... nâng cao kĩnăngviết bài văntựsự được trình bày qua các đơn vị bài học chủ yếu là: Miêu tả trong văn bản tự sự; Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự; Nghị luận trong văn bản tự sự; Đối thoại, ... tài Rèn luyện kĩnăngviết bài văntựsự cho học sinh lớp 9” phân tích thực trạng chất lượng bài viết, đề ra kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy, cách thức rèn luyện kĩnăngviết bài văntự sự, ... Sa15GPKH: Rèn luyện kó năngviết bài văntựsự cho học sinh lớp 9việc thực hành để rèn luyện kĩnăng cần thiết cho các em: kĩnăng phân tích đề, tìm ý, lập dàn ý, viếtđoạn và liên kết đoạn .Uốn...
... nâng cao kĩnăngviết bài văntựsự được trình bày qua các đơn vị bài học chủ yếu là: Miêu tả trong văn bản tự sự; Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự; Nghị luận trong văn bản tự sự; Đối thoại, ... tài Rèn luyện kĩnăngviết bài văntựsự cho học sinh lớp 9” phân tích thực trạng chất lượng bài viết, đề ra kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy, cách thức rèn luyện kĩnăngviết bài văntự sự, ... hướng tới rèn luyện cho học sinh kĩnăngviếtđoạnvăntựsự có sử dụng yếu tố nghị luận, qua đó củng cố thêm kiến thức về văntựsự như: sự việc, người kể, ngơi kể, trình tự kể… Từsự phân tích...
... là dạy một tiết dựng đoạn văn trong văn bản. B/ Rèn luyện kĩnăngviếtđoạnvăn biểu cảm I/ Đ ặc điểm của đoạnvăn biểu cảm 1. Khái niệm Văn biểu cảm Văn biểu cảm là vănviết ra nhằm biểu đạt ... cảm.- Sự chuẩn bị của học sinh:4. Cách viếtđoạnvăn Biểu cảm : 4.1. Cách viếtđoạnvăn Mở bài.4.2 .Cách viếtđoạnvăn Thân bài.4.3. Cách viếtđoạnvăn Kết bài.Hoạt động 3: GV củng cố cách viết ... việc rèn luyện các kĩnăng viết đoạnvăn biểu cảm cho học sinh THCS.Phần Thứ hai: Nội dungA/ Lí thuyết về đoạnvăn và thực trạng viếtđoạnvăn biểu cảm của học sinh THCS . I/ Lí thuyết về đoạn...
... Củng cố thêm kiến thức cơ bản về văntự sự: trong văn bản tựsự có những đoạnvăntự sự, cách viết đoạn văntự sự. 5.Hớng dẫn học bài ở nhà: - Soạn ôn tập văn học dân gian. Chia tổ nhóm làm ... luyện viếtđoạnvăntự sự Luyện tập viếtđoạnvăntự sự Ngày soạn: 2/11/2007Ngời soạn: Phan thị Hờng Tiết: 31 Tập làm văn A. Mục tiêu bài học:1.Kiến thức: Nắm đợc các loại đoạnvăn trong văn ... văn trong văn bản tự sự 2 .Kĩ năng: Biết cách viết một đoạn văn, nhất là phần thân bài.3.Giáo dục: nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viết các đoạnvăn trong bài văntự sự B.Phơng tiện thực...
... loại đoạnvăn trong văn bản tự sự. - Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạnvăn phần thân bài, để góp phần hoàn thiện một bài văntự sự. - Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viếtđoạnvăn ... ví dụ minh họa?- Có mấy loại đoạn văn? Nét riêng của mỗi loại?I. Đoạnvăn trong văn bản tự sự. 1. Khái niệm về đoạn văn. - Đoạnvăn là bộ phận của văn bản, mỗi đoạn thường có câu nêu ý khái ... ngữ viết? (5 phút)3. Bài mới:(35 phút)Lời dẫn vào bài mới:Bất cứ một văn bản nào cũng có thể bao gồm từ một đến nhiều đoạnvăn hợp thành nào đó. Văn bản tựsự cũng vậy. Vậy đoạnvăn trong văn...
... chàng trai._ HS viếtđoạn văn. 4/ Củng cố:_ Thế nào là đoạn văn, nội dung cụ thể của các đoạn văn? _ Muốn viếtđoạnvăn trong bài văntự sự, người viết cần phải làm gì? ( huy động năng lực quan ... chủ yếu là viết, chúng ta thường gặp nhiều khó khăn khi muốn khẳng định một ý nghó, một sự việc nào đó bằng lối viếtvăntự sự. Tiết học này sẽ giúp chúng ta cách viếtđọanvăntựsự đúng phương ... đọanvăn ? Cấu tạo của đọanvăn ? Câu trong đọanvăntự sự bao gồm những lọai câu có chức năng gì? Họat động 1: Học sinh tìm hiểu đoạn văn trong văntự sự. Học sinh đọc phần 1 học...
... bản tự sự Biết cách viết một đoạn văn, nhất là đoạn ở phần thân bài, để góp phần hoàn thiện một văn bản tự sự Nâng cao ý thức tìm hiểu và học tập cách viết cac đoạnvăn trong văn bản tự sự. B. ... đoạnvăn trong văn bản thường có đặc điểm gì?HS trả lời GV chốt lạiGV: yêu cầu HS đọc, làm và lấy kết quảI. Đoạnvăn trong văn bản tự sự 1. Ngữ liệu2. Đặc điểm đoạnvăn trong văn bản tự ... Ngữ văn 10CB Đỗ Viết CườngGV: theo Nguyên Ngọc, để viết được đoạn văn trong văn bản tựsự ta cần làm gì?HS trả lời GV chốt lạiGV: yêu cầu HS làm và lấy kết quảGV: Người viết đã kể 1 sự việc...
... phụ trợ. Tiết 60:II. Thực hành viếtđoạnvăn có sử dụng yếu tố nghị luận.I. Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạnvăntự sự: BT2: Viếtđoạnvăn kể về những việc làm hoặc những lời ... VB tựsự ?- Mục đích: Nêu lên ý kiến n/xét để người đọc phải suy nghĩ về một vấn đề nào đó > Làm cho câu văn thêm phần triết lí. - Vai trò: là ytố phụ trợ. Tiết 60:II. Thực hành viếtđoạn ... ng/luận trong đoạnvăn trên là những “suy ngẫm” của t/giả về ng/tắc giáo dục và đức hi sinh của người làm công tác g/dục. Tit 60:I. Thc hnh tỡm hiu yu t ngh lun trong on vn t s: *Đoạn văn: Lỗi...
... nghị luận trong đoạnvăntự sự: I. Tìm hiểu chung* Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm và sự biết ơn”.* Nhận xét:2. Thực hành viếtđoạnvăn có sử dụng yếu tố nghị luận.BT1: Viếtđoạnvăn kể lại buổi ... nghị luận trong đoạnvăntự sự: I. Tìm hiểu chung* Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm và sự biết ơn”.* Nhận xét:2. Thực hành viếtđoạnvăn có sử dụng yếu tố nghị luận.BT1: Viếtđoạnvăn kể lại buổi ... Viết trong vòng 10 phút Tiết 60:1. Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoạnvăntự sự: I. Tìm hiểu chung* Ví dụ : Đoạn văn: “ Lỗi lầm và sự biết ơn”.* Nhận xét:2. Thực hành viết đoạn...
... chứng ra sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ đi yếu tố nghị luận thì câu chuyện sẽ ra sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoan trích văn bản tựsự này, chú ý đoạntừ “Người ta bảo” cho đến ... chuyện gì về người bà của mình? (những sự việc nào được kể) Kể chuyện về bà, tác giả muốn thể hiện điều gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện về bà, người viết có sử dụng nghị luận không? Lí ... chuyện về người bà kính yêu của mình, tác giả đã bày tỏ tình cảm như thế nào? Việc kết hợp giữa tự sự với miêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì?...
... chứng ra sao? Lập luận theo trình tự nào? Nếu bỏ đi yếu tố nghị luận thì câu chuyện sẽ ra sao? Để tìm hiểu yếu tố nghị luận trong đoan trích văn bản tựsự này, chú ý đoạntừ “Người ta bảo” cho đến ... kết hợp giữa tự sự với miêu tả, biểu cảm, nghị luận có tác dụng gì? Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khác của bài viết trên:• ... chuyện gì về người bà của mình? (những sự việc nào được kể) Kể chuyện về bà, tác giả muốn thể hiện điều gì, chứng minh điều gì? Trong câu chuyện về bà, người viết có sử dụng nghị luận không? Lí...
... 1. Xây dựng đoạnvăntựsự có kết hợp với miêu tả và biểu cảm từ những sự việc và nhân vậta) Chọn một trong các sự việc và nhân vật cho trước dưới đây để viết một đoạnvăntựsự có kết hợp ... Viết thành đoạn văn. 2. Trong vai ông giáo, hãy viết một đoạnvăn kể lại chuyện lão Hạc sang báo tin sau khi bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ.Gợi ý: Ở đây không đặt ra yêu cầu phải viết ... kể: sự việc và nhân vật;- Lựa chọn ngôi kể: ngôi thứ nhất – “tôi” hoặc “em”;- Sắp xếp thứ tự các sự việc theo diễn biến câu chuyện;- Xác định nội dung miêu tả và biểu cảm trong đoạnvăn sẽ viết; -...
... lưu ý khi viếtđoạn văn, bài văn. - Nắm chắc vai trò và cấu tạo của đoạn văn. có thể viếtđoạnvăn theo kiểudiễn dịch hoặc quy nạp.- Sử dụng những câu, cụm từ, từ ngữ ở đầu hoặc cuối đoạn để ... sáng tạo và rèn luyện nhiều thì mói có thể viết được một văn bản hấp dẫn chiếm được cảm tình của người đọc. Trên đây là một số phương pháp cụ thể khi tiến hành viếtđoạn văn, bài văn. Những ... chấm văn. b. Cần phác thảo được những ý chính của một đoạn văn, bài văn: Để viết tốt, cần chú ý các khâu: Xác định luận điểm, luận cứ và lựa chọnthao tác lập luận chính. Có như vậy việc viết đoạn...