0

rèn đọc cho hs lớp 3

Rèn đọc cho HS lớp 3

Rèn đọc cho HS lớp 3

Tư liệu khác

... 1: Đọc đúng, to, rõ ràng 4 học sinh/ 33 học sinh.-Loại 2: Đọc to, nhưng ngắt, nghỉ chưa đúng câu 14 /33 học sinh.-Loại 3: Đọc nhỏ, ê a, ngọng, đọc còn thêm bớt : 15 /33 học sinh.b/ Hướng dẫn rèn ... pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 3. 1/ Cơ sở lý luận và thực tiễn: Ở trường tiểu học, phân môn tập đọc có nhiệm vụ rèn kĩ năng đọc cho học sinh, trước tiên là rèn yêu cầu đọc thành tiếng ... các em rèn đọc ngày càng tốt hơn. 3 . Kết quả thực hiện :1. Dựa vào những cách rèn đọc trên mà lớp tôi có tiến bộ rõ rệt. Kết quả đến giữa học kì 2 của năm học: Đọc tốt: 30 % Đọc khá: 45%Đọc...
  • 6
  • 1,663
  • 16
Một số biện pháp rèn đọc cho HS lớp 3

Một số biện pháp rèn đọc cho HS lớp 3

Tiểu học

... thích HS luyện đọc và tạo điều kiện cho nhiều em luyện đọc. 3. GV đà tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, đây là hình thức tạo điều kiện cho 100% HS đợc đọc, phát huy đợc việc tự học của HS. ... cao chất lợng Tập đọc cho học sinh lớp 3. III. Khách thể nghiên cứu - Đối tợng nghiên cứu - Phạm vi nghiên cứu:1. Khách thể nghiên cứu:- Việc rèn đọc cho 23 học sinh lớp 3A do tôi giảng dạy ... Tập đọc ở lớp, ở Trờng Tiểu học Quang Phú.- Xây dựng kế hoạch cá nhân, các phơng pháp để áp dụng trong việc rèn đọc cho học sinh lớp 3. 3. Phạm vi nghiên cứu:- Nghiên cứu giảng dạy cho 23 học...
  • 15
  • 4,585
  • 150
Kinh nghiệm  rèn đọc cho HS lớp 5

Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5

Tư liệu khác

... Vĩnh KimSáng kiến kinh nghiệm: RÈN ĐỌC CHO HS LỚP 5 Hoàng Thị Kim NgânHoàng Thị Kim Ngân - Tiểu học Vĩnh KimSáng kiến kinh nghiệm: RÈN ĐỌC CHO HS LỚP 5ý nghĩa cho nó( Định ngữ) và mối quan ... lớp tôi phụ trách, số HS đọc ngắt giọng đúng chỉ được khoảng 5/22 em, số còn lại cácem chỉ đọc một cách cảm tính, miễn cho xong bài đọc. Xuất phát từ yêu cầu cần đạt về kĩ năng đọc cho HS lớp ... việc dạy tập đọclớp 5 là rèn luyện và nângcao năng lực hoạt động lời nói cho HS dưới dạng đọc. Muốn HS cónăng lực đọc tốt, có kĩ năng đọc hiểu tốt , phải chú ý coi trọng chấtlượng đọc, cụ thể...
  • 8
  • 1,729
  • 20
Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5

Kinh nghiệm rèn đọc cho HS lớp 5

Tư liệu khác

... nêu trên, tôi đã rút ra cho mình kinh nghiệm rèn đọc đúng cho HS như sau:Hoàng Thị Kim Ngân - Tiểu học Vĩnh KimSáng kiến kinh nghiệm: RÈN ĐỌC CHO HS LỚP 5Như vậy, dạy HS đọc ngắt giọng đúng chỗ ... nghiệm: RÈN ĐỌC CHO HS LỚP 5 Hoàng Thị Kim NgânHoàng Thị Kim Ngân - Tiểu học Vĩnh KimSáng kiến kinh nghiệm: RÈN ĐỌC CHO HS LỚP 5Hay khi dạy bài: Hạt gạo làng ta -TV5 – T1 trang 139 . Vì ... Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN ĐỌC CHO HS LỚP 5KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG CHỖ NGẮTGIỌNG CHO HỌC SINH LỚP 5 TRONG DẠY HỌC TẬP ĐỌCI. ĐẶT VẤN ĐỀ: Đọc là một dạng hoạt động lời nói,...
  • 8
  • 1,099
  • 3
SKKN Rèn kỹ năng biện pháp tu từ cho HS lớp 3

SKKN Rèn kỹ năng biện pháp tu từ cho HS lớp 3

Tiểu học

... biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Bản thân tôi thấy rằng cần hớng và rèn cho học sinh những kỹ năng sau:- Học sinh tự củng cố vốn kiến thức của mình thông qua đọc nhiều sách báophù ... nh đà nêuở trên, để rèn kỹ năng nhận biết biện pháp tu từ so sánh cho học sinh lớp 3. Quaviệc áp dụng những biện pháp trên tôi thấy kỹ năng nhận biết của học sinh lớp 3Atôi dạy đà đợc nâng ... nhận biết biện pháp tu từ so sánh củahọc sinh lớp 3 trong học kỳ I năm học 2006-2007 tôi đà thu đợc kết quả nhsau:- Tổng số học sinh lớp 3A là 33 em:Số học sinh đạt yêu cầu vềnhận biết tu...
  • 10
  • 1,761
  • 37
Rèn kỹ năng đọc cho HS lớp 2

Rèn kỹ năng đọc cho HS lớp 2

Tiểu học

... // Hs đọc. 2 Hs đọc chú giải SGK Gv hớng dẫn đọc trong nhóm. Hs đọc trong nhóm* Thi đọc giữa các nhóm Hs thi đọc giữa các nhóm. -Hs khác nhận xét cách đọc của bạn* Đọc đồng thanh. - Cả lớp ... bạn Hs trong bài, giúp bạn ấy vợt qua khó khăn ,học tập tốt.b.Luyện đọc. -GV đọc mẫu lần 1 kết hợp hớng dẫn đọc. - GV chia đoạn (3 đoạn). 3 Hs đọc nối tiếp 3 đoạn. -GV chú ý sửa cách đọc cho ... đích rèn kỹ năng đọc đúng cho học sinh lớp 2 . Tôi thấy việc đọc đúng,phát âm đúng của hhọc sinh có nhiều tiến bộ rõ rệt. * cụ thể: Sĩ số đọc ngọng đọc sai phụ âm đọc dấu sai đọc đúng đọc...
  • 20
  • 936
  • 3
SKKN:Rèn đọ cho HS lớp 4

SKKN:Rèn đọ cho HS lớp 4

Tiểu học

... là bốn yêu cầu chất lợng đọc : Đọc đúng, đọc nhanh, đọc lu loát, đọc trôichảy, có ý thức (thông hiểu đợc những nội dung, những điều mình đọc hay còngọi là đọc hiểu) và đọc diễn cảm. Bốn kỹ năng ... nhiệm vụ hình thành năng lực đọc cho học sinh (đọc thầm, đọc đúng, đọc hiểu, đọc diễn cảm, trau dồi ngôn ngữ, uấn câu đọc, bồi dỡng kiến thức về đờisống. Qua các bài tập đọc học sinh phát triển nh: ... mỹ) Tuần 22. 23. 24- Những ngời quả cảm ( Lòng dũng ảm) Tuần 25.26.27- Khám phá thế giới ( Du lịch, thám hiểm) Tuần 29 .30 .31 - Tình yêu cuộc sống ( Lạc quan yêu dời) Tuần 32 .33 .34 11+ Tìm...
  • 21
  • 468
  • 3
SKKN: Rèn chữ cho HS lớp 1

SKKN: Rèn chữ cho HS lớp 1

Tư liệu khác

... vàchủ nhiệm lớp 1 tôi đà chăn trở tìm ra phơng pháp rèn chữ viết cho học sinh ngày từđầu lớp 1, đó sẽ là đòn bẩy giúp các em viết đẹp không chỉ ở lớp 1 mà còn viết đẹpở những lớp trên.II. ... nết ngời.Dạy cho học sinh viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện cho các1I. Kết luận :Công tác rèn chữ viết đẹp cho học sinh tiểu học đặc biệt là học sinh lớp 1 làmột trong ... dạy học cho học sinh đạt kết quả cao.Trên đây là những kinh nghiệm ban đầu của tôi về vấn đề rèn chữ viết cho học sinh tiểu học mà qua những năm đứng lớp tôi đà rút ra đợc. Đà giúp cho họcsinh...
  • 10
  • 2,928
  • 61
1 số biện pháp rèn đọc cho HS L1

1 số biện pháp rèn đọc cho HS L1

Tư liệu khác

... số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1  - Luyện đọc từng câu, luyện đọc theo đoạn, bài (bằng cách gọi một emđầu dãy, các em sau tự đứng dậy đọc ). Trong khi học sinh luyện đọc, giáoviên ... Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1  + Số học sinh đọc trôi chảy (có diễn cảm): 2 em, đạt 10,5 %. + Số học sinh đọc trôi chảy : 13 em, đạt 68,4 %. + Số học sinh vừa đọc vừa đánh vần ... biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 1 I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong q trình học tập của học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp Một nói riêng. Muốn các em đọc đúng, đọc tốt các bài đọc âm,...
  • 6
  • 749
  • 6
GD đạo đức cho HS lớp 3 qua môn Đạo đức

GD đạo đức cho HS lớp 3 qua môn Đạo đức

Tư liệu khác

... hạnh phúc cho ông bà, cha mẹ và mọi người trong gia đình.- 1 HS đọc kết luận cuối bài, cả lớp đọc đồng thanh.- HS các nhóm mở vở bài tập.- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 3. - HS các nhóm ... cầu.- 1 số HS trình bày trước lớp. - HS lớp suy nghĩ trả lời.+ Các bạn ấy sẽ được nhận làm con nuôi, được xã hội giúp đỡ, quan tâm - HS lắng nghe.- 1 HS kể lại hoặc đọc lại.- HS thảo luận ... về giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 để vận dụng chúng vào những bài học cụ thể. 3. Thấy rõ thực trạng của vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 3 qua môn đạo đức 3 ở trường tiểu học....
  • 21
  • 1,414
  • 12
SKKN - RÈN CHỮ CHO HS LỚP 2

SKKN - RÈN CHỮ CHO HS LỚP 2

Tiểu học

... dạy Ơ bớc luyện đọc, giáo viên cần cho học sinh luyện đọc dới nhiều hình thức: Đọc nối tiếp, đọc phân vai, đọc thầm, đọc thành tiếngGiáo viên cũng cần lu ýđể học sinh đọc đúng, đọc hay. * Về ... Luyện đọc đúng, tiến tới đọc hay. Cho học sinh tự chọn câu, đoạn mà em thích để đọc không nhất thiết đọc cảbài, nh vậy sẽ có nhiều em đợc đọc. - Luyện đọc thành tiếng: Học sinh đọc trớc lớp, ... nhânII.2 .3. Đề xuất biện pháp khắc phụcII.2.4.Dạy thực nghiệmII .3. Chơng III: Phơng pháp nghiên cứu, kết quả nghiên cứuII .3. 1. Phơng pháp nghiên cứuII .3. 1. Kết quả nghiên cứu 3 3 3 47 13 14III/...
  • 22
  • 537
  • 1

Xem thêm