sáng kiến kinh nghiệm đồ dùng dạy học mầm non

Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Sáng kiến Kinh nghiệm: Sử dụng dạy học giả quyết vấn đề để dạy các quyluật di truyền của men den

Tư liệu khác

... Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các quy luật di truyền của Men Đen- Giỏo viờn: F1 cú kiu gen AaBb qua gim phõn cho ... bi l ú l bn cht vn cú ca hc sinh Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy 10 Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các quy luật di truyền của Men Đenhc sinh vit kt qu ca hai cụng thc lai trờn nh sau: ... sinh: B m phi d hp hai cp gen (AaBb)Giáo viên: Võ Thị Liễu Trờng THCS Mỹ Thủy 9 Sử dụng dạy học GQVĐ để dạy các quy luật di truyền của Men Đenkiu hỡnh hoa ging kiu gen AA ca b hoc m?- Hc sinh:...
  • 11
  • 988
  • 4
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - ÁP DỤNG DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH PHÉP NHÂN CHO HỌC SINH LỚP 3 pptx

Mầm non - Tiểu học

... 4 .Dạy học kết hợp với các phương tiện thiết bị dạy học a .Đồ dùng dạy học toán: Đồ dùng dạy học Toán là bất cứ dụng cụ nào (đồ vật, mô hình, tranh ảnh, hay hình vẽ) được sử dụng trong dạy học ... Toán.Như vậy đồ dùng hay dạy học Toán hết sức đa dạng: từ những đồ vật đơn giản nhất như là que tính cho đến những dụng cụ đắt tiền như máy vi tính đều có thể coi là đồ dùng dạy học Toán. ... nhân trong việc dạy môn Toán trong tiểu học. Việc dạy học ở các trường tiểu học nước ta có một quá trình phát triển lâu.Chương trình môn Toán ở bậc Tiểu học gồm có 5 tuyến kiến thức chính...
  • 81
  • 2,186
  • 18
sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

sáng kiến kinh nghiệm - áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều cho học sinh lớp 5

Sư phạm

... thích lòng say mê học toán ở trẻ. * Dự kiến khó khăn sai lầm của học sinh: Đây là công việc không thể thiếu được trong quá trình dạy giải toán. Từ dự kiến những sai lầm của học sinh, giáo viên ... mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh cũng là một trong những giải pháp được nhiều người quan tâm nhằm đưa các hình thức dạy học mới vào nhà trường. ... 7,14% Kết quả trên cho thấy việc áp dụng dạy học tích cực để dạy giải các bài toán về chuyển động đều bước đầu thu được kết quả tốt. Học sinh tiếp thu đồng đều và sâu sắc hơn về bài toán. Số...
  • 36
  • 4,705
  • 12
Sáng kiến kinh nghiệm phu7ong pháp dạy học tích cực

Sáng kiến kinh nghiệm phu7ong pháp dạy học tích cực

Tư liệu khác

... thế nào để cho học sinh học 1 biết 10” – người học tích cực chủ động “hành để họchọc để hành” -> Học đi đôi với hành”, “ Học mà không hành là học vô ích, hành mà không học thì hành ... PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰCLẤY HỌC SINH LÀM NGƯỜI TRUNG TÂMI. ĐẶT VẤN ĐỀPhương pháp dạy học là sản phẩm của sự liên kết giữa lí thuyết và thực hành sư phạm, nhằm giúp học sinh chiếm lónh kiến thức, ... cho học sinh thông qua vai trò của lớp học. Lớp học sẽ tạo môi trường thuận lợi cho học bạn”, biết cách hợp tác với bạn trong học tập, thì người học sẽ tự nâng mình lên một trình độ mới: “Học...
  • 4
  • 1,015
  • 7
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - Phương pháp dạy học dựa trên dự án doc

Mầm non - Tiểu học

... hiện: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Phương pháp dạy học dựa trên dự án Đặt vấn đề Đổi mới phương pháp dạy học là điều không thể thiếu để giúp cho việc dạyhọc đạt kết quả tốt ... rất tự hào khi kiến thức mình được học lại có thể đem thực hành được ngay. Bài học kinh nghiệm Trong quá trình dạy học dựa trên dự án nhằm giúp học sinh hứng thú và say mê học tập, phát ... bằng những kinh nghiệm, bằng những kết quả thực tế qua những tiết dạy của mình, tôi muốn đưa ra một phương pháp dạy học mới: Phương pháp dạy học dựa trên dự án. Đây là phương pháp dạy học kết...
  • 15
  • 1,053
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học trong một tiết giảng dạy

Khoa học xã hội

... dụng kiến thức học được trong mơn học vào việc giữ vệ sinh trường lớp, bản thân.IV. NHỮNG KINH NGHIỆM RÚT RA :Một đồ dùng thiết bị dạy học tốt sẽ hổ trợ cho Gv rất nhiều trong giảng dạy đồng ... phụ dùng trong các trường hợp thảo luận nhóm, soạn câu hỏi cho nhóm thảo luận…4. Những tác dụng của việc sử dụng đồ dùng dạy học. Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh: vì các đồ dùng dạy ... phục. Đồng thời cũng góp phần xây dụng kỹ năng thực hành cho HS.Kích thích hứng thú học tập của HS: đồ dùng dạy học có tác dụng kích thích sự hứng thú học tập của học sinh trong q trình học...
  • 17
  • 3,440
  • 13
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng có hiệu quả Đồ dùng dạy học các lớp 1, 2 ,3 ppt

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Sử dụng có hiệu quả Đồ dùng dạy học các lớp 1, 2 ,3 ppt

Mầm non - Tiểu học

... học của mình. 5- Sử dụng đồ dùng của học sinh Nói đến thiết bị đồ dùng dạy học ta không chỉ quan tâm đến thiết bị đồ dùng dạy học của ngời thày mà đồ dùng học tập của trò cũng giữ một vị ... cấu tạo của bộ đồ dùng hàng khối, lớp mà mình phụ trách , cha biết rõ số lợng đồ dùng trong bộ đồ dùng dạy học, cha nhớ phạm vi sử dụng của các đồ dùng dạy học cho các tiết dạy. Đặc biệt những ... dạy học. Nói cách khác đổi mới phơng pháp dạy học là phải đổi mới cách sử dụng đồ dùng học tập cho học sinh. Nhận thức đợc tâm quan trọng của đồ dụng dạy học của học sinh. Ngay từ đầu năm học...
  • 20
  • 2,075
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng phần mềm maple trong dạy học môn toán

Trung học cơ sở - phổ thông

... nắm vững vấn đề thì có thể triển khai cho học sinh. Trong giai đoạn hiện nay việc ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạyhọc mà cụ thể là dạyhọc môn toán là việc làm cần thiết. Với ... sẻ với các Thầy Cô đang giảng dạy môn toán những nghiên cứu mới, những kinh nghiệm mà tôi đã tích lũy được hơn mười năm qua về việc ứng dụng Maple trong việc dạy học của mình.Qua SKKN nầy hy ... giảng dạy toán cấp THPT đã có kiến thức cơ bản về Maple.IV. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU211 23- SKKN nầy được viết ra nhằm mục đích chia sẻ với đồng nghiệp đang giảng dạy toán THPT những kinh...
  • 25
  • 2,328
  • 21
Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp dạy học âm, vần

Tiểu học

... hành; có kiến thức đồng thời cũng phải có những kĩ năng đáp ứng thực tiễn cuộc sống sinh động - việc đổi mới phương pháp dạy học, hình thức dạy học là cần thiết . Sự đổi mới hình thức dạy học tạo ... giáo viêncần đổi mới phương pháp dạy học , đổi mới hình thức tổ chức dạy học , đa dạng hóa các hoạt động học tập của HS trong từng tiết dạy để tạo ra môi trường học tập tích cực , môi trường ... thiết để học các môn học khác ở trường Tiểu họchọc tiếp môn Ngữ văn ở Trung học. Đặc biệt, lứa tuổi Tiểu học : là giai đoạn chuyển tiếp từ hoạt động chơi ở mẫu giáo sang hoạt động học là...
  • 9
  • 1,501
  • 14
SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ

SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM SỬ DỤNG TB DẠY HỌC VẬT LÝ

Tư liệu khác

... phơng pháp dạy học và sử dụng triệt để các thiết bị dạy học đà mang lại kết quả tốt đối với môn học .2.1.2 - Qua kinh nghiệm giảng dạy của bản thân tôi thấy việc sử dụng thiết bị dạy học trongmôn ... thiết bị dạy học dợc sử dụng có sự kết hợp chặt chẽ với cácphơng pháp dạy học khác nhau nhằm kích thích hứng thú học tập của học sinh giúp học sinhtiếp nhận kiến thức một cách chủ động sáng tạo ... qua học hỏi kinh nghiệm củađồng nghiệp đúc rút kinh nghiệm của bản thân trong quá trình giảng dạy tôi nhận thấy :Những kinh nghiệm rút ra : Cần tạo ra hứng thú ,niềm say mê môn học kích thích...
  • 23
  • 1,035
  • 3
sang kien kinh nghiem sử dụng sơ đồ để  dạy lịch sử ở trường thcs

sang kien kinh nghiem sử dụngđồ để dạy lịch sử ở trường thcs

Văn hóa - Lịch sử

... lớp học, người học và môn học. Đồ dùng dạy học này, do chính giáo viên thiết kế cho phù hợp từng bài dạy giúp học sinh lĩnh hội kiến thức nhanh chóng và hiệu quả. Với việc sơ đồ hóa các kiến ... trình dạy học. Năm học 2012-2013 tôi cũng tự làm đồ dùng dạy học bằng việc thiết lạp hệ thống sơ đồ chính quyền các cấp xuyên suốt toàn bộ quá trình lớp 7 và đã được giải A .Việc tự làm sơ đồ dạy ... gây hứng thú học tập cho học sinh là sử dụng các sơ đồ để dạy và củng cố bài học. Trên cơ sở đó, bản thân tôi đã chọn đề tài nhỏ về đổi mới phương pháp dạy học: Sử dụngđồ để dạy Lịch sử...
  • 12
  • 2,290
  • 10
Sáng kiến kinh nghiêm Giải pháp khoa học ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Sáng kiến kinh nghiêm Giải pháp khoa học ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

Tin học

... nhưng sơ đồ theo tư duy của mỗi cá nhân. Có thể áp dụng dùngđồ trước hay sau khi học một bài học, với bài học mới, có thể cho học sinh xây dựng theo một nhóm, rồi dựa vào sơ đồ học sinh ... sơ đồ tư duy: Trang 33.1.1. Sơ đồ tư duy là gì? : Trang 53.1.2.Sử dụngđồ tư duy trong dạy học: Trang 73.1.3. Cách ghi chép trên sơ đồ tư duy: Trang 8 3.1.4. Hướng dẫn học sinh lập sơ đồ ... trong dạy học: • Cho học sinh làm quen với sơ đồ tư duy bằng cách giới thiệu cho học sinh một số “sơ đồ tư duy” cùng với dẫn dắt của giáo viên để các em định hướng nhanh hơn.• Hướng cho học...
  • 38
  • 1,384
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn ngữ văn

Ngữ văn

... VIẾT TẮTCông nghệ thông tin:…………….CNTTGiáo dục Đào tạo:……………….GDĐT Sáng kiến kinh nghiệm: ………… SKKNGiáo án điện tử:………………….GAĐT Học sinh:………………………… HSGiáo viên:……………………… GV ___________________________________________ ... trong dạy học Ngữ Văn______________________Một số kỹ thuật trong soạn giáo án điện tử ___________________________________________ GV: Nguyễn Hoài Thơng2SKKN 2010 - ứng dụng CNTT trong dạy học ... trước từ trong hè, khi bước vào năm học có để sử dụng (tham khảo trước bảng dự kiến phân công chuyên môn năm học mới).Tôi nghĩ rằng: “trong những năm học tiếp theo, việc sử dụng GAĐT là một...
  • 25
  • 1,093
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25