... Rènluyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Giải : 0,3.2 0,2 0,1.2.22,4 6,722 ... 38,72. Giải :Cách 1 : 1,3447.11,36 56.3.22,4.242 38,7210.56m gam + ÷= = ÷ ÷ ÷ Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 3 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học ... viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 2 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008của V là: Giải : nFe =0,1 mol , nS = 0,075 mol .A.2,8...
... Rènluyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. C2H5COOH. B. CH3COOH. C. HCOOH. D. C3H7COOH. Giải : ( )( )23,6 ... văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 4 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Giải : 0,3.2 0,2 0,1.2.22,4 6,722 ... 38,72. Giải :Cách 1 : 1,3447.11,36 56.3.22,4.242 38,7210.56m gam + ÷= = ÷ ÷ ÷ Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 3 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học...
... THPT Lý Bôn – Trang 1 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. C2H5COOH. B. CH3COOH. C. HCOOH. D. C3H7COOH. Giải : ( )( )23,6 ... viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 6 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008của V là: Giải : nFe =0,1 mol , nS = 0,075 mol .A.2,8 ... Fe ( amol ) và O ( b mol )Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 5 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008cháy vào 2 lít dung dịch...
... viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 6 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008của V là: Giải : nFe =0,1 mol , nS = 0,075 mol .A.2,8 ... THPT Lý Bôn – Trang 8 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. C2H5COOH. B. CH3COOH. C. HCOOH. D. C3H7COOH. Giải : ( )( )23,6 ... 38,72. Giải :Cách 1 : 1,3447.11,36 56.3.22,4.242 38,7210.56m gam + ÷= = ÷ ÷ ÷ Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 3 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học...
... viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 4 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008của V là: Giải : nFe =0,1 mol , nS = 0,075 mol .A.2,8 ... văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 2 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Giải : 0,3.2 0,2 0,1.2.22,4 6,722 ... 38,72. Giải :Cách 1 : 1,3447.11,36 56.3.22,4.242 38,7210.56m gam + ÷= = ÷ ÷ ÷ Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 3 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học...
... định. Sau đây xin giới thiệu cách rèn kỷ năng vận dụng phương pháp bảo toàn electron (một trong những phương pháp giải nhanh) giúp giảinhanh các bài toánhóa học.B. Nội dung:I – Định luật ... giải bài toánhoá học theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giải bài toánhoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phản ứng Oxi hoá - Khử.IV – Rènluyện kỷ nănggiải ... kim lập được phương trình: 27x + 24y = 27,9 (2)Từ (1) và (2) x = 0,5, y = 0,64RÈN LUYỆN KỶ NĂNGGIẢI BÀI TOÁNHÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRONNguyễn Thị Kim Cúc - Tổ HoáA. Đặt vấn...
... quy định. Sau đây xin giới thiệu cách rèn kỷ năng vận dụng phương pháp bảo toàn electron (một trong những phương pháp giải nhanh) giúp giải nhanh các bài toánhóa học. B. Nội dung: I – Định ... giải bài toánhoá học theo phương pháp bảo toàn Electron:Áp dụng phương pháp này vào giải bài toánhoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phảnứng Oxi hoá - Khử. IV – Rènluyện kỷ nănggiải ... gam 16 * Cách 2: Dùng phương pháp bảo toàn khối lượng:www.chiennc.violet.vnRÈN LUYỆN KỶ NĂNGGIẢI BÀI TOÁNHÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP BẢO TOÀN ELECTRONNguyễn Thị Kim CúcA. Đặt vấn đề:Với...
... Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 4 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008 Giải : V= 7,8 7,8.3 (0,1.2 ).4 0,1.278 780,452 ... văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 5 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học thông qua đề thi đại học và cao đẳng 2007 -2008A. 8,96. B. 11,2. C. 6,72. D. 4,48. Giải : 0,3.2 0,2 0,1.2.22,4 6,722 ... 38,72. Giải :Cách 1 : 1,3447.11,36 56.3.22,4.242 38,7210.56m gam + ÷= = ÷ ÷ ÷ Giáo viên : Nguyễn văn Thế - THPT Lý Bôn – Trang 3 Rèn luyệnkĩnănggiảinhanhtoánhóa học...
... quá trình đào tạo. Khái niệm về kĩnănggiải toán: Kĩnănggiảitoán là sử dụng các kiến thức cơ bản giải các bài toán đặt ra. 1.1.2. Kĩnăng sáng tạo bài toán mới 1.1.2.1. Khái niệm về sáng ... Schwarz nhằm rènkĩnănggiảitoán và nâng cao khả năng sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10. Vấn đề này sẽ được trình bày cụ thể trong chương sau CHƢƠNG 2 RÈN LUYỆNKĨNĂNGGIẢI VÀ SÁNG ... Cauchy – Schwarz nhằm rènluyệnkĩnănggiảitoán bất đẳng thức cho học sinh lớp 10 2.4. Kết luận chƣơng 2 Chương này trình bày việc rènluyệnkĩnănggiải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh...
... Rènluyệnkĩnănggiải bài tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Câu 17: Khi mắc vật m vào lò xo k1 thì vật ... truyền sóng trên sợi dây là bao nhiêu?GV: Nguyễn Văn Hiếu-THPT Thanh Chăn-Điện Biên2 Rèn luyệnkĩnănggiải bài tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Câu 70: Một máy phát điện xoay chiều ba pha hình ... suất ở cuộn thứ cấp là bao nhiêu? Hết GV: Nguyễn Văn Hiếu-THPT Thanh Chăn-Điện Biên6 Rèn luyệnkĩnănggiải bài tập vật lí 12 Năm học 2008-2009 Câu 47: Cho một đoạn mạch điện gồm điện trở R...
... chuyển động nhanh dần đều với gia tốc 0,2m/s2 từ trạng thái dứng yên. TÍnh quãng đường viên bi lăn được sau 3s và trong giây thứ 3.Câu 70: Một tầu hỏa bắt đàu rời ga chuyển động nhanh dần đều ... 1,5 tấn, khởi hành với gia tốc 0,3m/s2. Khi ô tô có chở hàng hóa thì khởi hành với gia tốc 0,2m/s2.Hãy tính khối lượng của hàng hóa. Biết hợp lực tác dụng vào ô tô trong hai trường hợp đều ... bằng 3m/s2. Tính vận tốc của xe khi đi thêm được 50m.Câu 74: Một đoàn tàu rời ga chuyển động nhanh dần đều với gia tốc 0,1m/s2. Hỏi tầu đạt đến vận tốc bao nhiêu khi đi được 500m.Câu 75:...
... Fe + H O323 2. Một số bài tập giải theo PTHH RÈN LUYỆN KỸ NĂNGGIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Phần II:CÁC BƯỚC KHÁI QUÁT KHI GIẢI BT TÍNH THEO PTHH: Bài số 3 Hãy ... là:0,2.18= 3,6 (g) RÈN LUYỆN KỸ NĂNGGIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Phần I: LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌCBước 1: Viết sơ đồ phản ứng, gồm công thức hóa học của các chất ... RÈN LUYỆN KỸ NĂNGGIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC TÍNH THEO PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Phần I: LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC2 31/ Al + Br AlBr⇒32Cách khác :...
... lớn- Các gen phải nằm trên các NST khác nhau. II. PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP. 1. Dạng bài toán thuận:Cách giải tương tự như ở bài toán thuận của lai một tính. Gồm 3 bướcsau:- Qui ước gen- Xác ... tên người viết đề tài: Mai Xuân DungChức vụ: Giáo viênTên đề tài: Nâng cao kỹ năng nhận biết và giải các dạng toán lai của MenđenKết quả nghiệm thu: 1. Các căn cứ khoa học: Xếp loại: ... vận dụng vào giải các dạng bài tập này.Tuy nhiên dothời gian dành cho việc vận dụng vào giải bài tập rất ít ( chỉ 1 tiết) nên giáoviên và học sinh không có đủ thời gian để thực hành giải bài tập...
... () Kĩnăng là một nghệ thuật, là khả năng vận dụng những hiểu biết có được ở bạn để đạt được mục đích của mình, kĩnăng còn có thể đặc trưng như toàn bộ các thói quen nhất định, kĩnăng là ... thói quen nhất định, kĩnăng là khả năng làm việc có phương pháp”. Theo Polya G. “Trong toán học kĩnăng là khả nănggiải các bài toán, thực hiện các chứng minh cũng ... khoa Vit Nam 2, NXB Từ điển bách khoa 2002. 14. Nguyn Th Yn (2011), Rènluyệnkĩnănggiải bài toán phương pháp tọa độ trong không gian, luận văn thạc sĩ. i hc Giáo dc. 4:...