... trình rènkĩviếtđoạnvănmiêutả 43 2.1.2 Nguyên tắc xây dựng quy trình rènkĩviếtđoạnvănmiêutả 44 2.1.3 Các bước quy trình rèn luyện kĩviếtđoạnvănmiêutảcho HS lớp - ... chất lượng dạy TLV Tiểu học 43 CHƯƠNG :2 RÈN LUYỆN KĨNĂNGVIẾTĐOẠNVĂNMIÊUTẢCHOHỌCSINHLỚP - 2.1 Quy trình rèn luyện kĩviếtđoạnvănmiêutả Để viếtđoạnvănmiêutả hoàn chỉnh, trẻ phải ... TLV vănmiêutả nói chung yêu cầu giảng dạy tiết rènkĩviếtđoạnvănmiêutả nói riêng Rènkĩviếtđoạnvănmiêutảvấn đề trọng tâm cần thiết việc dạy vănmiêutảchohọcsinhlớp - Việc rèn...
... chức rèn luyện kĩviếtđoạnvăn biểu cảm: Xác định ý chovăn Biểu cảm Xác câu chủ đề chođoạnvăn Liên kết đoạnvăn cách dùng từ ngữ xây dựng đoạnvăn4 Cách viếtđoạnvăn Biểu cảm: 4. 1 Cách viết ... chẽ với văn Tiếng Viết Dạy luyện viếtđoạnvăn dạy chohọcsinh nắm bắt văn bản, biết xây dựng loại văn thông thường Ta hiểu đầy đủ dạy cách viếtđoạnvăn dạy chohọcsinh hiểu loại văn cụ thể, ... tạo kĩviếtđoạnvăn em II/ Thực trạng viếtđoạnvăn biểu cảm họcsinh THCS Cũng môn Ngữ văn, theo khảo sát, phần lớn em học phân môn Tập làm văn yếu mà đặc biệt cách dựng đoạnvăn khiến cho giáo...
... (13 ,55 %) viết lại đoạn văn, 152 họcsinh (43 ,80%) không viết lại đoạn văn, 91 họcsinh (26,22%) viết lại đoạn văn, 57 họcsinh (16 ,43 %) viết Rõ ràng em chưa quan tâm rèn luyện kĩviếtđoạnvăn kể chuyện ... em nói đoạnvăn em viết không?” có 49 / 347 họcsinh ( 14, 12%) ý kiến có, 1 65/ 347 họcsinh (47 ,55 %) có ý kiến Trả lời 61/ 347 họcsinh (17 ,58 %), trả lời thường xuyên có 72/ 347 họcsinh (20, 75% ) Việc ... khó việc dạy học Tập làm văn kể chuyện chohọcsinhlớp 4, đánh giá giáo viên kĩviếtđoạn dạy học Tập làm văn kể chuyện họcsinh nay, biện pháp rènkĩviếtđoạnchohọcsinh mà giáo viên thường...
... dựng đoạn văn, họcsinhviết tốt tập làm vănvăn có nhiều đoạnvăn trình bày nội dung khác Đối với họcsinhlớp 9, rèn luyện bước đầu lớp 7, tập viếtđoạn văn, đến lớpnâng cao cách viếtđoạn ... Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ viếtđoạnvăncho HS lớp PHẦN LUYỆN VIẾTĐOẠNVĂN TỔNG-PHÂN-HỢP MỤC ĐÍCH Nhận biết mô hình cách viếtđoạn tổng-phân-hợp Rènkĩ nhận diện, viếtđoạnvăn phân tích, cảm ... 40 Trường THCS Thụy Phương Sáng kiến kinh nghiệm Rèn kỹ viếtđoạnvăncho HS lớp I KẾT LUẬN Dựa sở lí luận thực tế giảng dạy, nhận thấy việc trọng rèn luyện chohọcsinh thực hành viếtđoạn văn...
... giả, tác phẩm Nêu vấn đề nghị luận 2- Cung cấp hệ thống tập để rèn luyện kỹ viếtđoạn mở nghị luậnvăn học: Như trình bày trên, phải viết nghị luậnvănhọchọcsinhlớp (đối tượng trung bình - ... tập Qua việc rèn luyện hai dạng tập trên, họcsinh bước đầu viết nhanh viết phần mở nghị luậnvănhọc Trên sở đó, tiếp tục đưa dạng tập để rènchohọcsinh từ chỗviết nhanh, đến viết hay phần ... mở bài: Mở đoạnvăn hoàn chỉnh (đoạn mở bài) thường có cấu tạo phần Thông thường họcsinhviết từ -> câu vănĐoạnvăn có ba phần: mở đầu đoạn, phần đoạn phần kết đoạn a - Phần mở đoạn (dẫn dắt...
... tính hình tượng - Luyện viếtđoạnvăn theo yêu cầu cụ thể: viếtđoạnvăn có câu ghép phương tiện liên kết; đoạnvăn có câu hỏi tu từ, đoạnvăn kết câu cảm thán,… Để viếtđoạnvăn giới thiệu hoàn ... Duật) Đoạnvăn phân tích, cảm nhận đoạn văn, đoạn thơ Hướng dẫn viết đoạn: Yêu cầu nội dung:- Xác định xác đoạn thơ, đoạnvăn trích tác phẩm nào, tác giả - Đặc sắc nội dung nghệ thuật đoạn gì, ... nguồn? Câu kết đoạn câu hỏi tu từ Ví dụ 4: Bài tập :Viết đoạnvăn quy nạp nêu cảm nhận em đoạnvănmiêutả tâm lí nhân vật ông Hai ( “ Làng” Kim Lân) nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc - Đoạnvăn minh hoạ:...
... rènkĩviết chữ đẹp chohọcsinhlớp Một giáo viên chủ nhiệm phải đảm nhận dạy hết tất môn học buổi, môn học dạy 35 phút nên nhiều thời gian rèn thêm chohọcsinhviết yếu bồi dưỡng chohọcsinh ... pháp rènkĩviết chữ đẹp chohọcsinhlớp Một biết viết, biết vận dụng chữ viếthọc tập Nếu nói Học vần, tập đọc giúp cho việc rèn lực đọc tốt rèn chữ (tập viết) giúp HS rèn lực ghi chép tốt Rèn ... phục họclớp Gv: Đào Thị Thúy SKKN: Một vài biện pháp rènkĩviết chữ đẹp chohọcsinhlớp Một e Các biện pháp cụ thể giúp họcsinhviết nhóm chữ: Biện pháp 1: Thực giai đoạnrèn chữ: Rèn HS viết...
... chức rèn luyện kĩviếtđoạnvăn biểu cảm: Xác định ý chovăn Biểu cảm Xác câu chủ đề chođoạnvăn Liên kết đoạnvăn cách dùng từ ngữ xây dựng đoạnvăn4 Cách viếtđoạnvăn Biểu cảm: 4. 1 Cách viết ... Tiếng Viết Dạy luyện viếtđoạnvăn dạy chohọcsinh nắm bắt văn bản, biết xây dựng loại văn thông thờng Ta hiểu đầy đủ dạy cách viếtđoạnvăn dạy chohọcsinh hiểu loại văn cụ thể, cách xây dựng đoạn ... chặt chẽ giáo viên với họcsinh Trên số phơng pháp nghiên cứu việc rèn luyện kĩviếtđoạnvăn biểu cảm chohọcsinh THCS Phần Thứ hai: Nội dung A/ Lí thuyết đoạnvăn thực trạng viếtđoạnvăn biểu...
... tính chất sáng tạo văn nghị luận III/ rèn luyện kĩviếtđoạnvăn nghị luậnĐoạnvăn đề cập đến đoạnvănvăn nghị luậnĐoạnvăn nghị luậnđoạnvăn nh ? Trớc hết đảm bảo đoạnvăn Nghĩa đảm bảo hai ... Dạy văn nghị luận vậy, giáo viên cần ý đến cách viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết để giúp em có đợc kĩ cần thiết làm văn nghị luận Sau rèn luyện chohọcsinh cách viếtđoạnvăn ... niệm đoạnvănvấn đề liên quan đến đoạn văn, lớphọcsinh tiếp thu cách hoàn chỉnh có hệ thống Nh ng từ lớp 6, họcsinh phải viếtđoạnvăn tự sự, miêutả Vì vây, tr ớc hớng dẫn họcsinhviết đoạn...
... a, Đoạnvănmiêutả cảnh ? b, Tác giả miêutả theo trình tự ? Mục đích tập : Giúp họcsinh nhận biết đoạnvăntả cảnh, trọng tâm miêutả Nắm trình tự miêutảvăntả cảnh * Đáp án a, Đoạnvănmiêu ... IV Hướng tiếp tục nghiên cứu 43 43 45 45 16 Kết luận chung 46 17 Tài liệu tham khảo 48 LỜI CẢM ƠN Sáng kiến kinh nghiệm‘‘ Rènkĩviếtvăntả cảnh chohọcsinhlớp5 mà tơi nghiên cứu đến hồn ... loại vănmiêutả nói chung, tả cảnh nói riêng văngiáo viên cần đặc biệt lưu ý điểm sau: + Giúp họcsinh nắm phương pháp vănmiêutảvăntả cảnh + Hướng dẫn họcsinh số thủ pháp làm văntả cảnh 42 ...
... để dạy họcsinhviếtđoạn mở đạt yêu cầu hay 23 CHƯƠNG II RÈNKĨNĂNGVIẾTĐOẠN MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬNCHOHỌCSINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĂN NGHỊ LUẬNVăn nghị luận loại văn người viết (người ... lí luậnvănhọc mà vận dụng, thể nghiệm lí luận nắm môn lí luậnvănhọc vào giải vấn đề cụ thể đặt Chính đặc điểm nên nói lí luậnvănhọc tiền đề lí thuyết cho Làm văn – làm vănvănhọc 15 1 .5 ... nghị luận, cố gắng tạo hình thức để rènkĩviếtđoạn mở Nghị luận loại vănhọc nhiều chương trình Ngữ văn phổ thông Nó ứng nhiều đời sống Việc rèn luyện kĩ làm văn nghị luận nói chung, kĩviết đoạn...
... để dạy họcsinhviếtđoạn mở đạt yêu cầu hay 23 CHƯƠNG II RÈNKĨNĂNGVIẾTĐOẠN MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬNCHOHỌCSINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VĂN NGHỊ LUẬNVăn nghị luận loại văn người viết (người ... lí luậnvănhọc mà vận dụng, thể nghiệm lí luận nắm môn lí luậnvănhọc vào giải vấn đề cụ thể đặt Chính đặc điểm nên nói lí luậnvănhọc tiền đề lí thuyết cho Làm văn – làm vănvănhọc 15 1 .5 ... nghị luận, cố gắng tạo hình thức để rènkĩviếtđoạn mở Nghị luận loại vănhọc nhiều chương trình Ngữ văn phổ thông Nó ứng nhiều đời sống Việc rèn luyện kĩ làm văn nghị luận nói chung, kĩviết đoạn...
... hướng dẫn họcsinh THCS viếtđoạnvăn tự Khái niệm đoạnvănvấn đề liên quan đến đoạnvăn đến lớphọcsinh tiếp thu cách đầy đủ có hệ thống Nhưng từ lớphọcsinh phải viếtđoạnvăn tự miêutả Vì ... cho HS tập viếtđoạnvăn mở bài, thân bài, kết Bởi lúc rènkĩviếtvăn mà phải rènkĩviếtđoạn thời gian cho phép không sức họcsinh Nhưng phải khẳng định rằng, rènkĩviếtđoạnvăn chưa tiến ... Thầy giáo cần trang bị chohọcsinhkĩviếtđoạnvăn mở bài, đoạn thân bài, đoạn kết kĩ liên kết đoạnvănkĩ sử dụng từ ngữ phù hợp đối tượng họcsinh khác nhau, với mức độ lớp khác Muốn viết đoạn...
... thc v on cho hc sinh 11 Hng dn hc sinh cỏch vit on 12 Rốn luyn k nng dng on cho hc sinh 18 3.1.Dng bi nhn bit 18 3.2 Dng bi dng 24 3.2.1 Vit cõu ch cho on 24 3.2.2 Vit on da vo cõu ch cho sn ... KT QU XP LOI Tng s hc sinh Gii Khỏ Trung bỡnh Yu TS % TS % TS % TS % 9A 38 5, 2% 18 ,4% 18 47 ,4% 11 29% 9B 33 3% 18,2% 16 48 ,5% 10 30,3% Qua kt qu kho sỏt cú th nhn thy s hc sinh khụng cú k nng vit ... SINH HAI LP TRNG THCS THCH HO SAU KHI TRIN KHAI P DNG SNG KIN KINH NGHIM: KT QU XP LOI Tng Khi lp s hc sinh u Gii Khỏ Trung bỡnh Yu TS % TS % TS % TS % 5, 2% 18 ,4% 18 47 ,4 11 29% 3% 18,2% 16 48 ,5% ...
... tượng thực nghiệm 76 - Lớp 12 Văn 1: 40 họcsinh 76 - Lớp 12 Anh 1: 45 họcsinh 76 Trường THPT ChuyênChu Văn An Lạng Sơn 76 - Lớp 12 B: 46 họcsinh 76 - Lớp 12 E: 42 họcsinh 76 Trường THPT Thanh ... nhận diện 55 4. 2.3.1.1 Mục đích 55 4. 2.3.1.2 Yêu cầu 55 4. 2.3.1.3 Bài tập 55 a) Bài tập nhận diện cấu tạo đoạn mở đạt yêu cầu 55 b) Bài tập nhận diện kiểu mở 56 4. 2.3.2 Bài tập viếtđoạn mở theo ... RẩN KĨNĂNGVIẾTĐOẠN MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬNCHOHỌCSINH TRUNG HỌC PHỔ THễNG 23 VĂN NGHỊ LUẬN 23 1.1 Đặc trưng văn nghị luận 23 1.2 Loại, kiểu văn nghị luận 25 Căn vào nội dung nghị luận...
... tính chất sáng tạo văn nghị luận III/ rèn luyện kĩviếtđoạnvăn nghị luậnĐoạnvăn đề cập đến đoạnvănvăn nghị luậnĐoạnvăn nghị luậnđoạnvăn nh ? Trớc hết đảm bảo đoạnvăn Nghĩa đảm bảo hai ... Dạy văn nghị luận vậy, giáo viên cần ý đến cách viếtđoạnvăn mở bài, đoạnvăn thân bài, đoạnvăn kết để giúp em có đợc kĩ cần thiết làm văn nghị luận Sau rèn luyện chohọcsinh cách viếtđoạnvăn ... niệm đoạnvănvấn đề liên quan đến đoạn văn, lớphọcsinh tiếp thu cách hoàn chỉnh có hệ thống Nh ng từ lớp 6, họcsinh phải viếtđoạnvăn tự sự, miêutả Vì vây, tr ớc hớng dẫn họcsinhviết đoạn...