pháp nhằm đạt hiệu cao Rất mong đợc góp ý đồng nghiệp! Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn : Tiếng Anh Họ tên : Lê Thanh Tu n Đơn vị công tác: Trờng THCS Trí Nang Lang Chánh Thanh Hoá Tên Đề tài:...
- 11
- 574
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SO SÁNH TÍNH TỪ TIẾNG ANH 6
... cho em khác quan sát thực hành Eg Nam is a small student Lâm is a smaller student Cơng is the smallest student Or Nam is small 12 Sáng kiến kinh nghiệm Lâm is smaller Cơng is the smallest Eg ... đứng trớc lớp cho em khác đứng lên quan sát, thực hành Eg Nam is a tall student Lâm is a taller student Cơng is the tallest student Với cách thức tơng tự, tiếp tục cho em thực hành với tính từ khác ... đứng trớc lớp, em khác quan sát, thực hành theo mẫu Eg Nam is a big student Lam is a bigger student Cờng is the biggest student Or Nam is big Lam is bigger Cờng is the biggest Eg (hot) Với từ...
- 17
- 819
- 10
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH LỚP 6
... to, between b/ Học hành : school, grade, classroom, English, literature, history, geography, math, timetable c/ Nghề nghiệp : student, teacher, nurse, doctor, engineer, worker, driver, farmer, ... = (couch) = (bench) = (telephone) = (clock) = (lamp) Môn học : lengshi = (English) turelitera = (literature) tham = (math) rosyht = (history) biemlatel = (timetable) gygrapheo = (geography) ... school / bed, one’s homework, take a shower, play games / soccer, read, have job, spell, walk, turn, eat, start, finish, ride, drive, wait for, travel, fly, arrive, unload, load, copy, correct,...
- 11
- 1,881
- 3
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM DẠY VÀ HỌC TỪ VỰNG MÔN ANH VĂN Ở TRƯỜNG THCS NHƯ THẾ NÀO ĐỂ ĐẠT HIỆU QUẢ CAO
... (picture) + the seasons (example: the spring, summer, winter, fall, are) + the summer (picture) + warm (opposite with cold) + the fall (picture) + cold (opposite with hot) + the winter (picture) ... cho hoạt động nh sau: - some eggs (picture) - some beef (realia) - some chocolates (realia) - some soap (realia) - some oil (picture) - some tooth paste (B picture Đồ dùng: - cards từ/ card sửa ... + (to) go fast (antonym) opposite with slow down + an accident: (picture) + (to) warn us (realia) + an intersection: (B picture) + (to) help us (translation) + (to) slow down (mime) (T plays...
- 14
- 918
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM _ “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong việc giáo dục nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức ở các trường học trong huyện hiện nay”
... NGHỊ 15 21 Năm Học: 2012 - 2013 Sáng Kiến Kinh Nghiệm 1/ Bài học kinh nghiệm 15 2/ Kết luận 15 3/ Kiến nghị 16 XÉT DUYỆT CỦA HỘI ĐỒNG CHẤM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Cấp trường: Điểm: 10/10 Xếp loại: ... việc cấp bách cần thiết, thân chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh việc giáo dục Năm Học: 2012 - 2013 Sáng Kiến Kinh Nghiệm nâng cao phẩm chất đạo đức cách mạng cho ... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Bác mong muốn Đảng ta làm đóng góp vào việc xây dựng tình đoàn kết Đảng anh em nước anh em sở Chủ nghĩa Mác – Lênin, có lý, có tình Người có đạo đức cách mạng: giàu sang quyến...
- 22
- 3,120
- 93
sáng kiến kinh nghiệm trong giảng dạy môn âm nhạc lớp 8
... tối đa tố chất sinh lý, phẩm chất tâm lý lứa tu i học sinh, tạo điều để em hoàn chỉnh cân đối tâm hồn, trí tu thể chất, làm phong phú tình cảm lứa tu i học trò Mặt khác qua phát triển bồi dỡng ... khả phát huy óc sáng tạo, tởng tợng Đó ăn tinh thần thiếu sống ngời Trong năm qua, từ nớc ta bớc sang kỷ XXI, nghiệp giáo dục đào tạo âm nhạc có điều kiện phát triển bớc cao Cho đến ngày việc đa ... quan trọng việc nâng cao chất lợng tro dạy học môn nhạc8 Vì động lực giúp sâu nghiên cứu đúc rút kinh nghiệm Phần ii nội dung đề tài: I- sở khoa học Nh biết âm nhạc có vai trò to lớn đời sống tinh...
- 12
- 1,079
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25