0

rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 2

Rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm

Rèn năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm

Mầm non - Tiểu học

... sáng kiến kinh nghiệm: Qua trình rèn cho học sinh viết tả mang lại kết sau: - Số học sinh rèn lớp Hai /2 năm học 20 09 – 20 10 điểm cao năm trước.Số học sinh viết sai tả giảm nhiều Cụ thể nhữnng đợt ... học sinh viết sai nhiều lỗi tả. Nên đònh chọn đề tài: Rènviết tả cho học sinh lớp chủ nhiệm III Phạm vi đối tượng nghiên cứu: 1.Phạm vi nghiên cứu: -Rèn cho học sinh viết phân môm tả Đối tượng ... em học chữ.Muốn đọc thông viết thạo trẻ phải học tả - II Lý chọn đề tài: Trong trình giảng dạy lớp ,bản thân nhận thấy học sinh viết sai nhiều lỗi tả. Đặc biệt đầu năm học lớp chủ nhiệm học sinh...
  • 7
  • 5,478
  • 74
Rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập

Rèn luyện năng viết chính tả cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập

Khoa học xã hội

... dạy học Chính tả cách cụ thể Trong đề tài sâu khảo sát cách cụ thể nhằm rèn luyện kỹ viết tả cho học sinh tiểu học từ nâng cao hiệu dạy học Chính tả 1 .2 Một số khái niệm 1 .2. 1 Kỹ kỹ viết tả Theo ... giúp học sinh hình thành lực thói quen viết tả, sở rèn luyện kỹ cần thiết cho em Vậy thực trạng kỹ viết tả học sinh tiểu học nh nào? Nhà trờng có cần dạy cho học sinh kỹ viết tả không? Có ngời cho ... gọi kỹ xảo tả Hình thành cho học sinh kỹ xảo tả nghĩa giúp học sinh viết tả cách tự động hoá, trực tiếp nhớ tới quy tắc tả, không cần đến tham gia ý chí 1 .2. 2 Rèn kuyện rèn kỹ viết tả Bản chất...
  • 76
  • 1,960
  • 2
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng viết chính tả cho học sinh dân tộc Tày trường tiểu học xã Thượng Lâm, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang

Một số biện pháp rèn luyện năng viết chính tả cho học sinh dân tộc Tày trường tiểu học xã Thượng Lâm, huyện Lâm Bình, tỉnh Tuyên Quang

Giáo dục học

... tả 28 2. 2 Rèn luyện phát âm 28 2. 2.1 Khắc phục lỗi phụ âm đầu 29 2. 2 .2 Khắc phục lỗi phần vần 30 2. 2.3 Khắc phục lỗi điệu 31 2. 3 Tạo môi trường học Tiếng ... tiêu môn học Tiếng Việt rèn luyện viết tả nghe cho học sinh Kết hợp rèn luyện số sử dụng tiếng Việt phát triển tư cho học sinh 1 .2 HSDT tới trường bắt đầu tiếp xúc, làm quen học tập ngôn ... 27 CHƢƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CHO HSDT TÀY TRƢỜNG TIỂU HỌC XÃ THƢỢNG LÂM, HUYỆN LÂM BÌNH, TỈNH TUYÊN QUANG 28 2. 1 Giáo dục cho HS tầm quan trọng tả ...
  • 59
  • 2,908
  • 10
rèn kĩ năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 9

rèn năng viết đoạn văn cho học sinh lớp 9

Khoa học xã hội

... Đặc biệt thi tuyển sinh vào lớp 10 Kết cụ thể: Dưới Năm học 20 07 -20 08 20 08 -20 09 20 09 -20 10 Lớp trung bình 9B 9B 9B Trung bình (%) 13 (%) 57 55 44 Khá (%) Giỏi (%) 20 30 30 10 15 22 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN ... đoạn cho học sinh chưa nhiều Về phía học sinh: Số đông học sinh chưa có thói quen tách đoạn theo nội dung thường viết phần thân gộp thành đoạn, với viết đoạn chưa rèn luyện thường xuyên nên viết ... cần ý rèn luyện cho học sinh thông qua việc thực hành Sau dạy học sinh phần lí thuyết, học sinh cần làm tập hướng dẫn giáo viên Phần thực hành chiếm khoảng 1/3 đến 1 /2 thời gian cho tiết học...
  • 41
  • 3,505
  • 21
Rèn kĩ năng viết chính tả cho HS

Rèn năng viết chính tả cho HS

Tư liệu khác

... dẫn học sinh viết tả biết lo bỏ sai, biết nguyên nhân việc mắc lỗi Có hai loại lỗi chủ yếu học sinh hay mắc phải lỗi không nắm vững quy tắc tả hành lỗi phát âm sai viết sai Vì để viết tả cần học ... phải rèn chữ viết cho em tất môn học Có em quen tay nhớ mẫu chữ, hiểu tầm quan việc rèn chữ Cần ý đến nội dung để lại phân môn tả: tả nghe đọc, tả so sánh, tả trí nhớ, tập chép Đối với tả nghe ... chúû trọng đến việc rèn luyện kó viết tả, rènviết mẫu chữ theo chương trình thay sách lớp 1 ,2, 3,4,5 bậc tiểu học II/ Quá trình triển khai thực Muốn hướng dẫn em có khả viết tả trước hết giáo...
  • 5
  • 2,799
  • 40
SKKN - Ren ki nang viet chinh ta cho HS lop 2

SKKN - Ren ki nang viet chinh ta cho HS lop 2

Tiểu học

... hiệu cao dạy tả IV Hiệu sáng kiến kinh nghiệm: Qua trình rèn cho học sinh viết tả mang lại kết sau: - Số học sinh rèn lớp năm học 20 09 – 20 10 điểm cao năm trước Số học sinh viết sai tả giảm nhiều ... tắc tả viết tả, từ em viết không sai trước III Biện pháp rèn học sinh viết tả: Mặc dù em đọc thông viết thạo em chưa nắm qui tắc việc viết tả em gặp khó khăn nhiều.Dưới nguyên tắc dạy tả: ... Bước vào lớp (bậc tiểu học) trẻ em bắt đầu học chữ tiếp xúc với dạng viết ngôn ngữ Đề nắm dạng thức viết (biết viết ,biết đọc chữ viết) trẻ em phải học chữ, viết chữ học tả Hệ thống chữ viết hệ...
  • 5
  • 7,441
  • 86
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP RÈN KỸ NĂNG VIẾT CHÍNH TẢ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT TÂM – SƠN LA

Giáo dục học

... 21 2. 2.1 Chƣơng trình Chính tả lớp 21 2. 2 .2 Thực trạng dạy học tả lớp - Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm - Sơn La 23 2. 2.3 Đặc điểm học sinh dân tộc thiểu số với vệc rèn kỹ tả 27 2. 2.4.Thực ... 23 2. 2 .2. 2 Thực trạng rèn viết tả cho học sinh lớp dân tộc thiểu số giáo viên a Về phƣơng pháp rèn kỹ tả Bảng Các phƣơng pháp rèn kỹ tả giáo viên thƣờng sử dụng để rèn viết tả cho học sinh ... trình tả lớp - Thực trạng rèn viết tả cho học sinh lớp dân tộc thiểu số giáo viên - Đặc điểm học sinh dân tộc thiểu số - Những khó khăn việc rèn viết tả - Những lỗi Chính tả học sinh dân...
  • 76
  • 890
  • 3
rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp 2 trường tiểu học quyết tâm - sơn la

rèn kỹ năng viết chính tả của học sinh dân tộc thiểu số lớp 2 trường tiểu học quyết tâm - sơn la

Báo cáo khoa học

... 21 2. 2.1 Chƣơng trình Chính tả lớp 21 2. 2 .2 Thực trạng dạy học tả lớp - Trƣờng Tiểu học Quyết Tâm - Sơn La 23 2. 2.3 Đặc điểm học sinh dân tộc thiểu số với vệc rèn kỹ tả 27 2. 2.4.Thực ... 23 2. 2 .2. 2 Thực trạng rèn viết tả cho học sinh lớp dân tộc thiểu số giáo viên a Về phƣơng pháp rèn kỹ tả Bảng Các phƣơng pháp rèn kỹ tả giáo viên thƣờng sử dụng để rèn viết tả cho học sinh ... trình tả lớp - Thực trạng rèn viết tả cho học sinh lớp dân tộc thiểu số giáo viên - Đặc điểm học sinh dân tộc thiểu số - Những khó khăn việc rèn viết tả - Những lỗi Chính tả học sinh dân...
  • 78
  • 887
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25