rèn luyện k năng nhận biết phân biệt phát âm đúng chính xác một số câu từ phát triển ngôn ngữ
PPCT The duc
... tổng số tiết, gồm : tiết lý thuyết, tiết thực hành tập luyện, tiết kiểm tra Tiết Tiết Tiết HỌC K I - Lí thuyết: Một số phương pháp luyện tập phát triển sức nhanh (mục 1) - Bài TD: Học từ nhòp ... nhiên - Bài TD: kiểm tra - Lý thuyết: Một số phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh (mục 2) - Chạy ngắn: Một số động tác bổ trợ k thuật, trò chơi “ lò cò tiếp sức “ GV chọn; Tập luyện hoàn chỉnh ... ôn số đôïng tác bổ trợ k thuật( GV chọn), luyện tập hoàn thiện k thuật nhảy cao kiểu “ bước qua” - TTTC: thực theo k hoạch giảng dạy GV - Nhảy cao: ôn số đôïng tác bổ trợ k thuật, phát triển...
- 27
- 496
- 0
Học kì I đến tuần 13
... THCS Gia Khánh- năm học 2010- 2011 I- Mục tiêu: a- Kiến thức: - Bài thể dục: Biết cách thực động tác từ đến 17 - Chạy ngắn: Biết thực động tác bổ trợ trò chơi phát triển sức nhanh b- K năng: - ... phát triển sức nhanh I- Mục tiêu: a- Kiến thức: - Biết phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanh b- K năng: Vận dụng tập luyện hàng ngày để phát triển sức nhanh c- Thái độ: Học sinh học tập nghiêm ... 1- Nhận lớp - Kiểm tra sĩ số - Nêu yêu cầu tiết học 2- Khởi động - Tập thể dục phát triển chung - Xoay k khớp - Chạy chỗ định lợng ph Phơng pháp xxxxxxx xxxxxxx x xxxxxxx * - Cán báo cáo sĩ số...
- 51
- 346
- 0
Tuần 16 tiết 30+30'' ÔN TẬP HỌC KÌ I
... đại số kiểm tra học k I K DUYỆT ************************ Tuần 17 tiết 31+32 KIỂM TRA HỌC K I I MỤC TIÊU: Qua kiểm tra nhằm: - Kiến thức: Đánh giá tiếp thu kiến thức cho HS đại số hình học k ... - Bổ sung k p thời nhược điểm, có biện pháp khắc phục k II - Rèn k trình bày giải, k vẽ hình phân tích đề - Nghiêm túc kiểm tra, ý thức tự giác, tích cực làm II CHUẨN BỊ: - GV: Đề kiểm tra ... 2x+ 3k a) Hai đường thẳng cho song song với Đại số a = a’ b ≠ b’ y = (2m + 1)x + 2k – Tìm giá trị m hay = 2m + 3k ≠ 2k – k để đồ thị hàm số là: ⇔ m = 0,5 k ≠ – a Hai đường thẳng song song với b) Hai...
- 4
- 378
- 1
Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 11 - ĐẠO ĐỨC - Tiết 11: THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I docx
... lượt cho học sinh ôn lại từ MT: Ôn lại kiến thức -> học để học sinh khắc sâu kiến thức GV: Lần lượt nêu tình HS: Thảo luận theo nhóm HS: Đại diện nhóm báo cáo (4N) HS+GV: Nhận xét Hoạt động 2: Trò ... Lên bảng sắm vai theo tiểu phẩm (3N) HS+GV: Nhận xét, khen ngợi Chọn nhóm biểu diễn hay động viên GV: K t luận H: Nhắc tên (1H) GV: Lôgíc kiến thức học Nhận xét học -Về nhà ôn lại đạo đức học -Xem ... chào cờ (7P) thoại ngắn MT: Nhận biết tư chào cờ Đầu buổi học thứ hai hàng tuần nhà trường thường tổ chức học sinh làm gì? Khi chào cờ, em đứng nào? GV: Làm mẫu K t luận: Khi chào cờ, em HS: Quan...
- 5
- 1,868
- 21
Giáo án: Tiếng Việt tuần 10 tiết 1 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (KNS)
... Việt tuần 10 tiết ÔN TẬP GIỮA HỌC K I I MỤC TIÊU : Kiến thức: Lập bảng từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) chủ điểm học (Bài tập 1) K năng: Tìm từ đồng nghĩa , trái nghĩa theo ... Hà ÔN TẬP GIỮA HỌC K I I MỤC TIÊU : Kiến thức: Tìm từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa để thay theo yêu cầu Bài tập 1, Bài tập (chọn mục a,b,c,d,e) K năng: Đặt câu để phân biệt từ nhiều nghĩa (BT4) ... tập - GV hỏi : - HS trả lời câu hỏi : + Vì phải thay từ in đậm + Vì từ dùng chưa xác từ đồng nghĩa? + Vì từ dùng chưa xác? + Thể không mức độ thái độ cần dùng - GV phát cho HS phiếu tập - HS làm...
- 16
- 1,227
- 3
Giáo án: Tiếng Việt tuần 18 tiết 1 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (KNS)
... nghĩa thơ, văn K năng: Lập bảng tổng k t vốn từ môi trường Thái độ: Yêu thích môn học * Học sinh khá, giỏi đọc diễn cảm thơ, văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng Nhận biết số biện pháp ... viết , cho mức điểm khác 2/ Biểu điểm: - Điểm 5: Bài viết đạt ba yêu cầu đề Mắc không lỗi diễn đạt (chính tả, dùng từ, đặt câu) Biết sử dụng từ ngữ, Có sáng tạo không rập khuông - Điểm - 4,5: ... thơ, văn; nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng * KNS : - Rèn k : Thu thập xử lí thông tin (lập bảng thống k theo yêu cầu cụ thể) K hợp tác làm việc nhóm, hoàn thành bảng thống k - Các...
- 16
- 1,173
- 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 1
... Kiến thức: - Hiểu nội dung - Hiểu từ ngữ khó, đặc biệt từ khóa: kiên trì, nhẫn nại - Hiểu nghóa đen, nghóa bóng tục ngữ: ”Có công mài sắt có ngày nên kim” K năng: - Đọc từ khó: uêch, uyên - Biết ... KIM (tt) I Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu nội dung - Hiểu từ ngữ khó, đặc biệt từ khóa: kiên trì, nhẫn nại - Hiểu nghóa đen, nghóa bóng tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim” K năng: - Đọc từ ... Thầy đọc mẫu - Thầy yêu cầu HStìm từ khó phát âm từ khó hiểu - Từ khó phát âm - Từ khó hiểu (cho HS đọc cuối bài) - Luyện đọc câu - Thầy đònh HS đọc, em đọc câu nối tiếp đến hết - Thầy ý HS nghỉ...
- 34
- 1,160
- 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 2
... TỪ VÀ CÂU Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP I Mục tiêu Kiến thức: Củng cố hiểu biết từ câu có liên quan đến học tập K năng: - Làm quen với câu hỏi, xếp lại trật tự từ câu để có câu - Biết ... Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu nghĩa từ - Nắm diễn biến câu chuyện - Cảm nhận tính hài hước câu chuyện - Bước đầu có hiểu biết thơ K năng: Từ ngữ - Các từ dễ viết sai phương ngữ, từ có âm cuối t, ... bớt từ ngữ Còn k em không nhìn sách mà k theo trí nhớ (tranh minh hoạ giúp em nhớ) Vì em không thiết phải k y sách Em nhớ nội dung câu chuyện Em thêm bớt từ ngữ Để câu chuyện hấp dẫn em nên k ...
- 34
- 1,079
- 5
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 3
... MÔN: LUYỆN TỪ Tiết3: TỪ CHỈ SỰ VẬT (DANH TỪ) CÂU KIỂU AI LÀ GÌ? I Mục tiêu Kiến thức: - Bước đầu làm quen với thuật ngữ: Danh từ, nhận biết danh từ lời nói - Biết đặt câu theo mẫu: Ai? – gì? K năng: ... nghóa từ - Nêu từ khó hiểu Nêu từ luyện đọc? Luyện đọc ngắt nhòp câu thơ Thầy ý câu: - + Câu 1, 2, 3: Nhòp 3/2 + Câu 4: Nhòp 2/3 + Câu 13: Đọc ngắt nhòp câu cuối Luyện đọc khổ toàn Giữa khổ thơ ... em biết rõ điều đọc thơ Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó, ngắt nhòp hợp lý câu thơ Phương pháp: Phân tích luyện tập - Thầy đọc mẫu - Luyện đọc Thầy k t...
- 32
- 870
- 3
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 4
... Bài Phát triển hoạt động (28’) Hoạt động 1: Luyện đọc (đoạn 3, 4) Mục tiêu: Đọc từ khó Biết nghỉ sau dấu câu Phương pháp: Luyện tập phân tích - Thầy đọc toàn - Nêu từ cần luyện đọc Từ chưa ... xương phát triển mạnh Bài học hôm giúp em biết rèn luyện để xương phát triển tốt - GV ghi tựa lên bảng Phát triển hoạt động (26’) Hoạt động 1: Làm để xương phát triển tốt Mục tiêu: Biết việc ... XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN? I Mục tiêu Kiến thức: Biết việc nên làm việc cần tránh để xương phát triển K năng: Biết cách nhấc vật nặng Thái độ: Có ý thức thực biện pháp giúp xương phát triển tốt II...
- 36
- 1,052
- 3
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 5
... CHIẾC BÚT MỰC (tt) I Mục tiêu Kiến thức: Nắm nghóa từ ngữ - Nắm diễn biến ý nghóa câu chuyện K năng: Đọc từ có vần khó Ngắt nghỉ sau dấu câu cụm từ, đọc phân biệt lời k lời nhân vật Thái độ: Giáo ... PHÁT TRIỂN CHUNG - MÔN: ÂM NHẠC ÔN : XÒE HOA (gv phụ trách) MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: DANH TỪ RIÊNG “AI LÀ GÌ?” I Mục tiêu Kiến thức: Phân biệt danh từ chung với danh từ riêng Biết ... Luyện đọc, giải nghóa từ - Thầy yêu cầu HS đọc thầm nêu - Những từ ngữ cần luyện đọc? - Những từ ngữ khó hiểu? - Ngẫm nghó - Giá trống - Luyện đọc câu - Thầy lưu ý ngắt câu - Khổ câu 1, nhòp 1/3 -...
- 34
- 738
- 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 6
... Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó Ngắt nghỉ sau dấu câu Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - Thầy đọc mẫu - Luyện đọc k t ... KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH LẬP MỤC LỤC SÁCH I Mục tiêu Kiến thức: Bước đầu biết trả lời câu hỏi đặt câu theo mẫu câu khẳng đònh phủ đònh Củng cố hiểu biết mục lục sách K năng: Rèn k nói trả lời câu ... pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: Bảng cài: từ, câu - Thầy đọc mẫu - Nêu từ cần luyện đọc - Nêu từ khó hiểu - K nh - Phì cười Luyện đọc câu - Thầy lưu ý - Thấy cụ già/ đọc sách phải đeo k nh/...
- 33
- 1,099
- 6
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 7
... đơn vò k m - HS thực bảng kg + kg – kg = kg 15 kg – 10 kg + kg = 12 kg kg – kg + kg = 13 kg Bài 4: 16 kg + kg – kg = 13 kg - Để tìm số gạo nếp mẹ mua ta phải làm sao? - HS đọc đề - Lấy số gạo ... 15 kg + kg = 22 kg vò k m kg + 80 kg = 86 kg 47 kg + kg = 56 kg 10 kg - kg = kg 35 kg - 15 kg = 20 kg - HS đọc đề Bài 3: + = (kg) - Xem cân cộng cân xem dưa hấu ĐS: kg nặng kg Củng cố – Dặn dò ... em Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó Đọc thơ diễn cảm Phương pháp: Phân tích, luyện tập ò ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - GV đọc mẫu - Nêu từ khó phát âm...
- 27
- 974
- 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 8
... tiêu Kiến thức:Hiểu nội dung - Hiểu từ ngữ khó, đặc biệt từ khóa: kiên trì, nhẫn nại - Hiểu nghóa đen, nghóa bóng tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim” K năng: Đọc từ khó: uêch, uyên - Biết ... hôm Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó Biết nghỉ Phương pháp: Luyện tập, phân tích ò ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - Thầy đọc mẫu - Nêu từ ngữ cần luyện ... đường khập khểnh , ngắm giày để nhà , đổi lại thành đôi khớp nhau, lại nói đôi thấp, cao 2K năng: Đọc toàn - Chú ý tiếng HS dễ phát âm sai - Ngắt câu dài 17 Biết đọc phân biệt lời người k chuyện...
- 28
- 781
- 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 9
... tổng số hạng biết Trong học hôm học cách tìm số hạng chưa biết tổng biết tổng số hạng Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu cách tìm số hạng tổng Mục tiêu: Biết cách tìm số hạng ... thông minh để cân voi hoa? - câu c) Hướng dẫn viết từ khó - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa - Gọi HS tìm từ khó viết yêu cầu em viết chữ đầu câu Lương Thế Vinh, Trung từ Hoa viết hoa tên riêng - ... ĐỌC- K CHUYỆN Tiết 5: ÔN TẬP I Mục tiêu - n luyện tập đọc học thuộc lòng - n luyện k k chuyện theo tranh - Biết nhận xét lời bạn k II Chuẩn bò - Phiếu ghi tên tập đọc - Tranh minh hoạ SGK III...
- 21
- 713
- 1
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 10
... Tiết: SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS :Biết cách thực phép trừ có số bò trừ số tròn chục, số trừ số có chữ số (có nhớ) 2K năng: Củng cố cách tìm số hạng chưa biết biết ... Tiết: K VỀ NGƯỜI THÂN I Mục tiêu 1Kiến thức: Dựa vào câu hỏi k lại cách chân thật, tự nhiên ông bà người thân 2K năng: Viết lại câu k thành đoạn văn ngắn từ câu 3Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ ... trừ số THỂ DỤC KIỂM TRA : BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Thứ tư ngày 10 tháng 11 năm 2004 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG I Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng hệ thống hoá cho HS vốn từ người...
- 30
- 878
- 4
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 11
... Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó Đọc phân biệt lời k lời nói Hiểu nghóa từ đoạn Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu ... phân biệt lời k lời nói Hiểu nghóa từ khó đoạn 3, Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: SGK Bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu b) Đọc câu - Theo dõi, đọc thầm - Nối tiếp đọc câu ... phát âm từ khó, dễ lẫn - Nối tiếp đọc, phát - Gọi HS luyện đọc câu tìm từ khó từ khó Mỗi HS đọc câu - đến HS đọc, lớp đọc đồng - Gọi HS đọc từ khó ghi bảng từ ngữ: tương, bát nào, hớt hải, ba chân...
- 30
- 652
- 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 12
... bài, nghỉ câu Hiểu nghóa từ khó Phân biệt lời k lời nhân vật Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: Tranh, SGK, bảng cài: từ khó, câu a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần Chú ý phân biệt lời k lời ... dành cho Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó Biết nghỉ theo nhòp Hiểu nghóa từ khó Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: SGK, bảng cài: từ khó, câu a) ... giọng theo nhòp – câu câu thơ chữ, riêng câu thơ thứ ngắt nhòp – Các câu thơ chữ ngắt nhòp – riêng câu thơ thứ ngắt nhòp – b) Đọc câu luyện phát âm - GV cho HS đọc từ cần luyện phát âm ghi bảng phụ...
- 31
- 686
- 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 13
... bảng Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Đọc từ khó Nghỉ câu dài Đọc phân biệt lời k lời nói Hiểu nghóa từ đoạn 1,2 Phương pháp: Phân tích, luyện tập ĐDDH: SGK Bảng ... cài: từ khó, câu - Theo dõi SGK đọc thầm theo a/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, - Luyện đọc từ khó: sáng, tinh mơ, b/ Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn lộng lẫy, chần chừ (MB), bệnh - Yêu cầu HS đọc từ ... Hát Khởi động (1’) Phát triển hoạt động (26’) Hoạt động 1: Luyện đọc đoạn 3, Mục tiêu: Đọc từ khó Nghỉ câu dài Đọc phân biệt lời k lời nói Hiểu nghóa từ đoạn 3, Phương pháp: Trực quan, phân...
- 32
- 554
- 0
Giáo án Tiếng Việt khối 2 - Học kì I - Tuần 14
... b/ Luyện phát âm - GV tổ chức cho HS luyện phát âm - dõi đọc thầm theo - số HS đọc cá nhân sau lớp đọc đồng từ khó, dễ lẫn dự kiến phần mục tiêu - Nối bàn theo tổ - Yêu cầu đọc câu để đọc câu ... Vì x số hạng chưa biết, số hạng biết, 27 tổng - Yêu cầu HS khác nhắc lại cách tìm số hạng phép cộng x + = 27 Muốn tính chưa biết tổng cho điểm HS số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng biết ... anh em MÔN: CHÍNH TẢ Tiết: TIẾNG VÕNG K U I Mục tiêu 1Kiến thức: Nhìn bảng chép lại xác, không mắc lỗi khổ thơ thứ 2K năng: Làm tập tả phân biệt n/l; i/iê; ăt/ăc 3Thái độ: Viết nhanh, xác 20 II...
- 30
- 687
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25